工作成長心得-心得體會模板

PAGE工作成長心得

我擔(dān)任數(shù)十年的班主任工作，工作的實踐使我認(rèn)識到:學(xué)校工作首先要抓好德育工作,要真正做到既教書又育人。工作中我能把抓學(xué)生的思想工作作為切入口,學(xué)生的思想動態(tài)、點滴進(jìn)步、生活環(huán)境等時刻在我的視線中,我都能及時有針對性地進(jìn)行思想教育,收到了較好的效果,我個人的體會是：

一、學(xué)習(xí)教育理論,探索德育方法

1.從培養(yǎng)正確的輿論入手,讓每顆幼苗在陽光雨露下茁壯成長。

一個班幾十個學(xué)生盡管千差萬別,但“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”是對每個學(xué)生的根本要求,也是教育工作的指導(dǎo)方針,只有把學(xué)生的思想工作做好,培養(yǎng)正確的輿論,學(xué)生才能明辨是非,才能提倡和支持正確的東西,集體才會團(tuán)結(jié),才會朝氣蓬勃,才會形成好的班風(fēng)。

(1)利用班會課、隊活動時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并理解背誦其中的重要條文,把評價道德和行為是非標(biāo)準(zhǔn)教給他們,引導(dǎo)他們對日常生活中遇到的一些具體問題進(jìn)行分析辨別。

(2)重視教室布置,優(yōu)化教室環(huán)境。

一進(jìn)我們班的教室,你就會看到教室前方有“勤奮好學(xué)”的教育目標(biāo),兩側(cè)有時刻提醒學(xué)生注意的“小學(xué)生守則”,后面黑板報我緊跟形勢,結(jié)合時勢,不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行德育熏陶。如在六月份,我針對6月5日世界環(huán)境日,在黑板報中用醒目的美術(shù)字刊出了“給地球一個機(jī)會”,讓學(xué)生了解什么是世界環(huán)境日?懂得“環(huán)境保護(hù)”是我國三大國策之一,我們要自學(xué)保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境及家長的生活環(huán)境等。良好的學(xué)習(xí)氛圍滿足了學(xué)生健康成長的需要,使學(xué)生求勝、求知的心理要求得以發(fā)揮。

(3)開展榜樣教育。教師的一言一行、一舉一動都在不知不覺中被學(xué)生觀察著、效仿著,我們就仿佛每天都蹲在一面鏡子里,有幾十雙乃至幾百雙眼睛盯著,教育學(xué)生怎樣做人,怎樣才是有禮貌、有教養(yǎng)的,什么樣的事好做,什么樣的事不好做,我總是先做出樣子,要生不做的,自己首先堅決不做。其實我們的榜樣模范不是靠刻意的夸獎自己來實現(xiàn)的,而是在一舉手,一投足之間展現(xiàn)的。比如說:教育學(xué)生愛護(hù)公物,開學(xué)初,我總喜歡帶一些本班同學(xué),甚至還不了解的同學(xué)去校園里逛逛,尤其是木工修理桌凳的地方我逗留,有意無意地跟木工談扯木料的價格,這一批修理要買多少木料,要花多少錢等,看起來是閑扯,實質(zhì)上是對同學(xué)們的無形教育,讓他們?nèi)ニ慵?xì)賬,從而促使他們自覺地去愛護(hù)公物。我在這里可以大膽地講,每學(xué)年,學(xué)校交給我班上的桌凳等,從無缺胳膊少腿的現(xiàn)象,總是完好地交給學(xué)校。再如,我每天親自動手把課桌上的教學(xué)用具擺放整齊,把桌面擦得干干凈凈,穿著得體、莊重,這些都將潛移默化地影響著學(xué)生的人格修養(yǎng)。像開學(xué)初整理教室,我總是先拿起掃帚,從不肯指手劃腳,叫你喊他,實際上同學(xué)們見了也爭著拿起掃帚,跟你說笑著干起來。當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室或校園內(nèi)有紙屑,我總是不聲不響地彎下腰撿起來送到垃圾箱,無形中對學(xué)生起了一定的作用,往往開學(xué)初同學(xué)們的主題為“你扔我撿”的活動就行動起來了,而且這樣的活動同學(xué)們總是樂意地持續(xù)下去。我認(rèn)為教育學(xué)生并不是全靠說大道理,更多的是從日常生活中的點點滴滴的小事做起,從我們自身的修養(yǎng)做起。

（4）,我還經(jīng)常組織學(xué)生專題學(xué)習(xí)、座談討論、開演講會、故事會,使學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物的事跡,增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識,從小樹立正確的人生觀和世界觀。

2.班級工作科學(xué)管理,努力建立良好的班集體。

(1)重視課堂教學(xué),不失時機(jī)地滲