下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
以解放思想推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展2012年學(xué)校事業(yè)發(fā)展征程已經(jīng)開啟,前不久召開的學(xué)校2012年工作務(wù)虛會(huì)號(hào)召全校上下,要進(jìn)一步解放思想,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,努力將學(xué)??茖W(xué)發(fā)展推向新的更高水平。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想解放了,發(fā)展的空間就會(huì)拓寬。學(xué)校多年發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,學(xué)校每一次大發(fā)展的堅(jiān)定步伐,都是以思想解放為先導(dǎo)的。學(xué)校發(fā)展取得的每一次重大突破,每一個(gè)重要進(jìn)步,都與思想的大解放、觀念的大更新密不可分。只有從根本上解放思想,學(xué)校才能快速的發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)才能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。解放思想的過程,就是激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力的過程、迸發(fā)創(chuàng)造活力的過程。2012年是黨的十八大勝利召開之年,也是學(xué)?!笆濉背猩蠁⑾碌闹匾荒?,各項(xiàng)工作任務(wù)紛繁復(fù)雜,各種矛盾困難急待解決,學(xué)校發(fā)展又一次處在重要時(shí)期。推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展,朝著高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)建設(shè)目標(biāo)奮勇前行,仍然需要我們進(jìn)一步解放思想,廣拓思路,銳意改革,勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步解放思想,必須準(zhǔn)確把握形勢(shì)。雖然近幾年特別是“十二五”開局良好,學(xué)校發(fā)展邁入新的階段、躍上新的平臺(tái),但是我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到,發(fā)展不足、發(fā)展不夠,依然是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)中存在的主要問題。面對(duì)著我國(guó)高等教育改革發(fā)展的新形勢(shì),全面提高教育質(zhì)量成為當(dāng)前高校最緊迫最核心的任務(wù)。當(dāng)前,高校競(jìng)先發(fā)展的態(tài)勢(shì)日趨激烈,學(xué)校發(fā)展既面臨前所未有的機(jī)遇,更面臨前所未有的挑戰(zhàn),面臨著“慢進(jìn)也是落后”的巨大競(jìng)爭(zhēng)壓力,形勢(shì)逼人,時(shí)不我待,學(xué)校發(fā)展只能加快,必須加快。因此,在推動(dòng)學(xué)?!笆濉卑l(fā)展的進(jìn)程中,必須結(jié)合“十二五”規(guī)劃,深入審視校情,科學(xué)把握形勢(shì),明確發(fā)展任務(wù),做到“四破除四強(qiáng)化”,即破除自滿觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化憂患意識(shí);破除封閉觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化開放意識(shí);破除守業(yè)觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);破除等靠觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。進(jìn)一步解放思想,必須勇于改革創(chuàng)新。當(dāng)前,學(xué)校在管理體制、運(yùn)行機(jī)制、管理科學(xué)化等方面,還存在著某些與建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)不相適應(yīng)、不相協(xié)調(diào)的問題,需要我們以銳意改革、敢為人先的精神,以尊重規(guī)律、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,緊緊把握提高教育質(zhì)量這一最重要最核心的任務(wù),在奮力提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力、大力創(chuàng)新體制機(jī)制、全力推進(jìn)管理科學(xué)化水平、著力提供辦學(xué)條件基礎(chǔ)保障、努力加強(qiáng)黨的建設(shè)等方面下功夫,多思創(chuàng)新之法、多出創(chuàng)新之招、多取創(chuàng)新之效,以改革謀發(fā)展,以創(chuàng)新上水平。要大膽革除一切陳規(guī)陋習(xí),勇于沖破各種思想禁錮,不為陳規(guī)所束,不為傳統(tǒng)所限,堅(jiān)決破除影響和制約科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙,把解放思想真正落實(shí)在觀念的變化上,落實(shí)在工作的創(chuàng)新上,落實(shí)在科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)上。進(jìn)一步解放思想,必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校上下都要將學(xué)習(xí)作為一種精神追求,作為一種政治品質(zhì),要學(xué)以明志、學(xué)以廣才、學(xué)以精業(yè),不僅要了解省情校情院情,還要有全球的視野、世界的眼光,樹立學(xué)習(xí)者智、學(xué)習(xí)者勝的理念,要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、精于學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才不會(huì)坐井觀天、夜郎自大,只有學(xué)習(xí)才能登高望遠(yuǎn)、泰然自若。全校上下特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先學(xué)習(xí),充分利用學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)等有利契機(jī),緊緊圍繞推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、建設(shè)人民滿意的高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的迫切需要,加強(qiáng)全方位、多層次、寬領(lǐng)域、廣學(xué)科的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì)、水平和本領(lǐng),通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)、捕捉、利用發(fā)展的機(jī)遇。并將學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化成推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的能力和水平。發(fā)展永無止境,解放思想永無止境,改革創(chuàng)新永無止境。全校上下都要將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)?!笆濉币?guī)劃提出的目標(biāo)任務(wù)上來,振奮精神,扎實(shí)工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防貨架制作合同范例
- 工程承包協(xié)議合同范例
- 圓的認(rèn)識(shí)(教案)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)
- 海南 租房合同范例
- 餐飲 技術(shù)入股合同范例
- 公積金終止合同范例
- 水體養(yǎng)殖利用合同
- 農(nóng)民工權(quán)益我們承諾
- 飲料經(jīng)銷商合同樣本
- 影視作品不侵權(quán)保證
- 漢語教程(講課)-第二冊(cè)第01課
- 尋貓啟事標(biāo)準(zhǔn)范文
- 高中音樂-《錦雞出山》教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- DB51T3062-2023四川省高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)技術(shù)規(guī)范
- 輪轂產(chǎn)品設(shè)計(jì)參考手冊(cè)2007
- 中國(guó)姓氏名字文化
- 部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)《第18課九一八事變與西安事變》教案及教學(xué)反思
- 2023年成都市生物畢業(yè)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)含會(huì)考試題及答案
- 高速公路總監(jiān)辦年度平安總結(jié)
- 2023年小學(xué)德育處三年發(fā)展規(guī)劃
- 高中走讀申請(qǐng)書范文(必備5篇)-1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論