北京市房山區(qū)2023-2024學年三年級上學期語文期末試卷

北京市房山區(qū)2023-2024學年三年級上學期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、積累與運用；選擇1．下列詞語中加點字讀音不正確的一項是（）A．演奏（zòu） B．火焰（yán）C．玩耍（shuǎ） D．膝蓋（xī）2．下列詞語中加點字讀音相同的一項是（）A．寒假假山 B．海參參加C．羊圈圈畫 D．猜中百發(fā)百中3．下列詞語中書寫完全正確的一項是（）A．蜘珠螞蟻 B．蠟燭魚民 C．圍裙功課 D．明郎激烈4．下列漢字筆順不正確的一項是（）A．“仍”字的第三筆是“丿” B．“管”字的第十筆是“”C．“軟”字的第四筆是“” D．“旅”字的第八筆是“”5．下列最有可能跟“賬”的意思有關(guān)的一項是（）A．尺寸 B．錢財 C．貝殼 D．大小6．下列對“光持石擊甕破之”一句中“持”的理解正確的一項是（）A．拿著；握著 B．抱有（某種見解、態(tài)度等）C．支持；保持 D．主管；料理7．下列詞語依次填入下面句子中最恰當?shù)囊豁検牵ǎ俪赃^早飯，同學們____來到學校。②他已經(jīng)____三天沒有睡覺了。③雨停了，體育老師宣布比賽____進行。A．繼續(xù)陸續(xù)連續(xù) B．連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)C．陸續(xù)繼續(xù)連續(xù) D．陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)8．下列詞語中不適合描寫秋天的一項是（）A．果實累累 B．層林盡染 C．桃紅柳綠 D．天高云淡9．下列詞語填入下面句子中最恰當?shù)囊豁検牵ǎo論遇到什么困難，我們都要____地解決。A．四通八達 B．千方百計 C．百依百順 D．七嘴八舌10．媽媽想用一句話來告訴我做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的。下列幾句中最合適的一項是（）A．人心齊，泰山移。B．二人同心，其利斷金C．仁者愛人，有禮者敬人。D．有理走遍天下，無理寸步難行。二、按要求填寫，完成問題。11．讀下列語句，在橫線中寫出相應的詞語，注意把字寫規(guī)范。（1）大家chuāndài不同，來到學校，都成了好朋友。那xiānyàn的fùzhuāng把學校dǎbàn得絢麗多彩。（2）一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上tiàowǔ，kuánghuān。（3）它們páiliè得并不guīzé，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。（4）我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是hélǒng的。原來，蒲公英的花就像我們的shǒuzhǎng，可以張開、合上。12．根據(jù)所學古詩填空。（1）詩中有壯美山河。唐代詩人李白筆下《望天門山》中寫長江把天門山從中劈開，東流而去的長江水經(jīng)過此處形成回旋水流的詩句：，。（2）深秋時節(jié)，爺爺帶我去爬山，看到滿山似火的楓葉，我不禁想起唐代詩人筆下《》中的詩句：停車坐愛楓林晚，。13．讀句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。照樣子改寫句子，注意引號的用法。例：青頭說：“不要哭，就當你在牛肚子里作了一次旅行吧！”①“不要哭，就當你在牛肚子里作了一次旅行吧！”青頭說。②“不要哭，”青頭說，“就當你在牛肚子里作了一次旅行吧！”媽媽說：“這個商場里好熱鬧，真是人山人海！”________________________________________________________________________________________14．看到下面的詞語，你的眼前會浮現(xiàn)怎樣的畫面？選擇兩個詞語寫句子。鬧哄哄空蕩蕩靜悄悄興沖沖喜滋滋笑呵呵光禿禿陰沉沉綠油油15．用修改符號修改下面的病句。（1）夜已經(jīng)很深了，他還在寫做業(yè)。________________________________________________________________________________________（2）聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。________________________________________________________________________________________三、閱讀與理解閱讀短文《天空中的文字》，完成小題。天空中的文字①天空中也有一套文字，你知道嗎？②星是天空中的字。船只駛過水面不會留下痕跡，大海也沒有寫著“由此往北”的指路牌。水手們朝天望望，在許多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北極星，有北極星的方向就是北方。③云是天空中的字。在蔚藍的天空上，伸展著一片白色絲縷（lǚ），像是有人把一綹（Iiǔ）白發(fā)投向天空，這是卷云。有了卷云，十有八九是陰雨天要來了。在炎熱的夏季，遠遠聳立著一座白色的云山，像鐵匠鋪里的鐵砧（zhēn）。飛行員知道，這砧狀云是雷雨的預兆，應該離它遠點兒才好。④鳥也是天空中的字。燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，明天準會是好天氣。大雁排著整齊隊形向著南方飛行，它們告訴人們，秋天即將來臨。⑤閱讀天空這本書，可以了解許多新奇的東西。其實，大自然就是一本百科全書，只要你仔細觀察，就一定會有你想要的答案。16．根據(jù)意思在文中找出相應詞語寫在橫線里。①向一定方向延長或擴展。②新鮮而特別。17．短文中寫了三種“天空中的文字”，分別是星、、。18．下列關(guān)于短文內(nèi)容說法正確的一項是（）A．北極星不能幫助水手辨別方向。B．飛行員飛行時，要離砧狀云近一點兒。C．大雁群朝著南方飛行，告訴人們秋天即將來臨。19．在大自然這本“百科全書”中，你還讀到了什么？自己試著寫一寫。________________________________________________________________________________________閱讀短文《稻草人》，完成小題。稻草人①稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子，帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實也不能算拿，不過用線拴住扇柄掛在手上罷了。他的骨架子長得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。②稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶（lǎn）怠（dài）多了，有時躺在地上，抬起頭看天；要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不嫌（xián）煩，像牛那樣____著頭看天，也從來不貪玩，像狗那樣到處亂____。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕____動，趕走那些____來的小雀（què），他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇（xiē）一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。③田野里夜間的風景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹木怎么樣酣（hān）睡；他知道小蟲們怎么樣你找我、我找你，蝴蝶們怎么樣嬉戲?？傊归g的一切他都知道得清清楚楚。20．根據(jù)第①自然段內(nèi)容，完成下面的結(jié)構(gòu)圖。21．將第②自然段的關(guān)鍵句抄寫在下面的橫線上。22．將下面表示動作的詞語填入第②自然段的橫線上，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．搖躺飛尋 B．躺尋搖飛C．抬跑搖飛 D．抬飛跑躺23．從第③自然段中找出一句你認為有新鮮感的句子，抄寫在下面的橫線上。24．讀了《稻草人》這篇短文，你想到了誰？請寫下你的理由。________________________________________________________________________________________四、表達與交流25．習作花園、果園，田野、小河…我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請你以“這兒真美”為題把身邊的美景介紹給別人吧！要求：⑴寫之前仔細回憶這個地方有些什么，是什么樣子的。⑵寫的時候，試著運用學到的方法，圍繞一個意思寫。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確。

B、有誤，”火焰”的”焰”應該讀“yàn”。故答案為：B【點評】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量的練習，熟能生巧。2．【答案】D【解析】【分析】A、假，[jiǎ]1.虛偽的；不真實的；偽造的；人造的（跟“真”相對）～話?！l(fā)?！?。～證件?！省x。2.假定～設(shè)。～說。3.假如～若?！埂?.借用久～不歸?！珴?。不～思索。5.姓。[jià]按照規(guī)定或經(jīng)過批準暫時不工作或不學習的時間請～。暑～。病～。婚～。春節(jié)有三天～。故“寒假假山”的“假”讀音分別為：jià、jiǎ。

B、參，[cān]加入。參戰(zhàn)、參選、參軍驗查、驗證。參考、參照商討、研究。參禪、參透、參話頭進謁。參拜、參見[shēn]1、人參、黨參等的統(tǒng)稱，通常指人參~茸（人參和鹿茸）、~須。故“海參參加”的“參”讀音分別為：shēn、cān

C、圈，[quān]1.環(huán)形，環(huán)形的東西圓～?；ā??！住．嫛?。2.周，周遭跑了一～兒。3.范圍勢力～。4.畫環(huán)形～閱。～點。～定。5.劃界，圍住～地?！]。[juàn]1.養(yǎng)家畜的棚欄～舍（shèㄕㄜˋ）。～養(yǎng)。～牢（飼養(yǎng)家畜的地方）。豬～。2.姓。[juān]關(guān)閉把雞～起來。他已被～在監(jiān)獄里。

故“羊圈圈畫”的“圈”讀音分別為：juàn、quān。

D、中，[zhōng]1.方位詞。跟四周的距離相等；中心～央。華～。居～。2.指中國～文。古今～外。3.方位詞。范圍內(nèi)；內(nèi)部家～。水～。山～。心～。隊伍～。4.位置在兩端之間的～指。～鋒?！??！?。～途。5.等級在兩端之間的～農(nóng)?！珜W?！汀！取?.不偏不倚～庸。適～。7.中人作～。8.適于；合于～用。～看?！?。9.成；行；好～不～?。這辦法～。飯這就～了。[zhòng]1.正對上；恰好合上～選。猜～了。三槍都打～了目標。2.受到；遭受～毒?！?。胳膊上～了一槍。故“猜中百發(fā)百中”的“中”讀音都為：zhòng。故答案為：D【點評】本題考查多音字。多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同。對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學習過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。3．【答案】C【解析】【分析】A、有誤，蜘蛛：動物名。節(jié)肢動物門蜘蛛綱蜘蛛目。分頭胸部、腹部，有四對腳，每只腳都有七個節(jié)，節(jié)末有爪。眼睛二至四對，便于觀察事物。肛門前有瘤狀突起的紡績器，由此抽絲織網(wǎng)、捕食昆蟲。多數(shù)為肉食性。故”蜘珠”的”珠”錯誤。

B、有誤，漁民：以捕魚為業(yè)的人。故”魚民”的”魚”錯誤。

C、正確。

D、有誤，明朗：常指室外的光線充足。故”明郎”的”郎”錯誤。故答案為：C【點評】本題考查了學生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時的字詞積累，結(jié)合具體語境，對每個語句中的字詞進行分析完成即可。漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。4．【答案】A【解析】【分析】A．有誤，”仍”字的筆順：撇、豎、橫折折折鉤/橫撇彎鉤、撇，第三筆是橫折折折鉤。

B、C、D正確。故答案為：A【點評】考查了基本筆畫?；竟P畫是組成漢字的不間斷的各種形狀的點和線，是構(gòu)成漢字的最小單位。筆順規(guī)則就是按照漢字的書寫順序進行書寫漢字。5．【答案】B【解析】【分析】”賬”的部首是”貝”，與錢財有關(guān)。故答案為：B【點評】本題考查了學生對于所學漢字的偏旁部首及偏成。旁部首的意思的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學完偏旁是合體字的構(gòu)字部件，主要包含形旁和聲旁兩類，平時在閱讀時多多積累，就能做到舉一反三。6．【答案】A【解析】【分析】”光持石擊甕破之”出自文言文《司馬光》，意思是司馬光那石頭砸缸，敲破大缸。持：拿著；握著。故答案為：A【點評】考查了對文言文字詞的解釋。完成此類題目，需要我們在文言文的學習中多讀、多背，多積累文言字詞。平時學習中要背會古詩文，還要懂得字詞的意思。多積累文言字詞，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。7．【答案】D【解析】【分析】陸續(xù)：（副）表示先先后后，時斷時續(xù)的續(xù)的狀態(tài)。

繼續(xù)：（活動）連下去；接著做，不間斷。

連續(xù)：一個接一個地連續(xù)連續(xù)不斷。

①結(jié)合語境應選”陸續(xù)”。

②結(jié)合語境應選”連續(xù)”。

③結(jié)合語境應選”繼續(xù)”。故答案為：D【點評】本題考查了選詞填空。選詞填空實際上是考查詞語的辨析與應用，所給詞語大多是意思相近的。作答此類題需要我們準確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。8．【答案】C【解析】【分析】A、果實累累：比喻巨大的成績或者榮譽。適合描寫秋天。

B、層林盡染：山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。適合描寫秋天。

C、桃紅柳綠：形容花木繁茂，色彩鮮艷的春天景色。不適合描寫秋天。

D、天高云淡：意思是天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。適合描寫秋天。故答案為：C【點評】本題考查了學生對于詞語的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關(guān)的資料。理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。9．【答案】B【解析】【分析】A、四通八達：四面八方都有路可通，形容交通極便利，也形容通向各方。

B、千方百計：盡種種辦法；用出種種計謀。根據(jù)語境選”千方百計”。

C、百依百順：形容一切都順從別人。

D、七嘴八舌：形容人多嘴雜，其說不一。故答案為：B【點評】本題考查了學生對于詞語的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關(guān)的資料。理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。10．【答案】D【解析】【分析】A、人心齊，泰山移：只要人們齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡。

B、二人同心，其利斷金：二人同心協(xié)力，力量就像鋒利的刀劍，可以切斷金屬。比喻齊心協(xié)力，可以無往不勝。

C、”仁者愛人，有禮者敬人”出自《孟子》，意思：仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。

D、有理走遍天下，無理寸步難行：我們無論做什么事情，都要有理可循。

結(jié)合釋義和語境”做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的”可知，應填”有理走遍天下，無理寸步難行”。故答案為：D【點評】考查諺語俗語及慣用語、名言警句。諺語是流傳民間的通俗簡練而富有意義的固定語句。俗語是流行民間的通俗、定型語句，一般帶方言性質(zhì)。平時應注意諺語、俗語的積累，理解諺語、俗語的意思，很容易找到答案。11．【答案】（1）穿戴；鮮艷；服裝；打扮（2）跳舞；狂歡（3）排列；規(guī)則（4）合攏；手掌【解析】【分析】（1）“穿戴”注意“戴”不要寫成“帶”；“鮮艷”注意“艷”不要寫成“顏”；“服裝”注意“裝”不要寫成“狀”；“打扮”不要寫成“打板”。

（2）“跳舞”注意“舞”的筆畫較多，“狂歡”不要寫成“狂喚”。

（3）“排列”不要寫成“拍列”；“規(guī)則”不要寫成“歸責”。

（4）“合攏”不要寫成“合龍”；“手掌”不要寫成“首長”。

故答案為：（1）穿戴、鮮艷、服裝、打扮；（2）跳舞、狂歡；（3）排列、規(guī)則；（4）合攏、手掌

【點評】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的生字，三是結(jié)合語境區(qū)分形近字。12．【答案】（1）天門中斷楚江開；碧水東流至此回（2）杜牧；山行；霜葉紅于二月花【解析】【分析】（1）“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”意思是：長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有回旋。出自唐代李白的《望天門山》。

（2）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”出自唐代詩人杜牧的《山行》。意思是：停下車來，是因為喜愛這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。

故答案為：（1）天門中斷楚江開、碧水東流至此回；（2）杜牧、山行、霜葉紅于二月花。

【點評】本題考查了古詩文默寫、作家及其作品。完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。13．【答案】“這個商場里好熱鬧，真是人山人海！”媽媽說。

“這個商場里好熱鬧，”媽媽說，“真是人山人海！”【解析】【分析】觀察所給例句，把所給句子改寫成提示語在后的人物的語言，注意開頭直接用上引號，句子改為：“這個商場里好熱鬧，真是人山人海！”媽媽說。

把所給句子改寫成提示語在中間的人物的語言，提示語在中間時，提示語后面要改用逗號。句子改為：“這個商場里好熱鬧，”媽媽說，“真是人山人海！”故答案為：“這個商場里好熱鬧，真是人山人海！”媽媽說。

“這個商場里好熱鬧，”媽媽說，“真是人山人海！”【點評】考查了改寫句子。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式，句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復練習，即可達到效果。改寫句子，多種多樣，做此題時一定要掌握方法，保持句子的意思不變。14．【答案】早晨，太陽一露出笑臉，太陽就興沖沖地開放了。放學后，喧鬧了一天的教室變得空蕩蕩的?！窘馕觥俊痉治觥窟x兩個詞語寫句子即可。如：早晨，太陽一露出笑臉，太陽就興沖沖地開放了。放學后，喧鬧了一天的教室變得空蕩蕩的。故答案為：早晨，太陽一露出笑臉，太陽就興沖沖地開放了。放學后，喧鬧了一天的教室變得空蕩蕩的?！军c評】考查了擴展寫話，寫話是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。15．【答案】（1）夜已經(jīng)很深了，他還在寫作業(yè)（2）聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。【解析】【分析】（1）用詞錯誤，”寫做業(yè)”的”做”應為”作”。

（2）搭配不當。舞蹈只能看到，不能聽到。即：聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。故答案為：（1）夜已經(jīng)很深了，他還在寫作業(yè)；（2）聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。【點評】考查了修改病句。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復；再檢查語言表達合不合事理，最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲分析?！敬鸢浮?6．伸展；新奇17．云；鳥兒18．C19．青蛙鳴叫不停，會下雨。青蛙皮薄，能夠感覺到濕度的變化，因此如果比平常叫得更激烈，表示空氣中濕度大，就會下雨?！窘馕觥俊军c評】本題考查了學生的閱讀能力，初步訓練了學生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。16．①”向一定方向延長或擴展?！敝械摹睌U展”意思是向外伸展，近義詞就是第③自然段的伸展，可知該詞語就是"伸展"。

②“新鮮而特別?！敝械摹毙迈r”的其中一個意思是事物新出現(xiàn)不久，跟第③自然段中的”新奇”意思相近，可知該意思的詞語是"新奇"。

故答案為：伸展、新奇17．由第②段”有北極星的方向就是北方”，第③段”云也是天空中的文字”，第④段”天空的使者﹣﹣鳥兒也會教給那些留心觀察它們的人許多知識”可知，分別寫了星星、云、鳥兒這三種"天空中的文字"。

故答案為：云、鳥兒18．A、結(jié)合第②段”水手們朝天望望，在許多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北極星，有北極星的方向就是北方?！笨芍f法不正確。

B、結(jié)合第自然段”飛行員知道，這砧狀云是雷雨的預兆，應該離它遠點兒才好，”可知說法不正確。

C、結(jié)合第④自然段”大雁排著整齊隊形向著南方飛行，它們告訴人們，秋天即將來臨?！笨芍f法正確。

故答案為：C19．圍繞“通過大自然了解到的信息”來寫即可。答案不唯一。

示例：青蛙鳴叫不停，會下雨。青蛙皮薄，能夠感覺到濕度的變化，因此如果比平常叫得更激烈，表示空氣中濕度大，就會下雨。

故答案為：青蛙鳴叫不停，會下雨。青蛙皮薄，能夠感覺到濕度的變化，因此如果比平常叫得更激烈，表示空氣中濕度大，就會下雨?！敬鸢浮?0．隔年的黃稻草破竹籃子、殘荷葉21．稻草人非常盡責任22．C23．他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹木怎么樣酣睡；他知道小蟲們怎么樣你找我、我找你，蝴蝶們怎么樣嬉戲。24．稻草人盡職盡責的精神。由此一聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔等?！窘馕觥俊军c評】本題考查了學生的閱讀能力，初步訓練了學生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。20．由第1段中”他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子”這兩句話可提取有用信息。故答案為：隔年的黃稻草破竹籃子、殘荷葉。

故答案為：隔年的黃稻草破竹籃子、殘荷葉21．解答本題，首先要了解段落的中心句一般出現(xiàn)的位置，然后仔細閱讀文章，把握每一自然段的大意，最后根據(jù)對段落大意的判斷找出中心句。這段話拿稻草人跟牛和狗進行對比，用牛的懶怠，狗的頑皮、貪玩來突出稻草人的盡職盡責。

故答案為：稻草人非常盡責任。22．結(jié)合短文語境填入抬、跑、搖、飛動詞即可。

故答案為：C23．”他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹木怎么樣酣（hān)睡；他知道小蟲們怎么樣你找我、我找你，蝴蝶們怎么樣嬉戲。”運用排比句式寫出了稻草人的快樂。

故答案為：他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么