整形科健康教育形式

整形科健康教育形式患者住院后，都渴望獲得重視，了解自己所患疾病的病因、診斷、治療及手術方案；如何配合治療；怎樣做更有利于恢復健康等。另外，他們更想了解出院后如何自我護理，預防并發(fā)癥，最終保證手術的成功。因此，開展正確有效的健康教育，讓患者對自己的疾病有一個正確認識，對手術有一個客觀的評價，消除不利因素，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，減少并發(fā)癥的發(fā)生，順利康復，有著非常重要的意義。1、入院宣教：我科以集體宣教與一對一宣教相結合，由護士長或責任護士講解，內(nèi)容包括病房工作人員、病室及醫(yī)院（包括醫(yī)院周邊環(huán)境）環(huán)境、治療與休息時間、探視制度、陪伴制度、醫(yī)用垃圾分類、安全防護、賬務查詢等內(nèi)容的介紹等。隨著醫(yī)保及農(nóng)村合作醫(yī)療的普及，及時提醒患者出院時向醫(yī)院索要各種單據(jù)、復印病歷以便回去報銷也成為一種宣教內(nèi)容。其目的是使住院患者感到溫暖，消除陌生感及恐懼感；協(xié)助患者調整心理狀態(tài)，盡快適應醫(yī)院環(huán)境，配合治療，促進康復。在給病人做入院護理的同時，也會講解一些育兒知識，如何判斷孩子衣著厚薄是否恰當，預防感冒的方法；向唇腭裂患兒家長介紹喂養(yǎng)知識，均衡營養(yǎng)的注意事項。使患者既得到了整形?？浦R又獲得了相關知識，同時構建了和諧的醫(yī)患關系。2、術前宣教：對手術病人進行術前健康教育，包括清潔全身和手術部位的特殊準備，根據(jù)麻醉要求。除口頭講解外，我們根據(jù)病房病種的特點，編寫了宣傳材料，術前分發(fā)給每一位患者，確?；颊咧獣?，確保宣教到位。術前宣教一開始就明確目的，切中要害，以通俗易懂的語言解釋教育內(nèi)容，如：手術前禁食、禁水時間及重要性；嬰幼兒禁食要重點強調。講解時要生動，態(tài)度要親切和藹，不能讓病人感到枯燥和空洞，適當提一些問題讓病人回答或傳授后讓其口頭復述，讓病人主動參與，而不是被動接受；減輕和消除病人的恐懼、緊張。3、術后宣教：針對個體，采取一對一宣教，護士根據(jù)每位患者不同的手術情況，用口頭講解及發(fā)放宣傳材料形式，詳細告知術后所用抗生素、止血藥名稱及用藥目的；飲食種類、溫度等，進食方式；引流管的注意事項及目的；拆線時間；醫(yī)生根據(jù)情況換藥等。告知注意安全，勿撞術區(qū)，勿墜床，燙傷，壓瘡，如有不適感覺及時告知醫(yī)生護士。4、出院指導：以教會患者自我護理及預防并發(fā)癥為目的。針對病人的術后恢復情況重點介紹注意事項，包括拆線復診時間，術后恢復的幾個階段，飲食方式及種類、活動方式、功能鍛煉、外用藥使用方法，發(fā)放宣傳材料，使患者高興出院，安心回家。通過健康宣教，使患者掌握了各階段的注意事項