山東省棗莊市第四十一中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考?xì)v史試題（無答案）

心密★啟用前|試題命制2024-2025七年級第三次教研質(zhì)量監(jiān)測歷史試題(考試時間:50分鐘試卷滿分:50分)時間:2024年12月一、單項(xiàng)選擇題。(每題1.5分，共50分)第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題30分(每題2分總共15小題)1.漢武帝即位后，隨著社會經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，國策由“無為”轉(zhuǎn)為“有為”。下列能體現(xiàn)其政治“有為”的是()A.創(chuàng)立了中央集權(quán)制度B.實(shí)施了“推恩令”C.罷黜百家，尊崇儒術(shù)D.統(tǒng)一鑄造五銖錢2.漢代某皇帝統(tǒng)治時期，陸續(xù)下詔“復(fù)三十而稅一”“復(fù)五銖錢”“釋奴婢”“并官省職”，這些措施使社會逐步安定。該皇帝統(tǒng)治的時期被稱為()A.“文景之治”B.“光武中興”C.“貞觀之治”D.“開元盛世”3.它是中國歷史上規(guī)模最大的一次以宗教形式組織的民變，高喊“蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉”的口號，起義軍頭裹黃巾，向官僚地主發(fā)動了猛烈攻擊。材料中的“民變”()A.動搖了秦朝的統(tǒng)治地位B.沉重打擊了東漢的統(tǒng)治C.使西晉從此走向衰落D.穩(wěn)定了西周初期的政治形勢4..設(shè)計(jì)歷史情景劇是很有意思的活動。下面某班設(shè)計(jì)的歷史課本劇，穿越了歷史時空，把幾個不同時期的帝王弄到一個舞臺上來，給他們設(shè)計(jì)了各自的臺詞，其中出現(xiàn)失誤的是()A.秦始皇：泱泱大國，完成一統(tǒng)B.光武帝：興復(fù)漢室，恢復(fù)民生C.漢武帝：平滅匈奴，張騫使西D.漢高祖：鹽鐵官營，統(tǒng)一財(cái)政5.“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，表達(dá)了曹操的遠(yuǎn)大抱負(fù)。其中“壯心”指的是()A.挾天子以令諸侯B.統(tǒng)一全國C.打敗袁紹D.廢漢獻(xiàn)帝自立6.在歷史學(xué)習(xí)過程中，某學(xué)生繪制了如下政權(quán)更迭圖，圖中“?”處的朝代是()A.秦朝B.西晉C.隋朝D.元朝7.魏晉南北朝時期，我國北方少數(shù)民族英勇頑強(qiáng)的尚武精神影響中原，中原地區(qū)的圍棋、投壺等體育項(xiàng)目傳入北方少數(shù)民族地區(qū)。這說明了()A.民族的交融B.江南的開發(fā)C.文治的出現(xiàn)D.科技的進(jìn)步8.8世紀(jì)以后，中國的造紙術(shù)逐漸傳入中亞、西亞及歐洲。紙的出現(xiàn)，對當(dāng)時歐洲的教育、政治及商業(yè)等活動的發(fā)展，起了重要作用。下列表述不準(zhǔn)確的是()A.西漢時人們懂得造紙B.蔡倫用樹皮、麻頭等為造紙?jiān)螩.東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)D.造紙術(shù)是中國對世界文明的貢獻(xiàn)9.下列人物、時間和科技文化成果的排列，完全正確的是()A.蔡倫——東漢——紙的發(fā)明和使用B.張仲景——西漢---開創(chuàng)中醫(yī)學(xué)理論和治療方法C.司馬遷——西漢——中國古代第一部紀(jì)傳體通史D.張騫——東漢——佛教傳入中國內(nèi)地10.司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！彼谠馐芸嵝毯?，努力追求的“東西”是()A.仗義執(zhí)言，策動大臣們上書為民請命B.報(bào)仇雪恨，策劃組織活動反對漢武帝C.飽讀詩書，游歷漢朝各地的名山大川D.發(fā)憤著述，秉筆撰寫不朽的歷史巨著11.透過現(xiàn)象看本質(zhì)是學(xué)習(xí)歷史的重要要求。下列表述屬于“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的是()A.東漢末年“白骨露于野，千里無雞鳴”B.曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，打敗袁紹C.孫權(quán)曾派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲D(zhuǎn).三國鼎立從割據(jù)混戰(zhàn)到局部統(tǒng)一，是歷史進(jìn)步12.我國的春運(yùn)被稱為當(dāng)今世界上最大的人口遷移.我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮是在()A.戰(zhàn)國大變革時期B.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭時期C.西漢漢武帝時期D.西晉八王之亂時期13.鮮卑說自己是黃帝之子的后裔，匈奴的鐵弗部自稱是大禹的后代。少數(shù)民族這一做法說明當(dāng)時()A.民族矛盾尖銳B.已擺脫游牧文化束縛C.民族交流、交往不斷加深D.自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速14.與以下示意圖中①相關(guān)的史實(shí)是()A.外戚宦官，交替專權(quán)B.赤壁之戰(zhàn)，三國鼎立C.短暫統(tǒng)一，開發(fā)江南D.北魏改革，民族交融15..西漢時，中原地區(qū)出現(xiàn)了良種馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等外來物產(chǎn)。這一時期，絲綢在西域各國受到廣泛歡迎，西域人學(xué)會了打井和煉鐵等技術(shù)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于()A.漢朝科技的進(jìn)步B.西域人對絲織品的追捧C.絲綢之路的開辟D.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提升第II卷(非選擇題)二、綜合題20分(16題10分,17題10分)16.大一統(tǒng)的漢朝是當(dāng)時世界上的大國，他的強(qiáng)盛給我們實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興帶采許多啟示。閱讀下列材料，回答問題。材料一………所謂列侯者，非但食其邑入而已，可以臣吏民，可以布政令?！?.西都景、武而后(西漢景帝、武帝后)，始令諸侯王不得治民，漢置內(nèi)史治之。自是之后，雖諸侯王，亦無君國子民之實(shí)，不過食其所封之邑入，況列侯乎?--------馬端臨《文獻(xiàn)通考·封建考》1、根據(jù)材料一回答，西漢景帝、武帝統(tǒng)治前后，諸侯王的權(quán)力有何變化?(2分)2、結(jié)合所學(xué)知識指出漢武帝為解決諸侯王問題，采取了什么措施?此措施起到了怎樣的作用?(2分)材料二漢武帝破例拔擢獄吏出身的公孫弘為丞相，是讓儒士廣泛參政的標(biāo)志。公孫弘四十歲才學(xué)《眷秋》，竟能拜相封侯，使士人和一般官吏看到姜被任用和升遷，必須學(xué)習(xí)儒經(jīng)。漢武帝此舉，意在樹立榜樣，使天下“群士仰慕”。一一據(jù)張誠《漢武帝時期選官制度簡論》3、結(jié)合所學(xué)知識，指出漢武帝拔擢公孫弘反映的治國思想。(2分)材料三富商大賈或蹄財(cái)(囤積財(cái)物)役貧(役使貧民)，轉(zhuǎn)轂百數(shù)，廢居居邑(囤積居奇)……冶鑄煮鹽，財(cái)或累萬金，而不佐國家之急，黎民重困。------《史記·平準(zhǔn)書》4、漢武帝通過什么措施解決了材料三反映的問題?(2分)5、概括上述材料，指出統(tǒng)治者實(shí)施這些制度和措施的共同作用是什么?(2分)17閱讀材料，回答問題。材料一初，騫行時百余人，去十三歲，唯二人得還。----《漢書·張騫傳》材料二(1)依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一反映的歷史事件及“騫行”的目的。(2分)張騫通西域后，西漢政府設(shè)置的管理西域的最高長官是什么?(1分)(2)寫出材料二中A、B兩點(diǎn)分別代表的地方。(2分)材料三公元前139年，漢武帝派張騫出使西域，使中國了解了西域的政治和軍事情況，同時還帶回大量有商業(yè)價(jià)值的信息。此后，漢武帝發(fā)動了一系列戰(zhàn)爭，打擊了匈奴的勢力，使亞洲中部地