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文檔簡介

下載后可任意編輯五年級上冊綜合實踐活動教案主題一學(xué)校主人公教學(xué)目標(biāo):通過三節(jié)課的學(xué)習(xí),要使學(xué)生認(rèn)識,自己是學(xué)校的主人公,應(yīng)該為學(xué)校的進展作出自己的一份力量。教學(xué)準(zhǔn)備:校園地圖、課件、錄象、圖片教學(xué)課時:3課時活動一迎接新朋友活動目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生回憶自己一年級入學(xué)時都遇到了那些困難,通過小組討論的形式幫助一年級的新同學(xué)克服困難。2、分組制訂“導(dǎo)游”活動方案,并在全班進行溝通,并及時地總結(jié)活動的經(jīng)驗?;顒訙?zhǔn)備:1、整理自己剛?cè)雽W(xué)時遇到的困難。2、準(zhǔn)備導(dǎo)游詞?;顒訒r間:一課時活動設(shè)計:一、激趣導(dǎo)入新學(xué)期,學(xué)校里又來了很多可愛的“小不點”。作為學(xué)校的小主人,讓我們一起搞一次“迎接新朋友”的活動吧,這樣就可以讓他們更快地適應(yīng)新環(huán)境,更好地投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。(板書課題)二、尋找問題1、指名說說自己在剛?cè)雽W(xué)是都遇到過哪些困難。2、將同學(xué)們說出的困難歸歸類,并完成書上第2頁的練習(xí)。3、確定小組任務(wù)是:幫助“小不點”們認(rèn)識校園設(shè)施。三、出謀劃策1、同桌的同學(xué)討論:怎么才能讓新朋友盡快熟悉校園里的設(shè)施呢?2、指名說。3、完成第3頁練習(xí)。四、制訂活動方案,并進行全班溝通1、四人為一組合作討論“導(dǎo)游”活動方案(活動時間、集合地點和參觀路線、每次活動參加人數(shù)、導(dǎo)游詞)2、溝通方案。3、思考:“迎接新朋友”系列活動的時間安排有沖突嗎?活動內(nèi)容有重復(fù)嗎?假如有,怎么調(diào)整?五、拓展練習(xí)1、討論;如何爭取老師和校長的支持,集體溝通。2、經(jīng)驗小結(jié):在實際行動中,我們遇到的問題;我們想到的解決措施。主題二:月圓中秋節(jié)

教學(xué)內(nèi)容:

活動一:對月當(dāng)歌

活動二:到月球上過中秋

活動三:月餅包裝“綠”起來

教學(xué)目的:

1、了解中秋文化。

2、了解有關(guān)中秋的詩詞、故事。

3、過一個難忘、有意義的中秋節(jié)。

教學(xué)重點及難點:

1、了解中秋文化、故事。

2、如何過好一個有意義的中秋節(jié)。教學(xué)課時:

3課時

第一課時對月當(dāng)歌

教學(xué)目的:

通過“詩配樂”的形式連接抒發(fā)自己對中秋節(jié)最想表達的情感。

教學(xué)重點及難點:

1、詩配樂、朗誦

2、如何表達自己的情感。教學(xué)過程:

一、選詩

我搜集到的名詩美詞有:《

》、《

》、《

》,最后我選定的是:

二、解詩

我對它的理解是:

。

三、配樂朗誦

1、相互討論溝通,看看怎么為它配樂?

2、練習(xí)配樂朗誦。

四、吟詩誦詞

我對自己的評價:

好的地方:

不足之處:

五、老師小結(jié)第二課時

到月球上過中秋

教學(xué)目的:

1、了解我國“神五”“神六”的航天過程。

2、發(fā)揮自己的想象,自己制訂到月球上過中秋的計劃。

教學(xué)重點及難點:

1、了解我國有關(guān)航天的知識。

2、如何更好地發(fā)揮自己的想象。教學(xué)過程:

一、了解月球的環(huán)境

觀看錄象:

我們對月球環(huán)境進行了解,并和地球環(huán)境作比較。

環(huán)境條件

地球

月球

引力

空氣

溫度

食物

二、準(zhǔn)備衣服

通過討論:我們列出了到月球上生活要準(zhǔn)備的東西。

三、制定飛行和月球生活安全法則。

為了大家的安全,我們制定了兩份安全法則。

四、月球中秋計劃

我們打算這樣安排一天的活動:

活動計劃:月球上的中秋

時間:中秋節(jié)

活動內(nèi)容:在飛船上

登月后和嫦娥共度中秋

返回地球

活動三月餅包裝“綠起來”

教學(xué)目的:

1、了解市場上月餅的包裝情況。

2、發(fā)揮創(chuàng)意,自己設(shè)計包裝,尤其要做到“綠色包裝”。

教學(xué)重點及難點:

1、了解市場上月餅的包裝。

2、自己設(shè)計綠色包裝。教學(xué)過程:

分析設(shè)計要求

一、列出月餅包裝的一般要求。

二、實地考察月餅包裝

我們對考察記錄的分析。

比較環(huán)保的包裝有:

理由是:

最不環(huán)保的包裝是:

理由是:

三、設(shè)計“綠色包裝”

在同學(xué)和老師的建議下,我們經(jīng)過幾次修改,完成包裝設(shè)計圖。

四、展示學(xué)生作品

五、老師小結(jié)。主題三生活中的燈活動一:和燈做朋友教學(xué)目的1、了解燈的種類及功能,知道宣傳和使用節(jié)能等的意義,對路燈的形態(tài)和進展有初步的了解2、培育收集信息、觀察、分析、設(shè)計的能力。3、培育合作意識、表達和創(chuàng)新能力,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,懂得科學(xué)探究的意義。教學(xué)重難點:了解燈的種類及功能,知道宣傳和使用節(jié)能等的意義。第一課時活動一:和燈做朋友教學(xué)過程:一、從談話引入新課。二、教學(xué)新課:1、認(rèn)識燈(1)課前布置學(xué)生收集了有關(guān)燈的資料,讓學(xué)生介紹所收集的資料。(2)讓學(xué)生觀察課本第二頁的圖,說說它們的外形及功能。(3)將各種燈進行分類整理2、準(zhǔn)備溝通的材料(1)確定各組的溝通方案,可以參考課本第三頁。(2)根據(jù)方案進行準(zhǔn)備發(fā)言材料。3、班級溝通(1)溝通前做好準(zhǔn)備(2)展開溝通(3)溝通后進行評價?;顒佣汗?jié)能燈宣傳教學(xué)過程:一、談話引入二、教學(xué)新課:1、查查看看(1)課前布置查找節(jié)能燈的資料。(2)觀察記錄節(jié)能燈與白熾燈的區(qū)別。(3)小組溝通收集到的資料2、小調(diào)查(1)調(diào)查節(jié)能燈的使用和銷售的情況(2)設(shè)計采訪記錄。調(diào)查節(jié)能燈的銷售的情況調(diào)查節(jié)能燈的使用情況。(3)小組溝通調(diào)查結(jié)果。3、確定展版內(nèi)容(1)討論確定展板內(nèi)容。4、設(shè)計和制作展板(1)小組討論版面的布局并設(shè)計簡圖(2)小組分工,制作展板。三、作業(yè):完成學(xué)習(xí)單活動三:路燈伴我行路教學(xué)過程:一、談話引入新課二、觀察路燈1、收集和溝通各種各樣的路燈圖片。2、比較這些路燈在外形、材料、功能等方面的異同點。三、實地考察1、考察放學(xué)回家路上的路燈。2、溝通考察的結(jié)果。3、分析不同場所對路燈設(shè)計的不同要求。四、設(shè)計路燈1、選定不同場所,設(shè)計幾種不同類型的路燈。2、溝通各自的設(shè)計。主題四:社區(qū)我的家

教學(xué)目標(biāo):1、了解社區(qū)與人們生活的密切關(guān)系,認(rèn)識保護社區(qū)環(huán)境的重要性。2、學(xué)會通過調(diào)查、考察等途徑獵取信息,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。3、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社區(qū)的思想感情,增強社會責(zé)任感,增強尊老敬老的意識和環(huán)保意識。教學(xué)重難點:1、了解社區(qū)與人們生活的密切關(guān)系,認(rèn)識保護社區(qū)環(huán)境的重要性。2、學(xué)會通過調(diào)查、考察等途徑獵取信息,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。教具準(zhǔn)備:掛圖。教學(xué)過程:活動一社區(qū)環(huán)境考察1、準(zhǔn)備。自由組成探究小組。2、采訪行動。各小組自主選擇一個小區(qū)進行調(diào)查。3、溝通。將自己調(diào)查的成果介紹給大家。4、總結(jié)與反思。5、填寫第87頁的學(xué)習(xí)單?;顒佣筻徲疑嵋患矣H1、活動準(zhǔn)備。收集有關(guān)社區(qū)環(huán)境的資料。2、制定計劃。學(xué)生自由組成探究小組。3、實地考察。各小組自主選擇一個小區(qū)進行考察。4、回報溝通。進行評價和自我評價。5、填寫第91頁的學(xué)習(xí)單。活動三我心目中理想的社區(qū)1、活動準(zhǔn)備。收集資料,了解社區(qū)建設(shè)、社區(qū)規(guī)劃方面的知識。2、調(diào)查現(xiàn)在的社區(qū)。調(diào)查、了解社區(qū)目前在設(shè)施、環(huán)境等方面的情況。3、規(guī)劃現(xiàn)在的社區(qū)。畫出自己心中理想的社區(qū)圖。4、匯報溝通。以小組為單位,介紹自己心中的理想社區(qū)。主題五農(nóng)業(yè)小當(dāng)家教學(xué)目標(biāo):1、了解栽培植物的基本方法和科學(xué)常識,知道反季節(jié)蔬菜的本質(zhì)和優(yōu)缺點,掌握一些勞動技能。2、提高設(shè)計和動手能力,培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄繎B(tài)度。3、感受勞動帶來的滿足感和成就感,加強熱愛生活的情感。教學(xué)重點:了解栽培植物的基本方法和科學(xué)常識。教學(xué)難點:知道反季節(jié)蔬菜的本質(zhì)和優(yōu)缺點,掌握一些勞動技能?;顒右唬鹤哌M暖棚一、教學(xué)目標(biāo)1、通過查閱和整理資料,了解常見的暖棚的種類和特點。2、培育動手能力、與他人合作的能力和反思意識。二、教學(xué)過程:1、課件展示,暖棚的常見種類和不同特點。2、確定制作步驟和小組分工。3、準(zhǔn)備制作材料和工具。4、小組討論,提出改進建議。5、展示評議。三、老師總結(jié)活動二不用土的栽培術(shù)一、教學(xué)目標(biāo):1、了解無土栽培的一般方法和要點。2、學(xué)會用信息卡記錄、整理收集到的資料。3、培育忠實記錄數(shù)據(jù)的科學(xué)態(tài)度。二、教學(xué)過程1、活動準(zhǔn)備準(zhǔn)備實驗用品(如小蔥、營養(yǎng)液、土、容器);收集小蔥的有土栽培方法和生長過程的簡單介紹。2、課件展示,無土栽培的方法。3、對比實驗方式開展探究。4、小組討論,確定選定無土栽培方法和實驗對象。三、老師總結(jié)?;顒尤敢暦醇竟?jié)蔬菜一、教學(xué)目標(biāo)1、通過收集信息、是滴調(diào)查和訪談等方法,深化了解反季節(jié)蔬菜的相關(guān)知識,了解人們對反季節(jié)蔬菜的看法,病對反季節(jié)蔬菜形成自己的認(rèn)識。2、提高收集信息的能力和與人交往的能力。3、學(xué)會從不同角度看待事物。二、教學(xué)過程1、了解反季節(jié)蔬菜的相關(guān)知識。2、調(diào)查蔬菜銷售現(xiàn)狀,了解人們對反季節(jié)蔬菜的看法。3、小組討論,確定需要查閱的資料。4、小組制訂訪談提綱和訪談計劃。5、小組討論,整理收獲。三、老師小結(jié)。主題六災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對教學(xué)目標(biāo):1、能通過收集信息,了解地震、洪澇、冰雪災(zāi)害的原因、危害和應(yīng)對方法。2、根據(jù)了解到的地震知識完成班級防震演練,3、通過采訪,了解本地防洪工作的現(xiàn)狀及存在問題。4、通過實驗比較各種除冰法,并得出結(jié)論。活動一地震逃生演練一、教學(xué)目標(biāo):1、通過資料收集,了解地震的原因及危害,提高防災(zāi)意識,學(xué)會地震逃生的一般技巧。2、在演練中實踐學(xué)習(xí)過的逃生技巧,積極總結(jié)經(jīng)驗,并在適當(dāng)?shù)臅r候向他人宣傳有效的地震逃生技巧。二、教學(xué)過程1、通過查閱資料、歸納整理信息、匯報溝通等方式,學(xué)習(xí)防震常識。2、制訂班級防震演練計劃。3、實施演練及活動反思。三、老師總結(jié)活動二了解家鄉(xiāng)的防洪措施一、教學(xué)目標(biāo)1、初步了解洪澇災(zāi)害的原因和危害。2、學(xué)習(xí)通過采訪的方式收集信息。3、學(xué)會利用演示文稿呈現(xiàn)家鄉(xiāng)的防洪措施。二、教學(xué)過程1、激趣導(dǎo)入2、了解洪澇災(zāi)害的危害和應(yīng)對辦法。3、制訂采訪計劃。4、匯報溝通采訪計劃。5、展示溝通。三、老師總結(jié)活動三防滑大行動一、教學(xué)目標(biāo):1、了解道路結(jié)冰的危害、成因,認(rèn)識道路結(jié)冰預(yù)警信號的含義。2、了解各種道理除冰方法,比較它們的優(yōu)缺點。3、知道道路防滑的各種常見措施,提高冰雪天氣的道路安全意識。二、教學(xué)過程1、收集資料,比較各種除冰方法。2、分組討論,確定實驗方案,明確實驗?zāi)康?、材料和工具、過程及分工。3、小組實驗,討論實驗結(jié)果。4、總結(jié)、反思和評價。三、老師總結(jié)。個人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2024年7月進入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”),主要從事測量技術(shù)工作,至今已有三年。在這寶貴的三年時間里,我邊工作、邊學(xué)習(xí)測繪相專業(yè)書籍,遇到不懂得問題積極的請教工程師們,在他們耐心的教授和指導(dǎo)下,我的專業(yè)知識水平得到了很到的提高,并在實地測量工作中加以運用、總結(jié),不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時積極的參加技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),加速自身知識的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術(shù)人員。在這三年中,在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下,根據(jù)崗位職責(zé)要求和行為法律規(guī)范,努力做好本職工作,仔細(xì)完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項工作,在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上,能夠仔細(xì)貫徹黨的基本方針政策,積極學(xué)習(xí)政治理論,堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,仔細(xì)負(fù)責(zé),具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面,勤奮敬業(yè),熱愛本職工作,能夠正確仔細(xì)的對待每一項工作,能夠主動尋找自己的不足并及時學(xué)習(xí)補充,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下,我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯,我主要做了以下工作:1、參加了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作,提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報告》已通過評審。2、參加了庫車縣城北水廠建設(shè)項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估項目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫工作,提交成果為《庫車縣城北水廠建設(shè)項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估報告》,現(xiàn)已通過評審。3、參加了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質(zhì)勘查工作,參加項目包括:1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作;最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量監(jiān)測工作,項目包括:野外地質(zhì)測量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫,提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量年報》,現(xiàn)已通過評審。6、參加了《新疆博樂市五臺石灰?guī)r礦9號礦區(qū)勘探》項目的野外地質(zhì)勘查工作,項目包括:1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作,并繪制相應(yīng)圖件。7、參加了《新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報告》項目的野外地質(zhì)勘查工作,項目包括:1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作,并繪制相應(yīng)圖件。通過以上的這些工作,我學(xué)習(xí)并具備了以下工作能力:

1、通過實習(xí),對

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