浙江省金蘭教育合作組織2024-2025學年高二上學期期中考試技術試題-高中技術 含解析

絕密★考試結束前浙江省金蘭教育合作組織2024學年第一學期期中考試高二年級技術學科試題命題學校：龍賽中學審題學校：滸山中學柴橋中學考生須知：1．本卷共11頁，滿分100分，考試時間90分鐘。2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字。3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4．考試結束后，只需上交答題紙。第二部分通用技術部分（50分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）如圖所示潛水供氣裝置主要由一個浮于水面上的浮標和一個綁在胸前的氣鐘組成，用軟管相連，再用皮帶把氣鐘里的水囊接到腳上。潛水者蹬腿，皮帶會拉動水囊，將水面上的空氣吸入氣鐘。腿縮回，水壓將空氣推到潛水者的嘴里，實現水下呼吸。請根據圖示及描述完成下面小題。1.下列關于該裝置的說法中恰當的是（）A.該裝置結構簡單，無法申請專利B.潛水深度受軟管長度的限制，體現了技術的實踐性C.可讓人在水下停留更長的時間，體現了技術具有解放人的作用D.該裝置研發(fā)過程屬于科學活動2.從人機關系角度分析，不需要考慮人體靜態(tài)尺寸的是（）A.軟管長度 B.皮帶長度 C.呼吸管長度 D.氣鐘長度【答案】1.D2.A【解析】3.小明要制作一把椅子，構思了下列設計方案，從使用壽命和適應不平的地面角度考慮，最合理的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】4.小高設計了一款如圖所示的智能垃圾桶。他在構思該方案過程中，想到了自動門、鐵箱等，進而設計出該方案。在這個構思過程中，小明運用的構思方法是（）A.形態(tài)分析法 B.聯想法 C.設問法 D.仿生法【答案】B【解析】5.如圖所示是某廠家設計的消防斧，下列關于消防斧說法中不正確的是（）A.該型號的消防斧手柄長1米，主要是考慮“人”的因素B.該消防斧背部設計成尖尖的頭，主要是考慮“物”的因素C.該消防斧刃部設計長度10厘米，主要是考慮“環(huán)境”因素D.該消防斧使用壽命長，不易損壞，主要是考慮“物”的因素【答案】B【解析】6.如圖所示是站立式辦公桌產品的資料，設計者通過配圖與文字表達該產品的一些設計特點。從人機關系角度分析該產品的特點，以下說法中不合理的是（）①根據需要，可以將直立式辦公桌調節(jié)到合理的高度；②合理的高度指的是雙肩自然下垂，小臂與大臂自然成90度；③站立時促進腿部血液循環(huán)，保護腰椎；④可快速進行折疊，作為辦公之用；⑤能實現整體平衡，防止升降時傾翻；A.從①可知，調節(jié)合理的高度，主要實現健康目標B.從②可知，小臂與大臂成90度，主要實現舒適目標C.從③可知，可保護腰椎，主要實現安全目標D.從④可知，可快速折疊，主要實現高效目標【答案】C【解析】小明發(fā)現升旗時，旗手很難做到國歌播放結束時，國旗剛好到達旗桿頂部。于是他準備采用定時器和電動機來控制國旗，當國歌播放時，定時器工作開始計時，定時器工作時長為國歌播放的時長。請根據描述完成下面小題。7.小明發(fā)現問題的途徑是（）A.觀察日常生活 B.收集和分析信息C.技術研究與技術試驗 D.上網收集信息8.為了設計制作定時器，小明進行了以下分析，其中不恰當的是（）A.應具有一定的抗干擾能力B.首先應滿足功能要求，再考慮成本及制作難易程度C.國旗到達旗桿頂部時，電機應立即停止運轉D.當滑輪組摩擦阻力變大后，為確保國旗升到旗桿頂部，可延長定時器工作時長【答案】7.A8.A【解析】9.如圖所示是小明家里的組合家具沙發(fā)床，將床鋪和沙發(fā)組合在一起，展開后可變?yōu)殡p層床。小明為了檢驗該沙發(fā)床是否安全可靠，設計了以下試驗，其中不合理的是（）A.收攏成沙發(fā)后，用手推沙發(fā)靠背，觀察靠背是否翻倒B.展開成上下床后，適當搖晃支架部分，觀察整體的晃動情況C.在豎梯橫檔上逐個掛上砝碼至120KG，觀察橫檔是否嚴重變形D.爬至上層床鋪后，站著蹦跳幾下，觀察上層床板的牢固度【答案】D【解析】10.如圖所示一款家用烘干洗衣機。下列對烘干洗衣機評價中不恰當的是（）A.漏電保護器的設計，防止意外發(fā)生，符合設計的安全原則B.方形透明改為現在的圓形透明設計，符合設計的創(chuàng)新原則C.可烘干多種衣服面料，符合設計的實用原則D.采用環(huán)保材料制作，符合設計的可持續(xù)發(fā)展原則【答案】B【解析】11.如圖所示是某一形體的主視圖和左視圖，其正確的俯視圖是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】12.要精確加工出該零配件（外輪廓圓倒角規(guī)格相同），需要明確標注尺寸數的是（）A.4處 B.5處 C.6處 D.7處【答案】B【解析】二、非選擇題（本大題共3小題，其中的28小題8分，第29小題8分，第30小題10分，共26分）13.小明設計如圖所示的剪切結構，上提或下按手柄，擺桿通過連桿使壓桿、壓頭前后運動，帶動刀片合攏和張開，實現剪切工件的功能。請根據材料描述，完成以下任務：（1）小明用計算機仿真模擬軟件對剪切結構進行技術試驗，該技術試驗方法屬于（單選）______；A.虛擬試驗法 B.模擬試驗法 C.優(yōu)選試驗法 D.強化試驗法（2）小明在設計該剪切結構時，下列分析中合理的是（單選）______；A.盡量選用標準件B.完成零件的機械加工圖后，再繪制整體結構草圖C.設計時不需要考慮剪切結構的連接方式（3）壓頭與刀片通過松鉚連接，從功能角度考慮，二者配套合理的是（單選）______；A B. C. D.（4）如圖所示的位置，連桿與壓桿在同一直線上，手柄向上提一段距離，下列分析中正確的是（多選）______；A.刀片將合攏，剪切工件 B.刀片將張開，松開工件C.手柄相對越長，越省力 D.連桿與壓桿始終在同一條直線上【答案】（1）A（2）A（3）A（4）AC【解析】14.如圖所示小明家新買的指紋密碼鎖，除了輸入密碼解鎖，還可以指紋解鎖。當手握住把手時，進行實時掃描、識別、解鎖，推門即可進入。（1）指紋識別技術的誕生，使得指紋密碼鎖的設計隨之產生，從技術與設計關系角度分析，這說明（單選）______；A.設計促進技術發(fā)展B.技術發(fā)展為設計提供了更廣的發(fā)展空間C.技術的發(fā)展阻礙了設計創(chuàng)新（2）指紋密碼鎖結構比較復雜，以下指紋鎖結構中屬于標準件的是（單選）______；A.把手 B.前后面板固定螺絲C.電池蓋 D.一鍵上鎖按鍵（3）小明發(fā)現家中老人的指紋模糊且不會輸入密碼操作，而小明白天在公司上班，這對老人的使用造成一定不便，以下對該指紋密碼鎖的優(yōu)化措施中不合理的是（單選）______；A.增加鑰匙開鎖功能 B.增加人臉識別開鎖功能C.增加手機APP遠程開鎖功能 D.用手機將小明指紋拍下用于開鎖（4）指紋密碼鎖作為一款重要的安全設備，需要進行一系列嚴格的試驗以確保其性能和安全性。以下是一些常見的指紋密碼鎖試驗，其中合理是（多選）______；A.指紋準確率試驗：通過錄入大量不同指紋，測試指紋鎖的識別準確率，確保其能夠準確識別合法用戶并拒絕非法用戶B.密碼輸入試驗：測試指紋鎖的密碼輸入功能，包括正確密碼的識別、錯誤密碼的處理、密碼重置等功能C.耐久性試驗：測試指紋鎖的使用壽命，包括開關門次數、指紋識別次數等，確保其在長期使用后仍能保持良好的工作狀態(tài)D.環(huán)境適應性試驗：測試指紋鎖在不同環(huán)境條件下的工作性能，如溫度、濕度、塵埃等，確保其在各種環(huán)境下都能正常工作【答案】（1）B（2）B（3）D（4）ABCD【解析】15.如圖所示，小明發(fā)現市場上銷售的推推樂小飛機在向前或向后推動過程中，輪子轉動而上面的螺旋槳卻不能轉動，缺少了起飛時帶來的樂趣。于是他想把推推樂小飛機進行重新設計，讓小飛機在推動的過程中輪子轉動能夠帶動螺旋槳轉動，請你幫助小明完成機械傳動結構的設計，設計要求如下：①輪子前后轉動能夠帶動螺旋槳轉動；②在運行中，構件之間連接牢固，不能脫落；③材