七年級上學期期中考試語文試題(含答案)-5_第1頁
七年級上學期期中考試語文試題(含答案)-5_第2頁
七年級上學期期中考試語文試題(含答案)-5_第3頁
七年級上學期期中考試語文試題(含答案)-5_第4頁
七年級上學期期中考試語文試題(含答案)-5_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

七年級上學期期中考試語文試題(含答案)2024~2025學年度第一學期期中教學質(zhì)量監(jiān)測

七年級語文科試題

溫馨提示:請將答案寫在答題卷上;考試時間為120分鐘,滿分:120分。

一、積累運用(25分)

1.默寫古詩文。(共10分。答對一句得1分,滿分不超過10分)

(1)___,聞道龍標過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

(2)日月之行,___;___,若出其里。(曹操《觀滄?!罚?/p>

(3)岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。___,_________。(杜甫《江南逢李龜年》)

(4)___,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)

(5)日常學習也要學思結(jié)合,我們可以用《十二章》中的“___,___"來闡述學習與思考的關(guān)系。

(6)思鄉(xiāng)是文人筆下永恒的主題:王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁,“___?___”表達了思鄉(xiāng)的惆悵;馬致遠面對夕陽,一句“___,___"飽含著愁苦的淚水。

閱讀下面的文字,完成2-4題。(9分)

春夏秋冬四時轉(zhuǎn)換,每個季節(jié)zhùxù的美都有所不同。春天最美的是清晨,小花悄悄地綻放,吮吸著甘露,mùyù著朝陽,鳥兒hūpéngyǐnbàn地賣弄清脆的喉嚨,把人們從睡夢中喚醒。夏天最美的是夜晚,不管白天是下了一場_,還是持續(xù)了一整天的燥熱,等到夜晚來臨,晚風輕拂,乘涼的人們抬頭一望,只見夜空里繁星向大地眨著眼睛,瞬間,人們便沉浸在那片柔和與天真。秋天最美的是午后,陽光傾灑下來,全無夏日驕陽的_,溫暖而舒適。碧空如洗,更是讓人_。冬天最美的是雪飄時刻,空中雪花如鵝毛自由飛舞,此時,整個世界停止了喧鬧,平時_的街區(qū)也安靜下來,天地之間仿佛只剩雪花輕柔地飄落。

2.根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的詞語。(3分)

(1)zhùxù()(2)mùyù()(3)hūpéngyǐnbàn()

3.下面依次填入橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)(3分)

A.淅淅瀝瀝盛氣凌人賞心悅目人聲鼎沸

B.淅淅瀝瀝咄咄逼人賞心悅目人跡罕至

C.傾盆大雨盛氣凌人心曠神怡人跡罕至

D.傾盆大雨咄咄逼人心曠神怡人聲鼎沸

4.語段中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)(3分)

A.瞬間,人們便沉浸那片柔和與天真。B.瞬間,人們便沉浸那片柔和與天真之中。

C.瞬間,人們便沉浸在那片柔和與天真之中。D.瞬間,人們便沉浸于那片柔和與天真。

班級擬開展以“共話友誼”為主題的綜合性學習活動,請你參加并完成5~6題。(6分)

5.本次活動情況將發(fā)布在校公眾號上,請你參照欄目一,再設(shè)計兩個欄目。(2分)

欄目一:友誼·故事

欄目二:____________欄目三:

6.校公眾號上發(fā)布了下面兩則交友材料,請留言說說你從中受到的啟發(fā)。(4分)

【材料一】唐代文學家韓愈,才華橫溢,但不能耐心聽取別人的意見,有失檢點。他的好友詩人張籍并沒有因為韓愈才名遠播,就對他姑息遷就。張籍一再給韓愈寫信,直言不諱地規(guī)勸他,使韓愈終于認識到了自己的錯誤,幡然醒悟。

【材料二】魯迅與瞿秋白以文字相交,彼此一見如故,十分相契,為推動革命運動而并肩戰(zhàn)斗,結(jié)下深厚友誼。他們在觀點上保持一致,精神上也互相信任,在處境危險之時,瞿秋白曾三次避難于魯迅家。魯迅曾將一幅對聯(lián)“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之"贈給瞿秋白,這幅對聯(lián)也被瞿秋白鄭重地掛在了家中墻壁上。

二、閱讀理解(45分)

(一)閱讀下面的文段,完成第7~10題。(13分)

【甲】

①曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)

②子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!"(《雍也》)

③子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《述而》)

④子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?(《述而》)

⑤子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!保ā蹲雍薄罚?/p>

⑥子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。"(《子罕》)

【乙】

趙簡子問子貢曰:“孔子為人何如?”子貢對曰:“賜不能識也。"簡子不說曰:“夫子事孔子數(shù)十年,終業(yè)而去之,寡人問子,子曰‘不能識’,何也?”子貢曰:“賜譬渴者之飲江海知足而已孔子猶江海也賜則奚足以識之?"簡子曰:“善哉,子貢之言也!”

【注釋】①趙簡子:趙國開國君主,名秧。②子貢:孔子的弟子,姓端木,名賜,字子貢。

③終業(yè):完成學業(yè),④譬:此如。⑤奚:為何,怎么。

7.解釋下列句中加點的詞語。(3分)

⑴傳不習乎?⑵人不堪其憂(3)飯疏食

8.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

⑴不義而富且貴,于我如浮云。

⑵三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

9.用“/"給乙文中畫橫線句子斷句。(3分)

賜譬渴者之飲江海知足而已孔子猶江海也賜則奚足以識之?

10.下列對兩個選段的分析理解,不正確的一項是()。(3分)

A.即使生活清苦、困頓,顏回也能“不改其樂”,孔子稱贊他品質(zhì)高尚。

B.孔子告誡弟子不可不擇手段追求富貴,“飯疏食,飲水,曲肱而枕之"也一樣讓人快樂。

C.“逝者如斯夫,不舍晝夜”,孔子運用比喻的手法,教育弟子要珍惜時間。

D.孔子道德高深,如同江海一樣博大,而子貢認為自己容易滿足,因此“不能識"孔子。

(二)閱讀下面的文字,完成11~13題。(10分)

【材料一】

世界衛(wèi)生組織發(fā)布了新版《國際疾病分類》,其中包括有“游戲障礙”?!坝螒蛘系K”,即通常所說的游戲成癮,現(xiàn)被列入為一種精神疾病。

相關(guān)癥狀包括無節(jié)制沉溺于單機或網(wǎng)絡(luò)游戲;因過度游戲而忽略其他興趣愛好和日?;顒?;明知會產(chǎn)生負面后果卻仍沉溺于游戲等。有專家稱,要治療這一病癥難度雖大,但還是有很多方法的。針對青少年而言,不僅在網(wǎng)絡(luò)游戲上要控制時間,平時也應(yīng)該克制自己,減少智能手機的使用。生活中可以結(jié)合獎懲制度進行自我控制,并轉(zhuǎn)移注意力主動充實自己的生活。多讀有益的紙質(zhì)書籍,培養(yǎng)健康的興趣愛好,多參加戶外運動,都是不錯的選擇。

【材料二】

漫畫《二十一世紀最大種族——低頭族》

【材料三】

近日,某論壇就“我們不做網(wǎng)癮少年”展開了討論,以下是部分網(wǎng)友的討論記錄:

小華:我現(xiàn)在每天都離不開手機,一沒電就心慌。面對面和老師同學交流反而會感到不知所措。手機不在身邊,甚至有一種孤獨感……

小鵬:我之前也是這樣,但后來和媽媽爸爸交流了幾次,他們每天晚上都會抽出一點時間來陪我聊天,說說當天學校發(fā)生的趣事之類的,我就減少了用手機的時間。

心理老師:可以來心理治療室找我呀。我們學校建立了心理教育工作室,就是來幫助大家的。你可以來找我,我們放下手機好好聊一聊。

小林:學校有心理治療室?太好啦!如果有專業(yè)老師的教育和引導,那效果就更好啦!

11.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項是()(3分)

A.現(xiàn)在,人如果無節(jié)制地沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,可以稱之為“有病"。

B.手機成癮,容易導致人際關(guān)系淡漠,表現(xiàn)出孤獨、抑郁等情緒。

C.可以在網(wǎng)上多下載健康有益的書籍,來充實自己,從而抑制玩游戲的欲望。

D.網(wǎng)癮并不可怕,要有正確的認知,要勇于表達自己,勇于交流,尋求專業(yè)的幫助。

12.閱讀材料二,簡要描述漫畫畫面內(nèi)容,并概括漫畫所表達的意義。(3分)

13.現(xiàn)在一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò),請結(jié)合以上材料,就解決這一問題提出幾點建議。(4分)

(三)閱讀下面的文字,完成14~17題。(15分)

那年花開

錢海燕

①夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌散在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。

②初三那年,我對寫小說特別感興趣,經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看,他們都夸我寫得好。我高興極了,寫得更起勁。有次上課的時候,一位同學偷偷看我寫的小說被老師抓個正著,于是我被請進了老師的辦公室。

③“這么閑???”班主任徐老師拿著我寫的小說,搖晃著舉到我面前。

④“老師,我寫小說沒有占用課堂時間,都是在作業(yè)做完了以后再寫的……"我吞吞吐吐地說。

⑤“老師,我保證以后再也不寫了,您別生氣?!蔽倚⌒囊硪淼卣f。

⑥徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒"地走著,仿佛在敲打著我的心,我緊張得快要窒息了。

⑦誰知他看完后,對我說道:“文筆很不錯嘛!不過目前學業(yè)最重要,千萬不能因為寫小說而影響了學業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個讀者?!彼D了頓,接著說道:“我這里有雜志社的征文啟事,你可以試著投稿。"我聽了他的話,驚訝地抬起頭看著他??吹剿樕衔⑿Φ谋砬椋覒抑男慕K于放了下來。

⑧在老師的鼓勵下,我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利,什么名次都沒有得到,我氣得把稿紙全部撕掉,發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后,又把我喊到了他的辦公室。

⑨“喝杯茶吧。”徐老師溫柔地拍拍我的肩膀,把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上。“今天找你聊聊,給你講個故事。"看著我沮喪的神情,徐老師微笑著說道。

⑩“在伊朗德黑蘭的一座宮殿,人們會欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光,好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細看,就會發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實只是普通的玻璃碎片?!甭牭竭@兒,我疑惑地看著徐老師。

“建筑師原本打算把當時十分珍貴的鏡子嵌進墻面。鏡子運到的時候,不小心被工人打碎了,工期又非常緊張,再運鏡子已經(jīng)來不及了,建筑師靈機一動,把那些碎裂的鏡片敲得更小,鑲嵌在天花板和墻壁上,從遠處看,那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝。"

“這太神奇了!”我不由得驚嘆道。

“是的,"徐老師語重心長地對我說,“在人的一生中,會遇到很多的挫折,誰的夢沒有被打碎過?挫折是把雙刃劍,既會讓你感受到失敗的痛苦,又會讓你快速成長。聽說你把稿子撕成了碎片,希望你能把失敗的碎片,變成成功的寶石。”

聽了徐老師的這番話,我重拾了信心,寫作的熱情一發(fā)不可收拾,有越來越多的文章刊登在報刊上。在那年中考中,我發(fā)揮出色,作文得了滿分。徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來……

在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛!

(選自《中學生閱讀》,有刪改)

14.【活動一】梳理文章情節(jié),理清“我"的心情變化。通讀全文,完成以下框架圖。(3分)

文章情節(jié)“我”的心情

同學們夸“我"小說寫得好高興

老師把小說舉到“我”面前不安

老師看“我"寫的小說①_

老師②_驚訝、心安

“我”在征文比賽中失利③_

老師找“我"談心鼓勵“我”充滿信心

15.【活動二】小文不明白,文章用了大量筆墨寫了徐老師和“我"之間的往事,卻以“那年花開”為題,請你簡要談?wù)剺祟}的妙處。(4分)

16.【活動三】請為以下句子設(shè)計兩處朗讀重音并簡述理由。(4分)

徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。

17.【活動四】小語認為,徐老師并未沒收“我"寫的小說,在教育時沒有原則,這不利于學生的成長,他不是一位稱職的老師。請結(jié)合文本或自己的成長經(jīng)歷,談?wù)勀愕目捶ā?4分)

(四)按要求完成18~19題。(7分)

18.《朝花夕拾》中講到了友誼,在《范愛農(nóng)》一文中,魯迅回憶了自己在日本留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個片段,講述了他們由誤會到相識相知的過程,請你說說范愛農(nóng)是一個怎樣的人。(3分)

19.小文梳理了《朝花夕拾》里魯迅的人物關(guān)系,認為阿長也可以歸為魯迅的朋友,你同意嗎?請結(jié)合《朝花夕拾》的具體內(nèi)容說說理由。(4分)

三、作文(50分)

20.閱讀下面的文字,按要求作文。

當陰霾天迷茫無助的時候,當黑夜里迷失方向的時候,你是那道光,照亮我前行的路。

請以“你是那道光”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。

要求:(1)思路要清晰,中心要突出;

(2)有真情實感,不得抄襲;

(3)文中不出現(xiàn)真實的姓名、校名等。2024~2025學年度第一學期七年級語文期中測試卷(答案)

一、知識運用(25分)

1、(10分)

(1)楊花落盡子歸啼

(2)若出其中,星漢燦爛

(3)正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君

(4)不知何處吹蘆管

(5)學而不思則罔思而不學則殆

(6)鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊夕陽西下斷腸人在天涯。

2.(1)貯蓄(2)沐浴(3)呼朋引伴

3.D

4.C

5.(2分)示例:友誼·名言友誼·詩歌

6.(2分)①真正的朋友能幫助我們明辨是非,改正錯誤;

②真正的朋友有著相同的志趣和愛好,能夠給予彼此無私的幫助。

二、閱讀理解(共45分)

(一)(13分)

7.(3分)⑴老師傳授的知識⑵能忍受(3)吃(各1分)

8.(1)用不正當手段得來的富貴,對于我來說就像天上的浮云一樣。

⑵一國軍隊,可以改變主帥,一個人(平民百姓)的志向卻是不能改變的。

9.(3分)賜譬渴者之飲江海/知足而已/孔子猶江海也/賜則奚足以識之?(斷對1處給1分)

10.(2分)D

(二)(10分)

11.C

12.這幅漫畫中出現(xiàn)了多個生活場景,例如吃飯,開車,戀愛,學習等等,這些人在做這些事情的同時都在看手機。(1分)表達的意義:低頭族非常普遍,沉迷手機影響了我們的日常生活。(2分)

13.①控制使用手機的時間,克制自己,轉(zhuǎn)移注意力;②多讀有益的紙質(zhì)書籍,培養(yǎng)健康的興趣愛好,多參加戶外運動等;③可以找父母或朋友交流,說出自己的困惑;④建議學校建立心理教育室,對這類學生進行專業(yè)有效的教育和引導。(每點1分,其它答案言之有理也可)

(三)(15分)

14.①緊張②鼓勵“我"投稿③生氣(或沮喪)

15.以“那年花開”為題,一語雙關(guān),“那年花開"表面指“初三那年夏天梔子花開放”,深層含義指“初三那年在老師的鼓勵下,‘我’重拾了信心,作品發(fā)表,獲得了成功"。(2分)標題充滿文藝氣息,能激發(fā)讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論