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拒絕校園欺凌拒絕校園欺凌共建平安校園共建平安校園如何應對校園欺凌和校園暴力主題班會校園欺凌一什么是校園欺凌校園欺凌主要表現(xiàn)行為校園欺凌特點校園欺凌危害校園欺凌產(chǎn)生原因如何正確應對校園欺凌?如何讓欺凌遠離校園?目錄校園欺凌第一部分校園欺凌什么是校園欺凌校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打行為等,多發(fā)生在中小學.多發(fā)生在學校校園內(nèi)、學生上學或放學途中、學校教育活動中,由老師、同學或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡、器械等,針對師生生理、心理、名譽、權利、財產(chǎn)等實施達到某種程度侵害行為,都算作校園欺凌(暴力).第一部分什么是校園欺凌針對近年來頻繁出現(xiàn)校園欺凌事件,日前,國務院教育督導委員會室向各地印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理通知》,要求各地中小學校針對發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園欺凌進行專項治理.

國務院總理李克強對近期校園暴力頻發(fā)做出重要批示,指出:校園應是最陽光、最安全地方.校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會道德底線.教育部要會同相關方面多措并舉,特別是要完善法律法規(guī)、加強對學生法制教育,堅決遏制漠視人尊嚴與生命行為.第一部分什么是校園欺凌校園欺凌第二部分校園欺凌校園欺凌主要表現(xiàn)行為第二部分校園欺凌主要表現(xiàn)行為受到毆打、被別人用肢體暴力惡意攻擊打被惡意取笑、嘲弄、侮辱、譏諷、貶低罵被故意損壞書本、衣服等個人物品或財物毀第二部分校園欺凌主要表現(xiàn)行為在網(wǎng)上被惡意傳播謠言、詆毀、人身攻擊傳被恐嚇、威脅、逼迫,被故意無視、被聯(lián)合起來排擠嚇第三部分校園欺凌校園欺凌特點第三部分校園欺凌特點低齡化群體性群體性第三部分校園欺凌特點.%.%偶爾被欺負.一%經(jīng)常被高年級同學欺負.%%承認對其他同學有過不同程度暴力行為.%%曾遭受到其他同學不同程度暴力行為.%第四部分校園欺凌校園欺凌危害第四部分校園欺凌危害擾亂學校正常教育、教學秩序,影響同學們正常學習和生活.第一嚴重影響被害人身心健康.打架斗毆是一種典型故意傷害行為,加害者以故意損害他人身體健康為目.所以打架斗毆結果往往是造成受害者身體損傷,遭受傷痛折磨,甚至造成殘疾.第二第四部分校園欺凌危害給加害人家庭造成巨大經(jīng)濟負擔.人生命和健康是無價,可以說:以損害他人生命和健康為目打架斗毆行為是一種最昂貴消費行為.為此花上成千上萬、幾十萬、甚至上百萬都不是什么希奇事.第三構成故意傷害罪,被追究刑事責任.失去自由,一層層鐵門,強制勞動,從早到晚時時監(jiān)視和約束,嚴厲強制措施.第四第五部分校園欺凌校園欺凌產(chǎn)生原因第五部分校園欺凌產(chǎn)生原因暴力影片、游戲等,引起青少年模仿社會不正之風影響青少年是非觀部分媒體過度過細再現(xiàn)犯罪經(jīng)過家庭只重視成績而忽視了道德教育平時缺乏管理,出了事又急于息事寧人學校第五部分校園欺凌產(chǎn)生原因過度溺愛導致任性、驕橫等不良心理不良家庭環(huán)境讓孩子背負過多壓力,催生心理障礙社會法律界定不清晰、懲戒不嚴法制教育缺失法律規(guī)定,一周歲以下屬于完全無刑事責任能力人,讓不少孩子有恃無恐司法第五部分校園欺凌產(chǎn)生原因我國刑法對犯罪年齡界定已滿一周歲不滿一周歲應當從輕或者減輕處罰一已滿一周歲應當負刑事責任已滿一周歲不滿一周歲犯故意殺人、故意傷害、致人重傷或者死亡,強奸、搶劫販毒、放火、爆炸、投毒罪應當負刑責一周歲以下完全無刑事責任第六部分校園欺凌如何正確應對校園欺凌?一、安全第一,預防為主第六部分如何正確應對校園欺凌?與同學友好相處.當遇到矛盾時,我們應該寬宏豁達,不應為一丁點兒小事僵持不下,斤斤計較,甚至拳腳相加,做出降低人格事情.一避免自己成為施暴者目標.我們平時不要隨身攜帶太多錢和手機等貴重物品,不要公開顯露自己財物.學校僻靜角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力多發(fā)地帶,我們在這些地方活動時尤其要注意,最好結伴而行.養(yǎng)成善于觀察好習慣.多留意身邊發(fā)生事,很多暴力事件信息可以從校園同學間交流中得到.二、應對暴力,臨危不亂第六部分如何正確應對校園欺凌?一遭受語言暴力時自救一是淡然處之.二是自我反省.三是無畏回應.四是肯定自己.五是調(diào)整心理.六是法律維權.遭受行為暴力時自救一是找機會逃跑.二是大聲呼救.三是借助一些小動作尋找逃跑機會.四是求饒.求饒不是懦弱表現(xiàn),是減少傷害策略.五是如果以上退路被攻擊者截斷,那么應雙手抱頭,盡力保護頭部,尤其是太陽穴和后腦.在人身和財產(chǎn)雙重危險時,應以人身安全為重,舍財保命,以免受到更激烈傷害.三、及時報告,以法維權第六部分如何正確應對校園欺凌?由于校園暴力事件隨機性,許多同學對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮.一些同學不敢把事情告訴家長和老師,更不敢報警,甚至警方破案后也不敢出面作證,成為“沉默羔羊”.忍氣吞聲往往會導致新暴力事件發(fā)生.自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時,一定要在第一時間向家長、老師或警察求助,采取最有效救助措施.四、應對暴力,我們必須增強五個意識:第六部分如何正確應對校園欺凌?第一,要有守法意識.違法行為是不受法律保護.第二,要有強烈自我保護意識.第三,要有方法和策略意識.在力量懸殊情況下,切記不能蠻干.第四,要有見義勇為、見義智為、見義巧為意識.在保護自身安全前提下對他人實施救助.第五,要有強烈報告意識和證據(jù)意識.及時上報并注意搜集證據(jù),以便在需要時候出示.第七部分校園欺凌如何讓欺凌遠離校園?第七部分如何讓欺凌遠離校園?全力實施年輕家長社區(qū)培訓制,把家長學校和社區(qū)文化建設聯(lián)系起來,營造健康科學育兒觀.一傾力打造書香校園,用傳統(tǒng)文化精華滋養(yǎng)青少年心靈.強化社會治安,落實犯罪必懲原則,形成強有力法律威懾.逐步推行人文教育,關注學生終身發(fā)展.開展豐富多彩集體活動,培養(yǎng)同學間友愛互助良好氛圍.凈化各種傳媒,推行影視觀賞等級制,減少污染源.第七部分如何讓欺凌遠離校園?第四十三條毆打他人,或者故意傷害他人身體,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕,處五日以下拘留或者五百元以下罰款.——《治安管理處罰條例》有下列情形之一,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款:(一)結伙毆打、傷害他人;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲人或者六十周歲以上人;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人.第七部分如何讓欺凌遠離校園?第二百三十四條故意傷害他人身體,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制.犯前款罪,致人重傷,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑.本法另有規(guī)定,依照規(guī)定.——《刑法》我們一定要記住:當自己安全受到威脅時不輕言放棄,當他人生命遭遇困境需要幫助時,在確保自己安全情況下,盡自己所能及時伸出援助之手.讓我們手拉手一起努力,徹底掃除校園暴力,創(chuàng)建安全、和諧美麗校園!我來宣傳拒絕校園欺凌拒絕校園欺凌共建平安校園共建平安校園如何應對校園欺凌和校園暴力主題班會校園欺凌幼兒園安全教育提高安全意識共建平安校園兒童是祖國未來,關心未成年健康成長,為廣大未成年人成長營造良好校園及社會環(huán)境.和諧校園你我共建平安校園你我共享CONTENTS食品飲用安全預防踩踏安全預防溺水安全一交通出行安全消防用電安全預防校園欺凌預防拐騙安全疾病傳染預防交通出行安全兒童是我們祖國未來,關心未成年健康成長,為廣大未成年人成長營造良好校園及社會環(huán)境.一和諧校園你我共建平安校園你我共享交通出行安全過馬路看到紅燈要停過馬路看到綠燈要行過馬路要走人行橫道安全一安全安全交通出行安全不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉著大人手,避讓機動車輛,不與機動車爭道搶路.安全安全認識交通標志認識交通標志食品飲用安全兒童是我們祖國未來,關心未成年健康成長,為廣大未成年人成長營造良好校園及社會環(huán)境.和諧校園你我共建平安校園你我共享食品飲用安全安全一不要一下子吃太多東西,不買“三無”食品,不吃過期變質(zhì)食物;安全不要直接喝生水,在飯前便后要勤洗手,用香皂,防止病從口入.食品飲用安全安全不隨便吃野菜、野果.野菜、野果種類很多,很難辨別清楚,隨便食用容易中毒.安全多吃健康蔬菜和水果,保證營養(yǎng)均衡.預防踩踏安全兒童是我們祖國未來,關心未成年健康成長,為廣大未成年人成長營造良好校園及社會環(huán)境.和諧校園你我共建平安校園你我共享預防踩踏安全安全一如遇到擁擠人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶.安全若被人群擁倒,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱部位.預防踩踏安全安全如果在在較多人群中走動,當遇到臺階或樓梯時,要盡量抓住扶手,慢慢行走,防止摔倒.安全走路時要靠右行走,不要往與他人相反方向行走.預防溺水安全兒童是我們祖國未來,關心未成年健康成長,為廣大未成年人成長營造良好校園及社會環(huán)境.和諧校園你我共建平安校園你我共享預防溺水安全安全一不要私自下水游泳,家長時刻看護.安全穿高質(zhì)量浮身物、游泳圈.預防溺水安全安全下水前活動身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象.安全在水中不要吃東西,有可能被嗆住.疾病傳染預防兒童是我們祖國未來,關心未成年健康成長,為廣大未成年人成長營造良好校園及社會環(huán)境.和諧校園你我共建平安校園你我共享疾病傳染預防安全一盡量少去人多公共場所,保持室內(nèi)良好空氣流通,減少病毒感染機會.安全勤洗手,洗手時按照規(guī)范洗手方法洗手.疾病傳染預防安全去往公共場所時候,要隨時隨地佩戴好口罩安全外出或在公共場所,避免與傳染病病人接觸消防用電安全兒童是我們祖國未來,關心未成年健康成長,為廣大未成年人成長營造良好校園及社會環(huán)境.和諧校園你我共建平安校園你我共享消防用電安全安全一嚴禁向插座開關內(nèi)部噴灑飲料.安全遇到火情,及時用滅火器撲滅消防用電安全安全當要長時間不用電器時,需要及時斷電安全日常生活中,不要堆砌雜物,阻擋消防通道預防校園欺凌兒童是我們祖國未來,關心未成年健康成長,為廣大未成年人成長營造良好校園及社會環(huán)境.和諧校園你我共建平安校園你我共享預防校園欺凌安全一日常生活中要和同伴友好相處.安全當別人欺負自己時,一定要勇敢地保護自己,對不友好行為勇敢地說“不”.預防校園欺凌安全必要時候要及時告訴老師和家長,說出自己想法,尋求他們幫助.安全當你朋友遇到欺負時,你也要大聲地說出自己感受,用自己智慧保護自己和朋友安全.預防拐騙安全兒童是我們祖國未來,關心未

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