2019人教版九年級(jí)物理下冊(cè)教案：19.2家庭電路中電流過大的原因

2019人教版九年級(jí)物理下冊(cè)教案：19.2家庭電路中電流過大的原因教案：19.2家庭電路中電流過大的原因一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了問題驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法，通過引導(dǎo)學(xué)生思考家庭電路中電流過大的原因，激發(fā)學(xué)生的探究興趣。活動(dòng)的目的是讓學(xué)生了解家庭電路中電流過大的原因，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生知道家庭電路中電流過大的原因。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：家庭電路中電流過大的原因難點(diǎn)：短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、黑板、粉筆學(xué)具：課本、筆記本、導(dǎo)線、燈泡、電流表五、活動(dòng)過程1.引入新課通過一個(gè)實(shí)際情景：家庭電路中電流過大導(dǎo)致保險(xiǎn)絲熔斷，引導(dǎo)學(xué)生思考電流過大的原因。2.探究電流過大的原因（1）提問：請(qǐng)大家思考一下，家庭電路中電流過大的原因有哪些？（2）學(xué)生回答：短路、用電器總功率過大。（3）講解：短路是指電路中的兩個(gè)導(dǎo)體之間發(fā)生了直接的連接，導(dǎo)致電流過大。用電器總功率過大是指在同一時(shí)間內(nèi)，家庭電路中連接了過多的用電器，導(dǎo)致電流過大。3.短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系（1）提問：短路和用電器總功率過大有什么區(qū)別和聯(lián)系？（2）學(xué)生回答：短路是電路中的兩個(gè)導(dǎo)體之間發(fā)生了直接的連接，電流不受控制；用電器總功率過大是連接了過多的用電器，電流過大。兩者都會(huì)導(dǎo)致電流過大，但原因不同。4.實(shí)例分析通過PPT展示一些實(shí)例，讓學(xué)生分析實(shí)例中電流過大的原因，加深學(xué)生對(duì)短路和用電器總功率過大的理解。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：家庭電路中電流過大的原因難點(diǎn)：短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系七、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過問題驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生思考家庭電路中電流過大的原因，學(xué)生參與度較高，教學(xué)效果較好。但在實(shí)例分析環(huán)節(jié)，可以增加更多的實(shí)際案例，讓學(xué)生更加深入地理解短路和用電器總功率過大的概念。拓展延伸：讓學(xué)生回家后，觀察自己家的電路，找出可能存在電流過大的原因，并思考如何解決。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、問題驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法二、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我明確了兩個(gè)目標(biāo)。是讓學(xué)生了解家庭電路中電流過大的原因，這是本節(jié)課的核心內(nèi)容。是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。這個(gè)目標(biāo)體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，解決實(shí)際問題。三、短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系在講解電流過大的原因時(shí)，我特別強(qiáng)調(diào)了短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系。這是本節(jié)課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。我通過提問的方式，讓學(xué)生思考并回答這個(gè)問題。在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，我進(jìn)行了講解。短路是指電路中的兩個(gè)導(dǎo)體之間發(fā)生了直接的連接，導(dǎo)致電流不受控制；用電器總功率過大是指在同一時(shí)間內(nèi)，家庭電路中連接了過多的用電器，導(dǎo)致電流過大。兩者都會(huì)導(dǎo)致電流過大，但原因不同。通過這個(gè)講解，我希望學(xué)生能夠深入理解并區(qū)分這兩個(gè)概念。四、實(shí)例分析為了讓學(xué)生更好地理解短路和用電器總功率過大的概念，我在課堂上展示了一些實(shí)例。這些實(shí)例包括了不同類型的電路故障和過度使用電器導(dǎo)致電流過大的情況。通過分析這些實(shí)例，學(xué)生能夠更加直觀地理解短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系，并且能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際情境相結(jié)合，提高他們的分析和解決問題的能力。五、活動(dòng)重難點(diǎn)在課程的設(shè)計(jì)中，我明確指出了本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)是家庭電路中電流過大的原因，難點(diǎn)是短路和用電器總功率過大的區(qū)別和聯(lián)系。通過這樣的明確指出，學(xué)生能夠更好地把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，集中精力理解和掌握難點(diǎn)內(nèi)容。六、課后反思及拓展延伸在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我要求學(xué)生回家后觀察自己家的電路，找出可能存在電流過大的原因，并思考如何解決。這個(gè)任務(wù)旨在讓學(xué)