信息必刷卷01（成都專用）（解析版）

2024年中考生物考前信息必刷卷01（成都專用）2024年成都中考生物延續(xù)去年的題型和題量，根據(jù)最新考試信息、樣卷以及模擬考試可以發(fā)現(xiàn)：在知識結(jié)構(gòu)方面，選擇題基本都為基礎(chǔ)題，難度較低，注重基礎(chǔ)知識考查；綜合題注重考查綜合能力，與生活知識相結(jié)合，其中實驗探究題明顯增加了難度，也是拉開學(xué)生分?jǐn)?shù)的重要題型，需要密切關(guān)注。新考法1：第11題分析“血液報告單”，將生物學(xué)知識與日常生活結(jié)合；新考法2：第15題將生物知識與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)合；新考法3：第25題必考實驗探究題，對學(xué)生科學(xué)思維及分析、語言表達(dá)能力要求比較高。另外，在平時學(xué)習(xí)中要特別關(guān)注基礎(chǔ)性（一般試卷選擇題直接考查基礎(chǔ)知識，容易拿分）、綜合性和應(yīng)用性（如本卷中的第5、7、11、15、24（5）題均考查生物知識在生產(chǎn)生活實際的應(yīng)用），同時通過系統(tǒng)練習(xí)，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)，掌握做題方法。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。（考試時間：60分鐘試卷滿分：85分）第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，下列不屬于生物學(xué)研究范疇的是（）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．春夏秋冬的氣候變化C．生態(tài)農(nóng)業(yè)D．微生物的合理應(yīng)用【答案】B【詳解】A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)，屬于生物學(xué)研究范疇，故A不符合題意。B．“春夏秋冬的氣候變化”中沒有生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律,屬于地理學(xué)的研究范疇，故B符合題意。C．生態(tài)農(nóng)業(yè)，簡稱ECO，是按照生態(tài)學(xué)原理和生態(tài)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，因地制宜地設(shè)計、組裝、調(diào)整和管理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的系統(tǒng)工程體系,屬于生物學(xué)研究范疇，故C不符合題意。D．微生物包括細(xì)菌、真菌、病毒等，故“微生物的合理應(yīng)用”,屬于生物學(xué)研究范疇，故D不符合題意。故選B。2．口腔上皮細(xì)胞和番茄葉肉細(xì)胞中，分別具有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A．線粒體

葉綠體B．線粒體

線粒體C．線粒體

線粒體和葉綠體D．細(xì)胞核

線粒體【答案】C【詳解】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體。線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所；葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器?？梢?，口腔上皮細(xì)胞中具有線粒體，而番茄葉肉細(xì)胞中，具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體，故C正確，ABD錯誤。故選C。3．“春見”又名耙耙柑，因其果大且重，果皮薄，果肉脆嫩多汁而深受消費者的青睞。春見果皮細(xì)胞和果肉細(xì)胞構(gòu)成的組織分別屬于（）A．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織B．上皮組織、輸導(dǎo)組織C．上皮組織、營養(yǎng)組織D．機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織【答案】A【詳解】保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。春見的果皮起著保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。4．科學(xué)家利用干細(xì)胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印機(jī)打印出了全球首顆擁有心肌、血管和心腔的“完整”人造心臟，過程如圖所示。下列相關(guān)描述正確的是（）A．過程①是細(xì)胞生長，細(xì)胞可以無限長大B．過程②是細(xì)胞分裂，細(xì)胞體積逐漸減小C．過程③是細(xì)胞分化，形成了不同的組織D．①②③過程細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不斷減少【答案】C【詳解】A．通過①過程，細(xì)胞體積增大，故過程①是細(xì)胞生長；由于營養(yǎng)和空間有限，細(xì)胞不能無限長大，A錯誤。B．通過過程②細(xì)胞數(shù)目增多，表示了細(xì)胞的分裂，分裂后新細(xì)胞體積減小，然后通過細(xì)胞生長，又增大體積，B錯誤。C．過程③是細(xì)胞分化的過程，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織，C正確。D．①②③④過程細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不變，從而保持物種的穩(wěn)定，D錯誤。故選C。5．法國梧桐是一種優(yōu)美的綠化樹種，在春季進(jìn)行移栽時往往要進(jìn)行如下操作，其中與其它三項應(yīng)用的原理不符的一項是（）A．去掉部分枝葉B．選擇陰天或傍晚的時候進(jìn)行C．帶土移栽D．移栽后適當(dāng)遮陰【答案】C【詳解】A．移栽時剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用，減少水分散失，提高移栽的成活率，A不符合題意。B．選擇陰天或傍晚的時候進(jìn)行移栽，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率，B不符合題意。C．帶土移栽植物，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，與蒸騰作用無關(guān)，C符合題意。D．移栽后適當(dāng)遮陰，避免陽光直射，有利于減少水分散失，降低植物的蒸騰作用，提高移栽的成活率，D不符合題意。故選C。6．若人將某植株一片葉的主脈切斷（如圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（如圖中乙），黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位里棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色。以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要（）A．水和二氧化碳 B．葉綠素和陽光C．水和陽光 D．水和葉綠素【答案】C【詳解】水是光合作用的必須原料，水由導(dǎo)管運輸。圖中的甲葉片把主葉脈切斷，由于葉脈中有輸導(dǎo)組織導(dǎo)管，這樣甲葉片離莖遠(yuǎn)的一端A就得不到從根運輸來的水分，因此在甲葉的切口兩端的A、B就形成以水分為唯一變量的對照實驗組，實驗的結(jié)果是切口的下端的B變藍(lán)黑色，而切口的上端A不變藍(lán)黑色，說明切口下端葉片B部分的進(jìn)行了光合作用制造了淀粉，而切口的上端A部分因為沒有水分，則不能進(jìn)行光合作用。該實驗的結(jié)論是：植物進(jìn)行光合作用需要水分。葉片乙的中間貼上錫箔，即C部分的葉片遮光，周圍部分不遮光，這樣就形成以光照為唯一變量的對照組；實驗的結(jié)果是周圍見光部分變藍(lán)黑色，說明見光的部分進(jìn)行光合作用制造了淀粉，而未見光的C部分不能正常進(jìn)行光合作用造淀粉，該部分不變藍(lán)黑色。該實驗證明：植物進(jìn)行光合作用需要陽光。可見，本實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要水和陽光，故C正確，ABD錯誤。故選C。7．下列哪項措施是為了提高農(nóng)作物的光合作用效率（）A．農(nóng)田松土 B．合理密植 C．帶土移栽樹木 D．低溫貯藏蔬菜【答案】B【詳解】A．農(nóng)田松土是為了增加土壤中的空氣，促進(jìn)根的呼吸，A錯誤。B．合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光能，提高光合作用效率，是提高單位面積內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量的一個重要措施，B正確。C．帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛，提高移栽植物的成活率，C錯誤。D．低溫貯藏蔬菜是為了降低蔬菜的呼吸作用，延長蔬菜的壽命，D錯誤。故選B。8．下列實驗裝置說明萌發(fā)的種子呼吸作用消耗了氧氣的是（）A． B．C． D．【答案】B【詳解】A．種子萌發(fā)過程中呼吸作用旺盛，釋放的能量有一部分變?yōu)闊崮埽寡b置內(nèi)溫度升高；因此，圖示裝置形成一組對照實驗，用來驗證呼吸作用釋放能量，A不符合題意。B．氧氣有支持燃燒的特性。甲瓶中萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，因此，甲瓶中的蠟燭立即熄滅；而乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，里面的氧氣比甲的多，因此蠟燭會燃燒；通過這個實驗驗證了萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時消耗氧氣，B符合題意。C．萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以，丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳，C不符合題意。D．該裝置的變量是葉，實驗現(xiàn)象是有葉的塑料袋內(nèi)壁上有較多的水珠，無葉的塑料袋內(nèi)壁上的水珠極少；因此，該裝置用來證明蒸騰作用的主要器官是葉，D不符合題意。故選B。9．如圖表示淀粉在人體內(nèi)的消化過程。下列相關(guān)敘述，錯誤的是（）A．場所1代表口腔，場所2代表小腸B．物質(zhì)2代表的是葡萄糖C．消化液1是唾液，含有淀粉酶D．消化液2代表胰液、腸液和膽汁【答案】D【詳解】由分析和消化過程圖可知，場所1代表口腔，消化液1是唾液，含有唾液淀粉酶，場所2代表小腸，消化液2代表胰液、腸液，物質(zhì)1代表麥芽糖，2代表的是葡萄糖，故ABC正確，D錯誤。故選D。10．食品安全無小事。下列做法符合食品安全要求的是（）A．在森林里采摘不認(rèn)識的蘑菇用來燉湯B．購買有檢疫合格標(biāo)志的豬肉C．發(fā)芽的馬鈴薯去除芽后放心食用D．食用校園周邊無證攤販的食品【答案】B【詳解】A．在野外采摘的蘑菇有的是有毒的，不能隨意的食用，否則容易造成食物中毒，A不符合題意。B．豬肉需要衛(wèi)生部門檢疫，買豬肉時要看是否有檢疫合格標(biāo)志，以此確保食品安全，B符合題意。C．馬鈴薯中含有龍葵素，它是一種對人體有害的生物堿，平時馬鈴薯中含量極微，一旦馬鈴薯發(fā)芽，芽眼，芽根和變綠，潰爛的地方龍葵素的含量急劇增高，發(fā)芽的馬鈴薯即使把芽剔除也不可以食用，C不符合題意。D．購買食品時，不僅要注意是否有質(zhì)量安全標(biāo)識、有食品生產(chǎn)許可證編號，還要關(guān)注食品包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、是否有添加劑等，因此食用校園周邊無證攤販的食品無法保證食品安全，D不符合題意。故選B。11．某同學(xué)到醫(yī)院做血常規(guī)檢查，血液分析檢驗報告單的部分結(jié)果如下表所示。該同學(xué)數(shù)量異常的項目和最可能的病癥是（）A．血紅蛋白供氧不足B．白細(xì)胞炎癥C．紅細(xì)胞貧血 D．血小板血栓【答案】B【詳解】白細(xì)胞又稱為吞噬細(xì)胞，白細(xì)胞的功能是防御，當(dāng)人體患有炎癥時，人體血液中的白細(xì)胞會明顯增多。分析表格數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)紅細(xì)胞、血小板正常，白細(xì)胞數(shù)量比正常多。所以，該同學(xué)數(shù)量異常的項目是白細(xì)胞，最可能的病癥是炎癥，故B正確，ACD錯誤。故選B。12．下列關(guān)于下圖心臟結(jié)構(gòu)圖的敘述，符合事實的是（）A．血管③的壁比①的厚B．血管⑤內(nèi)流靜脈血C．⑥右心室連接肺動脈D．心臟四腔中②的壁最厚【答案】A【詳解】A．血管③主動脈的壁比①上腔靜脈厚，A正確。B．血管⑤肺靜脈內(nèi)是肺部氣體交換后流回心臟的血，是動脈血，B錯誤。C．⑥左心室連接主動脈，C錯誤。D．心臟四腔中⑥左心室的壁最厚，心臟能將血液泵至全身，主要是心肌收縮與舒張的結(jié)果。心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中左心室的壁最厚，這是與左心室收縮把血液輸送到全身、輸送血液的距離最長相適應(yīng)的，D錯誤。故選A。13．小芳考試時，心跳加快、血壓升高、面紅耳赤，這主要是由于體內(nèi)哪種激素的調(diào)節(jié)作用（

）A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．胰島素 D．腎上腺素【答案】D【詳解】A．甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，可以促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A不符合題意。B．生長激素是由垂體分泌的，可以調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育，B不符合題意。C．胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖的分解，從而使得血糖的濃度保持穩(wěn)定，C不符合題意。D．腎上腺素能夠促使心跳加快、血壓升高、使皮膚血管擴(kuò)張，在緊急情況下，腎上腺素的分泌增加，可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使人體反應(yīng)靈敏，還能充分調(diào)動人體的潛力，以應(yīng)對緊急情況，D符合題意。故選D。14．截至2021年4月，原生活在南美洲的紅火蟻已入侵中國12個省。紅火蟻的發(fā)育會經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，下列動物和紅火蟻的發(fā)育方式相同的是（）A．蝗蟲 B．蜜蜂 C．蟋蟀 D．青蛙【答案】B【詳解】AC．蝗蟲、蟋蟀的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，AC不符合題意。B．紅火蟻和蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，B符合題意。D．青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育，D不符合題意。故選B。15．武都油橄欖幾乎不含膽固醇，醫(yī)療保健作用顯著，為擴(kuò)大油橄欖的種植面積，研究所需要在短時間內(nèi)獲得大量無病毒的幼苗，應(yīng)該選擇（）A． B． C． D．【答案】A【詳解】選項A表示植物的組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)利用無性生殖的原理快速繁殖植物的高新技術(shù)手段，其優(yōu)點有繁殖速度快，受季節(jié)影響小，誘導(dǎo)變異比較容易，很少感染病毒等；選項B表示嫁接，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體；選項C表示扦插，一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株；選項D表示壓條，是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法。又稱壓枝。結(jié)合題意，研究所需要在短時間內(nèi)獲得大量無病毒的幼苗應(yīng)該選擇組織培養(yǎng)的方式。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。16．下圖乙中“發(fā)育中的胚胎”是由圖甲中鳥卵的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的（）A．① B．② C．③ D．④【答案】B【詳解】A．①是氣室，為胚胎發(fā)育提供氧氣，A不符合題意。B．②胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點，含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而??；已受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。因此，鳥卵中能發(fā)育為雛鳥的結(jié)構(gòu)是胚盤，胚盤是鳥卵中最重要的部分，B符合題意。C．③是卵黃，是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，C不符合題意。D．④是卵白，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護(hù)作用。D不符合題意。故選B。17．進(jìn)入青春期后，男女生的身體會發(fā)生一系列變化。下列關(guān)于青春期生理特點及衛(wèi)生保健的敘述，正確的是（

）A．月經(jīng)的形成與卵巢有關(guān)，與子宮變化無關(guān) B．男生在睡夢中出現(xiàn)遺精是不正常的現(xiàn)象C．青春期男女生體形的變化與性激素有關(guān) D．女生月經(jīng)期間可以參加劇烈的體育運動【答案】C【詳解】A．月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后，子宮內(nèi)膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象。其實不光女性人類，其它靈長類雌性動物進(jìn)入生育期后，每隔一個月左右，卵巢會周期性的排出成熟的卵細(xì)胞，子宮內(nèi)膜都會發(fā)生自主增厚、血管增生、腺體生長分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化。月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象，它不是女性最倒霉的日子，要正確對待?？梢娫陆?jīng)的來潮與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期變化有關(guān)，A錯誤。B．進(jìn)入青春期后，在雄性激素的促進(jìn)下，男性出現(xiàn)遺精，這是正常的生理現(xiàn)象，B錯誤。C．性發(fā)育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，使得男孩和女孩的體形發(fā)生很大的變化，男孩身高突增，出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等，C正確。D．女生月經(jīng)期間抵抗力較弱，可以參加輕微的鍛煉，不適宜參加劇烈的體育運動，D錯誤。故選C。18．從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，一片森林中的大樹、松鼠和空氣分別屬于（）A．生產(chǎn)者、消費者、分解者 B．生產(chǎn)者、消費者、非生物成分C．消費者、消費者、分解者 D．消費者、消費者、非生物成分【答案】B【詳解】大樹是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此大樹屬于生產(chǎn)者；松鼠是動物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須直接以綠色植物為食，因此松鼠屬于消費者；空氣是非生物屬于非生物成分。所以，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，一片森林中的大樹、松鼠和空氣分別屬于生產(chǎn)者、消費者和非生物成分，故ACD錯誤，B正確。故選B。19．自然界中有很多“偽裝大師”，比如竹節(jié)蟲（如圖所示）。當(dāng)它趴在植物上時，若不仔細(xì)端詳，很難發(fā)現(xiàn)它的存在。竹節(jié)蟲的這種特征體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A．生物影響環(huán)境 B．環(huán)境影響生物C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境依賴生物【答案】C【詳解】生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。竹節(jié)蟲當(dāng)它趴在植物上時，體形與植物形狀相吻合，偽裝成被模仿的植物，或枝或葉，惟妙惟肖，若不仔細(xì)端詳，很難發(fā)現(xiàn)它的存在，這是與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，是竹節(jié)蟲對環(huán)境的適應(yīng)，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。20．生命起源和生命進(jìn)化問題吸引了許多科學(xué)家探究的目光.下列關(guān)于生命起源和生命進(jìn)化的有關(guān)說法中，正確的是（）A．生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程已經(jīng)完全被實驗證實B．人工選擇比自然選擇在生物進(jìn)化中的作用更大C．進(jìn)化總趨勢為簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生D．解剖學(xué)的研究為生物進(jìn)化提供了直接證據(jù)【答案】C【詳解】A．生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說，只是一種假說，生命的起源已經(jīng)過去了漫長的年代，不可能再現(xiàn)，無法被證實，故A錯誤。B．關(guān)于生物進(jìn)化的原因，達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說，自然選擇在生物進(jìn)化中的具有重要作用，故B錯誤。C．化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，故C正確。D．化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，故D錯誤。故選C。第=2\*ROMANII卷（非選擇題共45分）二、本題共5小題，共45分。21．絲瓜是我國大部分地區(qū)夏季常見的瓜類蔬菜，鮮嫩爽口，富含營養(yǎng)。在生物實踐課上，某興趣小組以絲瓜為材料完成了植物栽培實踐活動。栽培記錄如題圖所示，請將該記錄補(bǔ)充完整。

(1)絲瓜是雙子葉植物，推測其種子中提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是。在絲瓜播種前通過濕紗布浸種的目的是：為種子萌發(fā)提供。種子萌發(fā)時，最先突破種皮的小白尖是。將來要發(fā)育成植物體的。

(2)若絲瓜此時正在進(jìn)行光合作用，則利用①和水制造，通過（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸?shù)礁浚唤z瓜根吸收的水分，絕大部分通過作用散失到大氣中。

(3)絲瓜是單性花，圖所示的花能結(jié)出絲瓜。【答案】(1)子葉水分胚根根(2)二氧化碳有機(jī)物篩管蒸騰(3)乙【詳解】（1）絲瓜屬于雙子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，種皮具有保護(hù)作用，胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，胚根將來發(fā)育為根，胚芽將來發(fā)育為莖和葉，胚軸連接根和莖和部分，子葉兩片儲存營養(yǎng)物質(zhì)，胚是種子的主要部分，新生植物的幼體。因此，絲瓜是雙子葉植物，推測其種子中提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是子葉。在絲瓜播種前通過濕紗布浸種的目的是：為種子萌發(fā)提供水分，此外還需要適宜的溫度和充足的空氣。種子萌發(fā)時，最先突破種皮的小白尖是胚根，將來發(fā)育為根。將來要發(fā)育成植物體的胚。（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光照，場所是葉綠體。蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過程，促進(jìn)水的吸收，促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運輸。因此，若絲瓜此時正在進(jìn)行光合作用，則利用①二氧化碳和水制造有機(jī)物，通過篩管運輸?shù)礁浚唤z瓜根吸收的水分，絕大部分通過蒸騰作用散失到大氣中。（3）開花后要經(jīng)過傳粉和受精兩個過程才能結(jié)果，絲瓜是雌蕊的子房發(fā)育而成的，圖甲是雄花沒有子房，是不可能長出絲瓜的，原因是花中沒有雌蕊（或子房）。因此，絲瓜是單性花，圖乙所示的花能結(jié)出絲瓜。

22．電影《長津湖》中有一個感人的畫面，1950年的長津湖戰(zhàn)役中，一個連隊的志愿戰(zhàn)士舉著槍握著手榴彈，129名戰(zhàn)士沒有生火取暖，無一人擅自離崗（[

]中填寫序號或者字母，橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容）(1)同學(xué)們看到的感人至深的畫面落在[

]上成像。(2)戰(zhàn)士們完成投擲手榴彈的動作需要完整的神經(jīng)結(jié)構(gòu)參與，這個神經(jīng)結(jié)構(gòu)是，圖中E結(jié)構(gòu)名稱為。該戰(zhàn)士需要精準(zhǔn)地投到目的地，戰(zhàn)士看清手榴彈從自己手中投到目的地的過程需要眼球的[

]來調(diào)節(jié)，聽到手榴彈爆炸聲音的感受器位于[

]上。(3)同學(xué)們看完電影從電影院出來，瞳孔會。(4)戰(zhàn)士們沒有火取暖，但無一人擅自離崗，該反射活動的神經(jīng)中樞在。電影中，無數(shù)戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國犧牲生命，如果因腦部出血導(dǎo)致呼吸和心跳驟停，由此判斷損傷部位是[

]。(5)觀看電影，同學(xué)們有時會緊張的心砰砰亂跳，有時會因為勝利而歡呼雀躍，還受到系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?！敬鸢浮?1)B視網(wǎng)膜(2)反射弧感受器A晶狀體④耳蝸(3)變小(4)大腦皮層⑧腦干(5)神經(jīng)【詳解】（1）外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體等的折射，最終在視網(wǎng)膜上形成一個倒立的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺中樞形成視覺。故同學(xué)們看到的感人至深的畫面落在B視網(wǎng)膜上成像。（2）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，故戰(zhàn)士們完成投擲手榴彈的動作需要完整的神經(jīng)結(jié)構(gòu)參與，這個神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧，包括E感受器、F傳入神經(jīng)、G神經(jīng)中樞、H傳出神經(jīng)、I效應(yīng)器。戰(zhàn)士能看清手榴彈從自己手中投到目的地的過程，是因為眼球內(nèi)A晶狀體的曲度能夠調(diào)節(jié)。聽覺的形成過程為：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，因此聽到手榴彈爆炸聲音的感受器位于④耳蝸內(nèi)。（3）瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。光線強(qiáng)，瞳孔變??；光線弱，瞳孔變大。電影院里面的光線弱，瞳孔變大，才能看清；當(dāng)我們從電影院走出來時，外面的光線強(qiáng)，因此瞳孔由大變小，才能減少外界光線對眼的刺激。（4）戰(zhàn)士們沒有火取暖，但無一人擅自離崗，該反射屬于復(fù)雜（條件）反射，其神經(jīng)中樞在大腦皮層。腦干中有呼吸中樞和心血管運動中樞，所以若戰(zhàn)士因腦部出血導(dǎo)致呼吸和心跳驟停，可能是圖中的⑧腦干受傷。（5）在人體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，這樣使人能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。觀看電影，同學(xué)們有時會緊張的心砰砰亂跳，有時會因為勝利而歡呼雀躍，此時同學(xué)們體內(nèi)的腎上腺素分泌增多，出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象，這說明人體的生命活動不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，還受到內(nèi)分泌系統(tǒng)（分泌激素）的調(diào)節(jié)。23．果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實驗材料，揭示了遺傳學(xué)重要定律。請分析回答：(1)1910年5月，摩爾根在長翅的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的殘翅果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為。圖一子代長翅果蠅的基因組成為（用A、a表示）。(2)果蠅的性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，圖二果蠅體細(xì)胞的染色體組成為，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有染色體（填數(shù)量）。(3)有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅：在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是和共同作用的結(jié)果。(4)圖三中控制果蠅紅眼和白眼這對相對性狀的基因B、b位于X染色體上，則親代紅眼雌果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有種類型，子代紅眼果蠅的雌雄比例為。【答案】(1)變異AA或Aa(2)3對+XY4條(3)基因環(huán)境(4)2/兩2：1【詳解】（1）變異是指親子間及子代個體間的差異。長翅的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的殘翅果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異。圖一長翅與長翅雜交，子代中出現(xiàn)殘翅，則殘翅為隱性性狀，親代的基因組成是雜合的，即Aa，遺傳圖解為：由遺傳圖可知：子代長翅果蠅的基因組成為AA或Aa。（2）果蠅的性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，圖二果蠅是雄性，體細(xì)胞的染色體組成為：3對+XY。體細(xì)胞中有4對染色體，生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞中的一半，因此，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有4條染色體。（3）基因控制著生物的性狀，有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅：在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。（4）果蠅的性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，雄性果蠅為XY，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是X和Y；雌性為XX，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是X。根據(jù)圖三，結(jié)合分析，紅眼對白眼是顯性?？刂蒲凵囊粚駼、b位于X染色體上，則紅眼雌果蠅的基因組成為XBXb，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有兩種，即含XB、Xb的卵細(xì)胞，且比例為1:1；紅眼雄果蠅的基因組成為XBY，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有兩種，即含XB、Y的精子。若兩者雜交，遺傳圖解如下：由圖可知，紅眼果蠅的性別比例為：雌果蠅：雄果蠅為2：1。24．微塑料是一種直徑小于5mm的塑料顆粒，它進(jìn)入生物體內(nèi)后不易降解。所引發(fā)的環(huán)境問題已成為全球關(guān)注的焦點，某中學(xué)生物興趣小組通過調(diào)查研究，在一淡水流域中也發(fā)現(xiàn)了微塑料，并繪制出了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。(2)該食物網(wǎng)中蜻蜓的幼蟲和沼蝦的關(guān)系是。(3)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，圖中食物網(wǎng)沒有表示出來的生物成分是。(4)假設(shè)微塑料沿著該食物網(wǎng)傳遞，則一段時間后，體內(nèi)微塑料積累最多的生物是。(5)分析上述材料，為減少微塑料的產(chǎn)生及對生物的危害，下列方法不可行的是。a.選擇可降解材料代替塑料b.對塑料制品進(jìn)行分類回收c.經(jīng)常使用一次性塑料制品d.尋找分解微塑料的微生物(6)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但這種能力是有一定限度的。(7)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是?！敬鸢浮?1)7(2)競爭和捕食(3)分解者(4)白鷺(5)c(6)自動調(diào)節(jié)(7)綠色植物固定的太陽能【詳解】（1）該食物網(wǎng)中有：“浮游藻類→水蚤→沼蝦→白鷺”、“浮游藻類→水蚤→鳙魚→白鷺”、“浮游藻類→水蚤→蜻蜓的幼蟲→沼蝦→白鷺”、“浮游藻類→水蚤→蜻蜓的幼蟲→鳙魚→白鷺”、“浮游藻類→蜻蜓的幼蟲→鳙魚→白鷺”、“浮游藻類→蜻蜓的幼蟲→沼蝦→白鷺”和“浮游藻類→鳙魚→白鷺”，共7條食物鏈。（2）該食物網(wǎng)中蜻蜓的幼蟲和沼蝦都以水蚤為食，沼蝦又以蜻蜓的幼蟲為食，所以它們之間的關(guān)系是競爭和捕食。（3）食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者，不包含非生物成分和分解者。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，圖中食物網(wǎng)沒有表示出來的生物成分是分解者。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫做生物富集。假設(shè)微塑料沿著該食物網(wǎng)傳遞，則一段時間后，體內(nèi)微塑料積累最多的生物是白鷺。（5）分析上述材料，為減少微塑料的產(chǎn)生及對生物的危害的做法有：“選擇可降解材料代替塑料”、“對塑料制品進(jìn)行分類回收”、和“尋找分解微塑料的微生物”?！敖?jīng)常使用一次性塑料制品”，會增加“白色污染”，會增加微塑料的產(chǎn)生及對生物的危害。所以下列方法不可行的是經(jīng)常使用一次性塑料制品，故abd錯誤，c正確。故選c。（6）生物種類越多、食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)就能更長時間地維持相對的穩(wěn)定。調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。（7）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。因此，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能。25．銀耳是傳統(tǒng)食用菌，其中所含的銀耳多糖具有多種保健功能。(1)科研人員利用下列裝置模擬銀耳