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學(xué)校班子成員相互批評意見學(xué)校班子成員相互批評意見「篇一」對象：XXX政治意志強，有較高政策水平，宏觀決策能力比較強，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗豐富、工作有魄力，敢抓敢管，雷厲風(fēng)行，作風(fēng)務(wù)實工作投入，帶頭講實話辦實事，堅持原則，不回避矛盾，公道公正，對自己要求比較嚴格但;1、深入一線時間少，與教職工學(xué)生及家長交流時間不夠。2、工作疲沓，抓工作不催不辦，不推不動。學(xué)校班子成員相互批評意見「篇二」對xxx平同志的批評意見：1、對自己負責(zé)的處室人員管理不強，各部門工作的相互不協(xié)調(diào)，不能順利推動。2、在認真抓好教學(xué)質(zhì)量上沒有全身心投入。不能積極克服困難，創(chuàng)造性開展工作，為學(xué)校學(xué)生成績的提高創(chuàng)設(shè)一片新天地。學(xué)校班子成員相互批評意見「篇三」對象：XXX該同志政治堅定，大局意識強責(zé)任意識強，有比較豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗，組織能力和宏觀決策能力較強，工作思路清晰，注意抓重點帶全局，注重關(guān)心群眾生活，生活中遇到實際問題和困難待人熱情，平易近人，嚴格要求自己。1、身入一線不夠，與學(xué)生家長教職工交流溝通不夠。2、真抓實干不夠，工作中雷聲大雨點小，例：工作檢查中出現(xiàn)的問題口上說得重，具體操作講情面。學(xué)校班子成員相互批評意見「篇四」對象：XXX1、多與教職工座談，傾聽教職工的心聲。2、多渠道表彰先進，鼓勵后進，激勵教師工作的積極性，評選先進陽光化民主化。3、關(guān)心教職工的成長、組織教職工參加各種外出學(xué)習(xí)。4、精簡會議學(xué)校班子成員相互批評意見「篇五」對同志：1、開拓進取精神不足?？傉J為自己年紀(jì)大，有老資格，工作中不思進取，不能很好的鉆研業(yè)務(wù)，有”吃老本、走來路”的現(xiàn)象。2、創(chuàng)新意識不強，自我工作標(biāo)準(zhǔn)不高。工作習(xí)慣于墨守成規(guī)，按部就班，缺乏”站前排，爭第一”的進位意識。3、缺乏擔(dān)當(dāng)精神。在財務(wù)管理上，缺少敢抓、敢管、敢于碰硬的魄力，對不符合財務(wù)

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