版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題13文言文閱讀三:內(nèi)容理解(時(shí)間40分鐘,共100分)(藍(lán)色字為內(nèi)容理解題)(2022·湖南婁底·一模)閱讀《出師表》文段,完成下面小題。出師表(節(jié)選)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。1.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()A.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也..B.此悉貞良死節(jié)之臣悉以咨之..C.先帝不以臣卑鄙咨臣以當(dāng)世之事..D.恐托付不效愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效..2.下面對(duì)選文理解分析不正確的一項(xiàng)是()A.“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間”是陸游對(duì)本文的評(píng)價(jià),也是詩(shī)人對(duì)諸葛亮忠誠(chéng)人格的肯定。興復(fù)漢室,還于舊都”。C.選文第一段將先漢、后漢對(duì)比,借古鑒今,對(duì)后主提出了“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的諫言。D.選文第二、三段,諸葛亮追憶往事、剖明心跡,根據(jù)劉備遺詔“汝與丞相從事,事之如父”,以長(zhǎng)輩的身份用苛刻的語(yǔ)氣要求后主勵(lì)精圖治、自重自強(qiáng)。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(1)先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。(2)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。第1頁(yè)共20頁(yè).4.讀了此文,你認(rèn)為諸葛亮最可貴的精神是什么?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勥@種精神對(duì)你的啟示?;浮㈧`二帝的做法感到嘆息痛心遺憾的。4.圍繞“忠心、誠(chéng)信、責(zé)任感、【解析】1.本題考查一詞多義。要結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)分析。A.而:連詞,表轉(zhuǎn)折/連詞,表并列;B.悉:都是副語(yǔ),全、都;C.以:連詞,因?yàn)?介詞,用;D.效:名詞,效果/名詞,功效;B。2.考查對(duì)文本內(nèi)容的理解與掌握。條建議,并回顧了自己追隨先帝的過(guò)程,同時(shí)對(duì)后主提出了期待,情真意切,感人至深,但并無(wú)苛責(zé)之意;D。3.考查文言文翻譯的能力。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解,并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到詞達(dá)意順即可。(1)重點(diǎn)詞:論,談?wù)?;未嘗,沒(méi)有一次不;痛恨,痛心、遺憾;(2)重點(diǎn)詞:茍,茍且;全,保全;于,在;求,謀求;聞達(dá),有名望、顯貴。4.考查分析人物性格和閱讀啟示。第一問(wèn)。諸葛亮因?yàn)閯渲鲋鳎蜑榱耸駠?guó)鞠躬盡瘁,死而后已,體現(xiàn)了他的知恩圖報(bào)與忠誠(chéng)。他答應(yīng)先帝奔走效勞。于是就“夙夜憂(yōu)嘆”,為了國(guó)事四處征戰(zhàn),體現(xiàn)了他的誠(chéng)信。他把“北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都”當(dāng)作自己的責(zé)任,并說(shuō)“不效則治臣之罪”,可見(jiàn)他的責(zé)任感和使命感。第二問(wèn)。閱讀啟示。開(kāi)放類(lèi)試題,言之成理即可。如:我認(rèn)為他最可貴的精神是誠(chéng)信。人無(wú)信不立,只有做到了誠(chéng)信,才與得到他人的信任,才能與他人和諧相處。那些不誠(chéng)信的人,最終都難以在社會(huì)上立第2頁(yè)共20頁(yè).【點(diǎn)睛】參考譯文:親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是西漢興盛的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是東漢衰敗的原因。先帝在世的時(shí)候,每逢跟我談?wù)撨@些事情,對(duì)于桓帝、靈帝沒(méi)有一次不(發(fā)出嘆息)感到痛心遺憾的。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,這些人都是忠貞誠(chéng)實(shí)、能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣,希望陛下親近他們,信任他們,那么漢朝的復(fù)興就指日可待了。我本來(lái)是平民百姓,在南陽(yáng)務(wù)農(nóng)親耕,只想在亂世中茍且保全性命,不奢求在諸侯之中揚(yáng)名顯身。先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔?、?jiàn)識(shí)短淺,而委屈自己,三次去我的茅廬拜訪我。征詢(xún)我對(duì)時(shí)局大事的意見(jiàn),由此使我感動(dòng)奮發(fā),答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來(lái)遇到兵敗,在兵敗的時(shí)候接受任務(wù),在危機(jī)患難之間奉行使命,那時(shí)以來(lái)已經(jīng)有二十一年了。先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎,所以臨終時(shí)把國(guó)家大事托付給我。接受遺命以來(lái),我早晚憂(yōu)愁嘆息,唯恐先帝托付給我的事不能完成,以致?lián)p傷先帝的知人之明,所以我五月渡過(guò)瀘水,深入到人煙稀少的地方。現(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵員裝備已經(jīng)充足,應(yīng)當(dāng)激勵(lì)、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍,平定中原,希望用盡我平庸的才能,鏟除奸邪兇惡的敵人,恢復(fù)漢朝的基業(yè),回到舊日的國(guó)都。這就是我用來(lái)報(bào)答先帝,并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù),斟酌情理,有所興革,毫無(wú)保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠(chéng)的建議,那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。(2022·山東濟(jì)南·二模)閱讀《富貴不能淫》文段,完成下面小題。景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝酰孔游磳W(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門(mén),戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無(wú)違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能欺,威武不能屈。此之謂大丈夫。”5.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()..A.公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉誠(chéng):真正,確實(shí)命:教導(dǎo),訓(xùn)誨戒:告誡.B.丈夫之冠也,父命之.C.往之女家,必敬必戒.D.威武不能屈屈:使……屈服).6.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(.......第3頁(yè)共20頁(yè).A.是焉得為大丈夫乎實(shí)是欲界之仙都..B.往之女家..以君之力..D.一怒而諸侯懼環(huán)而攻之..7.下列對(duì)選文內(nèi)容和寫(xiě)法分析有誤的一項(xiàng)是()..A.景春認(rèn)為公孫衍、張儀是真正的大丈夫,從他提出觀點(diǎn)時(shí)用了一個(gè)反問(wèn)句,還用了一個(gè)加重肯定語(yǔ)氣的“誠(chéng)”,可以看出他對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)深信不疑。B.孟子認(rèn)為公孫衍、張儀不是真正的大丈夫,因?yàn)樗麄儧](méi)有獨(dú)立地判斷善惡是非的標(biāo)準(zhǔn),只是一味順從君主的意志。C.反駁景春的觀點(diǎn)后,孟子從反面提出自己心中的大丈夫的標(biāo)準(zhǔn),即“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。D.選文中的排比句氣勢(shì)非凡,義正詞嚴(yán)地指出了大丈夫精神的實(shí)質(zhì),三個(gè)“天下之”的反復(fù),將大丈夫精神的崇高性推到極致?!敬鸢浮?.C6.B7.C【解析】5.考查實(shí)詞的含義。C.句意:到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要謹(jǐn)慎。戒:謹(jǐn)慎;C。6.考查一詞多義。A.代詞,這/表判斷的動(dòng)詞,是;B.動(dòng)詞,到/動(dòng)詞,到;C.介詞,把/介詞,憑借;D.連詞,表順承,可不譯/連詞,表修飾,可不譯;B。7.考查文言文內(nèi)容理解。C.孟子在反駁景春的觀點(diǎn)后,從正面直接點(diǎn)明“大丈夫”應(yīng)該遵守“仁、禮、義”的原則,強(qiáng)調(diào)“大丈夫”不能受“富貴、貧賤、威武”的影響,正面直接提出自己心中的大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;“孟子從反面提出自己心中的大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)”有誤;..C。第4頁(yè)共20頁(yè).【點(diǎn)睛】參考譯文:景春說(shuō):“公孫衍、張儀難道不是真正有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎?他們一發(fā)怒,連諸侯都害怕,他們平靜居住下來(lái),天下就太平無(wú)事。”孟子說(shuō):“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢?你沒(méi)有學(xué)過(guò)禮嗎?男子行加冠禮時(shí),父親給予訓(xùn)導(dǎo);女子出嫁時(shí),母親給予訓(xùn)導(dǎo),送她到門(mén)口,告誡她說(shuō):‘到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要謹(jǐn)慎,站在天下最正確的位置——禮,走著天下最正確的道路——義。能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就同人民一起走這條正道;不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就獨(dú)自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動(dòng)搖,威武不能使他的意志屈服,這才叫做有節(jié)氣有作為的男子?!保?022·山東聊城·三模)岳陽(yáng)樓記①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異③若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。8.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)屬予作文以記之屬______..(2)春和景明景______.9.翻譯下列句子。第5頁(yè)共20頁(yè).此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。10.有人認(rèn)為“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”是偉大的事,與我們普通人無(wú)關(guān)。對(duì)此,你怎么很詳盡了。10.參考答案:我不同意這種觀點(diǎn),“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”把國(guó)家、民族的利益擺在首位,為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂(yōu),為人民流血流汗是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任?!窘馕觥?.本題考查重點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。詞語(yǔ)解釋時(shí)要注意詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法,如一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用、通假字等現(xiàn)象。(1)句意:囑托我寫(xiě)一篇文章來(lái)記述這件事情。屬:同“囑”,囑咐。(2)句意:春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。景:日光。9.本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。注意重點(diǎn)詞的解釋?zhuān)捍笥^,壯麗景象;備,詳盡。10.本題考查文章內(nèi)容理解及個(gè)性化解讀能力。屬于開(kāi)放性試題,要求學(xué)生首先明確態(tài)度,不同意“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”只是偉人的事而與我們普通人沒(méi)有關(guān)系這一觀點(diǎn)。然后聯(lián)系“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的含義和社會(huì)現(xiàn)實(shí)分析原因?!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”這是作者的憂(yōu)樂(lè)觀,寄托了作者以天下為己任的政治抱負(fù),表現(xiàn)作者的高尚情懷。我們普通人可能沒(méi)有作者那樣博大的胸懷,但是對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的愛(ài)是很多人共同的情感,不管何時(shí)都應(yīng)該以國(guó)家,民族的利益擺在首位。我們要積極向上、奮發(fā)有為。只有每個(gè)人把國(guó)家的利益放在首位,為民族前途分憂(yōu),為人民、為國(guó)家流血流汗是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。所以我不同意這種觀點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】參考譯文:慶歷四年的春天,滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年,政事順利,百姓和樂(lè),各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)了。于是重新修建岳陽(yáng)樓,擴(kuò)大它原有的規(guī)模,把唐代名家和當(dāng)代人的詩(shī)賦刻在它上面。囑托我寫(xiě)一篇文章來(lái)記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山,吞吐長(zhǎng)江的水流,浩浩蕩蕩,無(wú)邊無(wú)際,一天里陰晴多變,氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽(yáng)樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此,第6頁(yè)共20頁(yè).那么向北面通到巫峽,向南面直到瀟水和湘水,降職的官吏和來(lái)往的詩(shī)人,大多在這里聚會(huì),他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧?像那陰雨連綿,接連幾個(gè)月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽(yáng)和星星隱藏起光輝,山岳隱沒(méi)了形體;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長(zhǎng)嘯,猿在悲啼,這時(shí)登上這座樓啊,就會(huì)有一種離開(kāi)國(guó)都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說(shuō)壞話(huà)、懼怕人家批評(píng)指責(zé),滿(mǎn)眼都是蕭條的景象,感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚的時(shí)候,湖面平靜,沒(méi)有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無(wú)際;沙洲上的鷗鳥(niǎo),時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚(yú)游來(lái)游去,岸上與小洲上的花草,青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動(dòng)的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來(lái),這種樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡??!這時(shí)登上這座樓,就會(huì)感到心胸開(kāi)闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那真是快樂(lè)高興極了。唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,或許不同于以上兩種人的心情,這是為什么呢?是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓;處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國(guó)家安危。這樣來(lái)說(shuō)在朝廷做官也擔(dān)憂(yōu),在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂(yōu)。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)呢?大概一定會(huì)說(shuō):“在天下人憂(yōu)之前先憂(yōu),在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”。唉!如果沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?寫(xiě)于慶歷六年九月十五日。(2022·黑龍江哈爾濱·二模)鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君.美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾日:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也:客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤?jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞?wù)酥?,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖.欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊,此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。第7頁(yè)共20頁(yè).11.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)修:(2)聞:12.把下列兩句話(huà)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)君美甚,徐公何能及君也?。?)四境之內(nèi)莫不有求于王。13.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談一談鄒忌是個(gè)什么樣的人?(2)使……聽(tīng)到。上您呢?(2)朝中的大臣,沒(méi)有人不懼怕您的。13.尊重客觀事實(shí),不盲目自信,有自知之明,善于【解析】11.本題考查文言詞語(yǔ)意思。(1)句意為:鄒忌身高八尺多。修:長(zhǎng),這里指身高;(2)句意為:并能傳到我耳朵里的。聞:使……聽(tīng)到。12.本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)字詞有:(1)及:比得上;13.本題考查人物形象分析。鄒忌聽(tīng)了妻、妾、客的贊美還能“明日徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚”說(shuō)明他尊重客觀事實(shí),不盲目自信,有自知之明。可知,鄒忌善于思考。由“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣”可知,鄒忌愛(ài)國(guó),有責(zé)任感,善于進(jìn)諫?!军c(diǎn)睛】參考譯文:與城北的徐公相比,誰(shuí)更美麗呢?”他的妻子說(shuō):“您美極了,徐公怎么能比得上您呢!”城北的徐公,是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信自己會(huì)比徐公美麗,于是又問(wèn)他的小妾說(shuō):“我和徐公相比,誰(shuí)更美麗?”第8頁(yè)共20頁(yè).妾說(shuō):“徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有客人從外面來(lái)拜訪,鄒忌和他坐著談話(huà)。鄒忌問(wèn)客人道:細(xì)地端詳他,自己覺(jué)得不如他美麗;再照著鏡子看看自己,更覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人家。晚上,他躺在床上想這件事,說(shuō):“我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛(ài)我;我的小妾認(rèn)為我美,是懼怕我;客人認(rèn)為我美,是想要有求于我?!庇谑青u忌上朝拜見(jiàn)齊威王。說(shuō):“我確實(shí)知道自己不如徐公美麗。可是我的妻子偏愛(ài)我,我的妾懼怕我,我的客人對(duì)我有所求,他們都認(rèn)為我比徐公美麗。如今的齊國(guó),土地方圓千里,有一百二十座城池,宮中的姬妾和身邊的近臣,沒(méi)有不偏愛(ài)大王的;朝廷中的大臣,沒(méi)有不懼怕大王的;國(guó)內(nèi)的百姓,沒(méi)有不對(duì)大王有所求的:由此看來(lái),大王受蒙蔽一定很厲害了。”齊威王說(shuō):“說(shuō)得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能夠當(dāng)面批評(píng)我的過(guò)錯(cuò)的,可得上等獎(jiǎng)賞;能夠上書(shū)勸諫我的,得中等獎(jiǎng)賞;能夠在眾人集聚的公共場(chǎng)所指責(zé)、議論我的過(guò)失,并能傳到我耳朵里的,得下等獎(jiǎng)賞?!闭顒傄幌逻_(dá),所有大臣都來(lái)進(jìn)言規(guī)勸,宮門(mén)庭院就像集市一樣喧鬧。幾個(gè)月以后,有時(shí)偶爾還有人進(jìn)諫。一年以后,即使想進(jìn)言,也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。燕、趙、韓、魏(2022·湖北襄陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè))以兵部郎中戴胄忠清公直,擢為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭③赦令自首不首者死。未幾,有詐冒事覺(jué)者,上欲殺之。胄奏:“據(jù)法應(yīng)流?!鄙吓唬骸扒溆胤ǘ闺奘藕酰俊睂?duì)曰:“敕者,出于一時(shí)之喜怒;法者,國(guó)家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐,故欲殺之,而既知其不可,復(fù)斷之以法,此乃忍小忿而存大信也”上曰:“卿能執(zhí)法,朕復(fù)何憂(yōu)!”胄前后犯顏執(zhí)法,言如涌泉,上皆從之,天下無(wú)冤獄。宗。②擢:提升。③資蔭:資即資格;蔭指封建時(shí)代子孫因祖先的官爵而受到封賞。④流:把犯人放逐到邊遠(yuǎn)的地方服勞役。⑤布:昭示。14.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)此乃忍小忿而存大信也忿:___________獄:___________.(2)天下無(wú)冤獄.15.對(duì)文中劃線句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是(A.上以選人多/詐冒資蔭敕令/自首不首者死B.上以選人/多詐冒資蔭/敕令自首不首者死C.上以選人多詐冒資蔭/敕令自首/不首者死)第9頁(yè)共20頁(yè).D.上以選人多詐冒/資蔭敕令自首/不首者死16.把下面句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。卿欲守法而使朕失信乎?17.對(duì)弄虛作假者的處理,戴胄的意見(jiàn)與唐太宗的意見(jiàn)有何不同?戴胄的理由是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。18.文中塑造的人物,你更欣賞誰(shuí)?結(jié)合選文內(nèi)容寫(xiě)出你的理由?!敬鸢浮?4.憤恨17.唐太宗認(rèn)為之前已經(jīng)宣布過(guò):弄虛作假不自首者死,堅(jiān)持要兌現(xiàn)守信用。戴胄認(rèn)為應(yīng)該流放,其理由是真正的守信用,應(yīng)該維護(hù)國(guó)法,而不是憑君王一時(shí)的喜怒來(lái)決斷事情。18.示例15.C16.你想要遵守法律,卻讓我失信于天下一:我更欣賞戴胄。他為人耿直,在太宗因憤怒候選人的作假,想要?dú)⑺麜r(shí),戴胄敢于跟皇帝據(jù)理力爭(zhēng),犯顏執(zhí)法,是一個(gè)剛直不阿的人。示例二:我更欣賞唐太宗。作為君王,在憤怒之時(shí)依舊能聽(tīng)進(jìn)臣子的勸諫,面對(duì)耿直的大臣,能克己,不動(dòng)怒,是個(gè)明君?!窘馕觥?4.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意:這正是忍耐小的憤怒而保持大的信用。忿:憤恨。②句意:天下就沒(méi)有了冤案。獄:案件。15.本題考查文言文語(yǔ)句的句讀。句讀的方法主要包括看關(guān)鍵詞、利用修辭、利用總分關(guān)系、借助固定結(jié)構(gòu)等。文中劃線句子的意思是:皇上認(rèn)為舉薦入選的官吏中,多有偽造資歷者,下令這些人坦白自首,不自首的就處死?!半妨钭允住睘閯?dòng)賓結(jié)構(gòu),意思是“下令(這些人)坦白自首”,不能分開(kāi);“不首者死”說(shuō)的是后果,之前應(yīng)斷開(kāi)。故可斷句為:上以選人多詐冒資蔭/敕令自首/不首者死;C。16.本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準(zhǔn)確。注意:“卿”,古時(shí)君對(duì)臣的愛(ài)稱(chēng);“而”表轉(zhuǎn)折,相當(dāng)于“卻”;朕,皇帝自稱(chēng);失信,失去信用;乎,表疑問(wèn)的語(yǔ)氣詞。17.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解?!按麟械囊庖?jiàn)與唐太宗的意見(jiàn)”,在原文中即可找到相關(guān)語(yǔ)句,唐太宗認(rèn)為“赦令自首,不首者死。未幾,有詐冒事覺(jué)者,上欲殺之(下令這些人坦白自首,不自首的就處戴胄的理由也可在原文中找到原句,即“‘敕者,出于一時(shí)之喜怒;法者,國(guó)家所以布大信于天下也。第10頁(yè)共20頁(yè).陛下忿選人之多詐,故欲殺之,而既知其不可,復(fù)斷之以法,此乃忍小忿而存大信也’”,戴胄的意思是說(shuō)皇上的命令多出于一時(shí)的喜怒,而法律則是國(guó)家用來(lái)公布于眾、取大信于民眾的根據(jù)。據(jù)此概括其理由即可。18.本題考查人物形象及語(yǔ)言表達(dá)。作答時(shí),首先明確態(tài)度,然后根據(jù)人物的典型事跡闡明理由即可。根據(jù)選段內(nèi)容分析,“戴胄忠清公直”“陛下忿選人之多詐………此乃忍小忿而存大信也”“犯顏執(zhí)法”“上皆從之,天下無(wú)冤獄”說(shuō)明戴敢于進(jìn)諫,剛直不阿、忠誠(chéng)耿直、忠于職守、嚴(yán)于執(zhí)法。從唐太宗的角度看,“上曰:‘卿能執(zhí)法,朕復(fù)何憂(yōu)’”皇上說(shuō):“你擅于依法辦事,我還有什么值得擔(dān)憂(yōu)的呢”,唐太宗采納了戴胄的建議,說(shuō)明太宗是一個(gè)善于納諫、知錯(cuò)就改的明君。從以上人物中任選一個(gè),寫(xiě)出自己欣賞的原因即可。【點(diǎn)睛】參考譯文:皇上(唐太宗)認(rèn)為兵部郎中戴胄忠誠(chéng)清廉公正耿直,提拔他做大理寺少卿?;噬险J(rèn)為舉薦入選的官吏中,多有偽造資歷者,下令這些人坦白自首,不自首的就處死。不久,有個(gè)偽造資歷而未自首的人(被法律,卻讓我失信于天下嗎?”戴胄回答道:“皇上的命令多出于一時(shí)的喜怒,而法律則是國(guó)家用來(lái)公布于眾、取大信于民眾的根據(jù)?;噬贤春捱x拔的人當(dāng)中有偽造資歷的行為,所以要?dú)⑺麄??;噬弦呀?jīng)知道不能這樣,再交由法律裁決,這正是忍耐小的憤怒而保持大的信用?!被噬险f(shuō):“你擅于依法辦事,我還有什么值得擔(dān)憂(yōu)的呢!”戴胄前后多次冒犯皇上嚴(yán)格執(zhí)法,爭(zhēng)辯的言論如泉水涌出一般,皇上都依照他的決斷。天下就沒(méi)有了冤案。19.(2022·廣東廣州·一模)閱讀下面的文段,然后回答問(wèn)題。項(xiàng)籍者,下相人也,字羽。初起時(shí),年二十四。其季父項(xiàng)梁,梁父即楚將項(xiàng)燕,為秦將王翦所戮者也。項(xiàng)氏世世為楚將,封于項(xiàng),故姓項(xiàng)氏。項(xiàng)籍少時(shí),學(xué)書(shū)不成,去;學(xué)劍,又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰:“書(shū)足以記名姓而已。劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬(wàn)人敵?!庇谑琼?xiàng)梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟學(xué)……梁以此奇籍。籍長(zhǎng)八尺余,力能扛鼎,才氣過(guò)人,雖吳中子弟皆已憚籍矣。(1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。第11頁(yè)共20頁(yè).①又不肯竟學(xué).②毋妄言.(2)項(xiàng)羽是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容回答?!敬鸢浮?1)①竟:完成,終結(jié)②妄:胡亂的;隨意他又是一個(gè)有大志的人,從他說(shuō)“彼可取而代也”可見(jiàn)。的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意為:又不肯學(xué)到結(jié)束。竟:完成,終結(jié)。②句意為:不要胡亂說(shuō)話(huà)。妄:胡亂的;隨意。(2)本題考查分析人物形象?!氨丝扇《病币馑际牵耗莻€(gè)人,我可以取代他。從中可以看出項(xiàng)羽是一個(gè)少懷壯志,抱負(fù)不凡的“項(xiàng)籍少時(shí),學(xué)書(shū)不成,去,學(xué)劍,又不成”意思是:項(xiàng)籍小的時(shí)候曾學(xué)習(xí)寫(xiě)字識(shí)字,沒(méi)有學(xué)成就放棄了;又學(xué)習(xí)劍術(shù),也沒(méi)有學(xué)成?!奥灾湟?,又不肯竟學(xué)”意思是:可是剛剛懂得了一點(diǎn)兒兵法的大意,又不肯學(xué)到結(jié)束。從以上可以知道,項(xiàng)羽他學(xué)什么都不能一心一意,不能堅(jiān)持到底,缺乏恒心和毅力?!军c(diǎn)睛】參考譯文:項(xiàng)籍是下相人,字羽。當(dāng)初起兵反秦時(shí),年紀(jì)二十四歲。他的叔父是項(xiàng)梁。項(xiàng)梁的父親就是楚國(guó)大將項(xiàng)燕,是被秦國(guó)將領(lǐng)王翦殺死的。項(xiàng)氏世世代代做楚國(guó)將領(lǐng),封在項(xiàng)地,所以姓項(xiàng)。項(xiàng)籍小的時(shí)候曾學(xué)習(xí)寫(xiě)字識(shí)字,沒(méi)有學(xué)成就放棄了;又學(xué)習(xí)劍術(shù),也沒(méi)有學(xué)成。項(xiàng)梁很生氣。項(xiàng)籍卻說(shuō):“寫(xiě)字,能夠用來(lái)記姓名就行了;劍術(shù),也只能對(duì)付一個(gè)人,不值得學(xué)。我要學(xué)習(xí)能敵得過(guò)萬(wàn)人的本事?!庇谑琼?xiàng)梁就教項(xiàng)籍兵法,項(xiàng)籍非常高興,可是剛剛懂得了一點(diǎn)兒兵法的大意,又不肯學(xué)到結(jié)束……秦始皇巡游會(huì)稽,渡過(guò)浙江,項(xiàng)梁與項(xiàng)籍一起觀看。項(xiàng)籍說(shuō):“那個(gè)人,我可以取代他!”項(xiàng)梁捂住他的)力量能舉起大鼎,才氣超過(guò)常人,即使是吳中的子弟,也全都畏懼項(xiàng)籍了。(2022·湖北襄陽(yáng)·一模)廣乃遂從百騎往馳三人。廣令其騎張左右翼,而廣身自射彼三人者,殺其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已縛之上馬,望匈奴有數(shù)千騎,見(jiàn)廣,以為誘騎,皆驚,上山陳。廣之百騎皆大恐,欲馳還走。廣曰:“吾去大軍數(shù)十里,今如此以百騎走,匈奴追射我立盡。今我留匈奴..第12頁(yè)共20頁(yè).必以我為大軍之誘必不敢擊我其騎曰:“虜多且近,即有急,奈何?”廣曰:“彼虜以我為走,今皆解鞍以示不走,用堅(jiān)其意?!庇谑呛T遂不敢擊。有白馬將出護(hù)其兵,李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將,而復(fù)還至其騎中,解鞍,令士皆縱馬臥。是時(shí)會(huì)暮,胡兵終怪之,不敢擊。夜半時(shí),胡兵亦以為漢有伏軍于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李廣乃歸其大軍。大軍不知廣所之,故弗從?!?jié)選自《史記·李將軍列傳》【注釋】①誘騎:誘敵的騎兵。②陳:同“陣”。擺開(kāi)陣勢(shì)。③所:表示大約的數(shù)目?!岸锼奔炊镒笥?。④護(hù):監(jiān)護(hù)。⑤縱馬臥:把馬放開(kāi),隨意躺下。⑥平旦:清晨,天剛亮。20.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)吾去大軍數(shù)十里去:______之:______.(2)廣之百騎皆大恐.21.下列對(duì)文中劃?rùn)M線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(A.今我留/匈奴必以我為大軍之誘/必不敢擊我。B.今我留匈奴/必以我為大軍之誘/必不敢擊我。C.今我留匈奴/必以我為/大軍之誘必不敢擊我。D.今我/留匈奴必以我為大軍/之誘必不敢擊我。22.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。)是時(shí)會(huì)暮,胡兵終怪之,不敢擊。23.選文記述了什么情節(jié),刻畫(huà)了李廣怎樣的形象?24.選文“見(jiàn)廣,以為誘騎,皆驚,上山陳。廣之百騎皆大恐,欲馳還走。”這里寫(xiě)敵軍、百騎的反應(yīng)和《周亞夫軍細(xì)柳》中寫(xiě)文帝在霸上及棘門(mén)軍勞軍的情況都是為了刻畫(huà)主要人物形象,運(yùn)用了怎樣的手【答案】20.去:離開(kāi)之:結(jié)構(gòu)助詞,的21.A22.這時(shí)正值日暮黃昏,匈奴軍隊(duì)始終覺(jué)得奇怪,不敢進(jìn)攻。23.選文講述李廣率百騎追捕射雕人,突遇匈奴大軍,射殺24.對(duì)比(襯托)【解析】20.本題考查理解文言詞語(yǔ)的含義。要結(jié)合語(yǔ)境確定詞義,注意通假字、詞類(lèi)活用和一詞多第13頁(yè)共20頁(yè).義等特殊用法。(1)句意:我們離開(kāi)大軍幾十里。去:離開(kāi)。(2)句意:李廣的百名騎兵也都大為驚恐。之:結(jié)構(gòu)助詞,的。21.本題考查文言文斷句。是一個(gè)前提條件,故在“留”后停頓;“大軍之誘”是“以……為”的賓語(yǔ),故在“誘”后停頓;所以此句斷句為:今我留/匈奴必以我為大軍之誘/必不敢擊我;A。22.本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。在整體疏通文意的基礎(chǔ)上,本著直譯為主、意譯為輔的原則,盡量字字落實(shí),注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和特殊句式等現(xiàn)象。本題注意下列重點(diǎn)詞語(yǔ):是:代詞,這。會(huì):恰逢,正值。怪:意動(dòng)用法,以……為怪,覺(jué)得奇怪。23.本題考查理解文章內(nèi)容,概括人物形象。要在理解文意的基礎(chǔ)上,把握文章敘寫(xiě)的具體內(nèi)容,提煉重點(diǎn)語(yǔ)句來(lái)分析人物形象。情節(jié):由選文中“殺其二人,生得一人,果匈奴射雕者也”可知,李廣先是去追捕射雕人;由“望匈奴有數(shù)千騎”可知,李廣和他帶領(lǐng)的一百名騎兵突遇匈奴大軍;由“吾去大軍數(shù)十里,今如此以百騎走,匈奴追射我立盡。今我留,匈奴必以我為大軍之誘,必不敢擊我”“李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將”可知,李廣利用匈奴心中的疑慮,大膽地留下來(lái),并殺死敵軍的白馬將,而敵人最終不敢冒進(jìn),李廣等人脫離危險(xiǎn)。形象:根據(jù)“廣令其騎張左右翼,而廣身自射彼三人者,殺其二人,生得一人”“李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將”可知,李廣精于騎射,勇猛善戰(zhàn);根據(jù)“令曰:‘皆下馬解鞍!’”“解鞍,令士皆縱馬臥”等語(yǔ)句可知,李廣機(jī)智勇敢、臨危不懼,善于利用敵人心理巧妙脫險(xiǎn)。24.本題考查賞析寫(xiě)作手法。首先整體理解文意,把握主題思想,然后結(jié)合具體內(nèi)容和題干的要求分析概括作答?!耙?jiàn)廣,以為誘騎,皆驚,上山陳。廣之百騎皆大恐,欲馳還走”寫(xiě)出敵軍見(jiàn)到李廣不敢進(jìn)攻,李廣的騎兵在遇到幾千名匈奴騎兵時(shí)極為恐懼的情景;此時(shí)的李廣則說(shuō)“今我留,匈奴必以我為大軍之誘,必不敢擊我”,并且“令諸騎曰:‘前!’”,表現(xiàn)得非常鎮(zhèn)定勇敢,臨危不亂;以敵軍、百騎的反應(yīng)來(lái)對(duì)的情況也形成對(duì)比,襯托周亞夫治軍有方、令行禁止的特點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】參考譯文第14頁(yè)共20頁(yè).李廣于是就帶上一百名騎兵前去追趕那三個(gè)匈奴人。李廣命令他的騎兵左右散開(kāi),兩路包抄。他親自去射殺那三個(gè)人,射死了兩個(gè),活捉了一個(gè),果然是匈奴的射雕手。把他捆綁上馬之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)幾千名匈奴騎兵。他們看到李廣,以為是誘敵之騎兵,都很吃驚,跑上山去擺好了陣勢(shì)。李廣的百名騎兵也都大為驚恐,想回馬飛奔逃跑。李廣說(shuō):“我們離開(kāi)大軍幾十里,照現(xiàn)在這樣的情況,我們這一百名騎兵只要一跑,匈奴就要來(lái)追擊射殺,我們會(huì)立刻被殺光的?,F(xiàn)在我們停留不走,匈奴一定以為我們是大軍派來(lái)誘敵的,必定不敢攻擊我們?!崩顝V向騎兵下令:“前進(jìn)!”騎兵向前進(jìn)發(fā),到了離匈奴陣地還有大約二里的地方,停下來(lái),李廣下令說(shuō):“全體下馬解下馬鞍!”騎兵們說(shuō):“敵人那么多,并且又離得近,如果有了緊急情況,怎么辦?”李廣說(shuō):“那些敵人原以為我們會(huì)逃跑,現(xiàn)在我們都解下馬鞍表示不逃,這樣就能使他們更堅(jiān)定地相信我們是誘敵之兵?!庇谑切倥T兵終于不敢來(lái)攻擊。有一名騎白馬的匈奴將領(lǐng)出陣來(lái)監(jiān)護(hù)他的士兵,李廣立即上馬和十幾名騎兵一起奔馳,射死了那騎白馬的匈奴將領(lǐng),之后又回到自己的騎兵隊(duì)里,解下馬鞍,讓士兵們都放開(kāi)馬,隨便躺臥。這時(shí)正值日暮黃昏,匈奴軍隊(duì)始終覺(jué)得奇怪,不敢進(jìn)攻。到了半夜,匈奴兵又以為漢朝有伏兵在附近,想趁夜偷襲他們,因而匈奴將領(lǐng)就領(lǐng)兵撤離了。第二天早晨,李廣才回到他的大軍營(yíng)中,大軍不知道李廣的去向,所以無(wú)法隨后接應(yīng)。(2022·吉林長(zhǎng)春·一模)閱讀下面的課外文言文,完成下面小題。黠鼠賦(節(jié)選)”發(fā)而遽死耶?向?yàn)楹温?,豈其鬼耶?”覆而出之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手。蘇子嘆曰:“異哉是鼠之黠也閉于橐中橐堅(jiān)而不可穴也。故不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫也。吾聞?dòng)猩?,莫智于人。卒?jiàn)使于一鼠,墮此蟲(chóng)之計(jì)中,烏在其為智也。”jiāo)聱聱(áo鼠咬聲。④發(fā):打開(kāi)。異哉是鼠之黠也閉于橐中橐堅(jiān)而不可穴26.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。噫!此鼠之見(jiàn)閉而不得去者也。27.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括文中的鼠之“點(diǎn)”體現(xiàn)在哪里。第15頁(yè)共20頁(yè).【答案】25.異哉/是鼠之黠也/閉于橐中/橐堅(jiān)而不可穴也。26.??!這只老鼠被關(guān)在袋子里出不去了!【解析】25.考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí),應(yīng)了解文言的句讀知識(shí),學(xué)會(huì)有感情的朗讀文言文,培養(yǎng)語(yǔ)感并能根據(jù)句子中詞語(yǔ)的意思含義來(lái)劃分句子節(jié)奏。一般來(lái)說(shuō),主謂之間應(yīng)該有停頓,領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。本句句意為:真是奇怪啊,這是老鼠的狡猾!老鼠被關(guān)在袋子里,袋子很堅(jiān)固、老鼠不能夠咬破的?!爱愒铡笔亲髡叩母袊@,“是鼠之黠也”是作者感嘆的內(nèi)容,中間應(yīng)斷開(kāi);“閉于橐中”主語(yǔ)是“老鼠”,26.考查文言文翻譯的能力。解答時(shí),注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解,并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到詞達(dá)意順即可。句中重點(diǎn)詞語(yǔ):噫,??;此,這;見(jiàn)閉,被關(guān)??;不得去,不能離開(kāi)。27.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括。“故不嚙而嚙,以聲致人;不死而死,以形求脫也”,意思是所以老鼠是在不能夠咬的時(shí)候咬破袋子,用假裝咬袋子聲音來(lái)招致人來(lái);在沒(méi)有死的時(shí)候裝死,憑借裝死的外表求得逃脫。據(jù)此可概括為:想到向人求救;故意發(fā)出聲響讓人發(fā)現(xiàn)它;當(dāng)人發(fā)現(xiàn)它后裝死,使人放松警惕;“覆而出之,墮地乃走,雖有敏者,莫措其手”,意思是把袋子翻過(guò)來(lái)倒出老鼠,老鼠一落地就逃走了,就是再敏捷的人也措手不及。據(jù)此可概括為:當(dāng)人們把它倒出來(lái)后馬上跑掉。【點(diǎn)睛】參考譯文:蘇子在夜里坐著,有只老鼠在咬東西。蘇子拍擊床板,聲音就停止了,停止了又響起一次。蘇子命令童子拿蠟燭照床下,有一個(gè)空的袋子,老鼠咬東西的聲音從里面發(fā)出。童子說(shuō)“啊,這只老鼠被關(guān)住就不能離開(kāi)了?!蓖哟蜷_(kāi)袋子來(lái)看里面,里面靜悄悄的什么聲音也沒(méi)有。童子舉起蠟燭來(lái)搜索,發(fā)現(xiàn)袋子中有一只死老鼠,童子驚訝地說(shuō):“老鼠剛才是在叫的,怎么會(huì)突然死了呢?那剛才是什么聲音,難道是鬼嗎?”童子把袋子翻過(guò)來(lái)倒出老鼠,老鼠一落地就逃走了,就是再敏捷的人也措手不及。蘇子嘆了口氣說(shuō):“真是奇怪啊,這是老鼠的狡猾!老鼠被關(guān)在袋子里,袋子很堅(jiān)固、老鼠不能夠咬破的。所以老鼠是在不能夠咬的時(shí)候咬破袋子,用假裝咬袋子聲音來(lái)招致人來(lái);在沒(méi)有死的時(shí)候裝死,憑借裝死的外表求得逃脫。我聽(tīng)說(shuō)生物中沒(méi)有比人更有智慧的了。最終卻被一只老鼠利用,陷入這只老鼠的計(jì)謀中,人的智慧在哪里呢?”第16頁(yè)共20頁(yè).(2022·江蘇無(wú)錫·二模)楊震,字伯起,弘農(nóng)華陰人也。少好學(xué),受《歐陽(yáng)尚書(shū)》于太常桓郁,明經(jīng)博覽,無(wú)不窮究。諸儒為之語(yǔ)曰:“關(guān)西孔子楊伯起。”??途佑诤?,不答州郡禮命③數(shù)十年,眾人謂之晚暮,而震志愈篤。后有冠雀銜三鱔魚(yú),飛集講堂前,都講取魚(yú)進(jìn)曰:“蛇鱔者,卿大夫服之象也。數(shù)三者,法三臺(tái)也。先生自此升矣?!蹦晡迨?,乃始仕州郡。.大將軍鄧騭聞其賢而辟之,舉茂才,四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡,道經(jīng)昌邑,故所舉荊州茂才..王密為昌邑令,謁見(jiàn),至夜懷金十斤以遺震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜無(wú)..知者?!闭鹪唬骸疤熘?,神知,我知,子知。何謂無(wú)知!”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉,不受私謁。子孫常蔬食步行,故舊長(zhǎng)者或欲令為開(kāi)產(chǎn)業(yè),震不肯,曰:“使后世稱(chēng)為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎?”【注】①太常:古代朝廷掌宗廟禮儀之官。②湖:湖城。③禮命:禮聘,以禮征召。④茂才:秀才,東漢為避光武帝劉秀的諱而稱(chēng)秀才為茂才。28.下列句中加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(...)A.乃始仕州郡(做官).B.舉茂才(舉薦).C.謁見(jiàn)(拜見(jiàn),請(qǐng)見(jiàn)).D.至夜懷金十斤以遺震(懷里).29.下列句中的“其”與“聞其賢而辟之”中的“其”意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.安陵君其許寡人B.俟其欣悅,則又請(qǐng)焉..C.乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制D.欲窮其林..30.翻譯下列句子。(1)??途佑诤?,不答州郡禮命數(shù)十年(2)使后世稱(chēng)為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎?31.請(qǐng)用自己的話(huà)概括說(shuō)說(shuō)文中楊震是個(gè)怎樣的人。(2)讓后世的人們稱(chēng)(他們)為清白官吏的子孫,把清名留給他們,不也是豐厚的遺產(chǎn)31.楊震是個(gè)博學(xué)、淡泊名利、廉潔自律的人。第17頁(yè)共20頁(yè).【解析】28.本題文言實(shí)詞。D。29.本題考查虛詞?!奥勂滟t而辟之”意思是:聽(tīng)說(shuō)楊震是個(gè)人才因而舉薦他。其:代詞,他;A.句意:安陵君一定要答應(yīng)我。其:語(yǔ)氣助詞,表示祈使語(yǔ)氣;B.句意:等到他高興時(shí),就又向他請(qǐng)教。其:代詞,他;C.句意:于是重新修建岳陽(yáng)樓,擴(kuò)大它原有的規(guī)模。其:代詞,它的;D.句意:想要走到這(片)林子的盡頭。其:代詞,這;B。30.本題考查文言語(yǔ)句翻譯。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有:(1)本句省略主語(yǔ)“楊震”;于:在;禮命:禮聘,以禮征召;數(shù):幾;(2)使:讓?zhuān)灰裕喊?;遺:留給;厚:豐厚。31.本題考查人物形象。在感受人物形象時(shí),要從人物的身份地位、所做事件上入手分析。根據(jù)第一段“少好學(xué),受《歐陽(yáng)尚書(shū)》于太?;赣?,明經(jīng)博覽,無(wú)不窮究”可知,楊震愛(ài)學(xué)習(xí),通曉經(jīng)術(shù),博覽群書(shū),專(zhuān)心探究;根據(jù)第一段“??途佑诤?,不答州郡禮命數(shù)十年,眾人謂之晚暮,而震志愈篤”可知,楊震幾十年都不答應(yīng)州郡的以禮征召,可見(jiàn)楊震清正廉潔;很多人說(shuō)他年紀(jì)大了,應(yīng)該出去做官了,但楊震淡泊名利,堅(jiān)決不入仕;根據(jù)第二段“當(dāng)之郡,道經(jīng)昌邑,故所舉荊州茂才王密為昌邑令,謁見(jiàn),至夜懷金十斤以遺震。震曰:‘故人知君,君不知故人,何也?’密曰:‘暮夜無(wú)知者?!鹪唬骸熘?,神知,我知,子知。何謂無(wú)知!’密愧而出”可知,王密晚上拿十斤金子送給他并說(shuō)晚上沒(méi)人知道,可楊震卻說(shuō)“天知、神知、你知、我知,怎么說(shuō)沒(méi)有人知道呢”,楊震拒絕賄賂,表現(xiàn)了他不為金錢(qián)所動(dòng),崇尚清白的廉潔風(fēng)范;根據(jù)第二段“后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉,不受私謁。子孫常蔬食步行,故舊長(zhǎng)者或欲令為開(kāi)產(chǎn)業(yè),震不肯”可知,子孫常常吃蔬食,徒步行走,可見(jiàn)楊震生活儉樸;他的一些老朋友或長(zhǎng)輩想要他為子孫置辦產(chǎn)業(yè),他不肯,也可以看出楊震做官清廉、剛正不阿的作風(fēng)?!军c(diǎn)睛】參考譯文:第18頁(yè)共20頁(yè).心探究。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆湖南省常德市武陵區(qū)芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷史班高三第二次聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析
- 《證券投資與分析》課件
- 10.1《勸學(xué)》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)-4
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:中國(guó)特色學(xué)徒制發(fā)展動(dòng)力機(jī)制研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 專(zhuān)題06 閱讀理解(單選)說(shuō)明文20篇(解析版)-2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期末名校真題進(jìn)階練(深圳專(zhuān)用)
- 2025屆宜春市重點(diǎn)中學(xué)高三沖刺模擬語(yǔ)文試卷含解析
- 黑龍江省雞西虎林市東方紅林業(yè)局2025屆高考臨考沖刺語(yǔ)文試卷含解析
- 2025屆江西省贛州市崇義中學(xué)高三適應(yīng)性調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 2025屆陜西省渭南韓城市高三壓軸卷數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2025屆福建省長(zhǎng)樂(lè)中學(xué)高考數(shù)學(xué)全真模擬密押卷含解析
- 治療用碘131I化鈉膠囊-臨床用藥解讀
- 2024人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末口算題訓(xùn)練
- 2024外研版初中英語(yǔ)單詞表匯總(七-九年級(jí))中考復(fù)習(xí)必背
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷
- 勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法
- 城鎮(zhèn)歷史與遺產(chǎn)保護(hù)智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 【培訓(xùn)課件】醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范
- 車(chē)間生產(chǎn)中的質(zhì)量問(wèn)題與質(zhì)量改進(jìn)
- 危巖治理施工方案
- 同等學(xué)力申碩-同等學(xué)力(社會(huì)學(xué))筆試(2018-2023年)真題摘選含答案
- 疾病健康宣教的課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論