期末沖刺卷 01（人教版）（解析版）

2022-2023學年八年級上學期期末沖刺卷01（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）1．海葵和血吸蟲的體形分別為（）A．左右對稱、輻射對稱 B．輻射對稱、兩側對稱C．輻射對稱、輻射對稱 D．兩側對稱、兩側對稱【答案】B【解析】?？麑儆谇荒c動物，身體呈輻射對稱；血吸蟲屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，B正確。2．小華同學不注意個人衛(wèi)生，得了蛔蟲病，晚上經(jīng)常磨牙，腹部絞痛。下列結構特點不屬于蛔蟲適應寄生生活的是（）A．身體細長，呈圓柱形B．體表包裹一層密不透水的角質(zhì)層C．體壁有發(fā)達的肌肉，有利運動D．消化管結構簡單，腸僅由一層細胞組成【答案】A【解析】A.身體細長，呈圓柱形與寄生生活無關，符合題意。

B.蛔蟲為了避免寄生動物消化液，所以體表有角質(zhì)層起到保護作用，不符合題意。

C.蛔蟲沒有專門的運動器官，只能靠身體的伸展和收縮在小腸內(nèi)慢慢蠕動，而體壁有發(fā)達的肌肉，有利運動，不符合題意。

D.蛔蟲的消化管結構簡單，腸僅由一層細胞組成適于吸收寄主已經(jīng)半消化的食糜，與其寄生生活相適應，不符合題意。3．常見的一種農(nóng)作物害蟲—蝸牛，它具有以下特征：身體柔軟，有外套膜，身體表面有貝殼。根據(jù)以上特點判斷，蝸牛屬于哪一類動物（）A．腔腸動物 B．甲殼動物 C．軟體動物 D．哺乳動物【答案】C【解析】蝸牛的身體柔軟，用鰓呼吸，體外外套膜，具有堅硬的貝殼，因此屬于軟體動物。故C符合題意。4．下列各項中，屬于魚的一組是（）A．鯨魚、金魚、草魚 B．海馬、泥鰍、中華鱘C．章魚、魷魚、鮑魚 D．鱷魚、甲魚、帶魚【答案】B【解析】A．金魚、草魚是魚，鯨魚屬于哺乳動物，A不符合題意。B．海馬、泥鰍、中華鱘都屬于魚，生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，B符合題意。C．章魚、魷魚、鮑魚都屬于軟體動物，C不符合題意。D．帶魚是魚，鱷魚、甲魚是爬行動物，D不符合題意。5．下列關于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述，正確的是（）A．都屬于陸生脊椎動物 B．都用肺呼吸C．生殖發(fā)育過程都必須在水中 D．都是卵生【答案】D【解析】A．兩棲類動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，大多數(shù)生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，爬行動物用肺呼吸，生活在陸地上，兩者體內(nèi)均有脊椎骨構成脊柱，屬于脊椎動物，故A不符合題意。B．兩棲動物幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，爬行動物用肺呼吸，B不符合題意。C．兩棲動物生殖發(fā)育過程沒有脫離水的限制，爬行動物的生殖發(fā)育過程脫離了水的限制，C不符合題意。D．兩棲類動物和爬行動物的生殖方式都是卵生，兩棲動物在水中所產(chǎn)的卵沒有卵殼，爬行動物的卵有堅韌的卵殼，D符合題意。6．下面是鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特征的敘述，其中錯誤的是：()A．體表覆蓋有羽毛，前肢變成翼B．氣體交換的部位是氣囊C．食量大，為飛行生活提供大量的能量D．發(fā)達的胸肌，能有力扇動兩翼【答案】B【解析】A．鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，翼是鳥類的飛行器官，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行，A不符合題意。B．鳥類只有在飛行時才進行雙重呼吸，因為飛行時消耗大量能量，體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，但氣囊不能進行氣體交換，B符合題意。C．食量大，消化能力強，為飛行提供大量的能量，C不符合題意。D．鳥類的胸肌發(fā)達，收縮有力量，利于牽動兩翼完成飛行動作，D不符合題意。7．下列關于哺乳動物的說法，錯誤的是（）A．是動物界最高等的類群B．主要特征包括胎生和哺乳等C．有些可以生活在水中D．適應環(huán)境能力強，能適應任何環(huán)境【答案】D【解析】A．哺乳動物是動物界最高等的類群，體溫恒定，不隨環(huán)境的變化而變化，對環(huán)境的適應能力強，A不符合題意。B．哺乳動物主要特征包括胎生、哺乳，可以減少對環(huán)境的依賴，提高了后代生存率，B不符合題意。C．有些哺乳動物可以生活在水中，如鯨、海豚等是水生哺乳動物，C不符合題意。D．哺乳動物對環(huán)境的適應能力強，但是不是能適應地球任何環(huán)境，如喜馬拉雅山頂、馬里亞納海溝等極度惡劣的環(huán)境中沒有哺乳動物，D符合題意。8．做引體向上時，關于這一運動的分析，錯誤的是（）A．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．此過程需要多個系統(tǒng)的配合完成C．由骨骼肌牽引骨繞關節(jié)活動完成D．運動的動力來自于肌腱的收縮【答案】D【解析】A、屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，A說法正確。

B、做引體向上時，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，多個系統(tǒng)的配合完成，B說法正確。

C、人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節(jié)活動而完成的，C說法正確。

D、運動的動力來自于骨骼肌的收縮，D說法錯誤。9．圖中兩個大的橢圓形分別表示先天性行為和學習行為的特點，其中陰影部分表示兩種行為的相同點。下列敘述可以寫在陰影部分中的是()A．生來就有 B．由生活經(jīng)驗和學習獲得C．能伴隨動物一生 D．有利于生存與繁殖【答案】D【解析】動物的行為多種多樣，按照其獲得途徑可分為先天性行為和后天學習行為。動物在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為。一旦環(huán)境發(fā)生變化，動物的學習行為很可能也會隨之改變。動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為。先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代。動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化?？梢?，先天性行為和學習行為的相同點是二者都有利于動物的生存和繁殖。10．下列動物的行為中屬于社會行為的是（）A．大批的青娃在雨后鳴叫求偶B．成群的麻雀飛向麥田覓食麥粒C．大馬哈魚群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵D．草原上狼群圍獵黃羊【答案】D【解析】喜歡群體生活的動物，如猴、狒狒、大象、鹿、蜂等，還具有一系列的社會行為，這些動物的群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還會形成不同的等級。11．下列哪項不是動物在生物圈中的作用（）A．維持生態(tài)平衡 B．促進物質(zhì)循環(huán)C．幫助植物傳粉、傳播種子 D．合成有機物【答案】D【解析】動物在生物圈中的三大作用：①動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；例如“剿滅麻雀”會使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加，從而使農(nóng)作物受到傷害。②動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者，消費者自身的代謝活動促進了物質(zhì)循環(huán)的進行。③動物幫助植物傳粉、傳播種子。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蜜蜂采蜜、蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。動物是消費者，不能制造有機物。12．下列不屬于細菌菌落特點的是()A．比較小 B．有的種類表面光滑黏稠C．有的種類表面粗糙干燥 D．絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀【答案】D【解析】菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）。細菌菌落特征：菌落較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色。絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀是真菌菌落的特征之一。13．下列關于芽孢的敘述錯誤的是（）A．芽孢是一種生殖細胞B．芽孢是細菌的休眠體C．芽孢可以萌發(fā)出一個細菌D．芽孢是細菌在不良環(huán)境中形成的結構【答案】A【解析】A.芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時形成的休眠體，不是細菌用來繁殖的結構，A符合題意。B.芽孢是有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁加厚，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體，B不符合題意。

C.遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復生命現(xiàn)象，一個芽孢萌發(fā)變成一個細菌，C不符合題意。

D.細菌靠分裂生殖，芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時形成的休眠體，D不符合題意。14．下列有關真菌特征的敘述，不正確的是（）A．不含葉綠素，只能依靠現(xiàn)成的有機物生活B．都只能通過孢子繁殖后代C．個體有單細胞的，也有多細胞的D．常見的真菌有酵母菌、霉菌和蘑菇【答案】B【解析】A．真菌的細胞不含葉綠體，是典型異養(yǎng)生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養(yǎng)。真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生。因此真菌以現(xiàn)有的有機物生活，A正確。B．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代。單細胞的酵母菌在營養(yǎng)條件良好的情況下可進行出芽生殖，B錯誤。C．真菌有單細胞的，如酵母菌；也有多細胞的，如霉菌等，C正確。D．常見的真菌有酵母菌、霉菌和蘑菇等，D正確。15．某同學在學習了《細菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后，用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項與概念圖中的①②③④相對應的是（）A．香菇；與動植物共生；引起動植物和人患??；根瘤菌B．霉菌；引起動植物和人患??；與動植物共生；根瘤菌C．霉菌；與動植物共生；引起動植物和人患??；結核桿菌D．香菇；引起動植物和人患?。慌c動植物共生；結核桿菌【答案】B【解析】細菌和真菌在自然界中的作用：（1）細菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)一些營腐生生活的細菌和真菌能把動植物遺體、遺物（枯枝落葉、動物糞便等）分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進而制造有機物，促進了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。如圖示中的①可以是細菌，也可以是真菌，如香菇、霉菌等。（2）細菌和真菌引起動植物和人患病細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們生活在人、動植物體內(nèi)或體表，從活的人、動植物體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，可導致人或動植物患病。如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真菌寄生在人體表面，使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病，棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。所以圖示中的②表示：引起動植物和人患病。（3）細菌和真菌與動植物共生共生：指有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡的現(xiàn)象。例如：a．地衣：是真菌與藻類共生在一起而形成的。藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽。b．豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物。c．在牛、羊、駱駝等草食動物的胃腸內(nèi)，有些種類的細菌，可以幫助動物分解草料中的纖維素，而動物又可以為這些細菌提供生存的場所和食物，它們彼此依賴，共同生活。d．生活在人體腸道中的一些細菌，從人體獲得營養(yǎng)生活，它能夠制造對人體有益處的維生素B12和維生素K。所以圖解中的③表示與動植物共生，比如④根瘤菌與豆科植物的共生。故答案為：與概念圖中的①②③④相對應的只有選項B。16．下列關于人類對細菌和真菌利用的敘述，錯誤的是（）A．可以利用酵母菌制作面包或饅頭B．可以利用醋酸菌制作泡菜C．可以利用大腸桿菌通過轉基因技術生產(chǎn)胰島素D．可以利用甲烷菌制造清潔能源【答案】B【解析】A．酵母菌可以分解糖類產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹使面包或饅頭變得松軟，因此可以利用酵母菌制作面包或饅頭，A不符合題意。B．可以利用醋酸菌制醋，利用乳酸菌制作泡菜，B符合題意。C．科學家利用現(xiàn)代技術手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內(nèi)部，使這些細菌能夠生產(chǎn)藥品。例如科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內(nèi)，對大腸桿菌進行大規(guī)模的培養(yǎng)，使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物（胰島素），C不符合題意。D．可以利用甲烷菌制造清潔能源（沼氣），D不符合題意。17．下列關于病毒的敘述中，正確的是（）A．病毒沒有細胞結構，通過孢子進行繁殖B．病毒個體微小，要用電子顯微鏡才能觀察到C．病毒由淀粉和遺傳物質(zhì)組成D．病毒一旦侵入人體，就會使人患病【答案】B【解析】A.病毒沒有細胞結構，通過自我復制進行繁殖，A不符合題意。

B.病毒的個體非常小，比細菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結構，B符合題意。

C.病毒無細胞結構，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，C不符合題意。

D.有的動物病毒侵入人體，會使人患病，如流感病毒，有的病毒可以制作疫苗，D不符合題意。18．孫悟同學建立了如下生物分類表，表中①②③可代表的生物分別是（）A．水稻、酵母菌、甲流病毒 B．草履蟲、醋酸桿菌、衣藻C．水稻、枯草桿菌、乙肝病毒 D．馬尾松、青霉、醋酸桿菌【答案】C【解析】A．水稻是綠色植物，酵母菌是真菌，有成形的細胞核，甲流病毒屬于病毒，A不符合題意。B．草履蟲屬于單細胞動物，醋酸桿菌屬于細菌，衣藻屬于植物，B不符合題意。C．水稻是綠色植物，枯草桿菌屬于細菌，乙肝病毒屬于病毒，C符合題意。D．馬尾松屬于綠色植物，青霉屬于真菌，有成形的細胞核，醋酸桿菌屬于細菌，D不符合題意。19．在分類單位中，馬與犀牛同目不同科，與羊同綱不同目，與蛙同門不同綱，與斑馬同屬不同種，四種動物中與馬親緣關系最遠的是（）A．蛙 B．羊 C．犀牛 D．斑馬【答案】A【解析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小，動物的親緣關系越近，等級越大，親緣關系越遠。四種動物中，羊、犀牛、斑馬和馬一樣都屬于哺乳綱，蛙屬于兩棲綱，與馬不同綱，所以與馬親緣關系最遠的是蛙。20．我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，生物多樣性不包括（）A．種類多樣性 B．環(huán)境多樣性C．基因多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性【答案】B【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。不包括環(huán)境多樣性。21．下列關于生物多樣性的敘述，不正確的是（）A．保護瀕危物種最有效的措施是進行遷地保護B．隨意捕殺或引進某種生物，會影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C．保護生物多樣性并不意味著禁止一切生物資源的開發(fā)和利用D．棲息地的喪失和濫捕濫殺是鳥類多樣性面臨威脅的主要原因【答案】A【解析】A．保護瀕危物種最有效的措施是建立自然保護區(qū)，符合題意。B．生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài)，如果隨意捕殺或引進某種生物，會影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，不符合題意。C．適時地、有計劃地進行合理的采伐，不僅能獲得需要的產(chǎn)品，而且有利于資源的更新。因此，保護生物多樣性并不意味著禁止一切生物資源的開發(fā)和利用，不符合題意。D．據(jù)相關資料記載：棲息地喪失約占鳥類瀕危原因的60%，棲息地的喪失和濫捕濫殺是鳥類多樣性面臨威脅的主要原因，不符合題意。22．小佳觀察了蚯蚓的外部形態(tài)，對其外部形態(tài)做了下列的描述，錯誤的是（）A．身體分節(jié) B．身體中間有環(huán)帶C．身體腹面粗糙，有剛毛 D．體表濕潤【答案】B【解析】A、蚯蚓體長約60mm-120mm，身體呈長圓筒形，褐色稍淡，約由100多個體節(jié)組成，A不符合題意；B、在蚯蚓身體的前端有一個分節(jié)不明顯顏色較淺的環(huán)帶，B符合題意；C、蚯蚓腹面有粗糙的剛毛，在蚯蚓爬行時起固定支撐作用和輔助運動作用，C不符合題意；D、蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。蚯蚓的體壁總是濕潤的，體表具有黏液，這有利于蚯蚓完成呼吸，D不符合題意。23．小杰垂臂提一桶水上樓，這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A．收縮，收縮 B．收縮，舒張 C．舒張，收縮 D．舒張、舒張【答案】A【解析】骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮。24．足癬是傳染性皮膚病，表現(xiàn)為奇癢難忍、水皰、糜爛等癥狀。這是感染了（）A．寄生蟲 B．病毒C．細菌 D．真菌【答案】D【解析】有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮膚上，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并使人患臂癬、足癬等皮膚病。25．下列關于物種的敘述，不正確的是（）A．同一物種內(nèi)的生物個體可以自由交配并繁殖B．同一物種生態(tài)分布基本相同C．不同物種的個體之間不可能交配D．同一物種內(nèi)的個體具有一定的形態(tài)結構和生理功能【答案】C【解析】A、同一物種內(nèi)的生物個體可以自由交配和繁殖，如雌雄蛾交配等，A不符合題意；B、同一物種生態(tài)分布基本相同，B不符合題意；C、不同物種的個體之間可能交配，C符合題意；D、一個物種里只有一種生物，生物的種是具有一定形態(tài)特征和生理特性以及一定自然分布區(qū)的生物類群，D不符合題意。26．（8分）下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動物。請利用所學知識分析回答：（1）A類動物的身體柔軟、具有貝殼，屬于無脊椎動物中的動物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與A類動物同組的有。（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如B類動物的幼體用呼吸，成體用呼吸兼皮膚輔助呼吸，C類動物用呼吸。（3）D類動物生活在水中，用呼吸，游泳的動力來自的左右擺動，游泳時控制方向的主要是。【答案】（1）軟體；C（2）鰓；肺；氣管（3）鰓；尾部和軀干部；尾鰭【解析】（1）A蝸牛屬于軟體動物，C蝴蝶屬于節(jié)肢動物，體內(nèi)都無脊柱屬于無脊椎動物；B青蛙屬于兩棲類，D魚屬于魚類，體內(nèi)都有脊柱屬于脊椎動物。（2）B青蛙幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，皮膚裸露、濕潤輔助呼吸，在冬眠時主要用皮膚呼吸，屬于兩棲動物，C蝴蝶用氣管呼吸。（3）D魚類生活在水中，用鰓呼吸，游泳的動力來自尾部和軀干部的左右擺動，游泳時控制方向的主要是尾鰭。27．（14分）你喜歡運動嗎？你了解自己的運動系統(tǒng)嗎？據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲是運動系統(tǒng)組成的概念圖，請完成填充：A、B。（2）圖乙表示關節(jié)模式圖。關節(jié)頭和關節(jié)窩上覆蓋著[]，減少骨與骨之間的摩擦；[]分泌的滑液進入關節(jié)腔中，使關節(jié)更加。（3）圖丙中，手臂屈肘時處于舒張狀態(tài)的肌肉是[]。（4）圖丁中，骨骼肌A兩端的[]分別附著在不同的骨上，中部比較粗大的[]產(chǎn)生的收縮力是運動的?！敬鸢浮浚?）骨；關節(jié)（2）5；關節(jié)軟骨；2；關節(jié)囊；靈活（3）B；肱三頭?。?）②；肌腱；①；肌腹；動力【解析】（1）人體的運動系統(tǒng)是由骨、骨連接、骨骼肌三部分組成，骨連接的主要形式是關節(jié)骨骼肌遇刺激而收縮的特性，包括肌腱和肌腹，圖甲中A骨，B關節(jié)。（2）關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的5關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動；2關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液?；河袧櫥P節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如。（3）屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，在其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。所以圖丙中，屈肘時骨骼肌牽動骨圖繞關節(jié)活動，此時A肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，B肱三頭肌處于舒張狀態(tài)。（4）骨骼肌由肌腱和肌腹組成，圖丁中②肌腱由結締組織組成可繞過關節(jié)分別附著在不同的骨上，中部比較粗大的①肌腹主要由肌肉組織組成，可為運動提供動力。28．（6分）地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。如圖是與動物運動有關的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）圖甲中，蚯蚓靠協(xié)調(diào)配合完成運動；圖乙中，I、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是、（填數(shù)字及序號）。（2）圖丙是人的及屈肘動作模式圖，從動物體結構層次上看，[6]和[7]均屬于。（3）如圖是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是（填字母），理由是?！敬鸢浮浚?）剛毛和肌肉；③；Ⅱ（2）器官（3）A；骨骼肌繞過關節(jié)，至少附著在不同的兩塊骨上【解析】(1)圖甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠肌肉與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運動。圖乙中，Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①是觸角、②是足、③是翅，翅是飛行的器官，主要在Ⅱ胸部。(2)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，與關節(jié)的靈活性有關的結構有4關節(jié)軟骨和3關節(jié)腔中的滑液。由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫做器官。如心臟、肝臟、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚等。從動物體結構層次上看，⑥肱二頭肌、⑦肱三頭肌均屬于器官。(3)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，A正確。29．（11分）蜜蜂是營群體生活的動物，蜜蜂群體由雌性工蜂、蜂王、雄蜂組成。一個蜂巢中常常有數(shù)萬只蜜蜂，而蜂王只有一只，工蜂維持整個蜂群上萬個個體的生存，它們建筑蜂巢、清掃蜂室、喂養(yǎng)幼蜂、外出采集花蜜、保衛(wèi)蜂巢等。雄峰唯一任務就是與蜂王交配，蜂王主要任務是產(chǎn)卵，繁殖后代。根據(jù)以上回答問題。（1）動物界中數(shù)量和種類最多、分布最廣的是門動物，蜜蜂就是其中的一種，它體內(nèi)沒有，但身體分頭、胸、腹三部分，具有對足，對翅。（2）在像蜜蜂這樣不同個體，共同維持群體生活的行為叫做行為，工蜂采蜜的行為從行為獲得途徑來看，是一種行為，這種行為是由蜜蜂體內(nèi)的決定的。（3）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息。從行為目的分類，這是動物的行為。（4）在很多詩句中常常同時描寫蜜蜂和蝴蝶，其中唐朝文學家劉孝綽《詠素蝶詩》的一句詩“隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇”從行為目的上看，分別描寫了行為和行為?！敬鸢浮浚?）節(jié)肢；脊柱；3；2（2）分工合作；社會；先天性；遺傳物質(zhì)（3）節(jié)律（4）覓食；防御【解析】（1）節(jié)肢動物是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群，包括昆蟲類、多足類、甲殼類和多足類，蜜蜂屬于節(jié)肢動物中的昆蟲類，蜜蜂體內(nèi)沒有脊柱，身體分為頭、胸、腹三部分，身體和足均分節(jié)，胸部有三對足和兩對翅。

（2）在像蜜蜂這樣不同個體之間分工合作，有明確的分工，共同維持群體生活的行為叫做社會行為，工蜂采蜜的行為從行為獲得途徑來看，是一種先天性行為，是由蜜蜂體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，是一種本能。

（3）節(jié)律行為是指隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的行為，所以，蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是蜜蜂的晝夜節(jié)律行為，是由體內(nèi)的生物鐘控制的。

（4）在很多詩句中常常同時描寫蜜蜂和蝴蝶，其中唐朝文學家劉孝綽《詠素蝶詩》的一句詩“隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇”從行為目的上看，分別描寫了覓食行為和防御行為。30．（6分）以下是五種生物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中屬于單細胞生物的是，屬于真核生物的是（填字母）。（2）A的結構簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成。（3）圖B與圖D兩種生物在結構上的區(qū)別是B的細胞中沒有。（4）圖E中的a是，除了E，圖中的還可以通過產(chǎn)生a來繁殖后代?！敬鸢浮浚?）BD；CDE（2）遺傳物質(zhì)（3）成形的細胞核（4）孢子；C和D【解析】圖中A是病毒，B是細菌，C是青霉，D是酵母菌，E是蘑菇，其中a孢子、b菌蓋、c菌褶、d菌柄、e菌絲。（1）圖中的A是病毒，沒有細胞結構。B細菌是單細胞生物，D酵母菌是單細胞真菌。C青霉和E蘑菇是多細胞真菌。真菌都具有成形的細胞核，屬于真核生物。（2）A病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只由蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。（3）圖中B是細菌，沒有成形的細胞核；D酵母菌屬于單細胞真菌，具有成形的細胞核。（4）圖E中的a是孢子，真菌都通過孢子來