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2023年北京市初中學業(yè)水平考試生物模擬卷01第一部分(選擇題共25分)一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,每小題1分,共25分。)1.下列位于北京動物園的地點中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是()A.北京動物園 B.園內(nèi)的一個池塘 C.園內(nèi)的所有植物 D.園內(nèi)的一片草地2.利用你所學的知識判斷,下列各項中,肺動脈具有的主要特征是()①管壁較?、诠鼙谳^厚③彈性大④彈性?、莨芮恍、薰芮淮螈吖軆?nèi)血流速度慢⑧管內(nèi)血流速度快⑨管內(nèi)流動脈血⑩管內(nèi)流靜脈血A.①③⑤⑦⑨ B.②③⑤⑧⑨ C.①④⑥⑦⑩ D.②③⑤⑧⑩3.關于“動物與仿生”的下列敘述中,哪一項是錯誤的()A.動物身體上的某些器官與功能,人類遠遠趕不上B.“基因轉(zhuǎn)移”也是動物仿生的一方面C.動物身體上的某些先進功能,也是長期經(jīng)過自然選擇進化而來的D.電子傳感器、電子蛙眼、飛機、坦克等都是從動物身上得到啟示仿生研制出來的4.生物的分類單位中,最基本的分類單位是(

)A.界 B.種 C.目 D.科5.細菌的三種基本形態(tài)是A.球形、線形、螺旋形 B.球形、桿形、長方形C.球形、線形、長方形 D.球形、桿形、螺旋形6.若把一片油菜花地看作是一個生態(tài)系統(tǒng),那么是(

)A.油菜花地上所有的油菜花 B.油菜花地上所有的生物C.油菜花地上所有的無機環(huán)境 D.油菜花地上所有的生物及其生存的環(huán)境7.構(gòu)成皮膚的結(jié)構(gòu)是A.真皮和毛發(fā) B.表皮和汗腺 C.表皮和真皮 D.真皮和汗腺8.生物探究課上,王華同學邊用眼觀察邊用右手記錄實驗現(xiàn)象,下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是(

)A. B. C. D.9.美國學者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗,得出的結(jié)論是()A.原始生命誕生于原始海洋 B.原始地球能形成小分子有機物C.原始生命起源于原始大氣 D.原始地球能形成原始生命10.甲、乙兩人分別患有巨人癥、地方性甲狀腺腫,他們的病因分別是()A.甲狀腺、垂體分泌異常 B.垂體、甲狀腺分泌異常C.垂體、垂體分泌異常 D.甲狀腺、甲狀腺分泌異常11.北極熊的毛色是白的,沙漠中駱駝刺的根扎得很深,這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關系是()A.生物適應環(huán)境 B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.生物依賴環(huán)境12.一朵西瓜花,最重要的結(jié)構(gòu)是圖中的A.A B.B C.C D.D13.珊瑚蟲大多群居生活,在其體內(nèi)生活的還有藻類植物,藻類珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣。珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū),與什么有關?()A.呼吸 B.取食 C.生長 D.繁殖14.2022年北京冬季奧運會的吉祥物“冰墩墩”受到世界各國人民的喜愛?!氨斩铡钡脑褪谴笮茇?,大熊貓的性別決定方式與人類相同,其體細胞中含有21對染色體。雌性大熊貓正常卵細胞的性染色體組成是(

)A.XY B.XX C.X D.Y15.如下圖所示,在一個黑暗的空間內(nèi)架設Y字型走道,放置數(shù)只昆蟲幼蟲于起點,并在走道中間放一個隔板,阻擋光線,再從甲處放置一個光源,觀察到幼蟲都朝甲處移動。若重新把這些幼蟲再放回起點,那么可以再由下列哪一實驗及結(jié)果可以推測此幼蟲具有趨光行為A.將光源移走,幼蟲仍朝甲處移動;將光源移到乙處,幼蟲朝甲處移動B.將光源移走,幼蟲仍朝甲處移動;將光源移到乙處,幼蟲隨機到處移動C.將光源移走,幼蟲隨機到處移動;將光源移到乙處,幼蟲朝乙處移動D.將光源移走,幼蟲隨機到處移動;將光源移到乙處,幼蟲隨機到處移動16.下列有關植物所需營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,不正確的是(

)A.施肥主要是給植物提供無機鹽和有機物B.不同植物對于不同無機鹽的需求不同C.同一植物生長的不同時期,所需的無機鹽的量不同D.植物生長需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽17.通過對不同年代化石的比較研究,科學家推測,地球上最先從水中登陸的脊椎動物類群是()A.哺乳類 B.爬行類 C.兩棲類 D.鳥類18.下列屬于單細胞生物的是A.曲霉 B.海帶 C.香菇 D.細菌19.地衣是真菌與藻類共同生活在一起形成的,藻類通過光合作用為真提供有機物,真菌供給藻類水和無機鹽。地衣中真菌和藻類的描述正確的是A.真菌和藻類的細胞都有葉綠體B.真菌和藻類的細胞都有細胞壁C.真菌和藻類是寄生關系D.真菌和藻類的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)20.圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中某些生物體內(nèi)所含有毒物質(zhì)的量,它們組成了一條食物鏈(

)A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲 D.甲→乙→丁→丙21.圖是某種植物的形態(tài),其植株矮小、根系發(fā)達。據(jù)此分析:該植物生活的環(huán)境最可能是

)A.濕潤 B.干旱 C.溫暖 D.寒冷22.如圖所示,蛋白質(zhì)在消化道的哪個部位開始被消化()A.口腔 B.胃 C.小腸

D.大腸23.學生使用電腦或手機上網(wǎng)課時,為了保護視力(如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖),學習1小時,向遠方眺望5分鐘,這樣做的目的是(

)A.防止結(jié)構(gòu)③受到電子屏幕的過多刺激 B.防止結(jié)構(gòu)④曲度過大,視覺疲勞C.調(diào)整結(jié)構(gòu)②的曲度,緩解眼睛疲勞 D.使結(jié)構(gòu)②的曲度由小變大24.心臟搏動為血液循環(huán)提供動力,人體心臟四個腔中,壁最厚且收縮時可將血液送往全身的是(

)A.左心房 B.左心室C.右心房 D.右心室25.觀察如圖,下列說法中錯誤的是()A.①和②組成雄蕊B.圖示傳粉方式是自花傳粉C.③、④、⑤、⑦都屬于子房D.若⑦是受精卵,將來發(fā)育為胚非選擇題(共7小題,每空1分,共45分)26.(8分)閱讀下列資料,回答相關傳染病和免疫的問題。在過去的三年里,新冠病毒一次次變異,德爾塔、奧密克戎……狡猾的新冠病毒一次次升級“裝備”向人類發(fā)起進攻。奧密克戎變異毒株傳播速度很快,隱匿性很強。新冠病毒檢測是阻擊疫情極為關鍵的環(huán)節(jié),目前主要有核酸檢測、抗原檢測和抗體檢測三種檢測方法,而注射新冠疫苗是最有效的預防措施。(1)從傳染病的角度來看,奧密克戎毒株屬于_____________。(2)核酸檢測是檢測病毒結(jié)構(gòu)中的_____________。核酸檢測能夠有效發(fā)現(xiàn)攜帶新冠病毒的患者和無癥狀感染者,進行核酸檢測屬于傳染病預防措施中的_____________。(3)接種新冠疫苗后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應的_____________,該疫苗_____________(填“能”或“不能”)預防病毒性肝炎,這種免疫稱為_____________免疫?,F(xiàn)在同學們都已接種了疫苗,有計劃地進行預防接種叫做_____________免疫。(4)科學家在實驗室內(nèi)保留著已被有效控制的新冠病毒樣本,這是為了利用生物_____________多樣性進行科學研究。27.(8分)如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少。

(2)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,青蛙與蜘蛛的關系是。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進行生命活動所需能量最終來源于________。

(4)若圖Ⅱ表示圖Ⅰ中一條完整食物鏈的生物相對數(shù)量關系,則丙代表的生物是________。(5)圖Ⅰ中屬于第四營養(yǎng)級的生物有________________________。(6)該生態(tài)系統(tǒng)中有害物質(zhì)累積最多的生物是_______。(7)請書寫出圖Ⅰ食物網(wǎng)中最長的食物鏈____________。28.(5分)自2009年3月墨西哥發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者以來,截止到2009年5月16日疫情蔓延至39個國家和地區(qū),已確診病例達8400例,5月11日濟南發(fā)現(xiàn)我國大陸第二例輸入型此病患者。其病原體是一種被稱為甲型H1N1的新型病毒。請回答下列問題:(1)甲型H1N1病毒的結(jié)構(gòu)簡單,只具有和遺傳物質(zhì)核酸,但能侵入并損害人體肺部細胞。該種病原體主要通過空氣、飛沫等進行傳播,按傳播途徑區(qū)分該病屬于傳染病。該病毒侵入人體細胞時,將自身的一部分結(jié)構(gòu)注入人體細胞,一段時間后,人體細胞破裂,又釋放出大量新的病毒。(2)目前發(fā)現(xiàn)被甲型H1N1流感病毒感染的主要是青壯年人。那么,在該病傳播的基本環(huán)節(jié)中,青壯年人屬于。在我國,一旦發(fā)現(xiàn)該病患者或疑似病人則立即對其隔離治療。這種做法屬于預防傳染病流行措施中的。(3)甲型H1N1流感疫苗有望在近期研制成功,通過注射甲型H1N1流感疫苗預防甲型H1N1流感,這在免疫學上稱為。29.(7分)如圖一是某生態(tài)農(nóng)場模式圖,圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動,①~⑥表示生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)輸入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________,該過程是通過圖二中的______(填序號)過程實現(xiàn)的。(2)在圖一中包含________條食物鏈,其中屬于次級消費者的生物有________________。(3)在食物鏈中碳主要以_________形式傳遞,物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動,能量沿食物鏈流動的特點是___________________________。(4)農(nóng)作物的秸稈可以作為豬的飼料,豬的糞便可以作為沼氣池原料,這樣實現(xiàn)了能量的_______利用,大大提高了能量的利用效率,又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。30.(5分)根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實驗,回答問題。(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋______(填“尖端”或“鈍端”)的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)ニ槁褮ぃ偎浩仆饴褮つ?,即可以看到________。然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進行觀察。(2)雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì),是卵白,卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的____________。(3)右圖是某同學觀察鳥卵結(jié)構(gòu)時畫的示意圖,圖中少畫了胚胎發(fā)育的部位:________。(4)人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進行的,人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的?_____________。31.(7分)某小組進行“不同煙草浸出液對小魚呼吸頻率的影響”探究實驗,請你將下列實驗設計補充完整并回答問題。(1)該小組提出的問題是____________________?(2)實驗材料:體長5cm左右同品種健康的小金魚_______條(每次5條一組)、清水、煙草浸出液、500mL燒杯5只、量筒、計時器等。(3)實驗步驟:①取容積為500mL的燒杯5只,分別編號為A、B、C、D、E。②向5只燒杯中分別加入煙草浸出液0mL、100mL、200mL、300mL、400mL。③再向5只燒杯中各加清水400mL、300mL、200mL、100mL、0mL,使這5只燒杯中溶液的濃度_______(填“相同”或“不同”),而液體總量_______(填“相同”或“不同”)。④向5只燒杯中同時各放入1條金魚:靜置一段時間后,1名同學計時,其余5名同學同時分別統(tǒng)計5條金魚在1分鐘內(nèi)的呼吸次數(shù)(即呼吸頻率)。5個組更換新的金魚,重復上述實驗2次并計算平均值,結(jié)果如下表:組別ABCDE第一次實驗每條金魚的呼吸次數(shù)/次108120135165180第二次實驗每條金魚的呼吸次數(shù)/次107117138167182第三次實驗每條金魚的呼吸次數(shù)/次110123136170186平均值/次108120136167183(4)該實驗的對照組是組;實驗結(jié)果采用是3次實驗的平均值,是為了___________。(5)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論:____________________。32.(5分)閱讀科普文章,回答問題。運動不僅能提高代謝,延緩衰老,還能促進心血管健康,甚至提高大腦的認知水平。研究發(fā)現(xiàn)運動具有神奇效果的秘密在于一種叫“鳶尾素”的激素。運動時,骨骼肌會分泌鳶尾素,其可作用于多種細胞、組織或器官,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。相較于中低強度運動,高強度運動使血液中鳶尾素濃度上升的幅度可能更大。鳶尾素可增強骨質(zhì)、維護骨骼健康。人體的骨是不斷變化的活組織,成熟骨組織通過“骨吸收”被移除,與此同時通過“骨形成”補充新的骨組織,這種骨重建過程在正常狀態(tài)和病理狀態(tài)下都會發(fā)生。骨細胞是維持骨新陳代謝的主要細胞,對骨吸收和骨形成都起重要作用。鳶尾素可以減少骨細胞凋亡,提高其存活率,進而預防骨質(zhì)疏松。鳶尾素還可提高人的記憶能力。海馬體在短時記憶轉(zhuǎn)換成長時記憶的過程中起重要作用。研究發(fā)現(xiàn)阿爾茨海默癥患者海馬體中鳶尾素的水平降低,而提高鳶尾素的水平可以改善大腦健康狀況,這一研究成果為預防和治療阿爾茨海默癥提供了思路。鳶尾素的研究拓寬了我們對激素的認知。激素不僅由內(nèi)分泌腺分泌,也可由包括骨骼肌在內(nèi)的其他器官等分泌。一種激素也可作用于多種對象,例如鳶尾素通過改善線粒體的功能,保護心臟免受缺

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