中考生物總復(fù)習(xí)解析版2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)八年級(jí)下冊(cè) 第四單元 崇尚法治精神

2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)八年級(jí)下冊(cè)第四單元崇尚法治精神一．單項(xiàng)選擇題（共10小題）1．高層建筑里，有人圖方便隨意拋出垃圾；乘坐列車時(shí)，有人大聲外放音樂(lè)；欣賞電影時(shí)，有人一邊看一邊錄像……他們的行為（）A．正確行使權(quán)利，積極履行義務(wù) B．超越自由界限，侵犯他人權(quán)益C．認(rèn)識(shí)自由真諦，追求獨(dú)立自主 D．合理使用工具，享受美好生活【答案】B【詳解】本題考查自由和法治的關(guān)系。B：題干中，在一些公共場(chǎng)所人們的行為，沒(méi)有遵守公共秩序，超越了自由邊界，侵害他人權(quán)益，B說(shuō)法正確；A：他們的行為是沒(méi)有正確行使權(quán)利，積極履行義務(wù)的表現(xiàn)，A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：自由不是隨心所欲的，自由是有限制的、相對(duì)，必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)，題干人們的行為不是追求追求獨(dú)立自主的表現(xiàn)，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：題干人們的行為沒(méi)有涉及到合理使用工具，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。2．江某某接連發(fā)布2條侮辱英雄烈士的微博，內(nèi)容嚴(yán)重歪曲、丑化、褻瀆英雄烈士的事跡和精神。微博發(fā)布后迅速、廣泛傳播，引發(fā)廣大人民群眾強(qiáng)烈憤慨，造成惡劣社會(huì)影響。江某某被以侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪判處有期徒刑七個(gè)月。悠悠從該事件中得到以下警示。其中，正確的是（）A．發(fā)布不當(dāng)言論，濫用言論自由都要受到刑罰處罰B．在社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由C．自由就是完全依照自己意志活動(dòng)，沒(méi)必要對(duì)江某某判刑D．江某某因?yàn)閮蓷l微博被判刑，警示我們應(yīng)該停止使用微博【答案】B【詳解】本題考查法治與自由的關(guān)系。B：江某某因?yàn)榘l(fā)布侮辱英雄烈士的微博，最終被判處有期徒刑七個(gè)月，說(shuō)明了在社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由，故B符合題意；A：發(fā)布不當(dāng)言論，濫用言論自由會(huì)受到法律制裁，不一定都是刑罰處罰，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：自由是在法律范圍內(nèi)的自由，不是完全依照自己的意志活動(dòng)，這件事造成了惡劣影響，是需要對(duì)江某某判刑，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：我們應(yīng)該在法治范圍內(nèi)合理合法的使用微博，不是停止使用微博，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。3．汪博同學(xué)近日參加了某報(bào)紙舉行的以“踐行平等”為主題的征文比賽。以下事例適合汪博同學(xué)作為征文素材的是（）①某區(qū)積極開展專項(xiàng)維修整治盲道行動(dòng)，守護(hù)盲人出行安全②某校學(xué)生調(diào)研被污染流域水生態(tài)數(shù)據(jù)，并向相關(guān)部門反映③某班組織同學(xué)開展“紅色文化”研學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)革命精神④張偉舉報(bào)公司將“未婚優(yōu)先”作為錄用條件寫入招聘公告A．①② B．①③ C．①④ D．②④【答案】C【詳解】本題考查踐行平等。①：守護(hù)盲人出行，保護(hù)了盲人的安全，體現(xiàn)了人人平等，踐行了平等，故①符合題意；④：公司講“未婚優(yōu)先”作為錄用條件寫入招聘條件，不符合人人平等的原則，沒(méi)有踐行平等，故④符合題意；②：調(diào)研污染流域水生態(tài)數(shù)據(jù)，并向有關(guān)部門反映，是參與民主生活的表現(xiàn)，不是踐行平等，故②不符合題意；③：開展“紅色文化”研學(xué)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)精神，不是踐行平等，故③不符合題意；故本題選C。4．以下是初三學(xué)生小南近期搜集的新聞以及利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行的分析，你贊同的是（）A．憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯”，刑法規(guī)定：“以暴力、脅迫或者其他方法侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役”——憲法規(guī)定根本性問(wèn)題，其他法律規(guī)定一般性問(wèn)題B．10月15日起，《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》正式施行，對(duì)校外培訓(xùn)行政處罰立規(guī)定則，旨在加強(qiáng)校外培訓(xùn)監(jiān)管，推進(jìn)“雙減”政策落地見(jiàn)效——當(dāng)前不規(guī)范的校外培訓(xùn)行為是該法的立法依據(jù)C．7月30日，浙江省一小區(qū)連續(xù)發(fā)生3起因酒后覺(jué)得好玩而人為縱火事件，所幸未造成人員傷亡——玩火是當(dāng)事人的自由，這是人們依照自己的意志活動(dòng)的權(quán)利D．9月6日，安徽合肥市公安局交警支隊(duì)高新大隊(duì)正在執(zhí)勤的交警馬強(qiáng)強(qiáng)在晚高峰的車流中為一名即將生產(chǎn)的孕婦“咆哮”開路——道路擁堵時(shí)交警卻為一個(gè)人開路，沒(méi)有做到同等情況同等對(duì)待【答案】A【詳解】本題考查憲法是國(guó)家的根本法、對(duì)自由的正確理解、平等的含義。A：憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯”，這說(shuō)明憲法規(guī)定根本性問(wèn)題；刑法規(guī)定：“以暴力、脅迫或者其他方法侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役”，這說(shuō)明其他法律規(guī)定一般性問(wèn)題，故A符合題意；B：憲法是其他法律的立法依據(jù)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利，人為縱火是違法行為，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：道路擁堵時(shí)交警卻為即將生產(chǎn)的孕婦“咆哮”開路，做到的是不同情況差別對(duì)待，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。5．亞運(yùn)會(huì)后，杭州對(duì)展館進(jìn)行了無(wú)障礙設(shè)施的改造，盲道、無(wú)障礙電梯、無(wú)障礙衛(wèi)生間等保障了亞殘運(yùn)會(huì)比賽的順利進(jìn)行。這體現(xiàn)了（）A．法律面前人人平等 B．踐行平等反對(duì)特權(quán)C．同等情況同等對(duì)待 D．不同情況差別對(duì)待【答案】D【詳解】本題考查踐行平等的要求。D：殘疾人屬于弱勢(shì)群體，專門為殘疾人打造無(wú)障礙環(huán)境體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，和平等待人的要求，故D符合題意；ABC：材料未涉及法律面前人人平等，同等情況同等對(duì)待，反對(duì)特權(quán)，故ABC不符合題意；故本題選D。6．截至2023年9月，中國(guó)庭審公開網(wǎng)累計(jì)直播庭審2200余萬(wàn)場(chǎng)，訪問(wèn)量超過(guò)600億次；中國(guó)裁判文書網(wǎng)累計(jì)公開裁判文書1.4億余篇，訪問(wèn)量超過(guò)1000億次。從中可以看出（）①我國(guó)人民法院依法獨(dú)立行使檢察權(quán)②司法公開有利于提高司法的公信力③互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大了人民群眾的政治權(quán)利④我國(guó)公民不斷提高和增強(qiáng)法治意識(shí)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查公正司法。②④：中國(guó)庭審公開網(wǎng)累計(jì)直播和中國(guó)裁判文書網(wǎng)累計(jì)公開裁判文書的數(shù)量，體現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)持司法公開，提高司法公信力；我國(guó)公民法治意識(shí)不斷增強(qiáng)，故②④符合題意；①：人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：人民群眾的民主權(quán)利由法律規(guī)定，不能隨意擴(kuò)大，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。7．2023年3月，語(yǔ)言文字規(guī)范《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、呼號(hào)、入隊(duì)誓詞和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌、入團(tuán)誓詞國(guó)家通用手語(yǔ)方案》正式實(shí)施。對(duì)此，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，其中不正確的是（）A．小涵：“保障了聽(tīng)力殘疾青少年平等參與社會(huì)生活的權(quán)利。”B．小月：“要求社會(huì)為每個(gè)人提供相同的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件?！盋．小宇：“有利于引導(dǎo)和培養(yǎng)聽(tīng)力殘疾青少年堅(jiān)定理想信念?！盌．小田：“對(duì)于促進(jìn)殘疾人文化、教育事業(yè)的繁榮發(fā)展具有重要作用?！薄敬鸢浮緽【詳解】本題考查公平的相關(guān)知識(shí)。ACD：根據(jù)題干描述可知，關(guān)于以聽(tīng)力殘疾青少年使用者為主體的國(guó)家通用手語(yǔ)規(guī)范文件的出臺(tái)，保障了聽(tīng)力殘疾青少年平等參與社會(huì)生活的權(quán)利，有利于引導(dǎo)和培養(yǎng)聽(tīng)力殘疾青少年堅(jiān)定理想信念，對(duì)于促進(jìn)殘疾人文化、教育事業(yè)的繁榮發(fā)展具有重要作用，故ACD說(shuō)法正確；B：社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。故B錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選B。8．2023年8月2日，廣東省見(jiàn)義勇為英雄模范表彰大會(huì)在廣州召開，表彰獎(jiǎng)勵(lì)近年來(lái)廣東省涌現(xiàn)的見(jiàn)義勇為先進(jìn)群體、英雄模范。這是廣東省首次在省級(jí)層面召開的見(jiàn)義勇為表彰大會(huì)。廣東省表彰獎(jiǎng)勵(lì)見(jiàn)義勇為先進(jìn)典型是因?yàn)椋ǎ僬x感是人們的行為底線，鼓勵(lì)人們見(jiàn)義能為②為了鼓勵(lì)人們不顧一切與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)③正義是社會(huì)文明的尺度，激勵(lì)更多的人見(jiàn)義勇為④正義是社會(huì)和諧的基本條件，需要公民共同守護(hù)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查正義的力量。③④：廣東省表彰見(jiàn)義勇為先進(jìn)典型是因?yàn)檎x是社會(huì)文明的尺度，激勵(lì)更多的人見(jiàn)義勇為，正義是社會(huì)和諧的基本條件，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力，需要公民共同守護(hù)，③④符合題意；①：不違法是公民的行為底線，①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：不顧一切與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的說(shuō)法太絕對(duì)，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。9．2023年5月18日，人力資源社會(huì)保障部辦公廳、司法部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展“薪暖農(nóng)民工”服務(wù)行動(dòng)的通知》，對(duì)維護(hù)農(nóng)民工勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)益等工作做出了部署安排。這一舉措（）A．是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的唯一辦法 B．有利于縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)同步富裕C．是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要舉措 D．將化解社會(huì)矛盾，實(shí)現(xiàn)社會(huì)絕對(duì)公平【答案】C【詳解】本題考查維護(hù)社會(huì)公平正義。C：人力資源社會(huì)保障部辦公廳、司法部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展“薪暖農(nóng)民工”服務(wù)行動(dòng)的通知》，對(duì)維護(hù)農(nóng)民工勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)益等工作做出了部署安排，這一舉措是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要舉措，故C符合題意；A：“唯一辦法”說(shuō)法太絕對(duì)，故A錯(cuò)誤；B：“同步富裕”說(shuō)法太絕對(duì)，應(yīng)是“共同富裕”，故B錯(cuò)誤；D：不存在絕對(duì)公平，故D錯(cuò)誤；故本題選C。10．以下是某網(wǎng)站“時(shí)政在線”相關(guān)資訊與評(píng)論，其中分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ俟膊俊⒔逃康嚷?lián)合印發(fā)《清理整治向未成年人銷售電子煙嚴(yán)厲打擊涉電子煙違法犯罪專項(xiàng)工作方案》，部署并開展專項(xiàng)清理整治工作——該項(xiàng)工作保障了未成年人最基本、最重要的權(quán)利②國(guó)新辦舉行新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布《中國(guó)殘疾人體育事業(yè)發(fā)展和權(quán)利保障》白皮書。這是我國(guó)首次就殘疾人體育事業(yè)發(fā)展發(fā)表白皮書——我國(guó)堅(jiān)持尊重和保障人權(quán)這一憲法的基本原則③某集團(tuán)原董事長(zhǎng)朱某因涉嫌違法發(fā)放貸款等行為被當(dāng)?shù)貦z察機(jī)關(guān)依法審查起訴，所涉財(cái)務(wù)依法處理——訴訟是維護(hù)公平正義的最后一道防線④《民法典》將見(jiàn)義勇為納入民法調(diào)整范圍，規(guī)定因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任——制度的正義既保護(hù)弱者也守護(hù)善良A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查公民的權(quán)利、尊重和保障人權(quán)、訴訟、維護(hù)正義。②④：我國(guó)發(fā)布《中國(guó)殘疾人體育事業(yè)發(fā)展和權(quán)利保障》白皮書，這體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持尊重和保障人權(quán)這一憲法的基本原則；《民法典》將見(jiàn)義勇為納入民法調(diào)整范圍，這說(shuō)明制度的正義既保護(hù)弱者也守護(hù)善良，故②④說(shuō)法正確；①：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，《清理整治向未成年人銷售電子煙嚴(yán)厲打擊涉電子煙違法犯罪專項(xiàng)工作方案》的印發(fā)與人身自由無(wú)關(guān)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：司法是捍衛(wèi)社會(huì)公正正義的最后一道防線，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選A。二、辨析題11．2023年9月23日杭州第十九屆亞運(yùn)會(huì)順利開幕，在一場(chǎng)柔道比賽中，韓國(guó)柔道選手賽場(chǎng)違反規(guī)則扇對(duì)方的臉被直接罰下場(chǎng)，在觀看完這場(chǎng)比賽后，九年級(jí)（2）班以“文明比賽，和諧亞運(yùn)”為主題舉辦討論會(huì)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。請(qǐng)運(yùn)用“崇尚法治精神”的知識(shí)，對(duì)同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！敬鸢浮竣偃A華的觀點(diǎn)是對(duì)的，自由是有限制的，無(wú)限制的自由會(huì)導(dǎo)致比賽混亂，帶給對(duì)手傷害。②晨晨的觀點(diǎn)是對(duì)的，運(yùn)動(dòng)員在規(guī)則面前一律平等，任何人在賽場(chǎng)中都應(yīng)該要遵守比賽規(guī)則；運(yùn)動(dòng)員應(yīng)遵守規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)、公平比賽，作為運(yùn)動(dòng)員也要堅(jiān)定的捍衛(wèi)比賽的公平；自由是法律之內(nèi)的自由。③麗麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)榉擅媲叭巳似降龋门袘?yīng)平等對(duì)待每個(gè)運(yùn)動(dòng)員；裁判員應(yīng)該以比賽規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)，以不偏不倚的態(tài)度來(lái)維護(hù)比賽公平。④壯壯的說(shuō)法是對(duì)的，制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義，《體育法》的相關(guān)規(guī)定，是制度在保障公平正義；法治既規(guī)范自由又保障自由。【分析】考點(diǎn)考查：正確認(rèn)識(shí)正確自由和法治的關(guān)系、公平能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員的“小動(dòng)作”是違反比賽規(guī)則的行為。既不尊重對(duì)方運(yùn)動(dòng)員也損害對(duì)方的利益，甚至破壞比賽風(fēng)氣；觀點(diǎn)②：比賽中，運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該遵守比賽規(guī)則，這樣才合理；觀點(diǎn)③：這種情況太可恨了。只罰他下場(chǎng)太輕了。裁判員應(yīng)該加重處罰，應(yīng)該判他終身禁賽；觀點(diǎn)④：裁判員要一視同仁。運(yùn)動(dòng)員有犯規(guī)行為根據(jù)輕重進(jìn)行處罰。裁判員應(yīng)遵守道德，不得弄虛作假、舞弊。只有這樣，才能文明比賽。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷：觀點(diǎn)正確。論據(jù)：自由是有限制的，無(wú)限制的自由會(huì)導(dǎo)致比賽混亂，帶給對(duì)手傷害。第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：觀點(diǎn)正確。論據(jù)①：規(guī)則面前一律平等，論據(jù)②：作為運(yùn)動(dòng)員也要堅(jiān)定的捍衛(wèi)比賽的公平；論據(jù)③：自由是法律之內(nèi)的自由。第四步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)③正誤。正誤判斷：觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)：法律面前人人平等；裁判員應(yīng)該以比賽規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)，以不偏不倚的態(tài)度來(lái)維護(hù)比賽公平。第五步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)④正誤。正誤判斷：觀點(diǎn)正確。論據(jù)①：制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義；論據(jù)②：法治既規(guī)范自由又保障自由。第六步：整合信息，組織答案。三、分析說(shuō)明題12.材料一:《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》已于2023年9月20日國(guó)務(wù)院第15次會(huì)議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2024年1月1日起施行。材料二:2023年5月23日，武漢6歲男童在學(xué)校被碾壓致死，引發(fā)了民眾對(duì)校園安全的關(guān)注。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上的大量輿論不是同情和關(guān)懷男童家屬，而是過(guò)分關(guān)注男童母親的穿著打扮，網(wǎng)絡(luò)傳言“錢也賠了不少、應(yīng)該知足了”等等。6月2日，在網(wǎng)暴之下，男童母親也從24樓一躍而下。最后相關(guān)部門通報(bào)，上述不良言論屬于網(wǎng)暴，并依法對(duì)上述造謠之人予以追究責(zé)任。材料三:據(jù)央視新聞消息，最高人民檢察院今天（11月30日）發(fā)布檢察機(jī)關(guān)依法懲治電信網(wǎng)絡(luò)詐騙及其關(guān)聯(lián)犯罪典型案例。案例共11件，全面揭示當(dāng)前電信網(wǎng)絡(luò)詐騙及其關(guān)聯(lián)犯罪態(tài)勢(shì)特點(diǎn)，并通過(guò)以案釋法警示社會(huì)公眾加強(qiáng)自我防范意識(shí)，提升防騙識(shí)騙能力。(1)材料一中國(guó)家制定并頒布《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，這一舉措體現(xiàn)的是對(duì)未成年人采取的哪兩方面的保護(hù)？(2)材料二告訴我們網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界。網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么？(3)我們常說(shuō)：正義或許會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席！捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線是什么？(4)材料三告訴我們網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣翻新，手段層出不窮。我們應(yīng)該如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙？【答案】(1)政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)(2)恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。(3)司法(4)一方面，加強(qiáng)防范措施：安裝反炸APP；不輕易相信中獎(jiǎng)信息；不隨意安裝來(lái)源不明的APP，不隨意點(diǎn)擊鏈接和掃描二維碼；不泄露個(gè)人信息；另一方面要做好反詐宣傳：宣傳介紹電信詐騙手段，提醒大家做好預(yù)防；加強(qiáng)正確的義利觀宣傳教育，警惕不勞而獲和占小便宜的心理。（要圍繞兩個(gè)角度去回答，一是具體做法，二是宣傳。）【分析】考點(diǎn)考查：保護(hù)未成年的防線、網(wǎng)絡(luò)生活的規(guī)則、捍衛(wèi)正義、合理利用網(wǎng)絡(luò)能力考查：提煉觀點(diǎn)和分析描述能力核心素養(yǎng)：法治觀念、健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要調(diào)用保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》在國(guó)務(wù)院第15次會(huì)議上通過(guò)→聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和政府保護(hù)。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。（3）本題考查司法捍衛(wèi)正義，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。（4）本題考查怎樣預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙，屬于開放性試題，言之有理即可。四、綜合探究題13．公平正義是人類社會(huì)共同的向往和追求，也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的保障。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，加快建設(shè)公正高效權(quán)威的社會(huì)主義司法制度，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。為了進(jìn)一步理解公平正義的重要性，幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值追求，某校八年級(jí)（1）班決定開展以“維護(hù)公平·追求正義”為主題的教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成以下任務(wù)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】(1)為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。【社會(huì)調(diào)查】(2)公平正義是人們追尋的理想，它體現(xiàn)著人們對(duì)自由的追求、對(duì)權(quán)利的尊重、對(duì)自身力量的肯定。然而，現(xiàn)實(shí)生活中卻存在著不公平、不正義的現(xiàn)象，請(qǐng)你列舉兩例?！揪S護(hù)公正】(3)公平正義是人類