關(guān)于舉辦第三屆職業(yè)生涯設(shè)計大賽暨職場挑戰(zhàn)賽的通知

PAGEPAGE2西歐就字〔2021〕3號關(guān)于舉辦第三屆職業(yè)生涯設(shè)計大賽暨職場挑戰(zhàn)賽的通知各單位：為加強校園文化的就業(yè)指導(dǎo)功能，普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，提高大學(xué)生職業(yè)技能與實踐能力，就業(yè)效勞中心定于2011年5月15日—9月30日舉辦“青春歐亞?職場達人—第三屆職業(yè)生涯設(shè)計大賽暨職場挑戰(zhàn)賽〞。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、大賽主題：青春歐亞?職場達人二、大賽時間：2011年5三、主辦單位：就業(yè)效勞中心協(xié)辦單位：各二級分院、友好企業(yè)四、參賽對象：全體在校生五、大賽賽制：初賽、復(fù)賽、決賽六、賽程安排填寫報名表填寫報名表選手作品篩選自我展示及辯論簡歷及規(guī)劃書1報名★分院5強6、獎勵★個人獎、團體獎2分院初賽6月5日6月5日～6月15日企業(yè)頂崗實習(xí)生涯人物訪談提交體驗報告無領(lǐng)導(dǎo)小組討論報告評審★學(xué)院5強HR面對面報告評審5學(xué)院決賽3職業(yè)體驗周賽★學(xué)院20強7月上旬9月上旬9月下旬4學(xué)院復(fù)賽9月中旬〔一〕大賽宣傳及報名：5月15日院網(wǎng)站制作大賽專欄，張貼海報；；〔詳見附件4〕，并交至各分院就業(yè)專員老師處〔紙質(zhì)版及電子版〕，就業(yè)專員老師于5月30日前將報名表〔二〕學(xué)生作品提交：5月17日；“自我探索〞“職業(yè)探索〞“決策行動〞三大局部，參賽學(xué)生根據(jù)測評系統(tǒng)平臺的各項測試及導(dǎo)航提示，可自助完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計；需在6月5日前將個人簡歷及。〔三〕分院初賽：6月51.各分院自行組織評委評定選手職業(yè)規(guī)劃作品成績，評價標(biāo)準(zhǔn)參照附件1；2.各分院參賽選手需在比賽現(xiàn)場演示ppt，答復(fù)評委提問，評價標(biāo)準(zhǔn)參照附件2；3.選手書面作品占分院初賽成績的60%，現(xiàn)場展示成績占分院初賽成績的40％；4.各分院需在6月15日前提交進入復(fù)賽選手〔每個分院名額最多5名〕的作品〔四〕暑期職業(yè)體驗周：7月上旬，選手針對個人簡歷中的意向職位自行聯(lián)系實習(xí)單位，保證參加至少一周的職業(yè)體驗活動，并完成一次生涯人物訪談；2.實習(xí)結(jié)束后，每位選手在8月25日3.評委根據(jù)職業(yè)體驗報告評選出20強選手進入預(yù)決賽?！参濉硨W(xué)院復(fù)賽：9月中旬1.評委評定20強選手個人簡歷及職業(yè)生涯規(guī)劃書面作品成績〔預(yù)決賽成績30％〕；2.復(fù)賽選手用ppt做自我展示，答復(fù)評委提問〔預(yù)決賽成績40％〕；3.評委現(xiàn)場分配任務(wù)〔無領(lǐng)導(dǎo)小組討論〕，20名選手依抽簽分為4組，通過小組辯論方式完成比賽，評價標(biāo)準(zhǔn)參照附件3；表現(xiàn)評定小組勝負(fù)，并根據(jù)小組成員在辯論中的表現(xiàn)評定個人成績〔預(yù)決賽成績的30％〕；5.評委以選手復(fù)賽階段累計積分選出5強選手?！擦硨W(xué)院決賽：9月下旬；；3.評委點評及頒獎。七、獎項設(shè)置〔一〕個人獎項5項：獲獎個人將獲得省內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)實習(xí)時機；〔二〕團體獎2項：以分院為單位，評選出優(yōu)秀組織獎2個。獲獎單位及個人將獲得學(xué)院頒發(fā)的獎品及榮譽證書。八、考前須知〔一〕所有參賽者均須準(zhǔn)確、完整填寫“參賽報名表〞，填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)?！捕乘袇①愖髌犯挪煌烁?，請自行保存底稿?！踩硡①愓弑仨毷菂①愖髌返脑瓌?chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)?！菜摹乘袇①愖髌肪坏蒙婕氨┝?、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方、協(xié)辦方有權(quán)決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施?！参濉澄靼矚W亞學(xué)院就業(yè)效勞中心擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。附件：1.職業(yè)規(guī)劃作品〔生涯規(guī)劃書〕評分標(biāo)準(zhǔn)2.現(xiàn)場PPT展示評分標(biāo)準(zhǔn)3.小組討論、評委提問評分標(biāo)準(zhǔn)4.職業(yè)生涯設(shè)計大賽參賽報名表二主題詞：學(xué)生職業(yè)規(guī)劃比賽通知西安歐亞學(xué)院辦公室2011附件1職業(yè)規(guī)劃作品〔生涯規(guī)劃書〕評分標(biāo)準(zhǔn)評分要素評分要點具體描述職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書內(nèi)容〔90分〕自我認(rèn)知〔20分〕1．自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認(rèn)識到自己的優(yōu)劣勢。2．將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀、個性特征分析全面、到位。3．從個人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會實踐中分析自我。4．自我評估理論、模型應(yīng)用正確、合理。職業(yè)認(rèn)知〔20分〕1．了解社會的整體就業(yè)趨勢，并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況。2．對目標(biāo)職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰，了解行業(yè)就業(yè)需求。3．熟悉目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式，了解目標(biāo)職業(yè)的待遇、未來開展。4．對目標(biāo)職位的進入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)了解清晰，深入了解目標(biāo)職業(yè)對生活的影響。5．在探索過程中應(yīng)用到文獻檢索、生涯人物訪談、職業(yè)跟隨、實習(xí)、見習(xí)等方法。職業(yè)決策〔20分〕1．職業(yè)目標(biāo)確定和開展路徑設(shè)計要符合外部環(huán)境和個人特質(zhì)〔興趣、技能、特質(zhì)、價值觀〕，要符合實際、可執(zhí)行、可實現(xiàn)。2．對照自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的結(jié)果，分析自己優(yōu)劣勢及面臨的時機和挑戰(zhàn)，職業(yè)目標(biāo)的選擇過程闡述詳盡，符合邏輯。3．備選目標(biāo)也要充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進行分析確定，備選目標(biāo)職業(yè)開展路徑與首選目標(biāo)開展路徑要有一定相關(guān)性。4．能夠正確運用評估理論和決策模型做出決策。方案與路徑〔20分〕1．行動方案對保持個人優(yōu)勢、加強個人缺乏、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性。2．近期方案詳盡清晰、可操作性強，中期方案清晰并具有靈活性，長期方案具有方向性。3．職業(yè)開展路徑充分考慮進入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)等探索結(jié)果，符合邏輯和現(xiàn)實，具有可操作性和競爭力。自我管理〔10分〕1．對行動方案和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評估方案，如要到達什么標(biāo)準(zhǔn)，評估的要素是什么。2．能夠?qū)π袆臃桨笇嵤┻^程和風(fēng)險做出評估，并制定切實可行的調(diào)整方案。3．調(diào)整方案的制定充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進行分析確定，充分考慮首選目標(biāo)與備選目標(biāo)間的聯(lián)系和差異，具有可操作性。參賽作品撰寫作品完整邏輯清晰文字流暢〔10分〕1．內(nèi)容完整，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、開展路徑和行動方案。2．職業(yè)規(guī)劃設(shè)計報告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心與關(guān)鍵。3．格式清晰，文字流暢。附件2現(xiàn)場PPT展示評分標(biāo)準(zhǔn)評分要素評分要點具體描述主題陳述60分內(nèi)容20分1．對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面。2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃根底理論及各項輔助工具。3．對各項探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品內(nèi)容吻合。4．PPT設(shè)計精巧，重點突出，簡明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品要點。過程20分1．整體設(shè)計合理，環(huán)節(jié)緊湊，條理清晰，層次清楚，結(jié)論明確。2．詳略得當(dāng)，重點突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分。3．思路清晰，邏輯性強。4．表達自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言組織流暢。5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中。6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人。根本素養(yǎng)10分1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體。2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質(zhì)。3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵。4．精神飽滿，有信心，有獨立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象。即時效果5分1．按時完成主題陳述。2．現(xiàn)場觀眾注意力集中，情緒高亢。個人特色5分1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性。2．特長特點鮮明。答復(fù)下列問題40分應(yīng)答能力20分1．能正確理解評委提問，作出有針對性的答復(fù)。2．在評委提出問題后馬上作出反應(yīng)，及時作出答復(fù)。3．答題過程流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言精煉。4．應(yīng)變能力強，能夠靈活的、創(chuàng)造性的應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃知識作答。答復(fù)內(nèi)容20分1．答復(fù)內(nèi)容切合題意。2．答題過程條理清晰，層次清楚，結(jié)論明確。3．答復(fù)內(nèi)容準(zhǔn)確精煉，重點突出，能夠有針對性的就提問要點歸納闡述。4．答復(fù)內(nèi)容真實可信，運用事實論據(jù)，論述有說服力。附件3小組討論、評委提問評分標(biāo)準(zhǔn)評分要素評分要點具體描述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論〔60分〕分析能力〔15分〕1．能充分利用各種信息，善于抓住關(guān)鍵，準(zhǔn)確把握問題實質(zhì)。2．從多角度對問題進行符合邏輯且有深度的剖析，并在此根底上提出自己的觀點。分析全面深入、觀點清晰。3．能準(zhǔn)確、有效地把握和綜合不同意見。表達能力〔15分〕1．語言表達清晰準(zhǔn)確，條理清楚，簡潔流暢，富于邏輯。2．善于運用語音、語調(diào)、眼神、表情、手勢、體態(tài)等非語言因素。3.善于傾聽，準(zhǔn)確領(lǐng)會他人意圖，有策略地與他人溝通，既能巧妙有效地說服對方，又保持良好的溝通氣氛。合作能力〔15分〕1.具有團隊意識，講求配合和協(xié)作，對待他人態(tài)度積極友善。2．能夠求同存異，善于消除緊張氣氛，通過有效互動營造和諧氣氛。3．主動協(xié)調(diào)和爭取持相同或相近觀點的人，說服、整合其他觀點，通過調(diào)動各方面的積極性，保證共識的達成。應(yīng)變能力〔15分〕1.能夠積極發(fā)言，善于提出新的見解和方案，機智靈活地應(yīng)對各種情況和意外情況。2.面對壓力和沖突，能夠沉著冷靜、自我控制，積極應(yīng)對。3.能找出自己和他人的觀點差異，對他人提出的質(zhì)疑或反駁及時準(zhǔn)確地給予回應(yīng)，同時能夠敏銳覺察他人論點和論據(jù)的漏洞，提出質(zhì)疑。評委提問〔40分〕應(yīng)答能力〔20分〕1．能正確理解考官提問，作出有針對性的答復(fù)。2．在考官提出問題后馬上作出反應(yīng)，及時作出答復(fù)。3．答題流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言精煉。