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文檔簡介

的幼兒教師演講稿集合9篇的幼兒教師演講稿篇1各位評委,同仁們:大家上午好!有一種職業(yè),不是民警,卻要每日解決爭搶糾紛;有一種職業(yè),不是醫(yī)生,卻要了解各種疑難雜癥;有一種職業(yè),不是文秘,卻要精通各種辦公文件;有一種職業(yè),不是街道大媽,卻要料理各種家長糾紛;有一種職業(yè),不是演員導(dǎo)演,卻要排練出難度媲美春晚的各類演出;更有一種職業(yè),不是藝術(shù)家,卻要創(chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè),這究竟是怎樣一種偉大的職業(yè)?我卻不敢大聲呼喊這個(gè)神奇而又偉大的職業(yè)就是幼兒教師,因?yàn)榇蟊娭徽J(rèn)為我們不過是看孩子的保姆,因?yàn)槲覀兊男浇鹕踔吝€比不上不認(rèn)字的月嫂保姆。從前幼師在某種程度上一直是一個(gè)被忽略不計(jì)的職業(yè),因?yàn)樗橛诒D放c小學(xué)教師之間。三年過渡光景,被認(rèn)為可有可無。可如今幼師被重視了,但此種重視并非是在職業(yè)上得到了認(rèn)可,更不要說是在社會地位上。近些年,媒體凡是提到幼兒園或是幼師問題,不是入托難,就是學(xué)費(fèi)高,再不就是園車出事,教師打小朋友。從未見過任何正面報(bào)道,媒體作為社會輿論的風(fēng)向標(biāo),到底為我們幼教行業(yè)做了如何的標(biāo)注。每日里大肆報(bào)道老師如何打小朋友,幼師如何變態(tài),報(bào)紙上,電腦里打開都是那幾幅變態(tài)照片來回轉(zhuǎn)載,幼師從此每日登上社會版的頭條,和那些“不慎”走光的明星們搶版面,網(wǎng)絡(luò)里風(fēng)傳的不是“長大后我又成了你”,而是變成了“你根本不配”的狗血歌曲。我承認(rèn),溫嶺打小朋友事件是觸目驚心,但誰又能否認(rèn),這只是個(gè)個(gè)例呢?試問哪個(gè)行業(yè)沒有一兩個(gè)敗類,哪個(gè)行業(yè)里每個(gè)人都可以做到“人人為我,我為人人”。大家都說醫(yī)生偉大,怎不說那醫(yī)霸橫行天下;大家都說官員偉大,怎不說那頭頂“為人民服務(wù)”,手里為人民幣服務(wù)的官員下馬,大家都說干部偉大,怎么不說那些上班喝茶聊天斗地主的辦事員,管你有沒有排隊(duì)請假。請不要再質(zhì)疑我們幼師的付出,請不要再詆毀我們的人格。幼師這個(gè)年輕的職業(yè)群體,她們還是剛剛離開校園,步入社會的孩子,20幾歲的個(gè)性簽名,應(yīng)該是“青春無悔”,不應(yīng)該是“壓力好大”。我們的座右銘是“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我們的校訓(xùn)是“德高為師,身正為范”。不管我們有沒有結(jié)婚生子,我們都想聽孩子叫我們一聲“老師媽媽”;不管我們組織活動周末加班多辛苦,我們只想聽家長一句“老師,您辛苦了”;不管我們穿著多漂亮的新衣服,孩子哭了,我們還是蹲下去抱住他,任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦;不管我們老師生病多么的不舒服,還是惦記的生病請假的孩子有沒有康復(fù)。所以,請媒體不要再大肆渲染幼師恐怖,這樣孩子怎么會愛上幼兒園。所以,請家長不要再捕風(fēng)捉影疑神疑鬼,這樣孩子怎么會愛上老師。在教師這個(gè)群體,只有幼師是蹲坐著,甚至偶爾是跪著上課的,因?yàn)槲覀儾灰⒆友鲆曃覀?,因?yàn)槲覀儾灰⒆雍臀覀冇芯嚯x,我們放下架子,因?yàn)槲覀儺?dāng)自己是孩子的親媽媽,我們偶爾批評孩子,是因?yàn)槲覀儺?dāng)那是自己的親孩子,恨鐵不成鋼。但我們幼師在人格上不會是蹲坐的,我們是筆直的,像白楊樹一樣,身無旁騖,不求像松柏名垂千古,但求胸懷坦蕩。我為幼師正名,在職業(yè)操守上,我們無愧于心。我為幼師正名,在人格上,我們絕對“站直了”。我的演講完畢,謝謝大家!的幼兒教師演講稿篇2各位評委,同仁們:大家上午好!從小,我就向往成為一名光榮的幼兒教師,不為別的,只為看到孩子們天真的笑臉。在我的心目中教師是一杯水,純潔;教師是一顆星,帶來光明;它更是一幅美麗的風(fēng)景畫,桃李滿天下!如今,我已經(jīng)是一名光榮的幼兒教師了,如果有人問我:“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫的回答:“是的,我愛她!因?yàn)樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子,我愛他們,我要用愛心之水滋潤每一個(gè)孩子的心田,我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的彼岸。”記得剛來幼兒園工作時(shí),我的一位朋友曾經(jīng)對我說:“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,然后你會在吵鬧重復(fù)的某一天會想著放棄這份工作。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作。剛到學(xué)校時(shí),幼兒園與我想象的完全不同,由于我們是新辦園,學(xué)校里沒有電視、沒有幼兒園應(yīng)該有的一切東西,這是孩子們的樂園嗎?但是,我沒有認(rèn)輸!沒有玩具,我們自制玩具,同孩子們一起做游戲,讓幼兒園真正意義上成為了孩子們的樂園。我要求自己做到平等的對待每一個(gè)孩子,每天清晨我都會帶給孩子們?nèi)碌男θ荩屗麄冮_心地渡過每一天。陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@正是教師無私奉獻(xiàn)的典范。著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個(gè)孩子都有他的個(gè)性。要重視個(gè)別教育,特別是幼兒的個(gè)別差異和因人施教?!睂μ熨Y聰穎的孩子,我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志;對性格內(nèi)向的孩子,我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙,尋找他的自信,打開她心靈的窗戶;對生病的孩子,我更是少不了關(guān)懷、探望……記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子吳珊珊,由于她不是本地人,不會聽不會講我們這邊的話,所以剛來幼兒園時(shí),她沒有辦法和其他小朋友交流,總是獨(dú)來獨(dú)往,什么都不懂,什么都不會,跟她說話,她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭。半年來在她身上傾注了我的愛和教育,我時(shí)刻都在關(guān)注她。為了培養(yǎng)她的自信,我開始鼓勵她自己獨(dú)立做事,有時(shí)我心里確實(shí)會有點(diǎn)兒著急,但理智告訴我,我要是批評她,她會更加不知所措,所以對于她,我用我的愛心、耐心、責(zé)任心來幫她找到自我!時(shí)間一天天過去了,她終于有了轉(zhuǎn)機(jī),她開始輕聲講話了,面對她每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵,她對自己更有信心了,說話的語氣也壯了,現(xiàn)在的珊珊在活動時(shí)還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使她轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量,教育的力量!在工作中,我努力為孩子們營造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境,我和孩子一起生活、游戲、學(xué)習(xí),帶領(lǐng)他們走出幼兒園,走向自然,走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護(hù)他們的成長。孩子的一舉一動甚至細(xì)微的情緒變化都會被我捕捉到,從中,我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長、愛好、潛力,并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),進(jìn)行有針對性的教育,從而使孩子的潛能得到開發(fā),多元智能得到發(fā)展。一份耕耘,一份收獲。半年來,在我的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了,會唱會跳,會寫會畫了。孩子們在成長,我也在進(jìn)步。如果孩子是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護(hù)花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的,我們的工作是繁雜的,但是我們的工作卻是快樂的!讓我們用愛心迎來孩子對我們的信任與信心;用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造型人才,護(hù)送他們到達(dá)成功的彼岸?的幼兒教師演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:晚上好!我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺。高興的是又有這么好的機(jī)會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》。似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^而立之年的我,不再像我們的吳青老師那樣年輕,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻(xiàn),美的奉獻(xiàn)。我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢想,長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,體會到了為人師的心酸與甘甜。曾記得剛走近幼教工作時(shí),面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經(jīng)是那么的無助。但是褪祛難為情之后,我當(dāng)上了孩子們的媽媽,成為了孩子們的朋友?!耙环莞?,一份收獲”,當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后時(shí),我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。20xx年,我有幸來到金色未來這片沃土,幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作,我也很認(rèn)真的對待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后,我依然堅(jiān)守在這里。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時(shí)候,一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。近兩年來,我擔(dān)任了資料員的工作,雖然離孩子們遠(yuǎn)了,但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個(gè)小時(shí),也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,但我實(shí)在;我不美麗,但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí),那帶給我的是一份感動,一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻(xiàn)。謝謝!的幼兒教師演講稿篇4那一年,我光榮地跨入教師行列,成為一名普通的幼兒園老師。我為自己能從事這份綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而自豪,我為自己能成為守護(hù)露珠般剔透的孩童心靈的使者而驕傲。為人師是我年少時(shí)的一個(gè)執(zhí)著的夢想。對于自己的這種追求,我畢生不悔。在9年的幼教事業(yè)中,我彷徨過、斗爭過、退縮過,可是我也努力過、奮斗過、欣慰過。因?yàn)槲抑溃⒆觽兤诖哪抗馐墙o我的掌聲,孩子們揮舞的手臂是給我的鮮花。站在人生的舞臺上,面對清風(fēng)明月,內(nèi)心所有激蕩的感情都化為我一句無悔的誓言:愿青春在奉獻(xiàn)中燃燒,愿自我在奉獻(xiàn)中成長。幼兒教育事業(yè),我選擇,我喜歡,我無悔!有人說,當(dāng)幼兒園老師多好啊,輕松又好玩。是啊,面對童真,面對純潔,再浮躁的心靈也會被凈化,再世俗的人品也會被感染??墒牵谳p松愉快的表象后面,幼兒園老師真正的辛苦又有幾人知曉呢!不要說每天清晨要精神抖擻地面對每位家長和孩子,要不厭其煩地應(yīng)答孩子們千奇百怪的提問和想法,要耐心細(xì)致地解決孩子們微不足道的矛盾和爭吵;也不要說幕日黃昏里拖著疲倦的身軀,掩飾著疲憊的心情,走到廚房充當(dāng)賢妻良母的艱辛;更不要說深夜家人雖已安睡,自己卻還伏在燈下寫教案制作教玩具的委屈這一切付出,在外人看來可能不值一提,但你若親歷其中每件事情,日復(fù)一日,就會發(fā)現(xiàn)原來多么辛苦。但是對我來說,辛苦是一種磨煉,一種成長。辛苦中,我體驗(yàn)到了人生的真趣;辛苦中,我鍛煉了自己的能力;辛苦中,我充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生。幼兒園的老師是默默無聞的。在孩子的成長過程中,他們會記得小學(xué)老師給他們講述天文地理、科學(xué)歷史的精彩,他們會記得中學(xué)老師細(xì)心呵護(hù),一路護(hù)送他們走進(jìn)大學(xué)殿堂的用心良苦,甚至,到了大學(xué),他們也會記得每位老師、每個(gè)故事、每句話語給予他心靈的震撼和觸動??墒?,很少有孩子能記得我們――孩子的第一任啟蒙老師。當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí),總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。歲月變遷,青春流逝,傷感雖然會偶爾涌上心頭,但心中的自豪與驕傲卻依存心中,因?yàn)槲覀兪呛⒆映砷L和進(jìn)步的第一盞明燈。幼兒園的老師是光榮和驕傲的。我愛幼兒教育,并沒有什么高尚的理由,也沒什么深奧的道理。只是因?yàn)樵诤⒆觽兊纳砩?,寄托著祖國的希望,也寄托著我童年的夢想。還記得剛剛參加工作的時(shí)候,有一天,我給班上的小朋友們講牛頓、愛迪生、居里夫人的故事,鼓勵他們向這些科學(xué)家學(xué)習(xí),探索人類的奧秘。這時(shí)班上的一位小朋友揚(yáng)起頭問我:“老師,你好能干喲,為什么你不當(dāng)科學(xué)家呢?”突如其來的問題,讓我蒙住了,也把我?guī)Щ赝甑膲艟持?。是?那時(shí)的我不也夢想過獻(xiàn)身科學(xué)嗎?……愣了一會兒,我動情地告訴小朋友:“周老師是為了讓你們能成為好棒的科學(xué)家呀!”孩子們七嘴八舌地議論:“如果我們當(dāng)上科學(xué)家,我們要回來看周老師?!薄叭绻覀儺?dāng)上了科學(xué)家,周老師功勞多大呀!”那一刻,我覺得自己真的很偉大!我不一定有能力造就一個(gè)最好的人,但是我一定可以培養(yǎng)出一群對社會有用的人!這是我的光榮,這也是我的夢想,更是我這一生職業(yè)的追求!隨著歲月的流逝,以前教過的學(xué)生早已是個(gè)頭高高、令我吃驚不小的大娃娃了!我也在一天天變化,馬尾辮、背帶褲早已不是我的風(fēng)格??吹介L大的孩子,看著自己的變化,我心里難免有點(diǎn)傷感,但同時(shí)我又很慶幸:他們長大了!這其中有我的一份付出。而且,還有許許多多的孩子在等著我。夸美紐斯曾說:“太陽底下沒有比老師更崇高的職業(yè)了!因?yàn)槲沂抢蠋?,我失去了許多、許多;因?yàn)槲沂抢蠋?,我得到了更多、更多!”是啊,做老師就得奉獻(xiàn),就得付出。九年的教育工作已經(jīng)讓我無悔我的選擇,執(zhí)著我的追求,那么,如今的我更愿意用我今生的激情來燃燒我的生命,用我的奉獻(xiàn)來燃燒我摯愛的幼教事業(yè)。的幼兒教師演講稿篇5時(shí)間匆匆過去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)工作了將近三年,期間有過歡樂,也有過失落,也嘗到了工作之路的艱辛和坎坷,這也許是因?yàn)槲也⒎潜M善盡美,正所謂“人非圣賢,孰能無過?!笨稍谶@一路的坎坷中,我也收獲了很多,學(xué)到了很多,而讓我感覺最深的就是如何戰(zhàn)勝困難。在我開始工作的路上并不是一帆風(fēng)順,但是我們必須相信自己,如果我們首先就認(rèn)為自己不行,對自己失去信心,那么我們首先就輸給了自己、敗給了自己。我們曾學(xué)過一篇課文,那就是愛迪生發(fā)明燈泡的故事。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí),屢次碰壁,屢次失敗,但是他就是憑著自己的信心,一直做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)后,終于發(fā)明了歷史上的第一枚燈泡,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。再我們探究的路上,我們要堅(jiān)信不會一帆風(fēng)順,一定會遇到風(fēng)雨,但是我們必須相信自己行。這是一種信念,也是一種精神的力量,一種精神能源古今中外的無數(shù)事實(shí)說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。正如愛迪生所說:“沒有失敗,只有離成功更遠(yuǎn)一不。”所以我們要自信的迎接成功與失敗,堅(jiān)信我能行。這將使我們終身受益??傊孕胖杌厥幵趥€(gè)人的成長之中,自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀評價(jià)、是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大力量。讓我們在自信的鼓勵下,在自己人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡??鞓返摹⒆孕诺娜苏J(rèn)為,失敗是可以改變的,努力是不可能白費(fèi)的,因此,他們知道何時(shí)應(yīng)當(dāng)激流勇進(jìn)、上下求索——這些人也會偶爾遇到不稱心的事。面對阻礙,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”,任何時(shí)候都不會輕言放棄。的幼兒教師演講稿篇6各位老師:晚上好。面對荀子學(xué)校的今天,翹首荀子學(xué)校的明天,我們能做什么呢?我想,我們大家齊心協(xié)力、把平凡的`工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動力!今天我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清風(fēng),三寸不爛舌,四只眼睛”是教師的簡筆畫,沒有顯赫一時(shí),也沒有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運(yùn),一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時(shí)代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么,老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,也就沒有教育?!睂W(xué)生不是老師的親骨肉,但家長把孩子送到學(xué)校,交到了老師手中,同時(shí),也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生,平時(shí)性格內(nèi)向,不善言辭。初來荀子這一陌生的環(huán)境,自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里,急在心上。為了提高她的成績,我是絞盡腦汁:下課時(shí)我總是等她沒有疑問時(shí)再離開教室。為了樹立她的自信心,我對于她作業(yè)中的錯(cuò)誤,從不輕易打差,只是細(xì)心地用紅筆圈出來。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手,我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,或難題的解決方法事先透漏給她,讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來,生動起來。一段時(shí)間后,學(xué)生越來越活潑,她的成績從不及格到六十幾、七十幾,一直到了久違的八十幾分??吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,我感到特別欣慰!還有一個(gè)學(xué)生,父母離異,平時(shí)他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱,受不了別人的半點(diǎn)批評。有一次,他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評,而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他,用愛心去感化他,讓他自己清醒的面對現(xiàn)實(shí),面對自己的心靈。那段時(shí)間,不管是在教室里、花壇旁還是操場上,都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于,他留下了,以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,聽到那一聲聲清脆的“老師早”;每當(dāng)夜深人靜,欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,我感到多么滿足,多么富有,多么自豪!美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂,校園成為我情牽夢縈的地方,這兒有我的學(xué)生;這兒是圣潔的沃土,希望的綠洲!擁有,我承擔(dān)著責(zé)任;奉獻(xiàn),我體驗(yàn)著幸福;創(chuàng)造,我享受著生命。教書育人,使我的生活充實(shí)、自在。三尺講臺雖不寬,但我手持教鞭,心系明天;一間教室雖不大,但我愛學(xué)生,燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一個(gè)人梯,讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登;我愿做一塊鋪路石,為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基!老師們,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),一起為荀子的明天更加輝煌而奮斗吧!讓我們把師愛變成一首歌,悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭;化作一盞燈,久久地燃燒,成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn)!讓我們滿懷豪情地告訴天下人:教書育人,舍我其誰?老師們,平凡中,讓我們奉獻(xiàn)吧!我的演講完了,謝謝大家!的幼兒教師演講稿篇7每當(dāng)向別人介紹自己是一位幼兒教師的時(shí)候,別人都會投來羨慕的目光“多好的職業(yè)??!每天和孩子們在一起,多開心??!”這是很多人的贊嘆之語。在沒有踏上工作崗位之前,我也是這樣認(rèn)為的。幼兒教師不用每天坐在office里,一天8小時(shí)對著電腦屏幕敲打著鍵盤,不用頂著老板的壓力,不用為勾心斗角的人際關(guān)系而煩惱,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髅鎸Φ氖且蝗夯顫?、可愛、充滿童趣、有思想、有創(chuàng)造的小朋友。但當(dāng)我真正參加工作之后,我才真正體會到幼兒教師那張掛滿微笑的臉龐后面的苦辣酸甜??嗝刻煲绕渌烁绲仄鸫采习?,從進(jìn)入園門的那一刻起,調(diào)整好自己的心情,用微笑迎接每一個(gè)孩子。帶班時(shí),絕不能有半點(diǎn)馬虎,新老師在教育和保育方面也許經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但是我希望我能盡自己全力多給孩子們一點(diǎn)。要做一名合格的幼兒老師并不容易,對待孩子們,我時(shí)刻要求自己生活上要關(guān)心,教育上要精心,觀察上要細(xì)心,引導(dǎo)要耐心。要真正做到這些可不是一朝一夕的事情,但是我相信,只要懷著一份對孩子的愛心,我會做得越來越好。辣家長工作永遠(yuǎn)是幼兒園教育工作的重要組成部分。每天在接送孩子時(shí),總會有家長問:“今天某某表現(xiàn)得怎么樣?”或是:“某某這段時(shí)間怎么樣?”有時(shí)候,老師會一不注意就把孩子表現(xiàn)不夠好的地方非常直白地告訴家長,也許不經(jīng)意間,就造成了誤會,家長會誤認(rèn)為老師是不是不喜歡他的孩子,覺得自己的孩子在班里會受到不公正待遇而產(chǎn)生抵制情緒。其實(shí),老師和家長的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子更好地成長,家園溝通要講究談話的策略性和藝術(shù)性,把談話建立在客觀、全面的基礎(chǔ)上。要讓家長相信我們,尊重并聽取我們的意見,要讓家長感到教師在關(guān)注自己孩子的成長和進(jìn)步,感到老師比他們更深入地了解孩子。同時(shí),要抓住時(shí)機(jī)向家長了解孩子的情況,以請教的態(tài)度耐心的聽取家長的意見,使家長產(chǎn)生信任感,從而樂意與教師進(jìn)行充分的交流,以達(dá)到預(yù)期的目的。為了孩子我們要同家長用誠信對話,用心靈握手!酸做老師也許都會碰到一個(gè)問題,自己帶的班級要畢業(yè)了或者是不能跟著自己帶的班升上去,面對這樣的分離,也是做老師的無奈。就像天下沒有不散的宴席,可是人終究是有感情的動物,當(dāng)?shù)弥约合聦W(xué)期要離開現(xiàn)在的班級去接新班級時(shí),我真是萬分傷感?;仡欉@兩年里,孩子們剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧的情景依舊記憶猶新,騏騏和菲菲面對面一個(gè)哭著叫爺爺,一個(gè)哭著叫奶奶,而現(xiàn)在他們早上都是高高興興地走著教室,大聲叫著:“老師早?!毙“嗟臅r(shí)候,好多小朋友吃飯都要大人喂,可現(xiàn)在都能夠熟練地用筷子夾菜;以前從不肯舉手發(fā)言的小朋友,到現(xiàn)在手舉得高高的,非得老師請到他回答才罷休;從講故事時(shí)歪著腦袋,磨蹭著衣角,到現(xiàn)在講故事有表情、有動作的大方姿態(tài)。這一幕幕如放電影般在腦海中浮現(xiàn)。這兩天,我越發(fā)感覺到孩子們長大了很多,懂事了很多,越來越像大班的孩子了,越是如此,就越是舍不得離開他們??墒?,離別終將會到來,只好在心中默默地為這些可愛的孩子們祝福了。甜古話說:“笑一笑,十年少?!比绻闶且幻變豪蠋煟蚁嘈拍忝刻於紩谛β曋卸蛇^,那是孩子們帶給你無時(shí)不刻的歡樂,這就是幼兒老師永遠(yuǎn)年輕的秘密。選擇做一名幼兒老師的職業(yè)是崇高無尚的,教導(dǎo)著天真無邪的孩子們一天天的成長,在進(jìn)步及快樂的同時(shí),我也收獲著更多幸福。的幼兒教師演講稿篇8愛可以跨越一切距離愛是和風(fēng),愛是細(xì)雨,愛是陽光,愛是溫情的催長劑。當(dāng)你輕輕地對孩子說出你的要求,孩子便用充滿信任的眼光看著你,他不僅接受了你的建議,只因?yàn)槟阊鄣资幯膼垡?。?dāng)你稚氣般地大呼一聲:“稍息、立正、站好。把錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)打倒!”可愛的孩子被你逗樂了,他們真誠地為有一個(gè)小朋友般的老師而高興和自豪。當(dāng)你故意讓孩子在你的身上輕輕地敲一下以示他占了你的便宜,他變會開心得好一陣傻笑,那種沒有距離的感覺實(shí)在很好。當(dāng)你輕輕地蹲下身,對犯下小錯(cuò)誤的孩子故作生氣地噘起嘴,但還是幫他整理好凌亂的衣服,孩子會低下頭默不作聲地表示悔改,大大的眼睛忽閃著誠意。當(dāng)你站起身迎接孩子的到來,你會感覺到尊重,那是你對家長和孩子的,也是他們對你的。當(dāng)你在家長身邊依然堅(jiān)持幫孩子扣上扣子,拉上拉鏈,你會感受的溫暖而又感激的目光,不好意思向你言謝,卻也將愛實(shí)施在今后的配合當(dāng)中。當(dāng)你有些霸道地請孩子和家長共同完成某項(xiàng)任務(wù),他們會寵愛你的霸道,成全你的霸道。其實(shí),我們之間真的沒有距離,老師和孩子,老師和家長,我和你,你和他,我們大家,請相信:愛可以跨越一切距離!的幼兒教師演講稿篇9親愛

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