《小寫意花鳥》課程教學(xué)大綱

《小寫意花鳥》課程教學(xué)大綱課程編號：18220037英文名稱：expressiveBirdandFlowerPainting學(xué)分：1學(xué)時：總學(xué)時32學(xué)時，實(shí)踐32學(xué)時先修課程：無課程類別：專業(yè)拓展課程授課對象：美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：藝術(shù)學(xué)院修讀學(xué)期：第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程是將中國畫理論與寫意花鳥畫實(shí)踐相結(jié)合的一門學(xué)科，具有理論與實(shí)踐兩方面的教學(xué)特征。通過對中國寫意花鳥畫發(fā)展歷史的介紹，以及對傳統(tǒng)中國寫意花鳥畫優(yōu)秀作品范例的賞析，使學(xué)生了解中國寫意花鳥畫基本的審美特點(diǎn)；通過對中國寫意花鳥畫臨摹和寫生基本方法的介紹、示范和實(shí)踐，使學(xué)生基本掌握、運(yùn)用中國寫意花鳥畫的表現(xiàn)語言并能完成小品創(chuàng)作。課程目標(biāo)1：通過對明代、清代及近現(xiàn)代中國小寫意花鳥畫優(yōu)秀作品的賞析與臨摹，學(xué)生能概述小寫意花鳥畫的歷史流派，能構(gòu)建科學(xué)的小寫意花鳥畫的知識體系。課程目標(biāo)2：學(xué)生能使用中國畫的材料工具進(jìn)行作品的臨摹與創(chuàng)作，具備獨(dú)立完成創(chuàng)作小寫意花鳥畫作品的能力。課程目標(biāo)3：學(xué)生能夠主動的學(xué)習(xí)小寫意花鳥畫的新理念，能建立數(shù)字化中國畫花鳥作品案例分析庫，具備運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行中國畫教育與教學(xué)的能力。課程目標(biāo)4：學(xué)生能復(fù)述中國寫意花鳥畫的表現(xiàn)語言，構(gòu)建審美情趣，并能夠運(yùn)用到寫意畫的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)評價中。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)3-1.學(xué)科知識掌握美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識和基本原理，能描述中外美術(shù)史相關(guān)知識，理解美術(shù)學(xué)科知識體系的基本思想與方法。課程目標(biāo)10.3指標(biāo)點(diǎn)3-2.美術(shù)技能具備全面的中國畫、油畫、版畫、設(shè)計(jì)等專業(yè)技能。能夠根據(jù)美術(shù)的題材與風(fēng)格等特征進(jìn)行創(chuàng)作，具有一定的美術(shù)表現(xiàn)能力。課程目標(biāo)20.3指標(biāo)點(diǎn)3-4.審美創(chuàng)意具備一定的美術(shù)審美能力，能夠進(jìn)行審美判斷、賞析。具備美術(shù)創(chuàng)作能力，能夠自主進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐。能夠運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)課程目標(biāo)30.2指標(biāo)點(diǎn)4-3.實(shí)踐轉(zhuǎn)化具備將所學(xué)美術(shù)理論和美術(shù)技能綜合運(yùn)用，轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)教育階段美術(shù)教學(xué)實(shí)踐的能力。課程目標(biāo)40.2三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1任伯年小寫意花鳥畫臨摹基本要求：了解寫意花鳥畫發(fā)展史，并基本掌握小寫意花卉作品的技法和藝術(shù)特征，能夠臨摹部分作品。重、難點(diǎn)：將書法起、行、收的用筆方式融入到繪畫中。8集中講授、實(shí)踐教學(xué)12任伯年小寫意花鳥畫臨摹基本要求：能夠較為熟練地臨摹任伯年作品，并能撰寫相關(guān)實(shí)踐性論文。重、難點(diǎn)：熟悉論文格式，查閱大量實(shí)踐性論文。8集中講授、實(shí)踐教學(xué)23任伯年小寫意花鳥畫臨摹基本要求：能熟練地臨摹大作品。重、難點(diǎn)：嘗試相關(guān)課程的課堂教學(xué)。8集中講授、實(shí)踐教學(xué)34結(jié)課創(chuàng)作基本要求：創(chuàng)作一幅完整作品。重、難點(diǎn)：尋求所學(xué)技法與創(chuàng)作構(gòu)思的結(jié)合點(diǎn)，并發(fā)展自身中國畫表現(xiàn)語言。8實(shí)踐教學(xué)4合計(jì)32四、課程教學(xué)方法本課程采用教師集中講授、個別輔導(dǎo)、小組討論三種的方式相結(jié)合的教學(xué)方法。六、學(xué)業(yè)評價和課程考核考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)、期末作業(yè)組成，均按百分制計(jì)分，其中平時作業(yè)成績占50%，期末作業(yè)成績占50%。作業(yè)要求：1、平時作業(yè)4幅，尺寸不小于四尺六開。2、期末作品1幅，作品要求不小于四尺三開，作品完整，有鈐印，有落款，題材內(nèi)容不限；兩者均按主題表現(xiàn)、構(gòu)圖造型、表現(xiàn)技巧來考核，并以整體效果作為綜合標(biāo)準(zhǔn)，相應(yīng)調(diào)整分值。序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）課程目標(biāo)4（分值）合計(jì)1平時作業(yè)3020502期末作業(yè)302050課程目標(biāo)對應(yīng)分值30302020100考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)能按時完成作業(yè)，且作業(yè)內(nèi)容齊全度達(dá)100%，能較好理解、掌握每節(jié)課課程要點(diǎn)，并具備較高理論知識，能熟練臨摹小寫意作品，筆墨情趣皆具有一定高度。能按時完成作業(yè)，對基本知識點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠用美學(xué)理論知識進(jìn)行書畫作品品評賞析，能較熟練掌握臨摹技法，且用筆用墨靈活豐富。延時完成，作業(yè)內(nèi)容基本齊全，對知識點(diǎn)理解和掌握基本到位，能進(jìn)行較為簡單的作品臨摹與賞析，且具備一定參加社會活動的能力。不交和補(bǔ)交，作業(yè)內(nèi)容不齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握有偏差。對臨摹書畫作品的技法的掌握度不高，且不具備基本美學(xué)鑒賞能力。2.期末成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)能按時完成作業(yè)，且作業(yè)內(nèi)容齊全度達(dá)100%，能較理解、掌握每節(jié)課課程要點(diǎn)。能夠具備較高理論知識，為撰寫論文打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，能熟練臨摹小寫意作品，且富有筆墨情趣能按時完成作業(yè)，對基本知識點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠用美學(xué)理論知識進(jìn)行書畫作品品評賞析，能較熟練掌握臨摹技法，且用筆用墨靈活豐富。延時完成，作業(yè)內(nèi)容基本齊全，對知識點(diǎn)理解和掌握基本到位，能進(jìn)行較為簡單的作品臨摹與賞析，且具備一定參加社會活動的能力。不交和補(bǔ)交，作業(yè)內(nèi)容不齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握有偏差。對臨摹書畫作品的技法的掌握度不高，基本美學(xué)鑒賞能力較弱。七、教材與參考書（一）推薦教材1．《中國高等藝術(shù)院校教學(xué)范本·任伯年小品繪畫》系列叢書，責(zé)任編輯：尹然，人民美術(shù)出版社，2011年4月版。（二）參考資料1．《中