2025年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第2章第05講對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(八大題型)(講義)(學(xué)生版+解析)_第1頁
2025年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第2章第05講對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(八大題型)(講義)(學(xué)生版+解析)_第2頁
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文檔簡介

第05講對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)目錄TOC\o"1-2"\h\z\u01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 202知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航 303考點(diǎn)突破·題型探究 4知識(shí)點(diǎn)1:對(duì)數(shù)式的運(yùn)算 4知識(shí)點(diǎn)2:對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及圖像 5解題方法總結(jié) 5題型一:對(duì)數(shù)式的運(yùn)算 6題型二:對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用 6題型三:對(duì)數(shù)函數(shù)過定點(diǎn)問題 8題型四:比較對(duì)數(shù)式的大小 8題型五:解對(duì)數(shù)方程或不等式 9題型六:對(duì)數(shù)函數(shù)的最值與值域問題 10題型七:對(duì)數(shù)函數(shù)中的恒成立問題 11題型八:對(duì)數(shù)函數(shù)的綜合問題 1204真題練習(xí)·命題洞見 1305課本典例·高考素材 1406易錯(cuò)分析·答題模板 15易錯(cuò)點(diǎn):無視對(duì)數(shù)函數(shù)中底數(shù)和真數(shù)的范圍 15答題模板:對(duì)數(shù)型復(fù)合函數(shù)的單調(diào)問題 16

考點(diǎn)要求考題統(tǒng)計(jì)考情分析(1)對(duì)數(shù)的概念及運(yùn)算性質(zhì)(2)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象(3)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)2024年II卷第8題,5分2024年北京卷第7題,4分2024年天津卷第5題,5分2023年北京卷第11題,5分2023年I卷第10題,5分2022年天津卷第6題,5分2022年浙江卷第7題,5分2022年I卷I卷第7題,5分從近五年的高考情況來看,對(duì)數(shù)運(yùn)算與對(duì)數(shù)函數(shù)是高考的一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn),常與二次函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)綜合,考查數(shù)值大小的比較和函數(shù)方程問題.在利用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)應(yīng)用上,體現(xiàn)了邏輯推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).復(fù)習(xí)目標(biāo):(1)理解對(duì)數(shù)的概念及運(yùn)算性質(zhì),能用換底公式將一般對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對(duì)數(shù)或常用對(duì)數(shù).(2)通過實(shí)例,了解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,會(huì)畫對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象,理解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn).(3)了解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(,且)互為反函數(shù).

知識(shí)點(diǎn)1:對(duì)數(shù)式的運(yùn)算(1)對(duì)數(shù)的定義:一般地,如果且,那么數(shù)叫做以為底的對(duì)數(shù),記作,讀作以為底的對(duì)數(shù),其中叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),叫做真數(shù).(2)常見對(duì)數(shù):①一般對(duì)數(shù):以且為底,記為,讀作以為底的對(duì)數(shù);②常用對(duì)數(shù):以為底,記為;③自然對(duì)數(shù):以為底,記為;(3)對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則:①;;其中且;②(其中且,);③對(duì)數(shù)換底公式:;④;⑤;⑥,;⑦和;⑧;【診斷自測】(2024·青海·模擬預(yù)測)若,,則(

)A.1 B.-1 C.2 D.-2知識(shí)點(diǎn)2:對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及圖像(1)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù)且叫做對(duì)數(shù)函數(shù).(12)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)圖象性質(zhì)定義域:值域:過定點(diǎn),即時(shí),在上增函數(shù)在上是減函數(shù)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),【診斷自測】(2024·廣東深圳·二模)已知,且,則函數(shù)的圖象一定經(jīng)過(

)A.一、二象限 B.一、三象限 C.二、四象限 D.三、四象限解題方法總結(jié)1、對(duì)數(shù)函數(shù)常用技巧在同一坐標(biāo)系內(nèi),當(dāng)時(shí),隨的增大,對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象愈靠近軸;當(dāng)時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象隨的增大而遠(yuǎn)離軸.(見下圖)題型一:對(duì)數(shù)式的運(yùn)算【典例1-1】已知,則.(用含的式子表示)【典例1-2】(2024·重慶·三模)若正實(shí)數(shù),滿足,,則.【方法技巧】對(duì)數(shù)的有關(guān)運(yùn)算問題要注意公式的正用、逆用及變形等應(yīng)用.【變式1-1】化簡下列各式:(1);(2).【變式1-2】已知,,則.(用表示)【變式1-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知,則.題型二:對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用【典例2-1】已知函數(shù)①y=logax;②y=logbx;③y=logcx;④y=logdx的大致圖象如圖所示,則下列不等關(guān)系正確的是()A.a(chǎn)+c<b+a B.a(chǎn)+d<b+cC.b+c<a+d D.b+d<a+c【典例2-2】(2024·江蘇揚(yáng)州·模擬預(yù)測)設(shè)方程和方程的根分別為,設(shè)函數(shù),則(

)A. B.C. D.【方法技巧】對(duì)于有關(guān)對(duì)數(shù)型函數(shù)的圖象問題,一般是從最基本的對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象入手,通過伸縮、平移、對(duì)稱等變換得到,當(dāng)時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像呈上升趨勢;當(dāng)時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像呈下降趨勢.【變式2-1】(多選題)(2024·河南信陽·模擬預(yù)測)函數(shù)的大致圖象不可能為(

)A.

B.

C.

D.

【變式2-2】(2024·高三·江西南昌·開學(xué)考試)已知函數(shù)和的圖象與直線交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,,則(

)A. B. C. D.【變式2-3】(2024·高三·上海·期末)已知定義在上的函數(shù),設(shè)為三個(gè)互不相同的實(shí)數(shù),滿足,則的取值范圍為.【變式2-4】(2024·高三·北京·開學(xué)考試)已知函數(shù),給出下列四個(gè)結(jié)論:①,使得有兩個(gè)零點(diǎn);②若,則有兩個(gè)零點(diǎn);③,使得有兩個(gè)零點(diǎn):④,使得有三個(gè)零點(diǎn);以上正確結(jié)論的序號(hào)是.【變式2-5】已知函數(shù),若且,則的取值范圍為.題型三:對(duì)數(shù)函數(shù)過定點(diǎn)問題【典例3-1】函數(shù)

(且)的圖象必經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn),則這個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo)是(

)A. B. C. D.【典例3-2】函數(shù)(且)的圖象恒過定點(diǎn),若且,,則的最小值為(

)A.9 B.8 C. D.【方法技巧】恒過定點(diǎn).【變式3-1】函數(shù)的圖象恒過定點(diǎn),若點(diǎn)在直線上,其中,則的最小值為(

)A. B.3 C.7 D.4【變式3-2】已知直線經(jīng)過函數(shù)圖象過的定點(diǎn)(其中均大于0),則的最小值為(

)A.2 B.3 C.4 D.5【變式3-3】(2024·安徽安慶·模擬預(yù)測)已知函數(shù)恒過定點(diǎn),則的最小值為(

).A. B. C.3 D.題型四:比較對(duì)數(shù)式的大小【典例4-1】(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)設(shè),,,則(

)A. B. C. D.【典例4-2】已知,,,則,,的大小關(guān)系為(

)A. B. C. D.【方法技巧】比較大小問題,常利用函數(shù)的單調(diào)性及中間值法.【變式4-1】(2024·天津·二模)設(shè),則的大小關(guān)系為(

)A. B.C. D.【變式4-2】(2024·寧夏銀川·三模)已知,,,則(

)A. B.C. D.【變式4-3】(2024·青海西寧·模擬預(yù)測)已知,,,則(

)A. B. C. D.【變式4-4】(2024·江西·模擬預(yù)測)若,則(

)A. B. C. D.無法確定題型五:解對(duì)數(shù)方程或不等式【典例5-1】方程的解是.【典例5-2】不等式的解集為.【方法技巧】(1)對(duì)于形如的形式,利用轉(zhuǎn)化;對(duì)于形如的形式,可借助換元法轉(zhuǎn)化為二次方程求解.(2)解對(duì)數(shù)不等式,也是利用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性將不等式轉(zhuǎn)化為比較真數(shù)之間的不等式,再解這個(gè)不等式即可.【變式5-1】不等式的解集是.【變式5-2】方程:的解是.【變式5-3】不等式的解集是.【變式5-4】不等式的解集是.【變式5-5】由函數(shù)的觀點(diǎn),不等式的解集是.題型六:對(duì)數(shù)函數(shù)的最值與值域問題【典例6-1】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在區(qū)間上有最大值或最小值,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.【典例6-2】已知函數(shù)的最大值為2,則.【方法技巧】對(duì)數(shù)函數(shù)的最值與值域問題通常利用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解決.【變式6-1】若函數(shù)(且)的最小值為-4,則實(shí)數(shù)a的值為.【變式6-2】已知函數(shù)(且).(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)恒有意義,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù),使得函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),且最大值為?如果存在,試求出的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.【變式6-3】已知函數(shù)的最大值為,則函數(shù)的最小值為(結(jié)果用表示)【變式6-4】已知函數(shù)且是奇函數(shù).(1)求的值;(2)若,對(duì)任意有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)設(shè),若,問是否存在實(shí)數(shù)使函數(shù)在上的最大值為0?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.題型七:對(duì)數(shù)函數(shù)中的恒成立問題【典例7-1】已知函數(shù),若對(duì)任意都有,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(

)A. B. C. D.【典例7-2】若不等式在上恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(

)A. B.C. D.【方法技巧】已知不等式能恒成立求參數(shù)值(取值范圍)問題常用的方法:(1)函數(shù)法:討論參數(shù)范圍,通常借助函數(shù)單調(diào)性求解;(2)分離參數(shù)法:首先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的最值或值域問題加以解決;(3)數(shù)形結(jié)合法:先對(duì)解析式變形,進(jìn)而構(gòu)造兩個(gè)函數(shù),然后在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象,再利用數(shù)形結(jié)合的方法來解決.【變式7-1】已知函數(shù),且,若對(duì)任意的,存在,使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.【變式7-2】已知且,當(dāng)時(shí),,則的取值范圍為.【變式7-3】已知函數(shù)為奇函數(shù).(1)求實(shí)數(shù)a的值;(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性(不用證明);(3)設(shè)函數(shù),若對(duì)任意的,總存在,使得成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.題型八:對(duì)數(shù)函數(shù)的綜合問題【典例8-1】(2024·四川南充·模擬預(yù)測)函數(shù)的零點(diǎn)為,函數(shù)的零點(diǎn)為,則下列結(jié)論正確的是(

)A. B.C. D.【典例8-2】(2024·云南·二模)已知函數(shù)的定義域?yàn)?,且若,則的取值范圍為(

)A. B.C. D.【方法技巧】對(duì)數(shù)函數(shù)常與其他函數(shù)形成復(fù)合函數(shù)問題,解題時(shí)要清楚復(fù)合的層次,外層是對(duì)數(shù)函數(shù)還是內(nèi)層是對(duì)數(shù)函數(shù),其次如果涉及到定義域、值域、奇偶性、單調(diào)性等問題,則要按復(fù)合函數(shù)的性質(zhì)規(guī)律求解.【變式8-1】已知函數(shù),,則.若方程的所有實(shí)根之和為4,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是.【變式8-2】設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù),若關(guān)于x的方程有8個(gè)不同的實(shí)根,到實(shí)數(shù)b的取值范圍是.【變式8-3】已知函數(shù).(1)求的定義域;(2)若,求的取值范圍.【變式8-4】(2024·廣東佛山·模擬預(yù)測)已知,分別是關(guān)于的方程,的根,則下面為定值2023的是(

)A. B. C. D. E.均不是【變式8-5】給出函數(shù),(1)若,求不等式的解集;(2)若,且,求的取值范圍;(3)若,非零實(shí)數(shù),滿足,求證:.1.(2024年新課標(biāo)全國Ⅱ卷數(shù)學(xué)真題)設(shè)函數(shù),若,則的最小值為(

)A. B. C. D.12.(2024年北京高考數(shù)學(xué)真題)生物豐富度指數(shù)是河流水質(zhì)的一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo),其中分別表示河流中的生物種類數(shù)與生物個(gè)體總數(shù).生物豐富度指數(shù)d越大,水質(zhì)越好.如果某河流治理前后的生物種類數(shù)沒有變化,生物個(gè)體總數(shù)由變?yōu)?,生物豐富度指數(shù)由提高到,則(

)A. B.C. D.3.(2022年新高考天津數(shù)學(xué)高考真題)化簡的值為(

)A.1 B.2 C.4 D.64.(2022年新高考天津數(shù)學(xué)高考真題)已知,,,則(

)A. B. C. D.1.我們可以把看作每天的"進(jìn)步”率都是1%,一年后是;而把看作每天的“落后”率都是1%,一年后是.利用計(jì)算工具計(jì)算并回答下列問題:(1)一年后“進(jìn)步”的是“落后”的多少倍?(2)大約經(jīng)過多少天后“進(jìn)步”的分別是“落后”的10倍、100倍、1000倍?2.酒駕是嚴(yán)重危害交通安全的違法行為,為了保障交通安全,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定:血液中酒精含量達(dá)到的駕駛員即為酒后駕車,及以上認(rèn)定為醉酒駕車,假設(shè)某駕駛員喝了一定量的酒后,其血液中的酒精含量上升到了.如果在停止喝酒以后,他血液中酒精含量會(huì)以每小時(shí)的速度減少,那么他至少經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)才能駕駛?(參考數(shù)據(jù),)3.已知,,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.4.比較下列各題中三個(gè)值的大小:(1);(2).5.假設(shè)有一套住房的房價(jià)從2002年的20萬元上漲到2012年的40萬元,下表給出了兩種價(jià)格增長方式,其中是按直線上升的房價(jià),是按指數(shù)增長的房價(jià),t是2002年以來經(jīng)過的年數(shù).t05101520/萬元2030405060/萬元204080(1)求函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)的解析式;(3)完成上表空格中的數(shù)據(jù),并在同一直角坐標(biāo)系中畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象,然后比較兩種價(jià)格增長方式的差異.易錯(cuò)點(diǎn):無視對(duì)數(shù)函數(shù)中底數(shù)和真數(shù)的范圍易錯(cuò)分析:忽略“對(duì)數(shù)的真數(shù)大于0”這一個(gè)條件導(dǎo)致出錯(cuò),面對(duì)這類題一定要注意真數(shù)和底數(shù)的范圍.【易錯(cuò)題1】解不等式.【易錯(cuò)題2】的定義域?yàn)?,求?shí)數(shù)的取值范圍.答題模板:對(duì)數(shù)型復(fù)合函數(shù)的單調(diào)問題1、模板解決思路判斷復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的原則是“同增異減”.2、模板解決步驟第一步:求函數(shù)的定義域.第二步:將函數(shù)分解成內(nèi)層函數(shù)和外層函數(shù).第三步:判斷內(nèi)層函數(shù)和外層函數(shù)的單調(diào)性.第四步:根據(jù)“同增異減”的原則確定復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性.【典例1】若函數(shù)在上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.【典例2】已知函數(shù)在上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(

)A. B. C. D.【典例3】(2024·重慶·模擬預(yù)測)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.第05講對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)目錄TOC\o"1-2"\h\z\u01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 202知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航 303考點(diǎn)突破·題型探究 4知識(shí)點(diǎn)1:對(duì)數(shù)式的運(yùn)算 4知識(shí)點(diǎn)2:對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及圖像 5解題方法總結(jié) 6題型一:對(duì)數(shù)式的運(yùn)算 6題型二:對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用 8題型三:對(duì)數(shù)函數(shù)過定點(diǎn)問題 14題型四:比較對(duì)數(shù)式的大小 16題型五:解對(duì)數(shù)方程或不等式 18題型六:對(duì)數(shù)函數(shù)的最值與值域問題 21題型七:對(duì)數(shù)函數(shù)中的恒成立問題 25題型八:對(duì)數(shù)函數(shù)的綜合問題 2904真題練習(xí)·命題洞見 3605課本典例·高考素材 3806易錯(cuò)分析·答題模板 41易錯(cuò)點(diǎn):無視對(duì)數(shù)函數(shù)中底數(shù)和真數(shù)的范圍 41答題模板:對(duì)數(shù)型復(fù)合函數(shù)的單調(diào)問題 41

考點(diǎn)要求考題統(tǒng)計(jì)考情分析(1)對(duì)數(shù)的概念及運(yùn)算性質(zhì)(2)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象(3)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)2024年II卷第8題,5分2024年北京卷第7題,4分2024年天津卷第5題,5分2023年北京卷第11題,5分2023年I卷第10題,5分2022年天津卷第6題,5分2022年浙江卷第7題,5分2022年I卷I卷第7題,5分從近五年的高考情況來看,對(duì)數(shù)運(yùn)算與對(duì)數(shù)函數(shù)是高考的一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn),常與二次函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)綜合,考查數(shù)值大小的比較和函數(shù)方程問題.在利用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)應(yīng)用上,體現(xiàn)了邏輯推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).復(fù)習(xí)目標(biāo):(1)理解對(duì)數(shù)的概念及運(yùn)算性質(zhì),能用換底公式將一般對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對(duì)數(shù)或常用對(duì)數(shù).(2)通過實(shí)例,了解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,會(huì)畫對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象,理解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn).(3)了解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(,且)互為反函數(shù).

知識(shí)點(diǎn)1:對(duì)數(shù)式的運(yùn)算(1)對(duì)數(shù)的定義:一般地,如果且,那么數(shù)叫做以為底的對(duì)數(shù),記作,讀作以為底的對(duì)數(shù),其中叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),叫做真數(shù).(2)常見對(duì)數(shù):①一般對(duì)數(shù):以且為底,記為,讀作以為底的對(duì)數(shù);②常用對(duì)數(shù):以為底,記為;③自然對(duì)數(shù):以為底,記為;(3)對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則:①;;其中且;②(其中且,);③對(duì)數(shù)換底公式:;④;⑤;⑥,;⑦和;⑧;【診斷自測】(2024·青?!つM預(yù)測)若,,則(

)A.1 B.-1 C.2 D.-2【答案】B【解析】由,所以故選:A知識(shí)點(diǎn)2:對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及圖像(1)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù)且叫做對(duì)數(shù)函數(shù).(12)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)圖象性質(zhì)定義域:值域:過定點(diǎn),即時(shí),在上增函數(shù)在上是減函數(shù)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),【診斷自測】(2024·廣東深圳·二模)已知,且,則函數(shù)的圖象一定經(jīng)過(

)A.一、二象限 B.一、三象限 C.二、四象限 D.三、四象限【答案】C【解析】當(dāng)時(shí),,則當(dāng)時(shí),函數(shù)圖象過二、三、四象限;則當(dāng)時(shí),函數(shù)圖象過一、三、四象限;所以函數(shù)的圖象一定經(jīng)過三、四象限.故選:D解題方法總結(jié)1、對(duì)數(shù)函數(shù)常用技巧在同一坐標(biāo)系內(nèi),當(dāng)時(shí),隨的增大,對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象愈靠近軸;當(dāng)時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象隨的增大而遠(yuǎn)離軸.(見下圖)題型一:對(duì)數(shù)式的運(yùn)算【典例1-1】已知,則.(用含的式子表示)【答案】【解析】因?yàn)?,所以,又,所?故答案為:【典例1-2】(2024·重慶·三模)若正實(shí)數(shù),滿足,,則.【答案】100【解析】由于,整理得,①,又,②,所以①+②得:;即對(duì)于取常用對(duì)數(shù)可得,,故.故答案為:100.【方法技巧】對(duì)數(shù)的有關(guān)運(yùn)算問題要注意公式的正用、逆用及變形等應(yīng)用.【變式1-1】化簡下列各式:(1);(2).【解析】(1)原式.(2)原式.【變式1-2】已知,,則.(用表示)【答案】【解析】因?yàn)椋?,又,所?故答案為:【變式1-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知,則.【答案】3【解析】依題意,,則.故答案為:3題型二:對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用【典例2-1】已知函數(shù)①y=logax;②y=logbx;③y=logcx;④y=logdx的大致圖象如圖所示,則下列不等關(guān)系正確的是()A.a(chǎn)+c<b+a B.a(chǎn)+d<b+cC.b+c<a+d D.b+d<a+c【答案】B【解析】解析:由已知可得b>a>1>d>c,則a+b>a+c,b+d>a+c,故A正確,D錯(cuò)誤;又a+d與b+c的大小不確定,故B,C錯(cuò)誤.故選A.【典例2-2】(2024·江蘇揚(yáng)州·模擬預(yù)測)設(shè)方程和方程的根分別為,設(shè)函數(shù),則(

)A. B.C. D.【答案】B【解析】由得,由得,所以令,這3個(gè)函數(shù)圖象情況如下圖所示:設(shè)交于點(diǎn),交于點(diǎn),由于的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,而的交點(diǎn)為,所以,注意到函數(shù)的對(duì)稱軸為直線,即,且二次函數(shù)的圖象是開口向上的拋物線方程,從而.故選:B.【方法技巧】對(duì)于有關(guān)對(duì)數(shù)型函數(shù)的圖象問題,一般是從最基本的對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象入手,通過伸縮、平移、對(duì)稱等變換得到,當(dāng)時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像呈上升趨勢;當(dāng)時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像呈下降趨勢.【變式2-1】(多選題)(2024·河南信陽·模擬預(yù)測)函數(shù)的大致圖象不可能為(

)A.

B.

C.

D.

【答案】BCD【解析】函數(shù)的定義域?yàn)?,因?yàn)椋院瘮?shù)為偶函數(shù),當(dāng)時(shí),為減函數(shù),且過定點(diǎn),故函數(shù)的大致圖象不可能為BCD選項(xiàng).故選:BCD.【變式2-2】(2024·高三·江西南昌·開學(xué)考試)已知函數(shù)和的圖象與直線交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,,則(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】作出函數(shù)和的圖象以及直線的圖象,如圖,由函數(shù)和的圖象與直線交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,,結(jié)合圖象可知,A錯(cuò)誤;由題意知,也即,由于函數(shù)和互為反函數(shù),二者圖象關(guān)于直線對(duì)稱,而為和的圖象與直線的交點(diǎn),故關(guān)于對(duì)稱,故,B錯(cuò)誤;由,故,C錯(cuò)誤;因?yàn)椋?,結(jié)合,即得,D正確,故選:D【變式2-3】(2024·高三·上?!て谀┮阎x在上的函數(shù),設(shè)為三個(gè)互不相同的實(shí)數(shù),滿足,則的取值范圍為.【答案】【解析】作出的圖像如圖:當(dāng)時(shí),由,得,若互不相等,不妨設(shè),因?yàn)椋杂蓤D像可知,由,得,即,即,則,所以,因?yàn)椋?,即,所以的取值范圍是.故答案為:.【變?-4】(2024·高三·北京·開學(xué)考試)已知函數(shù),給出下列四個(gè)結(jié)論:①,使得有兩個(gè)零點(diǎn);②若,則有兩個(gè)零點(diǎn);③,使得有兩個(gè)零點(diǎn):④,使得有三個(gè)零點(diǎn);以上正確結(jié)論的序號(hào)是.【答案】③④【解析】首先我們分別作出和當(dāng)時(shí),即的圖像,將直線圖像繞定點(diǎn)按要求旋轉(zhuǎn)分析,我們發(fā)現(xiàn)不存在,使得有兩零點(diǎn),故①不正確;由上圖可得我們可得當(dāng)時(shí),此時(shí)的零點(diǎn)為2,且僅有一個(gè),故②不正確;若,則當(dāng)函數(shù)與直線的圖象相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)橫坐標(biāo)為,此時(shí),則,得到方程組化簡得,易得,則此時(shí)有兩個(gè)零點(diǎn),圖像見下圖,故③正確;當(dāng)時(shí),只需將上圖相切時(shí)的直線向左偏一點(diǎn),圖像如下圖所示,則兩函數(shù)會(huì)出現(xiàn)三個(gè)交點(diǎn),此時(shí)有三個(gè)零點(diǎn),如下圖所示,故④正確.故答案為:③④.【變式2-5】已知函數(shù),若且,則的取值范圍為.【答案】【解析】畫出的圖象如圖:∵,且,∴且,,∴,即,∴,,由圖象得在上為減函數(shù),∴,∴的取值范圍是.故答案為:.題型三:對(duì)數(shù)函數(shù)過定點(diǎn)問題【典例3-1】函數(shù)

(且)的圖象必經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn),則這個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo)是(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】因?yàn)閷?duì)數(shù)函數(shù)(且)恒過定點(diǎn),所以函數(shù)

(且)的圖象必過定點(diǎn).故選:C.【典例3-2】函數(shù)(且)的圖象恒過定點(diǎn),若且,,則的最小值為(

)A.9 B.8 C. D.【答案】B【解析】當(dāng)時(shí),,所以,函數(shù)過定點(diǎn),得,所以,,因?yàn)?,,所以,,?dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立,所以,的最小值為8.故選:B【方法技巧】恒過定點(diǎn).【變式3-1】函數(shù)的圖象恒過定點(diǎn),若點(diǎn)在直線上,其中,則的最小值為(

)A. B.3 C.7 D.4【答案】B【解析】對(duì)于函數(shù),當(dāng)時(shí),,所以,則,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立.故選:A【變式3-2】已知直線經(jīng)過函數(shù)圖象過的定點(diǎn)(其中均大于0),則的最小值為(

)A.2 B.3 C.4 D.5【答案】A【解析】因?yàn)椋院瘮?shù)圖象過的定點(diǎn)為,將其代入直線方程得,即,又,所以,當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí),等號(hào)成立,故有最小值4.故選:C.【變式3-3】(2024·安徽安慶·模擬預(yù)測)已知函數(shù)恒過定點(diǎn),則的最小值為(

).A. B. C.3 D.【答案】B【解析】由題意可知,則,當(dāng)且僅當(dāng),時(shí),的最小值為,故選:A.題型四:比較對(duì)數(shù)式的大小【典例4-1】(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)設(shè),,,則(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】∵,,則,故選:C.【典例4-2】已知,,,則,,的大小關(guān)系為(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】因?yàn)椋?,∴,因?yàn)?,∴,∴.故選:D.【方法技巧】比較大小問題,常利用函數(shù)的單調(diào)性及中間值法.【變式4-1】(2024·天津·二模)設(shè),則的大小關(guān)系為(

)A. B.C. D.【答案】A【解析】,,,,.故選:C.【變式4-2】(2024·寧夏銀川·三模)已知,,,則(

)A. B.C. D.【答案】C【解析】由題知,,,因?yàn)樵诙x域內(nèi)單調(diào)遞增,所以,即,因?yàn)樵诙x域內(nèi)單調(diào)遞減,所以,即,因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞減,所以,即,綜上:.故選:D【變式4-3】(2024·青海西寧·模擬預(yù)測)已知,,,則(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】令,則.當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,則,故.令,則.當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,則,即.故.故選:A.【變式4-4】(2024·江西·模擬預(yù)測)若,則(

)A. B. C. D.無法確定【答案】B【解析】因?yàn)椋?,因?yàn)椋?,可得,令,,所以,設(shè),,,作出它們的圖象如圖:由圖可知.故選項(xiàng)A正確.故選:A.題型五:解對(duì)數(shù)方程或不等式【典例5-1】方程的解是.【答案】【解析】由方程,可得,,解得.故答案為:【典例5-2】不等式的解集為.【答案】【解析】設(shè)函數(shù),則應(yīng)有,解得,所以,定義域?yàn)?又,所以,由,可得.因?yàn)橐约熬谏蠁握{(diào)遞增,所以,在上單調(diào)遞增,所以,.綜上所述,.所以,不等式的解集為.故答案為:.【方法技巧】(1)對(duì)于形如的形式,利用轉(zhuǎn)化;對(duì)于形如的形式,可借助換元法轉(zhuǎn)化為二次方程求解.(2)解對(duì)數(shù)不等式,也是利用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性將不等式轉(zhuǎn)化為比較真數(shù)之間的不等式,再解這個(gè)不等式即可.【變式5-1】不等式的解集是.【答案】【解析】設(shè),其定義域?yàn)椋驮诰鶠樵龊瘮?shù),則在為增函數(shù),且,,即,,不等式的解集是.故答案為:.【變式5-2】方程:的解是.【答案】【解析】因?yàn)?,即,所以,即,解得,則,或無實(shí)根.故答案為:【變式5-3】不等式的解集是.【答案】或【解析】原不等式可化為,即,∴,于是,亦即或,∴或,故解集為或故答案為:或【變式5-4】不等式的解集是.【答案】【解析】由可得,又恒成立,恒成立,所以不等式等價(jià)于,即,也即;可得,所以,解得.所以原不等式的解集為.故答案為:【變式5-5】由函數(shù)的觀點(diǎn),不等式的解集是.【答案】【解析】由不等式,可得,令,可知的定義域?yàn)?,因?yàn)樵诙x域上單調(diào)遞增,可知在定義域上單調(diào)遞增,且,對(duì)于不等式即為,解得,所以不等式的解集是.故答案為:.題型六:對(duì)數(shù)函數(shù)的最值與值域問題【典例6-1】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)在區(qū)間上有最大值或最小值,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】要使函數(shù)在區(qū)間上有最大值或最小值,由于開口向上,故需函數(shù)在區(qū)間上有最小值,且.該函數(shù)圖像的對(duì)稱軸為直線,所以,解得,所以,且,即實(shí)數(shù)的取值范圍為.故選:B.【典例6-2】已知函數(shù)的最大值為2,則.【答案】6【解析】因?yàn)楹瘮?shù)由與復(fù)合而成,而在定義域上單調(diào)遞增,所以當(dāng)取最大值時(shí),函數(shù)取得最大值,由二次函數(shù)的性質(zhì)易知當(dāng)時(shí),,此時(shí),所以,解得.故答案為:【方法技巧】對(duì)數(shù)函數(shù)的最值與值域問題通常利用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解決.【變式6-1】若函數(shù)(且)的最小值為-4,則實(shí)數(shù)a的值為.【答案】/【解析】由題意知,,解得,因?yàn)?,因?yàn)?,則,又因?yàn)榈淖钚≈禐椋?,則,所以,即,得,因?yàn)椋?故答案為:.【變式6-2】已知函數(shù)(且).(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)恒有意義,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù),使得函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),且最大值為?如果存在,試求出的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.【解析】(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)恒有意義,所以在上恒成立,即在上恒成立.令,,則,所以在上單調(diào)遞減,所以,所以.又且,所以.(2)函數(shù)在區(qū)間上有意義,則在上恒成立.由(1)同理可知,,又函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),并且最大值為.當(dāng)時(shí),為減函數(shù),則且在上單調(diào)遞增,所以,即,故不存在這樣的實(shí)數(shù);當(dāng)時(shí),為增函數(shù),則且在上單調(diào)遞減,所以,即,故不存在這樣的實(shí)數(shù).綜上,不存在這樣的實(shí)數(shù),使得函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),且最大值為.【變式6-3】已知函數(shù)的最大值為,則函數(shù)的最小值為(結(jié)果用表示)【答案】【解析】因?yàn)?,所以,則,當(dāng)?shù)娜≈捣秶鸀闀r(shí),的取值范圍為,所以的最大值與的最大值相等,均為,所以的最小值為.故答案為:.【變式6-4】已知函數(shù)且是奇函數(shù).(1)求的值;(2)若,對(duì)任意有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)設(shè),若,問是否存在實(shí)數(shù)使函數(shù)在上的最大值為0?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.【解析】(1)由函數(shù)且是奇函數(shù),可得,即,可得,經(jīng)驗(yàn)證:當(dāng)時(shí),,滿足,此時(shí)函數(shù)為奇函數(shù),符合題意.(2)由,可得為單調(diào)遞減函數(shù),因?yàn)閷?duì)任意有恒成立,即對(duì)任意有恒成立,設(shè),則函數(shù)開口向上的拋物線,且對(duì)稱軸為,當(dāng)時(shí),即時(shí),此時(shí)函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則,解得;當(dāng)時(shí),即時(shí),此時(shí)函數(shù)在對(duì)稱軸處取得最小值,則,解得,因?yàn)?,此時(shí)無解;當(dāng)時(shí),即時(shí),此時(shí)函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則,解得,因?yàn)椋藭r(shí)無解;綜上可得,實(shí)數(shù)的取值為.(3)由,可得,解得或(舍去),所以,則,設(shè),則,當(dāng)時(shí),可得,此時(shí),又由,則當(dāng)時(shí),在上的最小值為;當(dāng)時(shí),在上的最大值為;設(shè),當(dāng)時(shí),函數(shù)在處取得最小值,此時(shí),解得(舍去);當(dāng)時(shí),函數(shù)的對(duì)稱軸為,函數(shù)在處取得最大值,此時(shí),解得(舍去);當(dāng)時(shí),函數(shù)的對(duì)稱軸為,函數(shù)在處取得最大值,此時(shí),綜上可得,不存在這樣的實(shí)數(shù),使得其成立.題型七:對(duì)數(shù)函數(shù)中的恒成立問題【典例7-1】已知函數(shù),若對(duì)任意都有,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】因?yàn)槿魧?duì)任意,都有,所以對(duì)任意,都有,令,則在上單調(diào)遞增.首先.因?yàn)樵谏线f增,所以在上遞增.當(dāng)時(shí),顯然符合題意;當(dāng)時(shí),令,則在上遞增,所以,則.綜上所述,,故D正確.故選:D.【典例7-2】若不等式在上恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(

)A. B.C. D.【答案】A【解析】變形為:,即在上恒成立,若,此時(shí)在上單調(diào)遞減,,而當(dāng)時(shí),,顯然不合題意;當(dāng)時(shí),畫出兩個(gè)函數(shù)的圖像,要想滿足在上恒成立,只需,即,解得:,綜上:實(shí)數(shù)a的取值范圍是.故選:C【方法技巧】已知不等式能恒成立求參數(shù)值(取值范圍)問題常用的方法:(1)函數(shù)法:討論參數(shù)范圍,通常借助函數(shù)單調(diào)性求解;(2)分離參數(shù)法:首先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的最值或值域問題加以解決;(3)數(shù)形結(jié)合法:先對(duì)解析式變形,進(jìn)而構(gòu)造兩個(gè)函數(shù),然后在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象,再利用數(shù)形結(jié)合的方法來解決.【變式7-1】已知函數(shù),且,若對(duì)任意的,存在,使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.【答案】【解析】根據(jù)題意知,因?yàn)?,其圖象開口向下,對(duì)稱軸為,所以當(dāng)時(shí),其最小值,當(dāng)時(shí),,在上的最小值為,則由得,當(dāng)時(shí),,在上的最小值為,則時(shí),無解,故實(shí)數(shù)的取值范圍為,故答案為:.【變式7-2】已知且,當(dāng)時(shí),,則的取值范圍為.【答案】【解析】當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),成立.當(dāng)時(shí),若成立,是減函數(shù),是增函數(shù),則,解得,所以.綜上,的取值范圍為.故答案為:.【變式7-3】已知函數(shù)為奇函數(shù).(1)求實(shí)數(shù)a的值;(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性(不用證明);(3)設(shè)函數(shù),若對(duì)任意的,總存在,使得成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【解析】(1)由已知函數(shù)需滿足,當(dāng)時(shí),函數(shù)的定義域?yàn)?,函?shù)為奇函數(shù),所以,即在上恒成立,即,(舍),當(dāng)時(shí),,函數(shù)的定義域?yàn)椋趾瘮?shù)為奇函數(shù),所以,此時(shí),函數(shù)定義域?yàn)椋?,函?shù)為奇函數(shù),滿足,綜上所述:;(2)在和上單調(diào)遞減,證明如下:,定義域?yàn)?,設(shè),且,則因?yàn)椋?,所以,所以,所以在上單調(diào)遞減,同理可證,所以在上單調(diào)遞減;所以在,上單調(diào)遞減.(3)函數(shù)在和上單調(diào)遞減,且當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,時(shí),,所以當(dāng)時(shí)的值域,又,設(shè),則,當(dāng)時(shí),取最小值為,當(dāng)時(shí),取最大值為,即在上的值域,又對(duì)任意的,總存在,使得成立,即,所以,解得,即.題型八:對(duì)數(shù)函數(shù)的綜合問題【典例8-1】(2024·四川南充·模擬預(yù)測)函數(shù)的零點(diǎn)為,函數(shù)的零點(diǎn)為,則下列結(jié)論正確的是(

)A. B.C. D.【答案】B【解析】由題意知,,,令,則,又因?yàn)榕c互為反函數(shù),所以、分別與的的交點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱,所以,即:,又因?yàn)椋?,所以由零點(diǎn)存在性定理可知,,又因?yàn)椋?,所以,?duì)于A項(xiàng),因?yàn)椋?,所以,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于B項(xiàng),因?yàn)椋?,又因?yàn)椋?,所以,故B項(xiàng)正確;對(duì)于C項(xiàng),因?yàn)?,,所以,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于D項(xiàng),因?yàn)椋?,,所以,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【典例8-2】(2024·云南·二模)已知函數(shù)的定義域?yàn)椋胰?,則的取值范圍為(

)A. B.C. D.【答案】C【解析】當(dāng)時(shí),,由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可知在上單調(diào)遞減,所以;當(dāng)時(shí),,因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,為增函數(shù),所以在上單調(diào)遞增,又在上為增函數(shù),所以在單調(diào)遞增,所以.綜上,在上恒成立,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).所以不等式,解得且且,即原不等式的解集為.故選:D【方法技巧】對(duì)數(shù)函數(shù)常與其他函數(shù)形成復(fù)合函數(shù)問題,解題時(shí)要清楚復(fù)合的層次,外層是對(duì)數(shù)函數(shù)還是內(nèi)層是對(duì)數(shù)函數(shù),其次如果涉及到定義域、值域、奇偶性、單調(diào)性等問題,則要按復(fù)合函數(shù)的性質(zhì)規(guī)律求解.【變式8-1】已知函數(shù),,則.若方程的所有實(shí)根之和為4,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是.【答案】【解析】函數(shù),,則,所以;顯然函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,如圖,函數(shù)在上單調(diào)遞減,函數(shù)值集合為,在上單調(diào)遞增,函數(shù)值集合為,在上單調(diào)遞減,函數(shù)值集合為,在上單調(diào)遞增,函數(shù)值集合為,當(dāng),即或時(shí),,點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,當(dāng)且時(shí),函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,因此函數(shù)()的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,由于函數(shù)在上單調(diào)遞增,因此函數(shù)在上單調(diào)遞減,函數(shù)值集合為R,在上單調(diào)遞增,函數(shù)值集合為,在上單調(diào)遞減,函數(shù)值集合為,在上單調(diào)遞增,函數(shù)值集合為R,于是函數(shù)在上單調(diào)遞減,函數(shù)值集合為R,在上單調(diào)遞增,函數(shù)值集合為,在上單調(diào)遞減,函數(shù)值集合為,在上單調(diào)遞增,函數(shù)值集合為R,在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出直線與函數(shù)的圖象,如圖,當(dāng)時(shí),直線與函數(shù)的圖象有3個(gè)交點(diǎn),方程的所有實(shí)根和為6;當(dāng)且時(shí),直線與函數(shù)的圖象有4個(gè)交點(diǎn),方程的所有實(shí)根和為8;當(dāng)時(shí),直線與函數(shù)的圖象有6個(gè)交點(diǎn),方程的所有實(shí)根和為12;當(dāng)時(shí),直線與函數(shù)的圖象有2個(gè)交點(diǎn),方程的所有實(shí)根和為4,所以實(shí)數(shù)m的取值范圍是.故答案為:;【變式8-2】設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù),若關(guān)于x的方程有8個(gè)不同的實(shí)根,到實(shí)數(shù)b的取值范圍是.【答案】【解析】由題設(shè),的圖象如下圖示:令,則化為,∴要使原方程有8個(gè)不同實(shí)根,則有2個(gè)不同的實(shí)根且兩根、,∴,可得,又在上遞減,在上遞增,且,,即,綜上,.故答案為:.【變式8-3】已知函數(shù).(1)求的定義域;(2)若,求的取值范圍.【解析】(1)要使函數(shù)有意義,則,解得,所以的定義域?yàn)?;?)因?yàn)椋?,,因?yàn)?,所以,所以?dāng)時(shí),,對(duì)于函數(shù),,若,則函數(shù)在定義域上單調(diào)遞減,而函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,所以,則,因?yàn)?,所以,無解;若,則函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增,而函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,則,又,所解得;綜上,的取值范圍為.【變式8-4】(2024·廣東佛山·模擬預(yù)測)已知,分別是關(guān)于的方程,的根,則下面為定值2023的是(

)A. B. C. D. E.均不是【答案】A【解析】由已知條件可知,,,令,,,如圖所示,曲線與曲線關(guān)于直線對(duì)稱,曲線關(guān)于直線對(duì)稱,設(shè)曲線分別與曲線,交于點(diǎn),,則點(diǎn),關(guān)于直線對(duì)稱,而點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱的點(diǎn)為,即為點(diǎn),則,即.故選:C.【變式8-5】給出函數(shù),(1)若,求不等式的解集;(2)若,且,求的取值范圍;(3)若,非零實(shí)數(shù),滿足,求證:.【解析】(1)若,則不等式為,即,所以,解得或,所以不等式的解集為.(2)設(shè),可得其定義域是,則,所以是偶函數(shù),設(shè),則,,故,所以,因?yàn)?,所以,即,故在上是?yán)格減函數(shù),又因?yàn)?,所以是偶函?shù),且在上是嚴(yán)格減函數(shù),所以,不等式等價(jià)于,由單調(diào)性可得,解得的取值范圍是.(3)若,則,由得,所以,所以.設(shè),則,,解得,,則.要證,即證.因?yàn)?,所以只需證,即證:.設(shè),則,所以在上是嚴(yán)格增函數(shù),故,于是.1.(2024年新課標(biāo)全國Ⅱ卷數(shù)學(xué)真題)設(shè)函數(shù),若,則的最小值為(

)A. B. C. D.1【答案】A【解析】解法一:由題意可知:的定義域?yàn)椋罱獾?;令解得;若,?dāng)時(shí),可知,此時(shí),不合題意;若,當(dāng)時(shí),可知,此時(shí),不合題意;若,當(dāng)時(shí),可知,此時(shí);當(dāng)時(shí),可知,此時(shí);可知若,符合題意;若,當(dāng)時(shí),可知,此時(shí),不合題意;綜上所述:,即,則,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,所以的最小值為;解法二:由題意可知:的定義域?yàn)椋罱獾?;令解得;則當(dāng)時(shí),,故,所以;時(shí),,故,所以;故,則,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,所以的最小值為.故選:C.2.(2024年北京高考數(shù)學(xué)真題)生物豐富度指數(shù)是河流水質(zhì)的一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo),其中分別表示河流中的生物種類數(shù)與生物個(gè)體總數(shù).生物豐富度指數(shù)d越大,水質(zhì)越好.如果某河流治理前后的生

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