2017年云南省昆明市中考真題歷史試題（解析版）

初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12017年云南省昆明市中考?xì)v史試卷一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）1．據(jù)《史記?夏本紀(jì)》記載：（他）“勞神焦思，居外十三年，過家門不敢入”終于治平了洪水，這位傳說中的治水英雄是（）A．黃帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹〖考點(diǎn)〗19：堯舜禹的“禪讓”．〖分析〗本題以《史記?夏本紀(jì)》的材料為依托，考查的是大禹治水的知識(shí)．〖解答〗相傳遠(yuǎn)古時(shí)期，洪水肆虐，禹帶領(lǐng)人們治理洪水，歷時(shí)十三年，終于消除了水患．大禹治水過程中曾三過家門而不入．故選D．〖點(diǎn)評(píng)〗本題以《史記?夏本紀(jì)》的材料為背景，考查的是學(xué)生對(duì)大禹治水的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．2．孔子是中國(guó)歷史上偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他主張以愛人之心調(diào)解與和諧社會(huì)人際關(guān)系，其思想體系的核心是（）A．“仁”和“禮” B．“無為”C．“兼愛”和“非攻” D．“法治”〖考點(diǎn)〗2O：老子和孔子．〖分析〗本題以孔子為依托，考查的是孔子成就的知識(shí)．〖解答〗孔子是中國(guó)古代偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他主張以愛人之心調(diào)解與和諧社會(huì)人際關(guān)系，其思想體系的核心是“仁”和“禮”．故選A．〖點(diǎn)評(píng)〗本題以孔子為背景，考查的是學(xué)生對(duì)孔子思想的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．3．7世紀(jì)時(shí)，文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃首領(lǐng)松贊干布，密切了漢藏關(guān)系，藏族人民親切地稱呼她為“阿姐甲莎”（意為漢族阿姐），這件事發(fā)生在（）A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝〖考點(diǎn)〗5F：唐朝的民族關(guān)系和民族政策．〖分析〗本題主要考查了唐朝民族關(guān)系的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．〖解答〗聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知，唐朝貞觀時(shí)期，松贊干布多次向唐求婚．唐太宗把文成公主嫁給他，帶去先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)與各種書籍，大大有利于吐蕃經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展．由此可知被西藏人民親切稱為“阿姐甲沙”（意為漢族阿姐）的人是文成公主．故選B．〖點(diǎn)評(píng)〗本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始居民的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．4．“一代天驕”成吉思汗，是中國(guó)歷史上的杰出人物，與他相關(guān)的史實(shí)是（）A．建立元朝 B．設(shè)置行省 C．統(tǒng)一蒙古 D．開鑿運(yùn)河〖考點(diǎn)〗6C：成吉思汗統(tǒng)一蒙古．〖分析〗本題以“一代天驕”為切入點(diǎn)，考查成吉思汗的相關(guān)歷史．〖解答〗元朝的前身是蒙古政權(quán)，1206年成吉思汗鐵木真統(tǒng)一蒙古，建立了蒙古政權(quán)，1271年，鐵木真之孫忽必烈改國(guó)號(hào)為元．故與一代天驕”成吉思汗相關(guān)的史實(shí)是統(tǒng)一蒙古．故選C．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝．5．圖是位于昆明市五華區(qū)翠湖湖畔的云南陸軍講武堂，創(chuàng)建于1909年，被譽(yù)為“民主革命的熔爐”，為完成民主革命任務(wù)，培養(yǎng)革命需要的政治，軍事人才，在中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)幫助下，1924年5月，國(guó)民黨創(chuàng)辦了陸軍軍官學(xué)校（黃埔軍校），該校位于（）A．南京 B．上海 C．武漢 D．廣州〖考點(diǎn)〗9G：黃埔軍校的建立．〖分析〗本題以1924年5月國(guó)民黨創(chuàng)辦了陸軍軍官學(xué)校（黃埔軍校）為切入點(diǎn)，主要考查其創(chuàng)辦的地點(diǎn)．〖解答〗在蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下，1924年5月，國(guó)民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校，簡(jiǎn)稱黃埔軍校．蔣介石任校長(zhǎng)，周恩來任政治部主任．故選D．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記黃埔軍校的建立的相關(guān)史實(shí)．6．2017年是中國(guó)人民解放軍建軍九十周年，九十年前，周恩來，朱德等人領(lǐng)導(dǎo)起義軍，打響了反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，這場(chǎng)起義是（）A．金田起義 B．武昌起義 C．南昌起義 D．秋收起義〖考點(diǎn)〗9K：八一南昌起義．〖分析〗本題考查打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍的歷史事件．據(jù)所學(xué)知，南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍．〖解答〗1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德等率領(lǐng)兩萬多人在南昌舉行起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍．成為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始．故選C．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生對(duì)南昌起義相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響．7．1947年6月30日，晉冀魯豫解放軍主力強(qiáng)渡黃河，千里躍進(jìn)大別山，揭開人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，其領(lǐng)導(dǎo)人是（）A．毛澤東、彭德懷 B．陳毅、粟裕C．劉伯承、鄧小平 D．賀龍、林彪〖考點(diǎn)〗AI：劉鄧大軍挺進(jìn)大別山．〖分析〗本題以1947年6月30日，晉冀魯豫解放軍主力強(qiáng)渡黃河，千里躍進(jìn)大別山，揭開人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕為依托，考查劉鄧大軍挺進(jìn)大別山．〖解答〗1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力挺進(jìn)大別山，在山東西南強(qiáng)渡黃河，向國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，直插敵人兵力空虛的大別山地區(qū)，劉鄧大軍開辟了大別山根據(jù)地，嚴(yán)重地威脅了國(guó)民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢，揭開了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕．故選C．〖點(diǎn)評(píng)〗本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握劉鄧大軍挺進(jìn)大別山揭開了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕．8．新中國(guó)成立后，為完成對(duì)舊鄉(xiāng)村的改造，徹底廢除在我國(guó)延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，中央人民政府（）A．推行土地改革 B．開展人民公社化運(yùn)動(dòng)C．掀起“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng) D．引導(dǎo)農(nóng)民走集體化道路〖考點(diǎn)〗C4：土地改革．〖分析〗本題主要考查土地改革的意義．理解土地改革的意義．〖解答〗1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，在解放區(qū)實(shí)行土地改革．土改革的完成，徹底廢除了在我國(guó)延續(xù)了兩千多年的封建土地剝削制度，消滅了地主階級(jí)，使農(nóng)民成為土地的主人，在政治、經(jīng)濟(jì)上翻了身，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，鞏固了新生的人民政權(quán)．故選A．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握土地改革的時(shí)間、內(nèi)容和意義．9．為加強(qiáng)政治和法制建設(shè)，保障人民的民主權(quán)利，1954年9月，我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法﹣《中華人民共和國(guó)憲法》頒布，通過這部憲法的是（）A．中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議B．第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)C．中國(guó)共產(chǎn)黨第十四次全國(guó)代表大會(huì)D．中國(guó)共產(chǎn)黨第十五次全國(guó)代表大會(huì)〖考點(diǎn)〗C8：第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)和新中國(guó)第一部憲法．〖分析〗本題考查了《中華人民共和國(guó)憲法》的頒布．第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》．〖解答〗1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開，大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》．這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法．故選B．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記《中華人民共和國(guó)憲法》的頒布會(huì)議．10．為改變河南蘭考的落后面貌，他帶領(lǐng)全縣人民生產(chǎn)自救，真正實(shí)踐了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨，被譽(yù)為“縣委書記的好榜樣”，他是（）A．焦裕祿 B．袁隆平 C．邱少云 D．鄧稼先〖考點(diǎn)〗CF：社會(huì)主義建設(shè)英雄模范人物．〖分析〗本題考查了焦裕祿．探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期涌現(xiàn)出的模范人物主要有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?；“鐵人”王進(jìn)喜；“黨的好干部”焦裕祿；全心全意為人民服務(wù)的楷模雷鋒等，他們身上都具有艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的精神．〖解答〗焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時(shí)，蘭考縣遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平．他帶領(lǐng)全縣干部和群眾，同自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，使蘭考貧困面貌大為改觀，他身患癌癥，仍然堅(jiān)持工作，直到生命最后，人民稱頌他是“黨的好干部”“縣委書記的好榜樣”．故選A．〖點(diǎn)評(píng)〗本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記焦裕祿的事跡．11．1997年7月1日，香港政權(quán)交接儀式如期舉行，中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，香港特別行政區(qū)正式成立，香港的回歸成功實(shí)踐了（）A．民族區(qū)域自治制度 B．“求同存異”方針C．和平共處五項(xiàng)原則 D．“一國(guó)兩制”構(gòu)想〖考點(diǎn)〗E3：“一國(guó)兩制”的構(gòu)想及影響．〖分析〗本題考查“一國(guó)兩制”．識(shí)記“一國(guó)兩制”構(gòu)想的含義．〖解答〗鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā)，提出“一國(guó)兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想．這是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針．1997年7月1日歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國(guó)的懷抱．1999年12月20日，澳門回到祖國(guó)的懷抱．故選D．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生對(duì)一國(guó)兩制等知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容及影響．12．圖中的部隊(duì)是隨著中國(guó)核工業(yè)和導(dǎo)彈事業(yè)的發(fā)展而誕生，被周恩來命名為“第二炮兵”這支部隊(duì)是中國(guó)人民解放軍（）A．空軍 B．水面艦艇部隊(duì) C．海軍 D．戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)〖考點(diǎn)〗E5：海軍空軍導(dǎo)彈部隊(duì)的建立．〖分析〗本題以被周恩來命名為“第二炮兵”的部隊(duì)為切入點(diǎn)，主要考查戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)．〖解答〗導(dǎo)彈部隊(duì)是現(xiàn)代軍隊(duì)不可缺少的，主要擔(dān)任核反擊任務(wù)，1966年中國(guó)組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)，加強(qiáng)了新中國(guó)的國(guó)防建設(shè)，后來被周恩來命名為“第二炮兵”．故選D．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記我國(guó)的國(guó)防建設(shè)的相關(guān)史實(shí)．13．“挽救一個(gè)流失生，就是換一個(gè)未來；保住一個(gè)在校生，就是保住一個(gè)希望”，為了推動(dòng)貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園，1989年10月，共青團(tuán)中央中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)倡議（）A．恢復(fù)高考 B．實(shí)施“希望工程”C．推進(jìn)素質(zhì)教育 D．頒布《義務(wù)教育法》〖考點(diǎn)〗EI：中國(guó)近現(xiàn)代科技教育文體事業(yè)的發(fā)展．〖分析〗本題以1989年10月，共青團(tuán)中央中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)的倡議為切入點(diǎn)，主要考查“希望工程”．〖解答〗為了推動(dòng)貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園，1989年10月，共青團(tuán)中央中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)倡議實(shí)施“希望工程”．團(tuán)中央、中國(guó)青少年基金會(huì)于1989年發(fā)起的以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的一項(xiàng)公益事業(yè)﹣﹣希望工程．其宗旨是建設(shè)希望小學(xué)，資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，改變了一大批失學(xué)兒童的命運(yùn)，改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，喚起了全社會(huì)的重教意識(shí)，促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展；弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)．故選B．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記中國(guó)近現(xiàn)代教育的相關(guān)史實(shí)．14．兩河流域的蘇美爾人用當(dāng)?shù)氐酿ね林瞥赡喟?，以帶有三角形尖頭的蘆葦桿刻壓在泥板上留下文字，該文字被稱為（）A．甲骨文 B．金文 C．象形文字 D．楔形文字〖考點(diǎn)〗GE：古老神秘的文字．〖分析〗本題考查了楔形文字．亞洲西部的幼發(fā)拉底河與底格里斯河并行奔流，被稱為兩河流域，因形似一輪彎月，土地肥沃，有“新月沃地”之稱．〖解答〗兩河流域的蘇美爾人用當(dāng)?shù)氐酿ね林瞥赡喟?，以帶有三角形尖頭的蘆葦桿刻壓在泥板上留下文字，該文字被稱為楔形文字．古代兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字是目前為止發(fā)現(xiàn)的最早的文字，后來被西亞古代各民族所采用．故選D．〖點(diǎn)評(píng)〗本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記古代兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字．15．如表是世界古代史上一次重要改革的主要內(nèi)容，這次改革是（）廢除貴族對(duì)土地和部民的私有制，改由國(guó)家管理；仿照唐朝均田制和租賃調(diào)制，頒行“班田收授法”和租賃調(diào)制實(shí)行中央集權(quán)，廢除世襲制度，中央和地方設(shè)置官僚機(jī)構(gòu)進(jìn)行治理A．伯里克利改革 B．大化改新C．北魏孝文帝改革 D．明治維新〖考點(diǎn)〗FE：日本的大化改新．〖分析〗本題以表格內(nèi)容為切入點(diǎn)，主要考查了大化改新的有關(guān)內(nèi)容．〖解答〗日本大化改新的內(nèi)容包括：廢除貴族對(duì)土地和部民的私有制，改由國(guó)家管理；仿照唐朝均田制和租庸調(diào)制，頒行“班田收授法”和租庸調(diào)制；實(shí)行中央集權(quán)，廢除世襲制度，中央和地方設(shè)置官僚機(jī)構(gòu)進(jìn)行治理．大化改新使日本由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)．故選B．〖點(diǎn)評(píng)〗本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記大化改新的有關(guān)內(nèi)容．16．作為“新社會(huì)的出生證書”，它明確提出了人權(quán)和公民權(quán)，確立了資本主義國(guó)家的立國(guó)原則，這是在法國(guó)大革命期間頒布的（）A．《人權(quán)宣言》 B．《獨(dú)立宣言》C．《權(quán)利法案》 D．《1787年合眾國(guó)憲法》〖考點(diǎn)〗HE：《人權(quán)宣言》．〖分析〗本題主要考查《人權(quán)宣言》．法國(guó)大革命中，資產(chǎn)階級(jí)制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯．〖解答〗法國(guó)大革命中，資產(chǎn)階級(jí)制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯．《人權(quán)宣言》是法國(guó)大革命綱領(lǐng)性文件，它明確地提出了人權(quán)和公民權(quán)，闡明了資產(chǎn)階級(jí)民主與法制的基本原則，被稱為“新社會(huì)的出生證書”．故選A．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和應(yīng)用能力．理解并識(shí)記英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命．17．“去吧，女王，印度人民感恩戴德……??！章西女王，你打得英勇頑強(qiáng)?！比藗兏桧炚挛髋跏且?yàn)樗龓ьI(lǐng)人民反抗（）A．西班牙的殖民統(tǒng)治 B．法國(guó)的殖民統(tǒng)治C．葡萄牙的殖民統(tǒng)治 D．英國(guó)的殖民統(tǒng)治〖考點(diǎn)〗IA：印度民族大起義．〖分析〗本題考查了印度民族大起義．英國(guó)完成工業(yè)革命后，加緊了對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治．〖解答〗人們歌頌章西女王是因?yàn)樗龓ьI(lǐng)人民反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治．英國(guó)完成工業(yè)革命后，加緊了對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治．1857年﹣1859年印度爆發(fā)了一場(chǎng)反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的民族大起義，起義的領(lǐng)導(dǎo)者是印度封建王公．章西女王是起義隊(duì)伍中的女英雄，她在1858年3月率領(lǐng)起義軍與英軍作戰(zhàn)，最后壯烈犧牲．印度民族大起義雖然失敗了，但它沉重地抗擊了英國(guó)殖民者，表現(xiàn)了印度人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、反抗殖民侵略的決心和勇氣．故選D．〖點(diǎn)評(píng)〗本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記人們歌頌章西女王是因?yàn)樗龓ьI(lǐng)人民反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治．18．1862年9月，美國(guó)政府發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》．1870年3月，美國(guó)國(guó)會(huì)通過第十五條憲法修正案，黑人奴隸制在美國(guó)法律上被徹底廢除，美國(guó)政府發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》是在（）A．獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B．南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C．羅斯福新政時(shí)期 D．尼克松執(zhí)政時(shí)期〖考點(diǎn)〗J8：《解放黑人奴隸宣言》．〖分析〗本題以1862年9月，美國(guó)政府發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》為依托，考查《解放黑人奴隸宣言》頒布時(shí)期．〖解答〗1861﹣﹣1865年，林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)并取得了勝利．南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，1862年聯(lián)邦政府頒布《解放黑人奴隸宣言》，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的障礙，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展．故選B．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的原因、經(jīng)過、性質(zhì)和影響．19．1848年，馬克思，恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草綱領(lǐng)，號(hào)召“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！”這部宣告馬克思主義誕生的綱領(lǐng)是（）A．《人民憲章》 B．《國(guó)際歌》 C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《聯(lián)合國(guó)憲章》〖考點(diǎn)〗J3：《共產(chǎn)黨宣言》．〖分析〗本題以1848年，馬克思，恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草綱領(lǐng)為切入點(diǎn)，主要考查《共產(chǎn)黨宣言》的相關(guān)史實(shí)．〖解答〗1848年，馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草了綱領(lǐng)性文件《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表．《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)歷史發(fā)展中的作用，揭示資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律，號(hào)召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭(zhēng)．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，使無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)的理論指導(dǎo)，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期．故題干中這部宣告馬克思主義誕生的綱領(lǐng)是《共產(chǎn)黨宣言》．故選C．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．理解并識(shí)記《共產(chǎn)黨宣言》的相關(guān)史實(shí)．20．1917年11月7日，“阿芙樂爾”號(hào)遠(yuǎn)洋艦一聲炮啊，揭開了俄國(guó)社會(huì)主義革命的序幕，領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)人民建立世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的是（）A．列寧 B．卡達(dá)爾 C．卡斯特羅 D．戈?duì)柊蛦谭颉伎键c(diǎn)〗L2：俄國(guó)十月革命．〖分析〗本題考查俄國(guó)十月革命．1917年俄歷10月，列寧在彼得格勒領(lǐng)導(dǎo)工人階級(jí)取得武裝起義的勝利，武裝起義勝利后，俄國(guó)建立了工人士兵蘇維埃政府﹣﹣人民委員會(huì)．〖解答〗1917年俄歷10月，列寧在彼得格勒領(lǐng)導(dǎo)工人階級(jí)取得武裝起義的勝利，武裝起義勝利后，俄國(guó)建立了工人士兵蘇維埃政府﹣﹣人民委員會(huì)．俄國(guó)十月社會(huì)主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命，世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家由此誕生．故選A．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生對(duì)列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命知識(shí)點(diǎn)的主要掌握．21．戴維?辛克萊在《鏡廳﹣巴黎和會(huì)內(nèi)幕》中說到：“條約非但沒有如它的制定者宣稱的那樣保證了世界的和平，反而加深了各國(guó)間的矛盾和仇恨。”材料中的“條約”是指（）A．《凡爾賽和約》 B．《九國(guó)公約》 C．《慕尼黑協(xié)定》 D．《雅爾塔協(xié)定》〖考點(diǎn)〗LB：巴黎和會(huì)和凡爾賽體系．〖分析〗本題考查的是巴黎和會(huì)的相關(guān)內(nèi)容．1919年巴黎和會(huì)召開，其中心議題是處置戰(zhàn)敗德國(guó)，會(huì)議由英、法、美三國(guó)操縱，貫穿大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治．〖解答〗根據(jù)《鏡廳﹣巴黎和會(huì)內(nèi)幕》及條約的內(nèi)容可知這一條約是《凡爾賽和約》．1919年巴黎和會(huì)召開，其中心議題是處置戰(zhàn)敗德國(guó)，會(huì)議由英、法、美三國(guó)操縱，貫穿大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治．戰(zhàn)勝國(guó)懷著分贓和稱霸世界的企圖參加會(huì)議．巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽和約》，形成了凡爾賽體系，但它反而加劇了列強(qiáng)之間的矛盾，這一條約宣稱是為了世界和平，反而加深了各國(guó)間的矛盾和仇恨，為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根．所以材料中的“條約”是指《凡爾賽和約》．故選A．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生分析問題的能力，要結(jié)合課本和材料分析解決，難度中等．22．1941年12月7日，日本偷襲美國(guó)的海軍基地珍珠港，使美軍遭受重大損失，美國(guó)于12月8日對(duì)日本宣言，由此（）A．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)C．太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā) D．第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)〖考點(diǎn)〗M4：太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)．〖分析〗本題考查了珍珠港事件．1941年12月7日，日本軍隊(duì)不宣而戰(zhàn)，偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港．〖解答〗1941年12月7日，日本軍隊(duì)不宣而戰(zhàn)，偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)．第二天，美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，達(dá)到最大規(guī)模．故選C．〖點(diǎn)評(píng)〗本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記珍珠港事件的影響．23．1946年3月，丘吉爾在美國(guó)發(fā)表“鐵幕”演說，實(shí)際上發(fā)出對(duì)蘇聯(lián)“冷戰(zhàn)”的信號(hào)，美國(guó)正式實(shí)施對(duì)蘇聯(lián)“冷戰(zhàn)”的標(biāo)志是（）A．“杜魯門主義”的出臺(tái) B．華沙條約組織的建立C．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 D．北大西洋公約組織的建立〖考點(diǎn)〗O4：美國(guó)的冷戰(zhàn)政策及措施．〖分析〗本題以1946年3月，丘吉爾在美國(guó)發(fā)表“鐵幕”演說為依托，考查“杜魯門主義”的出臺(tái)．〖解答〗1947年3月，杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表演說，要求國(guó)會(huì)撥款，援助受到共產(chǎn)主義嚴(yán)重威脅的希臘、土耳其．杜魯門提出的“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其他國(guó)家的綱領(lǐng)和政策，被稱為“杜魯門主義”它的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂、美國(guó)正式實(shí)施對(duì)蘇聯(lián)“冷戰(zhàn)”的開始．故選A．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．識(shí)記與靈活掌握二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策和兩極格局形成的相關(guān)知識(shí)．24．1991年12月，歐共體首腦會(huì)議通過了《馬斯特里赫特條約》，目標(biāo)是把歐共體建成歐洲經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟和歐洲政治聯(lián)盟，條約于1993年11月1日生效，宣告了（）A．上海合作組織成立 B．歐洲聯(lián)盟成立C．世界貿(mào)易組織建立 D．亞太經(jīng)合作建立〖考點(diǎn)〗MD：歐盟的成立．〖分析〗本題考查了歐洲聯(lián)盟．歐洲共同體屬于經(jīng)濟(jì)組織，歐盟是一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟．〖解答〗1991年12月，歐共體首腦會(huì)議通過了《馬斯特里赫特條約》，目標(biāo)是把歐共體建成歐洲經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟和歐洲政治聯(lián)盟，條約于1993年11月1日生效，宣告了歐洲聯(lián)盟成立．1951年德法等六國(guó)簽署《歐洲煤鋼共同體條約》，1952年成立歐洲煤鋼共同體，1958年成立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體、原子能共同體，1967年將三個(gè)組織合并，成立歐洲共同體．1991年成員國(guó)簽定《歐洲聯(lián)盟條約》即《馬斯特里赫特條約》，1993年，歐洲聯(lián)盟成立，1999年歐元發(fā)行．故選B．〖點(diǎn)評(píng)〗本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記歐洲聯(lián)盟的成立時(shí)間．25．1949年，在法國(guó)召開的世界和平大會(huì)上，石版畫《和平鴿》被選為會(huì)標(biāo)，這幅畫的作者是（）A．達(dá)?芬奇 B．張擇端 C．畢加索 D．徐悲鴻〖考點(diǎn)〗P8：現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)．〖分析〗本題以石版畫《和平鴿》為切入點(diǎn)，主要考查其作者．〖解答〗畢加索是西班牙著名畫家，1937年4月26日，德國(guó)法西斯對(duì)西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的轟炸，炸死、炸傷很多平民百姓，使格爾尼卡化為平地．畢加索義憤填膺，以這一事件為題材創(chuàng)作了《格爾尼卡》，控訴法西斯的暴行．其代表作還有《和平鴿》．故選C．〖點(diǎn)評(píng)〗本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)的相關(guān)史實(shí)．二、解答題（共4小題，滿分50分）26．（12分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一漢代紡織技術(shù)先進(jìn)，絲織品質(zhì)量高，繡、羅、紗等許多品種的絲綢，張騫出使西域以后，大量絲帛錦繡沿著通道遠(yuǎn)銷各地，西域各國(guó)的珍奇異物也陸續(xù)輸入中國(guó)，這條溝通中西交通的要道，就是著名“絲綢之路”——摘自人民教育出版社《中國(guó)古代史》等（1）根據(jù)材料一指出，漢代絲織品大量遠(yuǎn)銷的主要原因是什么？材料二（2）材料二反映的遠(yuǎn)洋航?；顒?dòng)加強(qiáng)了中國(guó)和亞非各國(guó)的聯(lián)系，請(qǐng)寫出這場(chǎng)航海活動(dòng)的名稱。材料三2000多年前，我們的先輩篳路藍(lán)縷，穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路；我們的先輩揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接?xùn)|西方的海上絲綢之路，古絲綢之路打開了各國(guó)友好交往的新窗口，書寫了人類發(fā)展進(jìn)步的新篇章。古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，積淀了以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利互贏為核心的絲路精神，這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)?！?xí)近平在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式上的演講《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》（3）根據(jù)材料三指出，絲路精神的核心是什么？（4）圍繞絲路精神的核心并結(jié)合所學(xué)史實(shí)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。〖考點(diǎn)〗31：秦統(tǒng)一中國(guó)及秦疆域圖；73：鄭和下西洋；PD：歷史開放性問題．〖分析〗本題以材料為切入點(diǎn)，考查秦的統(tǒng)一、鄭和下西洋相關(guān)知識(shí)．〖解答〗（1）本題考查絲綢之路的意義．根據(jù)材料“漢代紡織技術(shù)先進(jìn)，絲織品質(zhì)量高”以及“張騫出使西域以后，大量絲帛錦繡沿著通道遠(yuǎn)銷各地”可得出答案．（2）本題考查鄭和下西洋．根據(jù)起點(diǎn)“張家港”和途經(jīng)路線可知答案為鄭和下西洋．（3）本題考查材料信息提取能力．直接從材料中提取“積淀了以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的思路精神”的信息作答即可．（4）本題為開放性題目，可從絲路精神的作用、中西交通的重要性等方面作答．故答案為：（1）漢代紡織技術(shù)先進(jìn)，絲織品質(zhì)量高；絲綢之路的開通．（2）鄭和下西洋．（3）核心：和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏．（4）絲路精神的核心形成于我國(guó)古代對(duì)外交流的歷史過程中，在今天依然有借鑒意義．〖點(diǎn)評(píng)〗本題掌握秦的統(tǒng)一、鄭和下西洋相關(guān)知識(shí)．培養(yǎng)學(xué)生分析材料能力．27．（13分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題材料一（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)指出，《神曲》的作者是誰？詩中表現(xiàn)的核心精神是什么？材料二到18世紀(jì)時(shí)，法國(guó)把啟蒙運(yùn)動(dòng)推向高峰，在法國(guó)啟蒙思想家中，伏爾泰的影響最大，他提倡資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等，猛烈抨擊天主教會(huì)的黑暗統(tǒng)治。啟蒙運(yùn)動(dòng)有力地沖擊了封建專制制度，為資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想上，理論上的準(zhǔn)備，具有深遠(yuǎn)的歷史影響?！灾腥A書局版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)（2）根據(jù)材料二，指出伏爾泰的主要主張及啟蒙運(yùn)動(dòng)的重要思想。材料三1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，從第二卷起《青年雜志》改名為《新青年》，《新青年》的創(chuàng)刊，揭開了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕，陳獨(dú)秀在《青年雜志》創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文，號(hào)召青年向腐朽的封建思想展開斗爭(zhēng)，并提出“民主”與“科學(xué)”兩大口號(hào)?！灾腥A書局版《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)（3）根據(jù)材料三指出，揭開新文化運(yùn)動(dòng)序幕的是什么？并根據(jù)材料寫出新文化運(yùn)動(dòng)的兩大口號(hào)。（4）上述材料反映的主題是什么？你對(duì)此有何認(rèn)識(shí)？〖考點(diǎn)〗H1：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)；97：新文化運(yùn)動(dòng)；K9：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)；PD：歷史開放性問題。〖分析〗（1）本題考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，把握《神曲》的作者和詩中表現(xiàn)的核心精神。（2）本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，要求指出伏爾泰的主要主張及啟蒙運(yùn)動(dòng)的重要思想。（3）本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，把握揭開新文化運(yùn)動(dòng)序幕的事件并根據(jù)材料寫出新文化運(yùn)動(dòng)的兩大口號(hào)。（4）本題是開放性試題，言之有理即可?！冀獯稹剑?）《神曲》的作者是但丁，詩中表現(xiàn)的核心精神人文主義．文藝復(fù)興是14﹣16世紀(jì)新興的資產(chǎn)階級(jí)借助復(fù)興古希臘、羅馬文化為名，反對(duì)封建宗教神學(xué)的思想文化運(yùn)動(dòng)．其核心思想是人文主義，人文主義精神的核心是提倡人性，反對(duì)神性，主張人生的目的是追求在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)愚昧迷信的神學(xué)思想．文藝復(fù)興開始于意大利，詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)．他創(chuàng)作的長(zhǎng)詩《神曲》，明確表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡，率先對(duì)教會(huì)提出了批評(píng)，但丁被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初的一位詩人。（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)可知，伏爾泰的思想主張有自由、平等，反對(duì)迷信和天主教會(huì)的黑暗統(tǒng)治．據(jù)所學(xué)知，啟蒙運(yùn)動(dòng)有力地沖擊了封建專制制度，為資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想上，理論上的準(zhǔn)備．啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心是理性主義。（3）根據(jù)材料三“1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，從第二卷起《青年雜志》改名為《新青年》，《新青年》的創(chuàng)刊，揭開了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕，陳獨(dú)秀在《青年雜志》創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文，號(hào)召青年向腐朽的封建思想展開斗爭(zhēng)，并提出“民主”與“科學(xué)”兩大口號(hào)．”可知，揭開新文化運(yùn)動(dòng)序幕的是《新青年》的創(chuàng)刊．袁世凱復(fù)辟帝制后，思想界掀起尊孔復(fù)古的逆流．在這種情況下，陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等進(jìn)步知識(shí)分子認(rèn)為必須對(duì)中國(guó)舊文化、舊思想進(jìn)行根本變革．從1915年開始，他們以《新青年》和北京大學(xué)為陣地，高舉“民主”“科學(xué)”的旗幟，掀起了新文化運(yùn)動(dòng)．新文化運(yùn)動(dòng)的兩大口號(hào)就是“民主”與“科學(xué)”．（4）上述材料反映的主題應(yīng)該是思想解放運(yùn)動(dòng)．文藝復(fù)興是14﹣16世紀(jì)發(fā)生在歐洲的第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)．文藝復(fù)興打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們的思想束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，倡導(dǎo)人文主義精神．啟蒙運(yùn)動(dòng)是17﹣18世紀(jì)歐洲興起的第二次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)理性主義．新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，是一場(chǎng)空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。故答案為：（1）但?。蝗宋闹髁x。（2）自由、平等，反對(duì)迷信和天主教會(huì)的黑暗統(tǒng)治；理性主義。（3）《新青年》的創(chuàng)刊；“民主”與“科學(xué)”．（4）思想解放運(yùn)動(dòng)；文藝復(fù)興是14﹣16世紀(jì)發(fā)生在歐洲的第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)．啟蒙運(yùn)動(dòng)是17﹣18世紀(jì)歐洲興起的第二次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)理性主義．新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，是一場(chǎng)空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。〖點(diǎn)評(píng)〗本題以文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)為背景，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的理解和把握。28．（13分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)指出，與這場(chǎng)“談判”相關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？中日雙方談判的結(jié)果如何？材料二九一八事變后，不愿做亡國(guó)奴的東北人民和未搬走的東北軍，紛紛組織抗日義勇軍，義勇軍給日偽軍以沉重打擊，同時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨派大批優(yōu)秀干部，到東北組織抗日游擊隊(duì)，1936年，中共滿洲省委將各路抗日武裝組成抗日聯(lián)軍，抗日聯(lián)軍成為東北抗日武裝力量的核心?！匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊?guó)近代現(xiàn)代史》下冊(cè)（2）根據(jù)材料二指出，中國(guó)共產(chǎn)黨在九一八事變后是如何領(lǐng)導(dǎo)東北抗日武裝斗爭(zhēng)的？材料三七七事變后，面對(duì)空前嚴(yán)重的民族危機(jī)，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，全民族的抗戰(zhàn)開始了，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民克服了重重困難，付出了巨大犧牲，終于同美、英、蘇等反法西斯同盟國(guó)一道打敗了窮兇極惡的日本帝國(guó)主義，取得了抗戰(zhàn)的最后勝利?！灾腥A書局版《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)（3）根據(jù)材料三，指出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的主要原因。（4）根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)人民能夠取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利的認(rèn)識(shí)?！伎键c(diǎn)〗8A：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；8B：《馬關(guān)條約》；A1：九一八事變和中國(guó)局部抗戰(zhàn)；A5：國(guó)共第二次合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立；AD：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及歷史意義?！挤治觥剑?）本題以“圖片1895年5月”為切入點(diǎn)，考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和《馬關(guān)條約》。（2）本題以“1936年，中共滿洲省委將各路抗日武裝組成抗日聯(lián)軍，抗日聯(lián)軍成為東北抗日武裝力量的核心”為切入點(diǎn)，考查的是九一八事變后東北抗日武裝斗爭(zhēng)。（3）本題以“七七事變后，面對(duì)空前嚴(yán)重的民族危機(jī)，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成”為切入點(diǎn)，考查面對(duì)空前嚴(yán)重的民族危機(jī)，國(guó)共兩黨調(diào)整雙方關(guān)系的做法。（4）本題考查的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)?！冀獯稹剑?）依據(jù)“圖片1895年5月”可知，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以1894年（清光緒二十年）7月25日豐島海戰(zhàn)的爆發(fā)為開端，至1895年4月17日《馬關(guān)條約》簽字結(jié)束．這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)戰(zhàn)敗、北洋水師全軍覆沒告終．中國(guó)清朝政府迫于日本軍國(guó)主義的軍事壓力，簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約﹣﹣《馬關(guān)條約》。（2）依據(jù)材料二“東北抗日武裝斗爭(zhēng)”可知，中國(guó)共產(chǎn)黨在東北地區(qū)的抗戰(zhàn)活動(dòng)包括組織和領(lǐng)導(dǎo)抗日武裝，直接同日本侵略者進(jìn)行斗爭(zhēng)；實(shí)行民族革命統(tǒng)一戰(zhàn)線策略，主動(dòng)爭(zhēng)取團(tuán)結(jié)各種抗日力量。（3）依據(jù)材料三“七七事變后，面對(duì)空前嚴(yán)重的民族危機(jī)，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成”可知，面對(duì)空前嚴(yán)重的民族危機(jī)，國(guó)共兩黨再次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。（4）由材料“全民族的抗戰(zhàn)開始了，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民克服了重重困難，付出了巨大犧牲”可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利的主要原因是由于建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，中華民族進(jìn)行了全民族的抗戰(zhàn)。故答案為：（1）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；《馬關(guān)條約》。（2）中國(guó)共產(chǎn)黨在東北地區(qū)的抗戰(zhàn)活動(dòng)包括組織和領(lǐng)導(dǎo)抗日武裝。（3）空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。（4）建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線?！键c(diǎn)評(píng)〗本題主要考查的是學(xué)生對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記、理解能力。29．（12分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題材料一18世紀(jì)60年代，英國(guó)開始了大機(jī)器生產(chǎn)代替手工生產(chǎn)的革命，大機(jī)器生產(chǎn)需要及時(shí)運(yùn)來大批原料和運(yùn)走大批產(chǎn)品，原來的人力擔(dān)起，牛拉和組裝木船等簡(jiǎn)單的運(yùn)輸方式已不能滿足機(jī)器生產(chǎn)的需要，于是，用蒸汽機(jī)修動(dòng)力的輪船和打車被發(fā)明出來，輪船和大車的發(fā)明引起了陸上運(yùn)輸業(yè)和水上運(yùn)輸業(yè)的飛躍，使世界交通運(yùn)輸進(jìn)入了“汽輪時(shí)代”和“鐵路時(shí)代”。 ——摘自四川教育出版社《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)指出，18世紀(jì)60年代開始于英國(guó)的這場(chǎng)“革命”是什么？材料二清朝晚期，輪船、火車、汽車等近代交通工具傳到中國(guó)，在很大程