2023年江西省撫州市宜黃一中高考語(yǔ)文一模試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023年江西省撫州市宜黃一中高考語(yǔ)文一模試卷·學(xué)生版一、論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）1．（9分）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。判斷一種民間文化事象是否屬于新民俗，已有的民俗學(xué)研究給出了豐富的界定標(biāo)準(zhǔn)，以下幾個(gè)方面必不可少：集體性、傳承性、擴(kuò)布性、穩(wěn)定性和變異性。我們可借此來(lái)觀察年度漢字評(píng)選，挖掘其民俗特征。關(guān)注度高，參與性強(qiáng)。年度漢字評(píng)選有比較固定的舉辦時(shí)間，大體在每年11月啟動(dòng)，12月中下旬揭曉，同時(shí)覆蓋漢字文化圈的多個(gè)國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)，參與人數(shù)眾多，是一種全民性文化現(xiàn)象，社會(huì)認(rèn)同度非常高。2019年國(guó)內(nèi)“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”共收到網(wǎng)友推薦字詞數(shù)千條，總關(guān)注量超過(guò)3.5億。傳統(tǒng)深厚，多年傳承。這種傳承性既表現(xiàn)為活動(dòng)自身多年來(lái)的延續(xù)，更表現(xiàn)為對(duì)傳統(tǒng)漢字文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。年度漢字評(píng)選可追溯到1995年日本漢字能力檢定協(xié)會(huì)組織的“今年的漢字”評(píng)選，2020年日本選出的字是“密”，與“密閉空間、密集人群、密切接觸”相關(guān)。我國(guó)國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心等機(jī)構(gòu)于2006年起推出年度“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”，今年入選的前五位候選字分別是“抗、民、云、疫、安”。此外，馬來(lái)西亞、新加坡等國(guó)家以及我國(guó)臺(tái)灣、香港、澳門(mén)地區(qū)也陸續(xù)開(kāi)始舉辦年度漢字評(píng)選。漢字文化圈的這道年度文化盛宴之所以有如此驚人的凝聚力，有諸多鮮活生動(dòng)的呈現(xiàn)形式，離不開(kāi)它深厚的漢字文化傳統(tǒng)土壤?？梢哉f(shuō)，年度漢字評(píng)選是漢字民俗傳統(tǒng)與新技術(shù)、新媒體共同催生的新花朵。擴(kuò)布性強(qiáng)，覆蓋面廣。一方面，年度漢字評(píng)選覆蓋了漢字文化圈的多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，甚至擴(kuò)大到漢字文化圈以外，如歐洲華語(yǔ)廣播電臺(tái)發(fā)起的“法蘭西年度漢字”。另一方面，國(guó)內(nèi)的年度漢字評(píng)選還擴(kuò)展到許多省市、行業(yè)和媒體，也開(kāi)始關(guān)注不同群體乃至個(gè)體，如中國(guó)企業(yè)年度漢字、山東省年度漢字評(píng)選、全媒體年度漢字評(píng)選等。同時(shí)，年度漢字也已成為一個(gè)較為固定的詞或短語(yǔ)，成為一種自我總結(jié)的表達(dá)方式。以“我的年度漢字”為名的命題作文或征文活動(dòng)頻繁出現(xiàn)，引導(dǎo)青少年關(guān)注社會(huì)語(yǔ)言生活，學(xué)習(xí)自我反省、自我成長(zhǎng)。多元發(fā)展，趨于泛化。年度漢字評(píng)選在穩(wěn)定與變異中互動(dòng)發(fā)展，穩(wěn)定的文化內(nèi)核與多彩的呈現(xiàn)形式共存，并呈現(xiàn)出多元化特點(diǎn)與泛化趨勢(shì)。各項(xiàng)活動(dòng)有相對(duì)固定的程序，又呈現(xiàn)不斷創(chuàng)新、不斷升溫的態(tài)勢(shì)。近年的“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”增加了用短視頻發(fā)布字詞并講述故事等環(huán)節(jié)；一些活動(dòng)還出現(xiàn)了年度漢字評(píng)選同行業(yè)或地區(qū)的文化民俗活動(dòng)相融合的情況，如2018“一帶一路”年度漢字發(fā)布儀式與陜西白水谷雨祭倉(cāng)圣傳統(tǒng)文化活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行。（摘編自劉凌《年度漢字評(píng)選：漢字文化新民俗》，光明日?qǐng)?bào)2020年12月19日）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．年度漢字評(píng)選有比較固定的舉辦時(shí)間，因此參與人數(shù)眾多，社會(huì)認(rèn)同度很高。B．年度漢字評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)傳承延續(xù)多年，體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)漢字文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。C．年度漢字評(píng)選不僅在漢字文化圈內(nèi)得到了擴(kuò)布，而且擴(kuò)大到了漢字文化圈外。D．年度漢字評(píng)選活動(dòng)雖然有相對(duì)固定的程序，但它的呈現(xiàn)形式卻是豐富多彩的。（2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A．文章開(kāi)篇提出民俗的界定標(biāo)準(zhǔn)，為挖掘年度漢字評(píng)選的民俗特征提供了依據(jù)。B．文章分別從四個(gè)不同的方面展開(kāi)論述，論證層次清晰，論述較為全面、深入。C．第三段論證年度漢字評(píng)選活動(dòng)起源于日本這一觀點(diǎn)，運(yùn)用了舉例論證的方法。D．文章結(jié)合漢字文化的傳統(tǒng)展開(kāi)論述，增添了年度漢字評(píng)選新民俗的文化底蘊(yùn)。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A．年度漢字評(píng)選方興未艾，在不同國(guó)家、地區(qū)乃至行業(yè)之間，都受到了高度關(guān)注。B．年度漢字評(píng)選有賴于漢字文化傳統(tǒng)，沒(méi)有這種傳統(tǒng)，就不可能有這種活動(dòng)產(chǎn)生。C．年度漢字具有明顯的時(shí)代和地域特征，已經(jīng)成為人們一種自我總結(jié)的表達(dá)方式。D．年度漢字評(píng)選新民俗的形成發(fā)展，還得益于新技術(shù)、新媒體的不斷推動(dòng)與促進(jìn)。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，12分）2．（12分）閱讀下面的文字，完成下面各小題。材料一：中華老字號(hào)是指歷史悠久，擁有世代傳承的產(chǎn)品、技藝或服務(wù)，具有鮮明的中華民族傳統(tǒng)文化背景和深厚的文化底蘊(yùn)，取得社會(huì)廣泛認(rèn)同，形成良好信譽(yù)的品牌?？v觀1600余家老字號(hào)的發(fā)展歷程，它們能夠永續(xù)長(zhǎng)存，一個(gè)重要原因是提供了不可替代的特色產(chǎn)品，這是許多老字號(hào)的命根子。老字號(hào)產(chǎn)品特色，在一定程度上得益于它們賴以生存的得天獨(dú)厚的地理環(huán)境。例如，茅臺(tái)酒之所以香溢五湖四海，是因?yàn)槠洹皟缮綂A一河、出門(mén)就爬坡”形如天然酒窖的產(chǎn)地；而六必居醬菜等許多著名土特產(chǎn)，都因?yàn)轭愃茥l件成為中華一絕。此外，獨(dú)特的加工工藝過(guò)程和產(chǎn)品配方則是形成產(chǎn)品特色的另一個(gè)原因。同仁堂生產(chǎn)的數(shù)百種中成藥材中，安宮牛黃丸、烏雞白鳳丸等最負(fù)盛名。這些名牌產(chǎn)品原料珍貴、配方科學(xué)、制作工藝獨(dú)特、療效神奇，成為中華醫(yī)藥寶庫(kù)中的珍品。（摘編自程鵬《中華老字號(hào)，民族品牌的獨(dú)門(mén)武功》，有刪改）材料二：2003年1月，始創(chuàng)于清朝順治八年的老字號(hào)北京王麻子刀剪廠向法院申請(qǐng)破產(chǎn)?！氨庇型趼樽?，南有張小泉”，依托300多年的品牌積淀，“王麻子”幾乎成了北京刀剪業(yè)的象征。這樣一塊老字號(hào)招牌怎么說(shuō)倒下就倒下了？問(wèn)題首先出在品牌繼承與創(chuàng)新上。1959年北京市人民政府正式命名成立王麻子刀剪廠后，充實(shí)了設(shè)備，改進(jìn)了工藝，其產(chǎn)品一度遠(yuǎn)銷港澳及東南亞各國(guó)。但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，品牌缺乏創(chuàng)新意識(shí)，坐吃老本，逐漸顯露出新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)速度過(guò)慢、難以跟上市場(chǎng)步伐的弊端。另外，機(jī)制老化、延伸失誤、傳播乏力等因素也導(dǎo)致“王麻子”處境日趨艱險(xiǎn)?！巴趼樽印笔录菍?duì)中國(guó)老字號(hào)品牌經(jīng)營(yíng)的一聲斷喝。歷史文化積淀是老字號(hào)的優(yōu)勢(shì)，但優(yōu)勢(shì)不等同于強(qiáng)勢(shì)，如果老字號(hào)品牌抱著這點(diǎn)“文化”固守，恐怕難逃被顛覆和取代的命運(yùn)。相對(duì)于老字號(hào)，“十八子”沒(méi)有老本可吃，沒(méi)有歷史可靠，十幾年來(lái)，憑借“打造全國(guó)最好的刀”的理念，從求變角度出發(fā)并結(jié)合技藝創(chuàng)新，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)制刀史上10多個(gè)空白，累計(jì)獲得60多項(xiàng)專利，豐富和充實(shí)了品牌發(fā)展的文化，充分體現(xiàn)了“十八子”品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力。（摘編自李星海《百年老店“王麻子”錯(cuò)在哪里》，有刪改）材料三：走進(jìn)一家老字號(hào)店鋪，人們常能看到刻在匾額上的店規(guī)家訓(xùn)，如瑞蚨祥布莊的“至誠(chéng)至上，貨真價(jià)實(shí)，言不二價(jià)，童叟無(wú)欺”。這些店規(guī)家訓(xùn)內(nèi)涵豐富，是店鋪價(jià)值觀的具體展現(xiàn)，更是老字號(hào)的立店之本。1862年創(chuàng)辦的龍順成，是京作硬木家具的嫡傳，開(kāi)業(yè)157年，從未關(guān)張過(guò)一天。在龍順成，師父收徒最重要的標(biāo)準(zhǔn)，是看小伙子的品性是否專注踏實(shí)?！澳菚r(shí)候師父就說(shuō)，干什么工作得有耐心，得要專心，得坐得住，我們這行叫能‘靠得住愣’。”龍順成的劉更生師傅告訴我們。龍順成的一代代人一脈相承，堅(jiān)守著“學(xué)做事，先做人”的價(jià)值理念。百余年來(lái)，這一價(jià)值觀隨著制作工藝一起，深深刻印在每一個(gè)傳承人心中。（摘編自嚴(yán)冰等《中華老字號(hào)：用影像發(fā)掘“活化石”的文化價(jià)值》，有刪改）材料四：習(xí)近平總書(shū)記提出，要改造升級(jí)“老字號(hào)”，深度開(kāi)發(fā)“原字號(hào)”，培育壯大“新字號(hào)”，三大“字號(hào)”為新時(shí)代品牌工作指明了方向。國(guó)家商務(wù)部也發(fā)布“振興老字號(hào)工程”方案，號(hào)召繼承和發(fā)揚(yáng)老字號(hào)文化，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，促進(jìn)民族企業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮其在穩(wěn)增長(zhǎng)、促消費(fèi)、惠民生中的積極作用。為全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記指示、響應(yīng)商務(wù)部號(hào)召，2018年12月27日，人民網(wǎng)輿情數(shù)據(jù)中心、《中國(guó)食品報(bào)》聯(lián)合推出“百年老字號(hào)?中華行”活動(dòng)。該活動(dòng)整合100家百年食品老字號(hào)企業(yè)，通過(guò)舉辦美食節(jié)、行業(yè)峰會(huì)等形式，拉動(dòng)食品市場(chǎng)消費(fèi)，加快食品老字號(hào)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。2019年，“百年老字號(hào)?中華行”活動(dòng)將在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦12場(chǎng)，將散落在各地的老字號(hào)企業(yè)凝聚在一起，弘揚(yáng)工匠精神，鼓勵(lì)傳統(tǒng)技藝的薪火相傳，加強(qiáng)青年一代對(duì)老字號(hào)情懷的培養(yǎng)，在真正意義上做到百年老字號(hào)的文化傳承。（摘編自傅昱佳《“百年老字號(hào)?中華行”活動(dòng)啟動(dòng)》，有刪改）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.茅臺(tái)酒和六必居醬菜等老字號(hào)之所以不可替代，主要原因是其產(chǎn)品有特色。B.“王麻子”被市場(chǎng)淘汰，問(wèn)題是出在“十八子”的后來(lái)者居上。C.“學(xué)做事，先做人”是龍順成的立店之本，這一理念與其制作工藝一起傳承至今。D.歷史悠久的老字號(hào)文化，在今天仍可發(fā)揮其在穩(wěn)增長(zhǎng)、促消費(fèi)、惠民生中的作用。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是A.瑞蚨祥布莊給世人的啟示是，如果不放棄以往的優(yōu)勢(shì)，就無(wú)法應(yīng)對(duì)今天的市場(chǎng)挑戰(zhàn)。B.中華老字號(hào)能夠得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同，既得益于其產(chǎn)品特色，也依托于其品牌文化。C.總書(shū)記對(duì)三大“字號(hào)”提出要求，其目的是振興中華老字號(hào)，促進(jìn)民族企業(yè)發(fā)展。D.只有培養(yǎng)起青年一代對(duì)老字號(hào)的情懷，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上百年老字號(hào)的文化傳承。（3）請(qǐng)綜合上述材料，談?wù)勅绾胃脑焐?jí)“老字號(hào)”企業(yè)。三、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，15分）3．（15分）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列各題。北平陷落老舍天很熱，而全國(guó)的人心都涼了，北平陷落！李四爺立在槐蔭下，聲音凄慘地對(duì)大家說(shuō)：“預(yù)備下一塊白布吧！萬(wàn)一非掛旗不可，到時(shí)候用胭脂涂個(gè)紅球就行！”說(shuō)完話，他蹲在了地上，呆呆的看著一條綠槐蟲(chóng)兒。拉車(chē)的小崔，赤著背出來(lái)進(jìn)去的亂晃。今天沒(méi)法出車(chē)，而家里沒(méi)有一粒米?；瘟藥状危麥惖嚼罾戏驄D的跟前：“四奶奶！您還得行行好哇！”李四爺沒(méi)有抬頭，還看著地上的綠蟲(chóng)兒。李四媽，不像平日那么哇啦哇啦的，用低微的聲音回答：“待一會(huì)兒，我給你送二斤雜合面兒去！”“那敢情好！我這兒謝謝四奶奶啦！”小崔的聲音也不很高。剃頭匠孫七今天鋪?zhàn)佣紱](méi)開(kāi)市，他在家中喝了兩盅悶酒，臉紅撲撲的走出來(lái)。借著點(diǎn)酒力，他想發(fā)發(fā)牢騷：“我恨日本鬼子！我等著，他們敢進(jìn)咱們的小羊圈，我教他們知道我孫七的厲害！”六號(hào)沒(méi)有人出來(lái)。小文夫婦照例現(xiàn)在該吊嗓子，可是沒(méi)敢出聲。劉師傅在屋里用力地擦自己的一把單刀。頭上已沒(méi)有了飛機(jī)，城外已沒(méi)有了炮聲，一切靜寂。只有響晴的天上似乎有一點(diǎn)什么波動(dòng)，隨人的脈搏輕跳，跳出一些金的星，白的光。亡國(guó)的晴寂！瑞宣，胖胖的，長(zhǎng)得很像父親。不論他穿著什么衣服，他的樣子老是那么自然，大雅。這個(gè)文文雅雅的態(tài)度，在祁家是獨(dú)一份兒。在他心境不好的時(shí)候，他像一片春陰，教誰(shuí)也能放心不會(huì)有什么狂風(fēng)暴雨。在他快活的時(shí)候，他也只有微笑，好像是笑他自己為什么要快活的樣子。他很用功，對(duì)中國(guó)與歐西的文藝都有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)?？上麤](méi)機(jī)會(huì)，或財(cái)力，去到外國(guó)求深造。當(dāng)下過(guò)雪后，他一定去上北海，爬到小白塔上，去看西山的雪峰。那白而遠(yuǎn)的山峰把他的思想引到極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方去。趕到不得已得由塔上下來(lái)，他的心便由高山與野海收回來(lái)，而想到他對(duì)家庭與學(xué)校的責(zé)任。他沒(méi)法卸去自己的人世間的責(zé)任而跑到理想的世界里去。于是，他順手兒在路上給祖父與小順兒買(mǎi)些點(diǎn)心，像個(gè)賢孫慈父那樣婆婆媽媽的！好吧，既不能遠(yuǎn)走高飛，便回家招老小一笑吧！他的無(wú)可如何的笑紋又?jǐn)[在他凍紅了的臉上。今天，瑞宣失去了平日的沉靜，也不想去掩飾。出了屋門(mén)，他仰頭看看天，天是那么晴朗美麗，他知道自己還是在北平的青天底下。一低頭，仿佛是被強(qiáng)烈的陽(yáng)光閃的，眼前黑了一小會(huì)兒——天還是那么晴藍(lán)，而北平已不是中國(guó)人的了！他趕緊走回屋里去。今天，北平亡了，該怎么辦？他能甩手一走嗎？不能！不能！可是，不走便須在敵人腳底下作亡國(guó)奴，他不能受！不能受！他想起文天祥，史可法，和許多許多的民族英雄，同時(shí)也想起杜甫在流離中的詩(shī)歌。老二還在屋中收聽(tīng)廣播——日本人的廣播。老三在院中把腳跳起多高：“老二，你要不把它關(guān)上，我就用石頭砸碎了它！”瑞宣一聲沒(méi)出的把老三拉到自己的屋中來(lái)。哥兒倆對(duì)愣了好大半天，都想說(shuō)話，而不知從何處說(shuō)起。屋里，院中，到處，都沒(méi)有聲響。天是那么晴，陽(yáng)光是那么亮，可是整個(gè)的大城——九門(mén)緊閉——像晴光下的古墓！忽然的，遠(yuǎn)處有些聲音，像從山上往下轱轆石頭?！皵橙说奶箍塑?chē)，在街上示威！”老三的嘴角上有點(diǎn)為阻攔嘴唇顫動(dòng)的慘笑。老大又聽(tīng)了聽(tīng)?！皩?duì)！坦克車(chē)！輛數(shù)很多！哼！”他咬住了嘴唇。最愛(ài)和平的中國(guó)的最愛(ài)和平的北平，帶著它的由歷代的智慧與心血而建成的湖山，宮殿，壇社，寺宇，宅園，樓閣與九條彩龍的影壁，帶著它的合抱的古柏，倒垂的翠柳，白玉石的橋梁，與四季的花草，帶著它的最輕脆的語(yǔ)言，溫美的禮貌，誠(chéng)實(shí)的交易，徐緩的腳步，與唱給宮廷聽(tīng)的歌劇……不為什么，不為什么，突然地被飛機(jī)與坦克強(qiáng)奸著它的天空與柏油路！“我得走！大哥！不能在這里作亡國(guó)奴！”“啊？”瑞宣的心還跟著坦克的聲音往前走?！拔业米?！”瑞全重了一句。“走？上哪兒？”坦克的聲音稍微小了一點(diǎn)?！吧夏膬憾己?，就是不能在太陽(yáng)旗下活著！”“我怎么走？難道叫這一家老小都……”“太可惜了！你看，大哥，數(shù)一數(shù)，咱們國(guó)內(nèi)像你這樣受過(guò)高等教育，又有些本事的人，可有多少？”“我沒(méi)辦法！”老大又嘆了口氣，“只好你去盡忠，我來(lái)盡孝了！”瑞全小聲地說(shuō)：“大哥！你要是這樣，教我怎好走開(kāi)呢？”瑞宣用手背把淚抹去。“你走你的，老三！要記住，永遠(yuǎn)記住，你家的老大并不是個(gè)沒(méi)出息的人……”他的嗓子里噎了幾下，不能說(shuō)下去。（選自《四世同堂》，有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是A．小說(shuō)第二、三段寫(xiě)北平陷落時(shí)小羊圈胡同中各類人的反應(yīng)，表現(xiàn)了人們低落、惶恐、興奮、害怕、期待等各種各樣的情緒，真實(shí)生動(dòng)。B．小說(shuō)中的李四爺在日本人即將進(jìn)城時(shí)呆呆看蟲(chóng)，已經(jīng)開(kāi)始謀劃懸掛日本國(guó)旗，小崔來(lái)求糧他連頭都沒(méi)抬，可見(jiàn)其見(jiàn)風(fēng)使舵，為人刻薄。C．“最愛(ài)和平的中國(guó)……”一段運(yùn)用反復(fù)、擬人、夸張等修辭，突出北平溫和、友善卻無(wú)辜受難的悲慘，表達(dá)了作者對(duì)侵略者的憎恨。D．小說(shuō)語(yǔ)言有明顯的“京味兒”，如“綠槐蟲(chóng)兒”“雜合面兒”“那敢情好”等，帶有北京獨(dú)特的地域腔調(diào)，極富特色，令人印象深刻。（2）文中多次寫(xiě)到晴空陽(yáng)光，請(qǐng)舉兩例分析其在小說(shuō)中的作用。（3）請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)中三處畫(huà)橫線文字分析祁瑞宣的形象特點(diǎn)。四、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，19分）4．（19分）閱讀下面的文言文，完成小題。秦王謂公子他曰：“日者秦、楚戰(zhàn)于藍(lán)田，韓出銳師以佐秦，秦戰(zhàn)不利，因轉(zhuǎn)與楚，不固信盟，唯便是從。韓之在我，心腹之疾。吾將伐之，何如？”公子他曰：“王出兵韓，韓必懼，懼則可以不戰(zhàn)而深取割?！蹦似鸨ｍn恐，使陽(yáng)城君入謝于秦，請(qǐng)效上黨之地以為和。令韓陽(yáng)告上黨之守靳黈。靳黈曰：“人有言：挈瓶之知，不失守器。王則有令，而臣太守，雖王與子，亦其猜焉。臣請(qǐng)悉發(fā)守以應(yīng)秦，若不能卒，則死之?！表n陽(yáng)趨以報(bào)王。乃使馮亭代靳黈。馮亭守三十日，陰使人請(qǐng)趙王曰：“韓不能守上黨，且以與秦，其民皆不欲為秦而愿為趙。今有城市之邑十七，愿拜內(nèi)之于王，唯王才之?！壁w王喜，召平陽(yáng)君而告之。趙豹對(duì)曰：“臣聞圣人甚禍無(wú)故之利。”王曰：“人懷吾義，何謂無(wú)故乎？”對(duì)曰：“秦蠶食韓氏之地，中絕不令相通，故自以為坐受上黨也。且夫韓之所以內(nèi)趙者，欲嫁其禍也。秦被其勞而趙受其利，雖強(qiáng)大不能得之于小弱，而小弱顧能得之強(qiáng)大乎？今王取之可謂有故乎且秦以牛田水通糧其死士皆列之于上地令嚴(yán)政行不可與戰(zhàn)王其圖之”王大怒曰：“夫用百萬(wàn)之眾，攻戰(zhàn)逾年歷歲，未得一城也。今不用兵而得城十七，何故不為？”乃使趙勝往受地，以三萬(wàn)戶之都封太守，千戶封縣令，諸吏皆益爵三級(jí)，民能相集者，賜家六金。馮亭垂涕而勉曰：“是吾處三不義也。為主守地而不能死，而以與人，不義一也；主內(nèi)之秦，不順主命，不義二也；賣(mài)主之地而食之，不義三也?！鞭o封而入韓。韓告秦曰：“趙起兵取上黨。”秦王怒，令公孫起、王齮以兵遇趙于長(zhǎng)平?！稇?zhàn)國(guó)策?趙策一》（有刪改）（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A．今王取之可/謂有故乎/且秦以牛田/水通糧/其死士皆列之于上地/令嚴(yán)政行/不可與戰(zhàn)王/其圖之/B．今王取之可/謂有故乎/且秦以牛田/水通糧/其死士皆列之于上地/令嚴(yán)政行/不可與戰(zhàn)/王其圖之/C．今王取之/可謂有故乎/且秦以牛田/水通糧/其死士皆列之于上地/令嚴(yán)政行/不可與戰(zhàn)/王其圖之/D．今王取之/可謂有故乎/且秦以牛田/水通糧/其死士皆列之于上地/令嚴(yán)政行/不可與戰(zhàn)王/其圖之/（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A．“效上黨”指獻(xiàn)出上黨地區(qū)，“效”與《出師表》“恐托付不效”的“效”含義不同。B．“不能卒”指不能完成使命，“卒”與《荊軻刺秦王》“卒起不意”的“卒”含義相同。C．“趨以報(bào)王”指迅速報(bào)告韓王，“趨”與《滕王閣序》“他日趨庭”的“趨”含義不同。D．“陰使”指暗中派遣，“陰”與《張衡傳》“陰知奸黨名姓”的“陰”含義相同。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A．公子他贊成秦王攻打韓國(guó)，他認(rèn)為韓國(guó)一定會(huì)害怕秦國(guó)出兵，一旦害怕，那么不用交戰(zhàn)就可以讓韓國(guó)大量割讓土地。事情果然如他所料。B．馮亭派人對(duì)趙王說(shuō)，上黨的百姓不想做秦國(guó)的子民，而愿意做趙國(guó)的子民?，F(xiàn)在有十七座城邑愿意敬獻(xiàn)給趙王，希望趙王裁定此事。C．趙豹認(rèn)為韓國(guó)敬獻(xiàn)上黨之地于趙是“無(wú)故之利”，想轉(zhuǎn)嫁禍患；趙王卻認(rèn)為上黨百姓是顧念自己仁義才愿歸順，并非“無(wú)故”。D．馮亭認(rèn)為，如果接受封賞，他便會(huì)處于三不義境地：鎮(zhèn)守疆土不能效死卻以地予人，應(yīng)親赴秦國(guó)卻不順從君命，出賣(mài)君主土地卻享受封邑。（4）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①韓出銳師以佐秦，秦戰(zhàn)不利，因轉(zhuǎn)與楚，不固信盟，唯便是從。②秦被其勞而趙受其利，雖強(qiáng)大不能得之于小弱，而小弱顧能得之強(qiáng)大乎？（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共1小題，9分）5．（9分）閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。聲聲慢李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得?。?）下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是A．本詞起句連用七組疊詞，極富音樂(lè)美，回環(huán)往復(fù)中透露出作者濃濃的悲傷之情。B．作者說(shuō)空中飛過(guò)之“雁”是舊時(shí)的相識(shí)，可以說(shuō)是以從前的快樂(lè)反襯今日的悲苦。C．黃花“憔悴損”雖然說(shuō)的是菊花枯萎到了極點(diǎn)，但我們可以由此想到作者的憔悴。D．末句“怎一個(gè)愁字了得”表明作者當(dāng)時(shí)有悲、喜、愛(ài)、恨等多種情感，蘊(yùn)含豐富。（2）吳小如《詩(shī)詞札叢》中說(shuō)“李易安‘梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴’句，寫(xiě)景尤妙”，請(qǐng)從情景關(guān)系的角度分析李清照此句的妙處。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）6．（6分）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）屈原《離騷》中“，”兩句，借動(dòng)物比喻自己和群小之間的矛盾是不可調(diào)和的。（2）在《詩(shī)經(jīng)?氓》中，“，”兩句描繪了男女主人公童年時(shí)兩小無(wú)猜、歡樂(lè)嬉戲的情景。（3）李白在《蜀道難》中，摹寫(xiě)山高入天，仿佛可以觸摸到星星，行人行走艱難而撫胸嘆息的句子是“，”。五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共1小題，9分）7．（9分）閱讀下面內(nèi)容，回答問(wèn)題。有一些從事科普工作的人覺(jué)得科學(xué)是_______的，所以要借助“文藝加工”給科學(xué)增添趣味色彩?？茖W(xué)的魅力在于它能夠從簡(jiǎn)單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的_______，從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的規(guī)律，從_______、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間存在的歷史或現(xiàn)實(shí)的關(guān)系?？茖W(xué)之美在細(xì)節(jié)之中，在確鑿的證據(jù)和嚴(yán)密的邏輯之中，在宏大之中，在廣袤和悠久的空間時(shí)間之中。有什么童話會(huì)比生物的發(fā)育更美妙，有什么神話會(huì)比生物的進(jìn)化更神奇，有什么史詩(shī)會(huì)比宇宙的演化更宏偉呢？再多的“先知”、詩(shī)人、藝術(shù)家、哲學(xué)家也想像、描繪不出如此絢麗輝煌的圖景：（）；從簡(jiǎn)單的化學(xué)分子開(kāi)始，歷經(jīng)幾十億年的進(jìn)化誕生了今天地球上的千萬(wàn)個(gè)獨(dú)特的物種。只有科學(xué)才能譜寫(xiě)這首最為壯麗的、永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的史詩(shī)?？茖W(xué)之美豐富多彩、_______，永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心出現(xiàn)審美疲勞。對(duì)科學(xué)了解得越多，就越能發(fā)現(xiàn)、越容易欣賞科學(xué)的美麗。（1）依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．枯燥無(wú)味奧妙雜亂無(wú)章無(wú)窮無(wú)盡B．枯燥無(wú)味奧秘參差不齊無(wú)休無(wú)止C．平淡無(wú)奇奧妙參差不齊無(wú)窮無(wú)盡D．平淡無(wú)奇奧秘雜亂無(wú)章無(wú)休無(wú)止（2）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．從一個(gè)奇點(diǎn)的大爆炸開(kāi)始，500萬(wàn)億億顆恒星，歷經(jīng)一百多億年誕生了800億個(gè)星系B．從一個(gè)大爆炸的奇點(diǎn)開(kāi)始，歷經(jīng)一百多億年誕生了800億個(gè)星系、500萬(wàn)億億顆恒星C．從一個(gè)奇點(diǎn)的大爆炸開(kāi)始，800億個(gè)星系，歷經(jīng)一百多億年誕生了500萬(wàn)億億顆恒星D．從一個(gè)奇點(diǎn)的大爆炸開(kāi)始，歷經(jīng)一百多億年誕生了800億個(gè)星系、500萬(wàn)億億顆恒星（3）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．科學(xué)之美在宏大之中，在細(xì)節(jié)之中，在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中，在廣袤的空間和悠久的時(shí)間之中。B．科學(xué)之美在細(xì)節(jié)之中，在宏大之中，在確鑿的證據(jù)和嚴(yán)密的邏輯之中，在廣袤和悠久的空間時(shí)間之中。C．科學(xué)之美在細(xì)節(jié)之中，在宏大之中，在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中，在廣袤的空間和悠久的時(shí)間之中。D．科學(xué)之美在宏大之中，在細(xì)節(jié)之中，在嚴(yán)密的證據(jù)和確鑿的邏輯之中，在廣袤的空間和悠久的時(shí)間之中。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，11分）8．（11分）閱讀下面的文字，完成小題。近年來(lái)，越來(lái)越多的防藍(lán)光的熱門(mén)消費(fèi)品出現(xiàn)，然而，什么是藍(lán)光？波長(zhǎng)在385﹣505nm的可見(jiàn)光稱為藍(lán)光，其波長(zhǎng)短，能量高，穿透力強(qiáng)。生活中所謂的有害藍(lán)光，是指波長(zhǎng)在415﹣455nm的短波藍(lán)光。但是，①_____，它對(duì)人體也有積極的影響，比如，藍(lán)光可以用于治療新生兒黃疸，并能取得一定的效果。有害藍(lán)光對(duì)人體的影響主要有三個(gè)方面：一是②_____，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，藍(lán)光強(qiáng)度超過(guò)15001x（勒克斯，照度單位），直接照射視網(wǎng)膜3個(gè)小時(shí)以上，會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜細(xì)胞的凋亡和數(shù)量下降。二是導(dǎo)致失眠，如果睡前接受過(guò)多的藍(lán)光就會(huì)抑制褪黑素的分泌，使人難以入睡。三是引起情緒低落，過(guò)多地接觸藍(lán)光也會(huì)引發(fā)人們的情緒問(wèn)題。常見(jiàn)的防藍(lán)光眼鏡有兩個(gè)工作原理，一個(gè)是吸收藍(lán)光，③_____。吸收藍(lán)光就是通過(guò)在眼鏡鏡片材料中加入抗藍(lán)光因子，從而實(shí)現(xiàn)防藍(lán)光；而反射藍(lán)光則是在眼鏡鏡片上鍍上一層光學(xué)薄膜，通過(guò)光的干涉作用反射掉有害藍(lán)光的波段，從而達(dá)到防藍(lán)光的效果。近年來(lái)，眼部健康問(wèn)題日益嚴(yán)重，中國(guó)家長(zhǎng)為此想盡辦法，按摩針灸、食療滋補(bǔ)等民間偏方，在全國(guó)各地輪番爆火，滋補(bǔ)當(dāng)然要吃含諧音的食物：魚(yú)眼、龍眼等?？茖W(xué)研究證實(shí)，這些方法往往只是圖個(gè)心理安慰，對(duì)預(yù)防近視、降低度數(shù)并沒(méi)有明顯效果。（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袆潤(rùn)M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意連貫完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12字。（2）請(qǐng)用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子概括最后一段的主要內(nèi)容。（不超過(guò)40字）六、寫(xiě)作（60分）9．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。說(shuō)話，是人的本能，是交際的重要工具，看似可以隨口而說(shuō)，其實(shí)不然。古人就比較注重說(shuō)話問(wèn)題，要求說(shuō)話要顧及對(duì)象、場(chǎng)合、時(shí)機(jī)、語(yǔ)境、氣氛等要素?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“言未及之而言，謂之躁；言及之而不言，謂之隱；未見(jiàn)顏色而言，謂之躁?！贝笠馐?，搶著說(shuō)話是毛躁、該說(shuō)不說(shuō)是隱瞞、不看對(duì)方反應(yīng)一直說(shuō)是盲目，也就是要求說(shuō)話者要誠(chéng)懇、坦率、有禮。上述材料能給成長(zhǎng)過(guò)程中的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2023年江西省撫州市宜黃一中高考語(yǔ)文一模試卷·答案一、論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）1．【分析】（1）本題考查理解文意，篩選并整合文中信息的能力。答題時(shí)要找出與原文相關(guān)的信息，然后與選項(xiàng)比較。（2）本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。注意把握中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法等。（3）本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。答題時(shí)要注意選項(xiàng)的內(nèi)容是否能在原文中找到依據(jù)?！窘獯稹浚?）A.“因此參與人數(shù)眾多，社會(huì)認(rèn)同度很高”錯(cuò)，強(qiáng)加因果。原文在第二段，“年度漢字評(píng)選有比較固定的舉辦時(shí)間，大體在每年11月啟動(dòng)，12月中下旬揭曉，同時(shí)覆蓋漢字文化圈的多個(gè)國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)，參與人數(shù)眾多，是一種全民性文化現(xiàn)象，社會(huì)認(rèn)同度非常高”，可見(jiàn)“有比較固定的舉辦時(shí)間”與“參與人數(shù)眾多，社會(huì)認(rèn)同度很高”不是因果關(guān)系。故選：A。（2）C.“論證年度漢字評(píng)選活動(dòng)起源于日本這一觀點(diǎn)”錯(cuò)，第三段論點(diǎn)是“傳統(tǒng)深厚，多年傳承”，“年度漢字評(píng)選可追溯到1995年日本漢字能力檢定協(xié)會(huì)組織的‘今年的漢字’評(píng)選，2020年日本選出的字是‘密’，與‘密閉空間、密集人群、密切接觸’相關(guān)”，只是在追溯年度漢字評(píng)選活動(dòng)起源，并未對(duì)此展開(kāi)論證。故選：C。（3）B.“沒(méi)有這種傳統(tǒng)，就不可能有這種活動(dòng)產(chǎn)生”說(shuō)法絕對(duì)。原文第三段只是說(shuō)“漢字文化圈的這道年度文化盛宴之所以有如此驚人的凝聚力，有諸多鮮活生動(dòng)的呈現(xiàn)形式，離不開(kāi)它深厚的漢字文化傳統(tǒng)土壤”，并不是選項(xiàng)說(shuō)的沒(méi)有這種傳統(tǒng)就沒(méi)有這種活動(dòng)產(chǎn)生。故選：B。答案：（1）A（2）C（3）B二、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，12分）2．【分析】（1）本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。（2）本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。（3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，確定篩選對(duì)象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句或段落并加以概括?！窘獯稹浚?）A.“茅臺(tái)酒和六必居醬菜等老字號(hào)之所以不可替代，主要原因是得天獨(dú)厚的地理環(huán)境“錯(cuò)誤，原文是“縱觀1600余家老字號(hào)的發(fā)展歷程，它們能夠永續(xù)長(zhǎng)存，一個(gè)重要原因是提供了不可替代的特色產(chǎn)品，這是許多老字號(hào)的命根子”。故選：A。（2）A.“如果不放棄以往的優(yōu)勢(shì)，就無(wú)法應(yīng)對(duì)今天的市場(chǎng)挑戰(zhàn)”過(guò)于絕對(duì)化。C.“其目的是振興中華老字號(hào)，促進(jìn)民族企業(yè)發(fā)展”錯(cuò)誤，結(jié)合材料四可知，應(yīng)為“為新時(shí)代品牌工作指明了方向”。D.“只有培養(yǎng)起青年一代對(duì)老字號(hào)的情懷，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上百年老號(hào)的文化傳承”錯(cuò)誤，原文是“加強(qiáng)青年一代對(duì)老字號(hào)情懷的培養(yǎng)，在真正意義上做到百年老號(hào)的文化傳承”。故選：B。（3）結(jié)合“始創(chuàng)于清朝順治八年的老字號(hào)北京王麻子剪刀廠向法院申請(qǐng)破產(chǎn)……業(yè)的象征。這樣一塊老字號(hào)招牌怎么說(shuō)倒下就倒下了？問(wèn)題首先出在品牌繼承與創(chuàng)新上”“通過(guò)舉辦美食節(jié)、行業(yè)峰會(huì)等形式，拉動(dòng)食品市場(chǎng)消費(fèi)，加快食品老字號(hào)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展”“從求變角度出發(fā)并結(jié)合技藝創(chuàng)新，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)制刀史上10多個(gè)空白，累計(jì)獲得60多項(xiàng)專利，豐富和充實(shí)了品牌發(fā)展的文化，充分體現(xiàn)了‘十八子’品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力”等句子可以具體概括答題要點(diǎn)。答案：（1）A（2）B（3）企業(yè)方面，一是要注重對(duì)傳統(tǒng)的繼承，包括老字號(hào)的產(chǎn)品特色和優(yōu)秀的價(jià)值理念；二是需不斷創(chuàng)新發(fā)展，要根據(jù)市場(chǎng)需求，適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品策略，豐富充實(shí)品牌文化，提升品牌核心競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)家方面，要加強(qiáng)宣傳和保護(hù)力度，為老字號(hào)的持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。三、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，15分）3．【分析】（1）本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。解答本題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、人物、語(yǔ)言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語(yǔ)境。（2）本題考查分析小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用的能力。做此題需把握全文內(nèi)容，找到相關(guān)區(qū)間進(jìn)行分析，得出答案。本文景物、人物的描寫(xiě)都是在北平陷落的為背景的。（3）本題考查鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語(yǔ)句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說(shuō)人物形象特點(diǎn)，然后根據(jù)小說(shuō)中描寫(xiě)這個(gè)人物的言行舉止的語(yǔ)句以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)的語(yǔ)句直接提取或概括即可?！窘獯稹浚?）A．“興奮”“期待”錯(cuò)誤，原文沒(méi)有這些情緒。B．說(shuō)李四爺“已經(jīng)開(kāi)始謀劃懸掛日本國(guó)旗”“見(jiàn)風(fēng)使舵，為人刻薄”表述錯(cuò)誤。那是因?yàn)楸逼奖磺终记榫w低落，內(nèi)心哀傷。C．沒(méi)有夸張，有排比。故選D。（2）“跳出一些金的星，白的光。亡國(guó)的晴寂！”這一內(nèi)容巧妙渲染氛圍，凸顯出北平城縣落之后，整個(gè)城市的一種冷寂，這是日寇的罪惡行為，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的內(nèi)涵；“仿佛是被強(qiáng)烈的陽(yáng)光閃的，眼前黑了一小會(huì)兒”襯托人物心理，國(guó)土淪喪，內(nèi)心該多么痛苦；“天是那么晴，陽(yáng)光是那么亮”不由人想起“光天化日”，卻有此野蠻侵略行徑，反襯暴行的可憎。（3）第一處結(jié)合文段，是在介紹瑞宣文雅后舉的例子，所以是為表現(xiàn)他文雅溫和的特點(diǎn)；第二處是他對(duì)理想和責(zé)任的選擇糾結(jié)不已的情況下，決定守護(hù)家人時(shí)的表情，既有無(wú)奈，又有愛(ài)；第三處，是在瑞宣切身感到日寇的入侵，和瑞全談話后選擇盡孝之后，內(nèi)心痛苦的表現(xiàn)。此淚有應(yīng)該報(bào)國(guó)而不能離開(kāi)的痛苦無(wú)奈，有忠孝難兩全的悲傷，有對(duì)國(guó)家的愛(ài)，有對(duì)未來(lái)的憂。答案：（1）D（2）①“跳出一些金的星，白的光”處渲染了北平陷落后的死寂；②“仿佛是被強(qiáng)烈的陽(yáng)光閃的，眼前黑了一小會(huì)兒”寫(xiě)出人物在北平陷落時(shí)的痛苦；③“天是那么晴，陽(yáng)光是那么亮”處反襯日寇光天化日之下的侵略暴行令人發(fā)指。（3）①第一處快活的時(shí)候“微笑”，體現(xiàn)出他文雅溫和的特點(diǎn)；②第二處寫(xiě)他“無(wú)可如何的笑紋”，展現(xiàn)他出面對(duì)理想和責(zé)任的矛盾時(shí)那種隱忍的態(tài)度和對(duì)家人的愛(ài)；③他的“淚”體現(xiàn)出他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，忠孝難以兩全，卻又想要為國(guó)家做點(diǎn)什么，這流淚表現(xiàn)出他面對(duì)更加嚴(yán)峻的家國(guó)命運(yùn)時(shí)的無(wú)奈與悲傷。四、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，19分）4．【分析】（1）本題考查文言文斷句的能力。通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因?yàn)槊~常在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。注意主語(yǔ)常省略。其次找動(dòng)詞，動(dòng)詞通常作謂語(yǔ)。借助句子成分，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開(kāi)句子。此外，文言虛詞和特殊句式對(duì)文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓住一定不能斷開(kāi)的地方，用排除法做題。（2）本題考查文言實(shí)詞的意義和用法。解答文言詞語(yǔ)意義的題主要就是推斷文言詞語(yǔ)的意義，推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解，根據(jù)上下已知條件加以仔細(xì)研釋?！霸~不離句，句不離篇”是古已有之的閱讀準(zhǔn)則，對(duì)于一眼不能識(shí)別的文言實(shí)詞，我們就必須結(jié)合具體語(yǔ)境，瞻前顧后，披文入理，推斷出其意義。（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目，首先要認(rèn)真審題，明確題干的要求。其次，要回歸文本，吃透文本表達(dá)的觀點(diǎn)，深入理解作者的思想；然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再進(jìn)行推敲琢磨。（4）本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，翻譯文言句子的能力。解答此類題目，拿到句子之后應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語(yǔ)，再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪，再采取對(duì)譯法，逐字進(jìn)行翻譯。【解答】（1）句意：如今大王您接受上黨，可以說(shuō)是有緣由嗎？況且秦國(guó)用牛耕田、用河道來(lái)運(yùn)輸糧食，敢死之士都排列在上黨地區(qū)，法令嚴(yán)明，政令通行，不可以與它開(kāi)戰(zhàn)。大王您還是好好考慮下吧！“可謂”是固定搭配，不能斷開(kāi)，排除A、B；“王”作“其圖之”句主語(yǔ)，中間不能斷開(kāi)，可聯(lián)系教材《燭之武退秦師》相似句式“吾其還也”，“其”表示商量或希望語(yǔ)氣，譯為“還是”，排除A、D。故選：C。（2）A.效，獻(xiàn)出，句意：獻(xiàn)出上黨地區(qū)；/效，奏效、成功，句意：只怕先帝托付給我的大任不能實(shí)現(xiàn)。B.含義相同錯(cuò)誤。卒，完畢，完成，句意：不能完成使命；/卒”通“猝”，指突然，句意：事情突然發(fā)生，意料不到。C.趨，迅速，句意：迅速報(bào)告韓王；/趨，快步走，句意：過(guò)些日子，我將到父親身邊。D.陰，暗中，句意：暗中派遣；/陰，暗中，句意：暗中探得奸黨的姓名。故選：B。（3）D.“應(yīng)親赴秦國(guó)卻不順從君命”錯(cuò)誤，原文“主內(nèi)之秦”的“內(nèi)”即“納”，指君主敬獻(xiàn)上黨之地給秦國(guó)，而非“應(yīng)親赴秦國(guó)”。故選：D。（4）①“以”，來(lái)；“佐”，輔佐，幫助；“與”，幫助（親附）；“唯便是從”，賓語(yǔ)前置句，從便，只追求利益。譯文：韓國(guó)派出精銳部隊(duì)來(lái)輔助秦國(guó)，秦國(guó)戰(zhàn)事失利，韓國(guó)于是轉(zhuǎn)而幫助楚國(guó)，不堅(jiān)守信義盟約，只追求利益。②“被”，遭受；“強(qiáng)大”“弱小”，形容詞作名詞，強(qiáng)大的/弱小的國(guó)家；“顧”，反而，卻。譯文：秦國(guó)遭受勞苦而趙國(guó)獲得利益，即使是強(qiáng)大的國(guó)家都不能從弱小的國(guó)家得到好處，弱小的國(guó)家反而能從強(qiáng)大的國(guó)家得到好處嗎？答案：（1）C（2）B（3）D（4）①韓國(guó)派出精銳部隊(duì)來(lái)輔助秦國(guó)，秦國(guó)戰(zhàn)事失利，韓國(guó)于是轉(zhuǎn)而幫助楚國(guó)，不堅(jiān)守信義盟約，只追求利益。②秦國(guó)遭受勞苦而趙國(guó)獲得利益，即使是強(qiáng)大的國(guó)家都不能從弱小的國(guó)家得到好處，弱小的國(guó)家反而能從強(qiáng)大的國(guó)家得到好處嗎？參考譯文：秦王對(duì)公子他說(shuō)：“從前秦國(guó)和楚國(guó)在藍(lán)田交戰(zhàn)，韓國(guó)派出精銳部隊(duì)來(lái)輔助秦國(guó)，秦國(guó)戰(zhàn)事失利，韓國(guó)于是轉(zhuǎn)而幫助楚國(guó)，不堅(jiān)守信義盟約，只追求利益。韓國(guó)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是心腹大患。我準(zhǔn)備討伐韓國(guó)，您看怎么樣？”公子他說(shuō)：“大王出兵討伐韓國(guó)，韓國(guó)一定會(huì)恐懼，恐懼的話就可以不用打仗而割取大片土地?！庇谑前l(fā)兵攻韓。韓王恐懼，派陽(yáng)城君到秦國(guó)謝罪，請(qǐng)求獻(xiàn)出上黨地區(qū)來(lái)求和。又派韓陽(yáng)告訴上黨太守靳黈。靳黈說(shuō)：“人們說(shuō)：哪怕只有用瓶子汲水的一點(diǎn)小聰明，也要守住汲水的器具不外借。大王雖然有命令，但我要盡太守的職責(zé)，即使是大王和您，我也不能不懷疑，臣請(qǐng)求發(fā)動(dòng)全部守衛(wèi)兵力來(lái)應(yīng)對(duì)秦國(guó)，如果不能完成使命，那就為之犧牲性命?！表n陽(yáng)迅速把情況匯報(bào)給韓王。于是就派馮亭取代靳黈。馮亭堅(jiān)守上黨三十日，暗中派人請(qǐng)求趙王說(shuō)：“韓國(guó)守不住上黨，將要把上黨割讓給秦國(guó)，但是上黨的百姓不不愿意做秦國(guó)的百姓，而愿意做趙國(guó)的百姓，現(xiàn)在有十七座城池愿意敬獻(xiàn)給大王，請(qǐng)大王您裁決?！壁w王十分高興，召見(jiàn)平陽(yáng)君趙豹告訴他這件事，平陽(yáng)君回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)圣人認(rèn)為無(wú)故得利是很大的禍?！壁w王說(shuō)：“上黨百姓念及我的仁義，怎么能說(shuō)是無(wú)故呢？”平陽(yáng)君回答說(shuō)：“秦國(guó)逐步侵蝕韓國(guó)的土地，使它中間斷絕，讓上黨與國(guó)都信息不通，所以自認(rèn)為可以安坐（輕易）而得到上黨。況且韓國(guó)之所以把上黨獻(xiàn)給趙是轉(zhuǎn)嫁它的禍患。秦國(guó)遭受辛勞，而趙國(guó)獲得利益，即使是強(qiáng)大的國(guó)家都不能從弱小的國(guó)家得到好處，弱小的國(guó)家反而能從強(qiáng)大的國(guó)家得到好處嗎？如今大王您接受上黨，可以說(shuō)是有緣由嗎？況且秦國(guó)用牛耕田，用河道來(lái)運(yùn)輸糧食，敢死之士都排列在上黨地區(qū)，法令嚴(yán)明，政令通行，不能同它開(kāi)戰(zhàn)，大王您還是好好考慮下吧！”趙王十分生氣，說(shuō)：“動(dòng)用百萬(wàn)軍隊(duì)，連續(xù)幾年攻戰(zhàn)，都不見(jiàn)得能攻取一座城池。如今不用兵，就能得到十七座城邑，為什么不這樣做呢？”于派遣趙勝前往上黨接受土地，拿三萬(wàn)家的大城邑封賜給郡守，千家的城邑封賜給縣令，所有官吏加爵三級(jí)，百姓能夠相安定的，每家六金。馮亭流著淚謝絕道：“這樣我會(huì)處于三不義的境地啊。為君主守衛(wèi)疆土而不能犧牲，這是一不義；君主把土地割讓給秦國(guó)，卻不能聽(tīng)從君主的命令，這是二不義；出賣(mài)君主的土地卻得到封邑，這是三不義?！瘪T亭辭去封賞而返回韓國(guó)。韓國(guó)告訴秦國(guó)說(shuō)：“趙國(guó)出兵攻取了上黨地區(qū)?！鼻赝醮笈晒珜O起、王齮率領(lǐng)軍隊(duì)在長(zhǎng)平地區(qū)迎戰(zhàn)趙軍。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共1小題，9分）5．【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。（2）本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌表現(xiàn)手法以及思想感情的能力。先要理解詞句內(nèi)容，分析寫(xiě)了哪些景，再答出使用了怎樣的手法，有怎樣的效果，最后分析傳達(dá)的感情?！窘獯稹浚?）D．錯(cuò)在“有愛(ài)、恨、怒、悲等多種情感”?！霸跻粋€(gè)愁字了得”雖然說(shuō)的是“愁”字不能盡數(shù)概括作者的情感，但當(dāng)時(shí)的作者情感之中是不可能包括“喜”的。故選：D。（2）“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”意思是：細(xì)雨敲打著梧桐，此正是黃昏，一點(diǎn)一滴落著。詞人運(yùn)用“梧桐”“細(xì)雨”“黃昏”等意象，描寫(xiě)了一幅黃昏時(shí)分細(xì)雨滴落梧桐的凄涼的畫(huà)面。好不容易等到了黃昏，卻又下起雨來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝的，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁，下得人心更煩了。再看到屋外那兩棵梧桐，雖然在風(fēng)雨中卻互相扶持，互相依靠，兩相對(duì)比，自己一個(gè)人要凄涼多了。它以凄涼之景烘托了作者的苦悶傷感之情。此句以哀景襯哀情，情景交融，確是寫(xiě)景的佳句。答案：（1）D（2）①李清照此句描寫(xiě)了一幅黃昏時(shí)分細(xì)雨滴落梧桐的凄涼的畫(huà)面。②它以凄涼之景烘托了作者的苦悶傷感之情。③此句以哀景襯哀情，情景交融，確是寫(xiě)景的佳句。譯文：苦苦地尋尋覓覓，卻只見(jiàn)冷冷清清，怎不讓人凄慘悲戚。乍暖還寒的時(shí)節(jié)，最難保養(yǎng)休息。喝三杯兩杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒風(fēng)急襲？一行大雁從眼前飛過(guò)，更讓人傷心，因?yàn)槎际桥f日的相識(shí)。園中菊花堆積滿地，都已經(jīng)憔悴不堪，如今還有誰(shuí)來(lái)采摘？冷清清地守著窗子，獨(dú)自一個(gè)人怎么熬到天黑？梧桐葉上細(xì)雨淋漓，到黃昏時(shí)分，還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這般情景，怎么能用一個(gè)“愁”字了結(jié)！賞析：靖康之變后，李清照國(guó)破，家亡，夫死，傷于人事。這時(shí)期她的作品再?zèng)]有當(dāng)年那種清新可人，淺斟低唱，而轉(zhuǎn)為沉郁凄婉，主要抒寫(xiě)她對(duì)亡夫趙明誠(chéng)的懷念和自己孤單凄涼的景況。此詞便是這時(shí)期的典型代表作品之一。這首詞起句便不尋常，一連用七組疊詞。不但在填詞方面，即使在詩(shī)賦曲也絕無(wú)僅有。但好處不僅在此，這七組疊詞還極富音樂(lè)美。宋詞是用來(lái)演唱的，因此音調(diào)和諧是一個(gè)很重要的內(nèi)容。李清照對(duì)音律有極深造詣，所以這七組疊詞朗讀起來(lái)，便有一種大珠小珠落玉盤(pán)的感覺(jué)。只覺(jué)齒舌音來(lái)回反復(fù)吟唱，徘徊低迷，婉轉(zhuǎn)凄楚，有如聽(tīng)到一個(gè)傷心之極的人在低聲傾訴，然而她還未開(kāi)口就覺(jué)得已能使聽(tīng)眾感覺(jué)到她的憂傷，而等她說(shuō)完了，那種傷感的情緒還是沒(méi)有散去。一種莫名其妙的愁緒在心頭和空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，久久不散，余味無(wú)窮。心情不好，再加上這種乍暖還寒天氣，詞人連覺(jué)也睡不著了。如果能沉沉睡去，那么還能在短暫的時(shí)間內(nèi)逃離痛苦，可是越想入眠就越難以入眠，于是詞人就很自然想起亡夫來(lái)。披衣起床，喝一點(diǎn)酒暖暖身子再說(shuō)吧。可是寒冷是由于孤獨(dú)引起的，而飲酒與品茶一樣，獨(dú)自一人只會(huì)覺(jué)得分外凄涼。端著一杯淡酒，而在這天暗云低，冷風(fēng)正勁的時(shí)節(jié)，卻突然聽(tīng)到孤雁的一聲悲鳴，那種哀怨的聲音直劃破天際，也再次劃破了詞人未愈的傷口，頭白鴛鴦失伴飛。詞人感嘆：唉，雁兒，你叫得這樣凄涼幽怨，難道你也像我一樣，老年失偶了嗎？難道也像我一樣，余生要獨(dú)自一人面對(duì)萬(wàn)里層山，千山暮雪嗎？胡思亂想之下，淚光迷蒙之中，驀然覺(jué)得那只孤雁正是以前為自己傳遞情書(shū)的那一只。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。舊日傳情信使仍在，而秋娘與蕭郎已死生相隔，人鬼殊途了，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。這一奇思妙想包含著無(wú)限無(wú)法訴說(shuō)的哀愁。這時(shí)看見(jiàn)那些菊花，才發(fā)覺(jué)花兒也已憔悴不堪，落紅滿地，再無(wú)當(dāng)年那種“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的雅致了。詞人想：以往丈夫在世時(shí)的日子多么美好，詩(shī)詞唱和，整理古籍，可如今呢？只剩下自己一個(gè)人在受這無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)的煎熬了。故物依然，人面全非。“舊時(shí)天氣舊時(shí)衣，只有情懷，不得似往時(shí)?！豹?dú)對(duì)著孤雁殘菊，更感凄涼。手托香腮，珠淚盈眶。怕黃昏，捱白晝。對(duì)著這陰沉的天，一個(gè)人要怎樣才能熬到黃昏的來(lái)臨呢？漫長(zhǎng)使孤獨(dú)變得更加可怕。獨(dú)自一人，連時(shí)間也覺(jué)得開(kāi)始變慢起來(lái)。好不容易等到了黃昏，卻又下起雨來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝的，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁，下得人心更煩了。再看到屋外那兩棵梧桐，雖然在風(fēng)雨中卻互相扶持，互相依靠，兩相對(duì)比，自己一個(gè)人要凄涼多了。急風(fēng)驟雨，孤雁殘菊梧桐，眼前的一切，使詞人的哀怨重重疊疊，直至無(wú)以復(fù)加，不知怎樣形容，也難以表達(dá)出來(lái)。于是詞人再也不用什么對(duì)比，什么渲染，什么賦比興了，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”簡(jiǎn)單直白，反而更覺(jué)神妙，更有韻味，更堪咀嚼。相形之下，連李煜的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”也稍覺(jué)失色。一江春水雖然無(wú)窮無(wú)盡，但畢竟還可形容得出。而詞人的愁緒則非筆墨所能形容，自然稍勝一籌。前人評(píng)此詞，多以開(kāi)端三句用一連串疊字為其特色。但只注意這一層，不免失之皮相。詞中寫(xiě)主人公一整天的愁苦心情，卻從“尋尋覓覓”開(kāi)始，可見(jiàn)她從一起床便百無(wú)聊賴，如有所失，于是東張西望，仿佛飄流在海洋中的人要抓到點(diǎn)什么才能得救似的，希望找到點(diǎn)什么來(lái)寄托自己的空虛寂寞。下文“冷冷清清”，是“尋尋覓覓”的結(jié)果，不但無(wú)所獲，反被一種孤寂清冷的氣氛襲來(lái)，使自己感到凄慘憂戚。于是緊接著再寫(xiě)了一句“凄凄慘慘戚戚”。僅此三句，一種由愁慘而凄厲的氛圍已籠罩全篇，使讀者不禁為之屏息凝神。這乃是百感迸發(fā)于中，不得不吐之為快，所謂“欲罷不能”的結(jié)果?！罢€寒時(shí)候”這一句也是此詞的難點(diǎn)之一。此詞作于秋天，但秋天的氣候應(yīng)該說(shuō)“乍寒還暖”，只有早春天氣才能用得上“乍暖還寒”。這是寫(xiě)一日之晨，而非寫(xiě)一季之候。秋日清晨，朝陽(yáng)初出，故言“乍暖”；但曉寒猶重，秋風(fēng)砭骨，故言“還寒”。至于“時(shí)候”二字，有人以為在古漢語(yǔ)中應(yīng)解為“節(jié)候”；但柳永《永遇樂(lè)》云：“薰風(fēng)解慍，晝景清和，新霽時(shí)候。”由陰雨而新霽，自屬較短暫的時(shí)間，可見(jiàn)“時(shí)候”一詞在宋時(shí)已與現(xiàn)代漢語(yǔ)無(wú)殊了?！白铍y將息”句則與上文“尋尋覓覓”句相呼應(yīng)，說(shuō)明從一清早自己就不知如何是好。下面的“三杯兩盞淡酒，怎敵他曉來(lái)風(fēng)急”，正與上文“乍暖還寒”相合。古人晨起于卯時(shí)飲酒，又稱“扶頭卯酒”。這里說(shuō)用酒消愁是不抵事的。至于下文“雁過(guò)也”的“雁”，是南來(lái)秋雁，正是往昔在北方見(jiàn)到的，所以說(shuō)“正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”了?！短扑卧~選釋》說(shuō)：“雁未必相識(shí)，卻云‘舊時(shí)相識(shí)’者，寄懷鄉(xiāng)之意。趙嘏《寒塘》：‘鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁度南樓。’詞意近之?！鄙掀瑥囊粋€(gè)人尋覓無(wú)著，寫(xiě)到酒難澆愁；風(fēng)送雁聲，反而增加了思鄉(xiāng)的惆悵。于是下片由秋日高空轉(zhuǎn)入自家庭院。園中開(kāi)滿了菊花，秋意正濃。這里“滿地黃花堆積”是指菊花盛開(kāi)，而非殘英滿地。“憔悴損”是指自己因憂傷而憔悴瘦損，也不是指菊花枯萎凋謝。正由于自己無(wú)心看花，雖值菊堆滿地，卻不想去摘它賞它，這才是“如今有誰(shuí)堪摘”的確解。然而人不摘花，花當(dāng)自萎；及花已損，則欲摘已不堪摘了。這里既寫(xiě)出了自己無(wú)心摘花的郁悶，又透露了惜花將謝的情懷，筆意比唐人杜秋娘所唱的“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”要深遠(yuǎn)多了。從“守著窗兒”以下，寫(xiě)?yīng)氉鵁o(wú)聊，內(nèi)心苦悶之狀，比“尋尋覓覓”三句又進(jìn)一層?！笆刂本淙缫缽埢菅浴对~選》斷句，以“獨(dú)自”連上文。秦觀（一作無(wú)名氏）《鷓鴣天》下片：“無(wú)一語(yǔ)，對(duì)芳樽，安排腸斷到黃昏。甫能炙得燈兒了，雨打梨花深閉門(mén)”，與此詞意境相近。但秦詞從人對(duì)黃昏有思想準(zhǔn)備方面著筆，李則從反面說(shuō)，好像天有意不肯黑下來(lái)而使人尤為難過(guò)?！拔嗤眱删洳粌H脫胎淮海，而且兼用溫庭筠《更漏子》下片“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到明”詞意，把兩種內(nèi)容融而為一，筆更直而情更切。最后以“怎一個(gè)愁字了得”句作收，也是蹊徑獨(dú)辟之筆。自庾信以來(lái)，或言愁有千