23第23講　電與熱　安全用電

第23講電與熱安全用電A組夯基礎(chǔ)1．(2024·湖南)關(guān)于安全用電，下列說法正確的是(B)A．在高壓線下釣魚B．電冰箱的金屬外殼要接地C．用濕抹布擦拭正在工作的用電器D．家庭電路中控制用電器的開關(guān)要接在零線與用電器之間2．(2024·湖北)下列做法符合安全用電原則的是(B)eq\o(\s\up7(),\s\do20(\a\vs4\al(A.電水壺緊靠,插線板燒水)))eq\o(\s\up7(),\s\do20(\a\vs4\al(B.更換燈泡前,先斷開電路)))eq\o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(C.在電暖器上,烘烤衣物)))eq\o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(D.插座上的插,頭長期不拔)))3．(2024·牡丹江)下列做法符合安全用電原則的是(D)ABCDA．雙手分別接觸到火線和零線B．接觸破損用電器中的火線C．小孩玩耍時將手指塞進插座D．使用試電筆時，用指尖抵住上端的金屬帽4．(2024·廣州)如圖，某家庭電路的輸電線甲、乙從右端進戶。閉合開關(guān)S，LED燈發(fā)光、電風扇正常工作，用試電筆檢測插座，只有檢測右孔時氖管發(fā)光。由于出現(xiàn)故障，電風扇停止工作，LED燈仍發(fā)光，用試電筆檢測插座兩孔，氖管均發(fā)光。該故障是(D)A．電風扇短路B．插座兩孔短路C．輸電線甲a、b兩點之間斷路D．輸電線甲b、c兩點之間斷路5．(2024·宜賓)(雙選)如圖是探究電流熱效應(yīng)的實驗裝置，兩個相同透明容器中密封著等量的空氣和電阻R1、R2，其中R1＝5Ω，R2＝R3＝10Ω。下列說法正確的是(AB)A．只閉合S1，可以探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系B．只閉合S1，若電路中的電流為0.2A，通電1min電阻R1產(chǎn)生的熱量為12JC．閉合S1和S2，通過R1的電流是R2電流的0.5倍D．閉合S1和S2后，左側(cè)U形管內(nèi)液柱的高度差和右側(cè)的高度差一樣6．(2024·牡丹江)兩個電阻串聯(lián)在電路中，R1＝10Ω，R2＝20Ω。R1兩端的電壓為1V，通過R1的電流為0.1A，R2兩端的電壓為2V，通電5min，R1上產(chǎn)生的熱量為30J。7．(2024·樂山)如圖甲所示的煎餅鍋具有高溫和低溫兩個擋位，圖乙是其內(nèi)部簡化電路圖。當處于高溫擋時，煎餅鍋的加熱功率為968W，則R1＝50Ω；處于低溫擋時，煎餅鍋的工作電流為1A，通電1min產(chǎn)生的熱量為13_200J。8．(2022·畢節(jié))學校開展了一系列豐富多彩的安全教育活動，本期活動的主題是“安全用電，珍惜生命”，下列是活動的部分內(nèi)容。如圖a所示，接地導線應(yīng)該與三孔插座的E(填“E”“N”或“L”)孔相連接；如圖b、c所示，兩種使用測電筆的方法中，正確的是圖b；如圖d、e所示為家庭電路中造成電線燃燒的原因，其中圖d所示情況的原因是用電器的總功率過大(填“用電器的總功率過大”或“短路”)。9．(2024·廣元)如圖，請用筆畫線代替導線，將帶開關(guān)的電燈、帶保險絲的插座分別接入家庭電路。B組提能力10．(2024·長沙)小明為爺爺設(shè)計了一款有“速熱”和“保溫”兩擋的防寒服，內(nèi)部電路簡化如圖所示。電源兩端電壓為6V，電熱絲R1、R2的阻值恒定，R1＝4Ω。(1)只閉合開關(guān)S1時，通過R1的電流是多大？(2)只閉合開關(guān)S1時，R1的電功率是多少？(3)電源兩端電壓為6V時，“速熱”擋的電功率為36W。若更換成電壓為5V的電源，則使用“速熱”擋通電10s產(chǎn)生的熱量是多少？解：(1)只閉合開關(guān)S1時，I1＝eq\f(U,R1)＝eq\f(6V,4Ω)＝1.5A(2)只閉合開關(guān)S1時，R1的電功率P1＝UI1＝6V×1.5A＝9W(3)電源兩端電壓為6V時，干路電流I＝eq\f(P,U)＝eq\f(36W,6V)＝6A通過R2的電流I2＝I－I1＝6V－1.5V＝4.5AR2＝eq\f(U,I2)＝eq\f(6V,4.5A)＝eq\f(4,3)Ω電源兩端電壓為5V時，I′＝eq\f(U′,R1)＋eq\f(U′,R2)＝eq\f(5V,4Ω)＋eq\f(5V,\f(4,3)Ω)＝5AQ＝W＝U′I′t＝5V×5A×10s＝250J解法二：由P＝eq\f(U2,R)可得eq\f(P