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河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,看拼音,寫字詞。
早上六點(diǎn)二十,我的nàozhōng準(zhǔn)時(shí)響了。我洗漱完畢,來(lái)到廚房,看到媽媽正往yóuguō里放菜,之后加入了少許jiàng油。吃過(guò)早餐,我來(lái)到田野里,看見(jiàn)gānzhè長(zhǎng)高了,野花bāolěi欲放。我坐在ruǎnmiánmián的草地上,望著wǎlánwǎlán的天空,笑了。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)
níngxiào
jīnghuāng
diēdiēzhuàngzhuàng
yōngdài
(
)
(
)
(
)
(
)
shāyǎ
fàngsì
chānfú
jìdiàn
(
)
(
)
(
)
(
)
xiōngyǒngpéngpài
miǎnqiǎng
bǎoyòu
bàoyuàn
(
)
(
)
(
)
(
)
tǎntèbùān
kuíwu
wēixié
xǐchūwàngwài
(
)
(
)
(
)
(
)
mùbùzhuǎnjīng
yánjùn
yǎnyǎnyīxī
chōuyē
zhānyǎng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)2).根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音寫字詞。
即將畢業(yè),最難忘懷的是老師您的教誨之恩:忘不了,您引領(lǐng)著zhì____嫩的我們攀登書jí______的高山;忘不了,您在我們遇到困難時(shí)伸出yuán_____助之手;忘不了,您陪伴我們?cè)诿鱩èi____的春天里放風(fēng)zheng_____的情景。老師,您用細(xì)nì_____、無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心田。3).看拼音,寫詞語(yǔ)。
cháo
xùn
zhānmào
dàng
yàng
línglì
níng
jù
(
)
(
)
(
)
(
)(
)4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族文化園中經(jīng)久不衰的瑰寶。劉禹錫的“九曲黃河萬(wàn)里沙,_________________”寫出了黃河的氣勢(shì)之美;杜牧的“_________________,水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美;辛棄疾用“________________,_________________”讓我們感受到了豐收之美。
(2)魯迅先生對(duì)待敵人是“橫眉冷對(duì)”“怒向刀叢”,但他心中也充滿了愛(ài)子的柔情,正如他的詩(shī)句:_________________,__________________。
(3)《書戴嵩畫?!芬晃闹?,表明作者觀點(diǎn)的句子是:“_______________,______________。”
(4)五谷是指:稻、麥、____、菽、稷。5).把下列八字成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
天下興亡,______________
己所不欲,_____________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面是一位同學(xué)圍繞“好斗的公雞”選的材料,其中最適合來(lái)表達(dá)中心意思的一項(xiàng)是(
)
①大公雞模樣十分威武,像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
②每天晨光熹微時(shí)啼鳴,好像催小朋友早起上學(xué)。
③沖著鏡子里面的自己狂啄,嘴啄出血了還不肯停下來(lái)。
④把前來(lái)?yè)屖澄锏墓u啄得雞毛四散,落荒而逃。
⑤找到吃的就喚母雞和雞寶寶來(lái)吃。
⑥獲得全村斗雞比賽冠軍。A.①②④⑥B.①④⑤⑥C.②③④⑥D(zhuǎn).①③④⑥2).本學(xué)期你一定讀了不少中外名著,了解了一個(gè)個(gè)性格各異的的人物,看到了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,關(guān)于名著中的人物、故事及特點(diǎn)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.高爾基的《童年》中阿廖沙的外祖母很疼愛(ài)他。在一些朋友幫助下,阿廖沙逐漸成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。B.《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō),講述了一個(gè)四年級(jí)小男孩小茨岡的成長(zhǎng)史,“愛(ài)與感傷”貫穿在每一個(gè)章節(jié)中。C.《小英雄雨來(lái)》是孩子們非常喜歡的作品。雨來(lái)住在蘆花村,他聰明、機(jī)智、勇敢……在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中視死如歸,為八路軍完成了多項(xiàng)艱巨的任務(wù),最終如愿參加了游擊隊(duì)。D.《三國(guó)演義》中“長(zhǎng)坂橋張飛退曹軍”突出了張飛的神勇,他一聲怒喝,振退曹軍。3).1991年,保存較好的丁公文化城遺址被挖掘出土。下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“丁公陶文”重見(jiàn)天日,這片距今4300年左右的刻字陶片,把中國(guó)文字的歷史至少提前了800年。B.遺址中發(fā)現(xiàn)有水井、陶窯、城門、排水設(shè)施等,真是司空見(jiàn)慣。C.參觀丁公遺址后,小明感嘆道:考古隊(duì)員真棒!他們往往能見(jiàn)微知著、鑒往知遠(yuǎn)。D.照片上,考古隊(duì)員正在專心致志地清理著墓葬坑中的每一寸土地。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)是我國(guó)幾代科學(xué)家長(zhǎng)期辛勤努力的結(jié)果。(縮句)
_____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下面戲曲語(yǔ)言及其含義對(duì)應(yīng),用線起來(lái),并按照要求寫詞語(yǔ)。
跑龍?zhí)?/p>
好看,不務(wù)實(shí)
打圓場(chǎng)
調(diào)解糾紛
花架子
扮壞人
唱白臉
群眾演員
不論在戲曲中還是歌曲音樂(lè)中,形容聲音十分動(dòng)聽(tīng)悅耳的詞語(yǔ)有天籟之音、_____________、_____________。2).你會(huì)搜集資料嗎?下列文章在網(wǎng)頁(yè)的哪個(gè)版面上能迅速找到呢?請(qǐng)連一連。
奧運(yùn)會(huì)因疫情延期
旅游天地
蒼山洱海,人間仙境
時(shí)政經(jīng)濟(jì)
狼牙山五壯士事跡
體育報(bào)道
新冠肺炎的致病機(jī)理
歷史回聲
電商扶貧按下快進(jìn)鍵
醫(yī)學(xué)探索評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子按先后順序排列。
(
)樂(lè)隊(duì)奏《義勇軍進(jìn)行曲》。
(
)升國(guó)旗,鳴禮炮。
(
)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上跟群眾見(jiàn)面了。
(
)中央人民政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。
(
)毛主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”2).把下面的句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里寫上序號(hào)。
(
)河流上游的特點(diǎn)是水流急、溶氧和溫度較低,微生物和其他水生生物數(shù)量和種類較少。
(
)河流至入??冢捎诤K}分的影響,使淡水微生物被海洋微生物所取代。
(
)河流中的許多微生物來(lái)自空氣、土壤、污水和動(dòng)植物殘?bào)w等。
(
)了解這一切,為科學(xué)家制定保護(hù)淡水河的措施提供了很好的理論和實(shí)際依據(jù)。
(
)進(jìn)入中下游后,流速減緩,并逐步匯聚沿途沖刷進(jìn)入的泥砂與有機(jī)和無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物,同時(shí)還要接納來(lái)自工廠和城鎮(zhèn)的生產(chǎn)和生活用水,這有助于微生物數(shù)量和種類的發(fā)展。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下面對(duì)“把握文章的主要內(nèi)容”的說(shuō)法,正確的打“√”,錯(cuò)的打“×”
1.文章的題目就是文章的主要內(nèi)容。(
)
2.文章的關(guān)鍵句對(duì)了解主要內(nèi)容常常很有幫助。(
)
3.可以通過(guò)理清一件事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)把握主要內(nèi)容。(
)
4.把握文章的主要內(nèi)容,雖然文章不同,但是運(yùn)用的方法都相同。(
)
5.把文章各部分的主要意思連起來(lái),能幫助我們把握主要內(nèi)容。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。江南春[唐]杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。1.“啼”是______________的意思。
2.這首詩(shī)描繪了廣闊的畫面,它不以某一個(gè)________的地方為對(duì)象,而是著眼于________江南特有的景色,故題為“江南春”。
3.展開(kāi)合理的想象,用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,把詩(shī)的前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來(lái)。
_________________________________
4.“_____________”展現(xiàn)了江南的自然風(fēng)光?!癬____________________”寫了江南獨(dú)特的地形風(fēng)貌,臨水有村莊,依山有城郭,在春天的和風(fēng)中,酒旗在輕輕地招展。這是多么明麗的江南啊!評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)作文、妙筆生花
話題:展開(kāi)想象,創(chuàng)編一則故事。
提示:下面提供了兩組環(huán)境和人物,請(qǐng)你從中選擇一組。
A環(huán)境:鳥語(yǔ)花香的公園
人物:6歲的甜甜、小學(xué)生李明
B環(huán)境:雪花飛舞的校園
人物:默默無(wú)聞的張默、班長(zhǎng)徐明
要求:(1)題目自擬;(2)故事要圍繞主要人物展開(kāi);(3)寫清故事發(fā)生的環(huán)境,還要寫出人物的心理活動(dòng);(4)故事要完整,情節(jié)要吸引人。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.閱讀文章,完成習(xí)題??谷沼⑿蹢罹赣睥?940年2月的一天,天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,楊靖宇和戰(zhàn)士們被數(shù)千名日寇包圍了。②戰(zhàn)士們邊打邊退,到了晚上,隊(duì)伍只剩下七個(gè)人。③一天沒(méi)吃東西了,楊靖宇看了看僅有的一塊苞米干,默默地對(duì)警衛(wèi)員說(shuō):“就這點(diǎn)兒干糧④警衛(wèi)員用半邊鋼盔盛水,將苞米干搗碎,讓每人喝了幾口湯。大家想要趁天黑翻過(guò)山,密密匝匝如鐵桶一般,轉(zhuǎn)了一夜仍無(wú)法過(guò)嶺。同志們餓著肚子第五天的中午,敵人采取“拉網(wǎng)”“篦梳”戰(zhàn)術(shù),從四面八方圍了上來(lái),英勇奮戰(zhàn),但還是有四位同志負(fù)傷了。⑤情況危急,楊靖宇讓大家分開(kāi)走,但是同志們緊緊擁在一起,就死在一塊兒;活,也活在一塊兒?!雹蕖拔覀儾荒軣o(wú)謂地死,多活一個(gè),革命就多一份力量。”楊靖宇深情地說(shuō)。⑦山間狂風(fēng)咆哮,一陣比一陣猛烈地撞擊著樹林和山野,發(fā)出“呼——呼——”的吼聲。⑧楊靖宇將負(fù)傷的同志安排在老鄉(xiāng)家里,自己則帶著另外兩名戰(zhàn)士繼續(xù)向敵人兵力集中的前方前進(jìn),爭(zhēng)取能與友鄰部隊(duì)聯(lián)系上。他們?nèi)讨囸I和寒冷的煎熬,一名戰(zhàn)士犧牲了,另一名戰(zhàn)士也負(fù)了重傷。楊靖宇把受傷的同志隱蔽到一個(gè)樹洞里⑨23日凌晨,楊靖宇邊打邊走,一大股敵人將楊靖宇團(tuán)團(tuán)圍住了。楊靖宇沉著地緊握兩支短槍,倚著一棵古松,彈無(wú)虛發(fā)地痛擊撲上來(lái)的敵人。敵人嚇得不敢上前,縮在遠(yuǎn)處猛叫著:“楊靖宇,你跑不了啦⑩敵人軍官氣得發(fā)瘋,機(jī)槍、步槍一起向楊靖宇射擊,右手負(fù)傷了,敵人的尸體倒了一大片。又一顆子彈擊中了他的腰,頓時(shí)鮮血把軍裝浸透了一大片,號(hào)叫著蜂擁而上。?這時(shí)楊靖宇槍里僅剩下一顆子彈,“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”他高呼著,然后把最后一顆子彈留給了自己。?楊靖宇犧牲后,敵人無(wú)法理解一個(gè)抗聯(lián)戰(zhàn)士為何如此英勇頑強(qiáng),他們把楊靖宇的遺體進(jìn)行解剖。打開(kāi)腸胃,竟找不到一粒糧食,有的只是未消化的野草、樹皮和棉絮……?風(fēng)停了,山靜了,整個(gè)山間一片肅穆。楊靖宇雖然倒下了,激勵(lì)著千百萬(wàn)優(yōu)秀的中華兒女,走上抗日前線。(1)根據(jù)文章內(nèi)容,梳理故事情節(jié),再回答問(wèn)題。
①忍餓突圍——②_________——③_________——④壯烈犧牲
借助故事情節(jié),我能概括出文章的主要內(nèi)容:____________________
(2)讀文中畫“”的句子,“拉網(wǎng)”寫出了敵人搜捕范圍之廣。結(jié)合“篦”字(本義:齒很密的梳頭用具),可以知道“篦梳”寫出了_________________,“拉網(wǎng)”“篦梳”這兩個(gè)詞與上文中的“___________
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