滬科版中考物理復(fù)習(xí)階段訓(xùn)練卷二（試卷）課件

階段訓(xùn)練卷二——我們周圍的物質(zhì)、力和機(jī)械、運(yùn)動(dòng)和力一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題，每小題3分，共21分)1.下列估測值中，最符合實(shí)際的是（）A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgB.一個(gè)中學(xué)生的重力約為50NC.一只公雞的質(zhì)量約為20gD.一個(gè)蘋果的重力約為1.5ND2.在國產(chǎn)大飛機(jī)制造時(shí)，使用了第三代鋁鋰合金材料，它比同體積的普通鋁合金質(zhì)量更輕且堅(jiān)硬耐用，能有效維持艙內(nèi)的溫度。關(guān)于該合金材料的屬性，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.導(dǎo)熱性好

B.硬度大C.隔熱性好

D.密度小A3.體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識，下圖所示的物品能夠達(dá)到減小摩擦目的的是（）D4.下列關(guān)于慣性問題的說法中正確的是（）A.汽車靜止時(shí)沒有慣性B.騎自行車上坡前往往要加緊蹬幾下，是為了增大慣性C.急剎車時(shí)，乘客由于受到慣性力的作用會往前傾D.籃球運(yùn)動(dòng)員投籃是利用了籃球的慣性D5.聚餐時(shí)使用公筷和公勺逐漸成了人們的共識。使用筷子夾菜時(shí)，筷子可看作是杠桿。下列生活用具與筷子不屬于同類杠桿的是（）

B6.如圖S2-1所示，是體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木比賽中的情景，運(yùn)動(dòng)員靜止在平衡木上的瞬間，則下列有關(guān)說法正確的是（）A.平衡木受到的重力與平衡木對地面的壓力是一對相互作用力B.平衡木受到的重力與地面對平衡木的支持力是一對平衡力C.運(yùn)動(dòng)員受到的重力與平衡木對運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對平衡力D.運(yùn)動(dòng)員受到的重力與平衡木對運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對相互作用力C7.甲、乙兩種物質(zhì)，它們的m-V圖像如圖S2-2所示。下列說法不正確的是（）A.甲物質(zhì)的密度較大B.乙物質(zhì)可能是水C.質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，體積之比為1∶2D.乙物質(zhì)的密度隨體積的增大而增大D二、填空題(本大題7小題，每空1分，共21分)8.在鋁、銅、硅、塑料等材料中，用于制作半導(dǎo)體材料的是_____，發(fā)光二極管就是由半導(dǎo)體材料制成的，它具有________導(dǎo)電的性質(zhì)；20世紀(jì)初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鋁在-271.76℃以下時(shí)，電阻就變成了零，這種現(xiàn)象稱為________現(xiàn)象。硅單向超導(dǎo)9.電影《流浪地球》中，當(dāng)行星發(fā)動(dòng)機(jī)給地球減速時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)噴射“火焰”的方向與地球前進(jìn)方向_______（填“相同”或“相反”），此時(shí)給地球阻力的施力物體是_________（填“空氣”或“火焰”）。這說明力可以改變物體的______________。相同火焰

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)10.2020年11月24日，我國長征五號運(yùn)載火箭將嫦娥五號月球探測器送入預(yù)定軌道，在升空過程中，嫦娥五號相對于運(yùn)載火箭是_______的，相對于地球是_______的。嫦娥五號在經(jīng)過二十多天的任務(wù)后，成功帶月球土壤樣本罐返回地球，科研人員將月球土壤樣本進(jìn)行檢驗(yàn)稱重后，總共獲得月球土壤樣本1731g，和預(yù)估同體積下的2000g有一定的距離。體積相同時(shí)，質(zhì)量較小，說明月球土壤密度比預(yù)估的要______。靜止運(yùn)動(dòng)小11.某隧道全長0.585km，規(guī)定通過隧道速度不能超過60km/h。從單位換算的角度可知60km/h=_______km/min，如果不違反交通規(guī)則，汽車至少需要________s通過隧道，一輛汽車通過該隧道用時(shí)39s，則該汽車通過隧道的平均速度是_____m/s。135.11512.如圖S2-3所示，工人利用滑輪組將200N的重物在10s內(nèi)勻速向上提升到2m高的平臺上，則他所用的拉力為______N，繩子自由端向下移動(dòng)的距離為_____m，繩子自由端移動(dòng)的速度為_____m/s。（不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦）10040.413.工人使用獨(dú)輪車搬運(yùn)石頭，相關(guān)信息如圖S2-4所示，車廂和石頭的總質(zhì)量為120kg，則它們所受的總重力G＝_________N（g取10N/kg），推車時(shí)，雙手向上的力F＝_______N；如果將這些石頭偏向車廂前部裝載，推車時(shí)，雙手向上的力為F′，則F′_____（填“＞”“＜”或“＝”）F。1200300＜14.如圖S2-5甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖S2-5乙、丙所示。由圖像可知當(dāng)t＝1s時(shí)，物體處于______狀態(tài)。t＝3s時(shí)，物體受到的摩擦力為_____N；當(dāng)t＝5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_____N。靜止22三、作圖題(共7分)15.（1）（2分）如圖S2-6所示，一個(gè)杯子放在水平桌面上，請畫出其所受重力和支持力的示意圖。如答圖S2-1所示。（2）（3分）如圖S2-7所示，一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，已知?jiǎng)恿1的方向和阻力F2的力臂L2，請畫出動(dòng)力F1的力臂L1以及阻力F2。如答圖S2-2所示。（3）（2分）如圖S2-8所示，小明用滑輪組勻速提起一個(gè)重物A,請你完成滑輪組的繞線。如答圖S2-3所示。四、實(shí)驗(yàn)題(本大題3小題，共20分)16.（7分）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小平完成了如圖S2-9所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)中，將一個(gè)木塊放在長木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做__________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)__________知識測出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為________N。（2）如圖乙、丙所示，在木塊上放一個(gè)重物，重復(fù)上面的操作，比較乙、丙兩圖中的彈簧測力計(jì)的示數(shù)可探究滑動(dòng)摩擦力的大小與___________________的關(guān)系。勻速直線二力平衡1.2接觸面的粗糙程度（3）由甲、乙兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，__________，滑動(dòng)摩擦力越大。丙圖中砝碼受到的摩擦力為_____N。（4）某同學(xué)猜想：滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)。于是他將甲圖中木塊切去一半，重復(fù)甲圖的實(shí)驗(yàn)操作后得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他探究過程中存在的問題是_________________________。壓力越大0沒有控制壓力大小相同17.（6分）小明用圖S2-10所示的裝置探究“杠桿的平衡條件”

（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止在如圖S2-10甲所示的位置，為了使杠桿水平平衡，他應(yīng)該將左邊的平衡螺母向______調(diào)節(jié)。右（2）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A、B點(diǎn)分別掛3個(gè)、2個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同），杠桿恰好在水平位置平衡，如圖S2-10乙所示。他便得出杠桿的平衡條件，小亮覺得這種實(shí)驗(yàn)處理方法不夠完善，理由是____________________________________________________。只根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論具有偶然性（3）小明將圖S2-10乙中A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿__________（填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。（4）小明若用裝置丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在保持杠桿水平平衡的情況下，彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)沿a方向拉變?yōu)檠豣方向拉，拉力的力臂將________；若不計(jì)彈簧測力計(jì)的重力，其示數(shù)將_________。（均填“變大”“變小”或“不變”）左端下沉變小變大（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明在整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿很重，這_______（填“會”或“不會”）對實(shí)驗(yàn)造成影響。不會18.（7分）在學(xué)習(xí)了密度知識以后，小剛利用托盤天平、燒杯和水測量牛奶的密度，他進(jìn)行了如下操作：

（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度線處，指針位置如圖S2-11甲所示，應(yīng)向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡。（2）接著小剛將牛奶倒入量筒，如圖S2-11乙所示，則牛奶的體積為_____mL。左30（3）然后用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g，接著將量筒中的牛奶全部倒入燒杯中，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖S2-11丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得牛奶的密度為________g/cm3。（4）此方法測得的密度值比真實(shí)值偏_____（填“大”或“小”）。1.02?。?）為減少上述實(shí)驗(yàn)誤差，小剛設(shè)計(jì)了如下方案：①用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m1；②把燒杯中牛奶的一部分倒入量筒中，讀出牛奶的體積V；③再用天平測出____________________的質(zhì)量m2；④計(jì)算牛奶的密度ρ＝__________。（用測量出的物理量表示）燒杯和剩余牛奶

五、計(jì)算題（本大題2小題，共13分）19.（7分）在測量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平測量液體和量筒的總質(zhì)量為m，用量筒測量液體的體積為V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖S2-12所示的m-V圖像。求：（1）量筒的質(zhì)量。（2）液體的密度。（3）若量筒裝滿液體時(shí)總質(zhì)量為216g，量筒的容積。解：（1）由圖像知，當(dāng)液體的體積為零（量筒中無液體）時(shí)，液體和量筒的總質(zhì)量為30g，則量筒的質(zhì)量m量筒＝30g。

20.（6分）小亮一家到武夷山度假，汽車行駛了一段時(shí)間，他看到了如圖S2-13甲所示標(biāo)志，求：（1）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從如圖的標(biāo)志牌到武夷山需要的時(shí)間。（2）以圖S2-13乙所示的速度行駛2h通過的路程。

六、綜合能力題（本大題3小題，共18分）21.（6分）如圖S2-14所示，在探究“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)讓小車自斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下，分別觀察小車從斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，同時(shí)用旗子標(biāo)記小車在平面上停止后所處的位置。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情形回答下面的問題：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車滑到水平面時(shí)的______相同，這種探究問題的方法是__________（填“轉(zhuǎn)換”或“控制變量”）法。（2）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越遠(yuǎn)，說明小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得越____（填“快”或“慢”）。速度控制變量慢（3）伽利略對類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測：如果水平面光滑，小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，則小車將在水平面上做__________運(yùn)動(dòng)，說明物體的運(yùn)動(dòng)__________（填“需要”或“不需要”）力來維持。（4）牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的推理而總結(jié)歸納出來的，_______（填“能”或“不能”）通過實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。勻速直線不需要不能22.（6分）小明在探究“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖S2-15所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案。

（1）通過實(shí)驗(yàn)比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實(shí)驗(yàn)效果更好，原因是______________________________________________________________。滑動(dòng)摩擦改為滾動(dòng)摩擦，減小了摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響（2）該實(shí)驗(yàn)裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是______________________。（3）保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等，這時(shí)小車保持靜止，說明一對平衡力的__________；把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，放手后觀察到小車轉(zhuǎn)動(dòng)，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是驗(yàn)證二力平衡時(shí)的兩個(gè)力_________________________。改變作用力的方向大小相等作用在同一直線上（4）小明在探究完“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)后，又利用該裝置進(jìn)行探究，剪斷小車左邊的細(xì)線后，小車由靜止向右運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的__________。（5）如果將小車換成彈簧測力計(jì)，左右兩盤各放入重5N的砝碼，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_____（填字母）。A.10N

B.5N

C.0N運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B23.（6分）物體在流體（氣體或液體）中運(yùn)動(dòng)時(shí)，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)，速度越大，阻力越大，流體阻力大小還跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大；此外，流體阻力跟物體的形狀有關(guān)，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小。物體（例如雨滴）從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，將以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這個(gè)速度通常被稱為收尾速度。（1）雨滴在高空形成后從靜止開始下落后，速度越來越大是由于重力______（填“大于”“小于”或“等于”）阻力；此過程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴將______________________