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文檔簡介

小班語言媽媽活動反思教案小班語言媽媽活動反思教案1交朋友,對于成人而言或許是一件很簡單的事情,只要敢于主動“開口”,用真心對待他人,朋友自然而來就來了。然而,對于剛剛上幼兒園的孩子來說,如何結(jié)交朋友其實(shí)也是需要學(xué)習(xí)的。本課程咱們學(xué)習(xí)《認(rèn)識新朋友》,這是一個個性適合幼兒園小班(剛?cè)雸@孩子)學(xué)習(xí)的一個課程?;顒幽繕?biāo):1.明白幼兒園里有許多小朋友,愿意和大家一齊做游戲。2.能關(guān)注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望。3.能比較大膽地在群眾面前說出自己的姓名?;顒訙?zhǔn)備:人物貼絨兩個、衛(wèi)生小卡四張、音樂、錄音機(jī)活動重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒用心觀察表達(dá)的潛力,有說的愿望?;顒恿鞒蹋?、以介紹新朋友給大家認(rèn)識引出主題。2、認(rèn)識紅紅(1)介紹紅紅(2)向紅紅問好,幼兒自我介紹。(3)觀察紅紅,說說喜歡紅紅嗎為什么(4)介紹紅紅自己會做的事。說說紅紅會做的事。(5)表達(dá)自己愿意與紅紅交朋友的愿望想法。3、認(rèn)識東東(1)觀察東東,說說對東東的感受。(2)友愛教育,勸說東東。(3)幫忙東東,說說怎樣讓東東變干凈。(4)教具操作,語言同步東東的衛(wèi)生行動。(5)說說東東自己會做的事。(6)說說夸贊的話。4、介紹自己(1)說說自己會做的事。(告訴老師,小朋友,兩位新朋友)(2)聽音樂動一動,演演自己會作的事。5、對幼兒今后的日常生活習(xí)慣提出適當(dāng)要求。活動推薦與提示1.游戲時(shí),可拍攝下幼兒交朋友時(shí)的錄像。游戲結(jié)束后,與幼兒一齊觀看,講述我和誰一齊玩游戲。2.對于膽小的幼兒,要鼓勵他(她)大膽參與活動,如果幼兒不愿意,千萬不要強(qiáng)求。3.帶給閱讀材料2《坐車》,指導(dǎo)幼兒觀察并回答圖書中的問題。小提示:孩子上幼兒園,或者上幼兒園由于升班或其他原因變換了班級或老師后,就應(yīng)有意地問問孩子上的是什么班,班上有幾位老師,都姓什么。對大一點(diǎn)的孩子,還能夠問問園主任姓什么,廚房的師傅們姓什么,每位老師或阿姨每一天做些什么工作,給孩子講講老師、阿姨的工作很辛苦,讓孩子明白自己在幼兒園能吃得好、玩得好,能學(xué)到許多知識,都是與幼兒園的每一位工作人員的辛勤勞動分不開的,培養(yǎng)孩子愛他們、尊敬他們的感情。小班語言媽媽活動反思教案2活動目標(biāo):1、通過觀察圖片,簡單講述圖片內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。2、通過學(xué)習(xí)短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗臉”、“自己吃飯”等初步培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。3、通過講述內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得自己的事情自己做的道理。培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性、自信心。4、發(fā)展幼兒的動手能力。5、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):如何培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性的良好習(xí)慣。難點(diǎn):如何培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性的自主能力?;顒訙?zhǔn)備1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:歌曲《小小手》,在日常生活中,鼓勵幼兒自己的事情自己做。2、環(huán)境準(zhǔn)備:小(2)班3、材料準(zhǔn)備:圖片《自己的事情自己做》及字卡錄象(幼兒自己生活中的關(guān)于自己的事情自己做的)活動過程(一)復(fù)習(xí)歌曲《小小手》,引入課題。1、邊唱歌邊做動作。2、教師提出要求,再唱一遍。3、可請個別幼兒進(jìn)行歌表演,激發(fā)幼兒的興趣。(二)讓幼兒根據(jù)問題仔細(xì)觀察錄象內(nèi)容,并說一說,及時(shí)出示字卡。1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒說說錄象中有誰,她在做什么(培養(yǎng)幼兒的觀察力)。2、是誰?在干什么(穿衣服)?看,她好象在說什么,我們猜一猜(我會自己穿衣服)(鼓勵幼兒大膽想象,并勇敢地說出來)。3、出示錄象二、三:小朋友們可講衛(wèi)生了,你看,他們在干什么(自己吃飯、自己洗臉)?(三)啟發(fā)幼兒用“我會自己……”的句子說說自己會做些什么。1、錄象里的小朋友這么能干,自己的事情自己做。你們會自己做什么呀(我會自己洗手,我會自己上幼兒園等,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維)?2、幼兒充分講述,教師適當(dāng)調(diào)節(jié)。(四)結(jié)束活動我們小朋友真能干,會自己做這么多的事情,還有許多小朋友也會做很多很多的事情,我請小朋友找找自己的爸爸媽媽,跟他們說說,能干的你,現(xiàn)在會自己做什么事情(請幼兒與家長交流,使每個幼兒都能得到講述的鍛煉)。教學(xué)反思活動準(zhǔn)備充分,思路清晰,能較好地幫助幼兒用語言完整表述。建議由大班哥哥姐姐來進(jìn)行情境表演,然后教師用肢體和部分語言進(jìn)行提示這樣能更好地幫助幼兒講述。小百科:自己釋義自身、本身。小班語言媽媽活動反思教案3活動目標(biāo):1、讓幼兒學(xué)習(xí)用順著一個方向畫螺旋線的方法。2、了解作畫的時(shí)候要換色,要有大小的變化。3、請幼兒愛護(hù)繪畫工具并和它們做好朋友?;顒訙?zhǔn)備:棒棒糖、畫紙、油畫棒活動過程:一、導(dǎo)入活動1、教師:小朋友,還記得我們上個星期一起來畫了小圓糖,而且在《好吃的糖果》里面,我們看到了很多不一樣的糖果哦!還記得都有什么樣的糖果嗎?教師請幼兒說說自己看到的,吃到的一些糖果,說說它們的顏色、形狀和味道。2、教師對幼兒的講述進(jìn)行小結(jié)。3、教師:小朋友,今天老師又帶了一種跟以前不一樣的糖果,它是圓圓的,吃起來硬硬的,下面還會插著一根小棒棒。請你們猜猜是什么糖呢?(棒棒糖)4、教師:小朋友,你們都吃過棒棒糖吧?你們都吃過什么味道的棒棒糖呢?都有什么樣的顏色呢?請幼兒說說自己吃過的棒棒糖。5、教師:今天我們就要一起來學(xué)一學(xué)畫棒棒糖,小朋友,你們想畫嗎?二、教師示范操作1、教師示范繪畫的方法,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察老師畫畫的方法,對幼兒提問:小朋友,你們看到老師是怎么樣畫棒棒糖的嗎?2、請幼兒伸出小手在空中跟著老師畫的方法一起來練習(xí)畫一畫,一邊畫一邊說:棒棒糖,一圈圈,紅黃藍(lán),真漂亮,畫根棒棒糖,嘗一嘗,放進(jìn)嘴里甜又香。3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫螺旋線的方法,并請個別幼兒上來示范作畫,說說他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。三、請幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)1、教師:小朋友,剛才你們都跟著老師一起學(xué)習(xí)了畫棒棒糖的方法,現(xiàn)在請小朋友一起把它們畫在紙上畫下來吧,看看誰畫的最多,誰畫得最漂亮。2、請幼兒傳發(fā)繪畫工具,請幼兒開始繪畫。3、教師提醒幼兒:糖要畫在棒子上,棒子要緊緊地挨著糖果,應(yīng)該畫在圓圓的糖下面。糖盡量要畫圓,最后收筆的時(shí)候要連在上一圈的線上。3、鼓勵幼兒多畫一些,把畫面填滿。四、作品欣賞1、將較好的幼兒作品拿出來請其他幼兒進(jìn)行平析。2、請幼兒整理作畫工具。3、結(jié)束活動。小班語言媽媽活動反思教案4活動目標(biāo)明白長大要上幼兒園學(xué)習(xí)知識了。喜歡來幼兒園,知道里有好玩的?;顒訙?zhǔn)備音樂《我上幼兒園》《小雞叫聲》小雞手偶。積木搭建的.幼兒園門?;顒舆^程一、小雞叫聲引入1、播放雞叫,讓幼兒們仔細(xì)的去聽,請幼兒們說說是什么聲在叫?2、讓幼兒們學(xué)學(xué)雞叫,為了引起幼兒們的樂趣。3、出示小雞手偶,教師扮演小雞和幼兒們問好。4、教師利用手偶表演小雞上幼兒園,在幼兒園里發(fā)生的故事。二、提問1、用小雞上幼兒有發(fā)生的故事做鋪墊,讓幼兒明白長大要上幼兒園學(xué)習(xí)知識了。2、小雞為什么要上幼兒園上學(xué)啊?小雞上幼兒園上學(xué)開心不啊?3、問問幼兒今天來上學(xué),誰和小雞一樣開開心心的來上幼兒園啊?4、讓幼兒明白在幼兒園能和伙伴們做游戲,還能一起學(xué)知識。三、欣賞兒歌1、放音樂《上幼兒園》。2、讓幼兒自由的唱跳。四、總結(jié)1、每名幼兒在園的表現(xiàn)都不同,我們也要給幼兒不同的表揚(yáng)。2、教師要經(jīng)常觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)什么問題,要及時(shí)正確的引導(dǎo)?;顒友由熳層變豪檬峙歼M(jìn)行表演。小班語言媽媽活動反思教案5健康教案:好吃的芝麻糖活動目標(biāo):1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口有利于清潔牙齒。2、掌握正確的漱口方法。3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、初步了解健康的小常識?;顒訙?zhǔn)備:芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水。活動過程:一、請客吃芝麻糖今天是小熊的生日,熊媽媽點(diǎn)了好多好吃的東西,請你們吃,我們一起到小熊家去好嗎?二、送禮物照鏡子瞧,熊媽媽還準(zhǔn)備了小禮物送給你們,你們看看是什么?(鏡子)我們來照一照,你的嘴巴里有什么?牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕去呢?三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法小結(jié):牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒牙刷,就讓

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