2014年廣東廣州中考滿分作文《遲了一分鐘》10

2014年廣東廣州中考滿分作文【作文題】請以“遲了一分鐘”為題目寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）600字以上；（3）文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。遲了一分鐘此刻，滿心惆悵的我站在家門前。若是以前，我早已迅疾地打開門，沖入屋內歡呼一聲“放假啦”，宣告我已經(jīng)安然抵達了溫馨的家?？扇缃?，手中的那小串鑰匙，仿佛成了千斤重的大石頭，壓在我手中，令我難以去開啟這一扇小小的門。（開篇巧用對比，既以“我”今天與以往的不同進行對比，又用鑰匙的實際分量與心理分量進行對比，鮮明地表現(xiàn)出“我”惆悵猶豫的心理，制造懸念，勾起讀者的好奇心。）正當我徘徊不定時，突然，“吱呀”一聲，門打開了，媽媽看到了我。她著急地說：“怎么這么晚才回來?。拷裉觳皇切瞧诹鶈?？快快快，進屋進屋。媽媽今天做了一桌的好菜，大家都回來了，就等你呢?？禳c?。　闭f著，媽媽轉身走入廚房又忙不迭地端著一大盤熱騰騰的雞肉出來了。弟弟擺上筷子時，爸爸也連忙拿出了好酒。（通過語言和動作描寫，生動地表現(xiàn)出家人為迎接“我”而忙碌的情景，為“我”的坦白作足了鋪墊。）望著他們忙碌的樣子，我再也抑制不住內疚的心情，望著父母，吞吞吐吐地說：“我們……我們考試了……而且……”還沒等我說完，弟弟就急忙插嘴：“哎，姐，爸爸媽媽早知道了，咱們隔壁家的張曉玲不是和你同上一個學校嗎？她回來早就說了，還哭得挺傷心呢！”他的話未完，媽媽馬上插一句：“吃飯啦，快快！菜都涼了，好不容易才回家一趟。快吃！”媽媽一個勁地讓我坐下。我還是難以抑制自己，深呼吸了一下又說：“既然你們知道了，我也就跟你們說了吧！對不起，爸爸媽媽，這一次我考砸了，真是對不起！”說完，我忍不住流下了眼淚。這時，爸爸笑著說：“孩子，雖然你遲了一分鐘說‘考砸了’（以爸爸的話語巧妙點題），但我們早就知道了。孩子，沒什么大不了，這次考不好，還有下一次。下次準能考好?！薄斑t了一分鐘的‘對不起’，不要緊。來，吃雞肉，這是媽媽特別為你準備的?！钡艿苡悬c不滿了，說：“媽媽，你偏心，只給姐姐做好吃的了，不給我做，我再頑皮也是你的親生兒子??！”這時的他氣得臉鼓鼓的。（通過對弟弟不滿的描寫，從側面表現(xiàn)出父母對“我”的理解與關愛，真實而又富有生活情趣。）媽媽只好連忙說：“好兒子，有你的份！真是的，整天一味只想著吃和玩，什么正經(jīng)事也不會?！边@時，我心里爽快了許多，大笑了起來。父親嗔怪了一句“饞貓子”，也跟著笑了。這天的晚飯遲了一分鐘，卻又同平時的周末一樣在一片歡笑中度過了。只不過，這其中增添了許多的溫馨與祥和?！久麕熅u】以小見大，口語生動：考生通過描寫“遲到一分鐘”的坦白與晚飯，以小見大，表現(xiàn)出家的溫馨與愛，很好地表現(xiàn)出作文的主題。此外，本文的語言描寫采用口語，生活氣息特別濃厚。可以說是表現(xiàn)家庭氛圍的最好選擇。正是通過這些鮮活、生動的生活語言，令人物的形象躍然紙上，極具感染力。巧用對比、鋪墊：在具體寫作上，考生很好地使用了對比、鋪墊的手法來表現(xiàn)主題。開篇，考生使用對比的手法，突出自己因考試考砸而惆悵、猶豫的心理。之后，考生通過詳細描寫父母及弟弟對自己回家所做的準備，為自己堅定向父母坦白的心理作足了鋪墊，令自已的坦白顯得真實，也令之前的猶豫顯得真實，而這恰恰巧炒地將“遲了一分鐘”表現(xiàn)了出來?！久麕熤v堂】這是一道沒有給出提示性材料的命題作文題，解題的關鍵在于對題目的正確把握＂遲了一分鐘”，是一個關于“遲到”的話題?！斑t到”自然不是好事，它或多或少都會對人們造成不好的影響。題目中的“一分鐘”是對“遲到”的限定，從中我們可以體會到這道題意在通過“一分鐘”的短暫來突出“遲到”帶來的后果的嚴重，旨在以小見大。在寫作時，我們應該從以小見大的角度進行構思，重點突出遲到的原因與后果，對“遲到”進行反思；也可以反彈琵琶，寫“遲到”雖然給自己帶來了損失，但自己并不后悔，因為遲到的原因是積極的、具有正能量的。以下立意均可判定為符合題意：①因為自己有拖拉的毛病，結果因為遲到一分鐘而錯過了一場重要的演出，對自己的拖拉進行反思。②因為自己幫助別人而遲到了分鐘，錯過了自己最期待的一場表演，但自己并不后悔?！舅悸方馕觥窟@是一篇立意和選材都較為寬泛的命題作文，貼近學生生活，便于學生在考場寫作。題目中“遲了”是某一行動時間的延誤，或是車輛因某種原因耽誤了時間。“一分鐘”是虛指，是指很短的時間，可理解為“一個XX瞬間”、“某個細小的片段”等。命題要求考生敘述“遲”的原因或經(jīng)過，重點寫出“遲了”之后的結果，遲了一分鐘，可能會失去別人的信任，可能錯過某一機會或因遲了這一分鐘，而有意想不到的驚喜。作文可寫因“遲”給作者帶來的痛苦或遺憾，也可寫在“遲”的事件中，令作者產(chǎn)生的心靈觸動。在生活中，“遲了”是常有的事，每個人都深有感觸?？梢允悄骋粋€人（自己、同學或老師）上課、工作的遲到，錯失了較好的成績；可以是因自己的貪玩，錯過了親人的生日時間，或親人即將離開人世，自己匆匆趕到醫(yī)院卻錯失了最后與其謀面的機會；可以是原本總是遲到的“我”，卻因朋友的遲到而憤怒譴責，猛然發(fā)現(xiàn)自己的不足，而引發(fā)對自省、守時的思考等。也可從小處落筆，弘揚社會正氣：可以是活動場所家長對孩子的教育，可以是公交車上因自己的猶豫，“遲了一分鐘”失去了讓座的時機。寫作時，應突出“遲了一分鐘”給自己帶來的影響和感悟，從不同的角度寫“遲了“背后的故事，從事件的細節(jié)中挖掘深層面的東西，要能以小見大，進行自我反思和反省。從而寫出新穎，寫出有道理、有哲理的文章。文章應將自己的感情融入敘述事件的過程中，以讓讀者更好地領悟作者豐富的感情，增強文章的真實感和可讀性；以恰切精當?shù)淖h論為文章的內容增輝，起到畫龍點睛的作用。【名師解讀】這是一道命題作文題。嚴格起來說，考場命題作文的題目“規(guī)定”了作文的中心或內容。例如這個題目是“遲了一分鐘”，它就規(guī)定著“遲了一分鐘”是作文的核心內容、主要內容，作文的中心思想也必須從這個主要內容、關鍵內容中滲透、傳達出去?？紙雒}作文題目的這種規(guī)定性是不可放寬來理解的。對于這一常識，同學們要知道得清楚，理解得深刻，落實得嚴格。在此認識基礎之上，我們來解析這道中考作文題。1．充分理解題意。先是要充分理解題面?！斑t了一分鐘”的字面意思如何理解？“遲了”意思是說已經(jīng)晚了，所規(guī)定的作文的主要內容是遲了之后的一種狀態(tài)、過程、結果、后果，而不是遲之前的情形，也不是遲之中的狀況。這種結果、后果、后續(xù)狀態(tài)的程度、范圍、情形，有沒有被規(guī)定呢？（換個角度來問，就是題目告訴改卷的人，應該用什么標準來判別眾多以“遲”為材料的作文哪篇合題，哪篇切題。）有的，即遲的時間很短的情況下的結果、后果、狀態(tài)——題目中的“一分鐘”表明了這個要求?！耙环昼姟笨梢元M義地理解為遲的時間是在一分鐘左右，也可以廣義地理解為遲的時間非常短。理解題面后，更重要的是根據(jù)題意確定作文的關鍵內容、關鍵思想。例如“遲了一分鐘”這個題目，抓住遲之后這個主要內容，作文在思想感情方面的評級才可能達到一等，即切題。而寫好“一分鐘”內的過程、狀態(tài)，作文才能給人一種精細貼切的感覺。2．揣摩題目特別之處。中考作文題目一般都以從整體上考查考生語文素養(yǎng)為目的，但是不同的題面往往會造成考生審題時關注點不同。例如“遲到”與“遲了一分鐘”這兩個題目相比，前者考生可能會更關注事件、情節(jié)的選擇，后者可能會更關注事件發(fā)展的狀態(tài)和事件中人的具體表現(xiàn)。可以這樣說，誰把握住了這個具體題目的特別之處，誰的審題才是準確、深入的。怎樣把握題目的特別之處呢？一般來說有兩種方法：一種是如上所述的解詞法。要想在考場上很好地使用這種方法，就要在平時注重積累。掌握的詞匯多了，解詞上就少有困難。另外一種是近義詞對比法，即在審題時把整個題目或題目中的關鍵詞與字面相近的詞語進行語義比較，例如把“遲了一