2025年浙科版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙科版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷391考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2004年是中、印、緬三國(guó)總理發(fā)表和平共處五項(xiàng)原則（）周年．A.40B.45C.50D.552、小明在暑假想重走一遍中國(guó)紅色革命路線，他要經(jīng)過(guò)貴州省境內(nèi)的重要地點(diǎn)是（）A.瑞金武漢B.遵義赤水C.百色桂林D.會(huì)寧吳起鎮(zhèn)3、某班就我國(guó)“經(jīng)濟(jì)重心南移”展開討論；下列史實(shí)反映“經(jīng)濟(jì)重心南移”的是（）

①南方的水稻已是全國(guó)產(chǎn)量最多的糧食作物②東京是當(dāng)時(shí)最大城市，商業(yè)繁榮③南方賦稅收入成為國(guó)家財(cái)政的主要支柱④南方的棉紡業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)在全國(guó)占重要地位A.①③④B.①②③④C.①②③D.②③④4、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）A.來(lái)克星頓槍聲B.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表C.薩拉托加戰(zhàn)役D.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役5、樊樹志《國(guó)史概要》中說(shuō)：“改革的結(jié)果，促進(jìn)了民族融合，為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。但是改革也引起鮮卑上層貴族相當(dāng)大的敵意，他們對(duì)皇帝偏愛漢人士族地主有所反感，宮廷政變與陰謀綿延了三十年。”材料中的“改革”是指（）A.秦國(guó)的商鞅變法B.北魏孝文帝改革C.漢武帝實(shí)施“推恩令”D.宋朝重文輕武政策的確立評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、填空題：(本大題共3小題。每空1分，共6分)1、我國(guó)遠(yuǎn)古人類很早就開始了定居生活，如河姆渡人居住在房屋里，半坡人居住在房屋里。2、為美國(guó)的獨(dú)立立下赫赫戰(zhàn)功，后來(lái)成為美國(guó)第一任總統(tǒng)的是；建立法蘭西第一帝國(guó)并頒布《法典》的法國(guó)皇帝是。3、第三次科技革命的核心發(fā)明是的廣泛使用，這次科技革命推動(dòng)了的多極化。7、世界近代史就是政治文明不斷進(jìn)步；思想不斷解放的歷史，請(qǐng)閱讀下列材料回答問(wèn)題：

探究一：為民主自由而戰(zhàn)。

未經(jīng)議會(huì)同意；國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍。

北美十三個(gè)殖民地脫離英國(guó)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)；人人生而平等；殖民地人民享有生命權(quán)自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。

____材料一材料二材料三請(qǐng)回答：

（1）材料一的文獻(xiàn)頒布的目的是什么？該文獻(xiàn)的頒布使該國(guó)的政體發(fā)生了怎樣的變化？

（2）材料二的文獻(xiàn)體現(xiàn)的核心思想是什么？該文獻(xiàn)的頒布有何重大意義？

（3）請(qǐng)你補(bǔ)充寫出材料三空白處《人權(quán)宣言》的主要內(nèi)容。這些法律文件在政治思想方面的共同之處是什么？

探究二：扣響思想解放的閘門。

材料四：14-17世紀(jì)的歐洲；充滿了新時(shí)代到來(lái)前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類反封建神學(xué)；向自然挑戰(zhàn)的無(wú)畏精神。

材料五：17-18世紀(jì)；伏爾泰和其他先進(jìn)的思想家們，如同沖破重重黑暗的亮光，打破了歐洲中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖，開啟了科學(xué)和理性之門。

--《大國(guó)崛起?激情歲月》解說(shuō)詞。

（4）根據(jù)材料四；14-17世紀(jì)的歐洲，充滿著新時(shí)代到來(lái)前夜思想文化變革指的是什么？其核心思想是？帶來(lái)的影響是什么？

（5）根據(jù)材料五，在17-18世紀(jì)開啟了科學(xué)和理性之門的思想解放運(yùn)動(dòng)是什么？思想解放還推動(dòng)了政治運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步和發(fā)展，在這一運(yùn)動(dòng)的影響下，西方國(guó)家發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命？8、根據(jù)提示寫出下列人物。

①世界上現(xiàn)存第一部比較完備的成文法典制定者_(dá)___

②將奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界高峰的是____

③第一位到達(dá)東方的航海家是____9、閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

材料：傳說(shuō)，繼黃帝之后，我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。相傳，堯年老的時(shí)候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老后，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置的辦法，歷史上叫“____”。

（1）材料中“____”內(nèi)應(yīng)填入的內(nèi)容是什么？

（2）原始社會(huì)末期這種推舉領(lǐng)導(dǎo)人的辦法，最后被哪種辦法所代替？你認(rèn)為后者代替前者是歷史的進(jìn)步還是倒退？____。10、唐朝時(shí)，為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的高僧是____。11、某校開展“走進(jìn)抗日救亡歷史”主題活動(dòng)；請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。

【理解學(xué)習(xí)】

《義勇軍進(jìn)行曲》：起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候我們?nèi)f眾一心；冒著敵人的炮火前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；理解歌曲中“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的含義。

【時(shí)空對(duì)話】

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；中國(guó)涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的抗日英豪，他們或直接在抗日第一線，或在自己的崗位上發(fā)揮著抗戰(zhàn)的作用。圖1；圖2、圖3所示歷史人物，為抗戰(zhàn)的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。

（2）你學(xué)習(xí)了上述三位歷史人物的抗戰(zhàn)事跡后；留下印象最深的是哪一位？請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

【研究學(xué)習(xí)】

小明；小洋同學(xué)以抗日救亡歌曲研究抗戰(zhàn)歷史；收集了以下歌曲：《義勇軍進(jìn)行曲》（1935年）、《松花江上》（1936年）、《大刀進(jìn)行曲》（1937年）、《歌唱二小放牛郞》（1942年）、《南泥灣》（1943年）．為了方便研究學(xué)習(xí)，他們把收集的歌曲制作成表格。

歌曲名稱蘊(yùn)含的思想內(nèi)容起到的思想作用①____號(hào)召全民族團(tuán)結(jié)抗日③____②____控訴日軍侵略帶來(lái)的苦難《大刀進(jìn)行曲》（1937年）歌詠全民抗戰(zhàn)活動(dòng)《南泥灣》（1943年）歌詠生產(chǎn)和政權(quán)建設(shè)《歌唱二小放牛郞》（1942年）紀(jì)念抗日英雄（3）根據(jù)上述同學(xué)收集的歌曲和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)歷史，請(qǐng)你幫助兩位同學(xué)完成上面表格。12、歷史時(shí)空：18世紀(jì)60年代以后；伴隨著科技革命的發(fā)展，世界展現(xiàn)出一派嶄新的景象。新的發(fā)明創(chuàng)造改變了人類社會(huì)的面貌，人類進(jìn)入了工業(yè)文明的新時(shí)代。如果讓你乘上“時(shí)空穿梭機(jī)”，你就可以見證在工業(yè)文明新時(shí)代里取得的輝煌成就。請(qǐng)根據(jù)下列信息在空格中填寫有關(guān)史實(shí)。

（1）你來(lái)到1769年的英國(guó)，親眼看到了____吸取前人成果成功研制的改良蒸汽機(jī)。到了1785年，改良蒸汽機(jī)開始用作____的動(dòng)力機(jī)。其它工業(yè)部門隨后也廣泛使用蒸汽動(dòng)力。19世紀(jì)上半葉，英國(guó)的工場(chǎng)手工業(yè)基本上被____所取代。法、美、德等國(guó)也相繼進(jìn)行了工業(yè)革命，真正的____時(shí)代到來(lái)了。（2）你來(lái)到了1876年的美國(guó)，親自使用定居美國(guó)的英國(guó)人____發(fā)明的電話。你來(lái)到了19世紀(jì)90年代的英國(guó)，在馬可尼的公司做職員，該公司主要業(yè)務(wù)是研發(fā)____技術(shù)并經(jīng)營(yíng)器材，但老板并不是英國(guó)人，他是____（國(guó)）人。它們的發(fā)明是近代電訊技術(shù)的重大成就。（3）____是舉世聞名的美國(guó)大發(fā)明家，他一生中共獲得1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)，被稱為“發(fā)明大王”。在他眾多的改進(jìn)和發(fā)明中，重要的發(fā)明有電燈、電話機(jī)、電車、電報(bào)機(jī)、電影機(jī)、電壓表、留聲機(jī)、蓄電池等。____是他最重要的發(fā)明，它改變了人類傳統(tǒng)的照明方式。人們稱贊這位大發(fā)明家是“____”。（4））你來(lái)到了1885年的德國(guó)；親眼。

看到了德國(guó)人____發(fā)明的。

世界上第一輛汽車。你來(lái)到1896年的。

美國(guó)，看到了美國(guó)人____

制造的更加先進(jìn)的四輪汽車。汽車工業(yè)很快在一些國(guó)家建立起來(lái)。13、右圖所指事件是發(fā)生在1915年的五四運(yùn)動(dòng)。

錯(cuò)誤：____；訂正：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、戰(zhàn)國(guó)初年，秦、晉、齊、燕、楚、吳、越七國(guó)并立，史稱戰(zhàn)國(guó)七雄。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！”此詩(shī)句反映了唐朝科舉制度的情況。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、多哈當(dāng)?shù)貢r(shí)間2001年12月11日，在卡塔爾首都多哈溫家寶代表中國(guó)政府簽署了中國(guó)入世議定書，標(biāo)志著中國(guó)正式加入世貿(mào)組織。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、龍門石窟位于我國(guó)著名的古都洛陽(yáng)。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、歷史地圖可以直觀地再現(xiàn)歷史。如圖反映了春秋時(shí)期的現(xiàn)象。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

19、在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，各逐漸民族形成以漢族為主體的各民族大聚居、小雜居的格局。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、1980～1997年，我國(guó)糧食人均產(chǎn)量變化（如圖）的主要原因之一是實(shí)行了包產(chǎn)到戶，農(nóng)民獲得了土地所有權(quán)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、1992年，大中型企業(yè)推行公司制、股份制，向建立現(xiàn)代化企業(yè)制度邁進(jìn)，對(duì)小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共2題，共14分)22、歷史課堂上，老師組織同學(xué)們開展關(guān)于“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的探究活動(dòng)。王紅認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是“民主”和“科學(xué)”。錯(cuò)誤：____理由：____。23、隋朝時(shí)期；進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制度的正式形成。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

改正：______評(píng)卷人得分五、其他(共5題，共20分)24、【題文】（9分）閱讀下列反映國(guó)際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問(wèn)題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國(guó)總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過(guò)幾年還有中國(guó)，以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過(guò)材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國(guó)有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）25、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問(wèn)題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問(wèn)歐美國(guó)家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）26、【題文】近代以來(lái)；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國(guó)王的干涉。

材料二：人們生來(lái)是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國(guó)家是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國(guó)的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來(lái)很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國(guó)確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國(guó)法令？為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰(shuí)統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）27、【題文】近代以來(lái)；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國(guó)家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)28、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問(wèn)題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰(shuí)？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)29、古代統(tǒng)治者的生活方式和統(tǒng)治政策；往往直接影響著其政權(quán)的興衰。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一他在殷都“以酒為池”“懸肉為林”；和后妃大臣嬉戲游樂(lè)。在殷都附近建造巨橋糧倉(cāng)和高大的鹿臺(tái)，用來(lái)堆集從全國(guó)掠奪來(lái)的糧食和財(cái)寶。

（1）材料一描述的是哪位統(tǒng)治者的奢侈生活？他最終的結(jié)局如何？

材料二清代趙翼在評(píng)價(jià)秦朝修長(zhǎng)城時(shí)說(shuō)：“當(dāng)其興大役；天下皆痍瘡。以之招禍亂，不旋踵滅亡。豈知易代后，功及萬(wàn)世長(zhǎng)?！?/p>

（2）材料二中“當(dāng)其興大役；天下皆痍瘡”說(shuō)明了什么問(wèn)題？除此外，秦末的暴政還有哪些？試列舉兩例。

材料三公等遇雨；皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？

（3）材料三反映的是哪一歷史事件？有人認(rèn)為；如果他們?cè)谇巴鶟O陽(yáng)戍邊途中，沒(méi)有遇到大雨，秦末農(nóng)民起義就不會(huì)爆發(fā)了，你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

材料四漢景帝說(shuō)：“農(nóng)；天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑?！?/p>

（4）材料四說(shuō)明漢初統(tǒng)治者意識(shí)到了統(tǒng)治危機(jī)；采取了什么政策？請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明，漢文帝和漢景帝在解決農(nóng)業(yè)；農(nóng)民問(wèn)題上采取了哪些積極的措施？

（5）請(qǐng)結(jié)合以上材料中王朝興亡的史實(shí)，談一談你的認(rèn)識(shí)。30、請(qǐng)對(duì)比下面圖片反映的歷史信息；并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較）

31、為救亡圖存；近代先進(jìn)的中國(guó)人提出了各自的主張。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一“其書羅列甚遠(yuǎn)之國(guó)；指掌形勢(shì)，可謂奇書。方今急邊防，疲氓未息肩?？嘈闹藭?，搜討頗有年”

材料二“以天演為體；而其用有二：曰物競(jìng)，曰天擇物競(jìng)者，物爭(zhēng)自存也，--以一物以與物物爭(zhēng)，或存或亡，而其效則歸于天擇。天擇者，物爭(zhēng)焉而獨(dú)存”

--《天演論》材料三“西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德賽兩先生；鬧了多少事，流了多少血，德賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上；道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。”

--《新青年》

（1）依據(jù)材料；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出材料一中“奇書”的名稱；作者及編寫目的。

（2）材料二宣揚(yáng)的主要觀點(diǎn)是什么？這一觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)起了什么作用？

（3）材料三中的“德賽兩先生”分別指的是什么？

（4）概括以上救國(guó)主張?jiān)诜椒ㄉ系墓餐c(diǎn)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題考查和平共處五項(xiàng)原則．【解析】【解答】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；1954年6月，周恩來(lái)總理應(yīng)邀先后訪問(wèn)印度和緬甸，分別同兩國(guó)總理發(fā)表聯(lián)合聲明，一致同意以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)相互關(guān)系的基本原則．2004年是中；印、緬三國(guó)總理發(fā)表和平共處五項(xiàng)原則50周年．

故選C．2、B【分析】長(zhǎng)征途中位于貴州的有遵義和赤水河．奪取貴州北部重鎮(zhèn)遵義；召開了長(zhǎng)征途中重要的一次會(huì)議，挽救了黨；紅軍及革命．遵義會(huì)議后，紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂敵人的追剿計(jì)劃．

故選B．

本題主要考查學(xué)生對(duì)紅軍長(zhǎng)征有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)；屬于地理位置的一道題，識(shí)記地圖及地名即可作答．

本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力，熟知長(zhǎng)征途中經(jīng)歷的地點(diǎn)是解題關(guān)鍵．【解析】【答案】B3、A【分析】南宋時(shí)期完成了經(jīng)濟(jì)重心的南移；表現(xiàn)在南方的水稻已是全國(guó)產(chǎn)量最多的糧食作物，南方賦稅收入成為國(guó)家財(cái)政的主要支柱，南方的棉紡業(yè)；絲織業(yè)等手工業(yè)在全國(guó)占重要地位，①③④均反映的是南宋的繁榮的史實(shí)，是正確的選項(xiàng)；②選項(xiàng)反映的是北宋的史實(shí)。

故選：A。

本題以某班就我國(guó)“經(jīng)濟(jì)重心南移”展開討論為切入點(diǎn)；考查的是經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記南宋時(shí)經(jīng)濟(jì)重心完成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥緼4、C【分析】本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1777年，在薩拉托加戰(zhàn)役中，美軍打敗英軍，迫使英軍五千多人投降，從而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的局面，薩拉托加戰(zhàn)役是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。A項(xiàng)1775年，來(lái)克星頓槍聲是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的開始；B項(xiàng)《獨(dú)立宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著美國(guó)的誕生，D項(xiàng)約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役，英軍大敗，被迫投降。故選C。

【解析】C5、B【分析】根據(jù)題干樊樹志《國(guó)史概要》中說(shuō)：“改革的結(jié)果；促進(jìn)了民族融合，為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。但是改革也引起鮮卑上層貴族相當(dāng)大的敵意，他們對(duì)皇帝偏愛漢人士族地主有所反感，宮廷政變與陰謀綿延了三十年?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中的“改革”是指北魏孝文帝改革。孝文帝順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，銳意改革，采取了一系列促進(jìn)民族融合的措施，加速了北方各族封建化的進(jìn)程；促進(jìn)了北方民族的大融合。

故選：B。

本題以“樊樹志《國(guó)史概要》中說(shuō)：“改革的結(jié)果；促進(jìn)了民族融合，為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。但是改革也引起鮮卑上層貴族相當(dāng)大的敵意，他們對(duì)皇帝偏愛漢人士族地主有所反感，宮廷政變與陰謀綿延了三十年?！睘榍腥朦c(diǎn)，考查了北魏孝文帝改革，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

考查了北魏孝文帝改革，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解?！窘馕觥緽二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】試題分析：1.本題主要考查的是河姆渡居民和半坡原始居民知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合課本所學(xué)分析，河姆渡原始居民的農(nóng)耕生活。河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域，種植水稻，他們居住在干欄式的房屋里，半坡原始居民生活在黃河流域，居住在半地穴式的房子里。故答案為干欄式，半地穴式?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活2.本題主要考查的是華盛頓和拿破侖兩位歷史人物的了解。結(jié)合課本所學(xué)分析，1775年4月，萊克星頓槍聲標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這次戰(zhàn)爭(zhēng)在華盛頓領(lǐng)導(dǎo)下取得了勝利，戰(zhàn)后華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)，1804年，拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó)，自任皇帝。故答案為華盛頓；拿破侖?？键c(diǎn)：新人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)·步入近代·美國(guó)的新生、法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)3.本題主要考查的是第三次科技革命知識(shí)點(diǎn)。題干提供了關(guān)鍵信息“第三次科技革命的核心發(fā)明”，結(jié)合課本所學(xué)分析，二戰(zhàn)后，第三次科技革命開始，這次革命是以電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用為核心的，它推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的空前發(fā)展，增強(qiáng)了各國(guó)在國(guó)際格局中的地位，也推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化。故答案為電子計(jì)算機(jī)；世界經(jīng)濟(jì)格局?？键c(diǎn)：新人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科技革命【解析】【答案】1.干欄式；半地穴式2.華盛頓；拿破侖3.電子計(jì)算機(jī)；世界經(jīng)濟(jì)格局7、人生來(lái)就是而且始終是自由平等的，法津是公共意志的表現(xiàn)，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯【分析】【分析】（1）本題考查《權(quán)利法案》．

（2）本題考查《獨(dú)立宣言》．

（3）本題考查《人權(quán)宣言》．

（4）本題考查文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)．

（5）本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】（1）據(jù)材料一“未經(jīng)議會(huì)同意；國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一出自《權(quán)利法案》，為了限制王權(quán)，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的確立．

（2）據(jù)材料二“北美十三個(gè)殖民地脫離英國(guó)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)；人人生而平等；殖民地人民享有生命權(quán)自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二出自《獨(dú)立宣言》，1776年大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，核心思想是天賦人權(quán)，自由平等；《獨(dú)立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國(guó)的誕生或宣告美國(guó)獨(dú)立．

（3）1789年法國(guó)制憲會(huì)議通過(guò)《人權(quán)宣言》；宣稱人生來(lái)就是而且始終是自由平等的，法津是公共意志的表現(xiàn)，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯；《權(quán)利法案》；《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》在政治思想方面的共同之處是宣揚(yáng)民主，反對(duì)專制．

（4）據(jù)材料四“14-17世紀(jì)的歐洲；充滿了新時(shí)代到來(lái)前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類反封建神學(xué)；向自然挑戰(zhàn)的無(wú)畏精神”可知，14-17世紀(jì)的歐洲，充滿著新時(shí)代到來(lái)前夜思想文化變革指的是文藝復(fù)興，其核心思想是人文主義，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)，為近代社會(huì)的產(chǎn)生奠定思想文化基礎(chǔ)．

（5）據(jù)材料五“17-18世紀(jì)；伏爾泰和其他先進(jìn)的思想家們，如同沖破重重黑暗的亮光，打破了歐洲中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖，開啟了科學(xué)和理性之門”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在17-18世紀(jì)開啟了科學(xué)和理性之門的思想解放運(yùn)動(dòng)是啟蒙運(yùn)動(dòng)；在啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響下，西方國(guó)家發(fā)生了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命．

故答案為：

（1）限制王權(quán)；確立君主立憲制．

（2）天賦人權(quán)；自由平等；標(biāo)志著美國(guó)的誕生或宣告美國(guó)獨(dú)立．

（3）人生來(lái)就是而且始終是自由平等的；私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯；宣揚(yáng)民主，反對(duì)專制．

（4）文藝復(fù)興；人文主義；文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)；為近代社會(huì)的產(chǎn)生奠定思想文化基礎(chǔ)．

（5）啟蒙運(yùn)動(dòng)；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命．8、漢謨拉比伯利克里達(dá)?伽馬【分析】【分析】①公元前18世紀(jì)；古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。②根據(jù)所學(xué)可知，雅典實(shí)行奴隸主民主政治，特別是在伯利克里當(dāng)政期間，雅典的民主政治發(fā)展到古代世界高峰。③1497至1498年，達(dá)?伽馬沿著迪亞士的航線繼續(xù)航行，到達(dá)印度等地。故答案為：漢謨拉比。伯利克里。達(dá)?伽馬。

【點(diǎn)評(píng)】①本題考查《漢謨拉比法典》。②本題考查伯利克里改革。③本題考查達(dá)?伽馬。9、禪讓制禪讓制進(jìn)步【分析】【分析】（1）本題考查禪讓制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查世襲制的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；堯；舜、禹都是黃河流域著名的部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，他們都是通過(guò)民主推選的辦法傳位部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，這種辦法叫做“禪讓制”．

（2）公元前約2070年禹建立夏朝；這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，也標(biāo)志著漫長(zhǎng)的原始社會(huì)至此結(jié)束，奴隸社會(huì)開始．禹死后，他的兒子啟繼承父位，成為夏朝的第二任國(guó)王．從此世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了家天下．世襲制也成為以后奴隸社會(huì)和封建社會(huì)每個(gè)朝代王位傳承的重要制度．“公天下”到“家天下”；世襲制取代禪讓制是歷史的進(jìn)步，因?yàn)閺奶煜聻楣教煜聻榧?，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是階級(jí)對(duì)立的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)．世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)了社會(huì)的重大進(jìn)步．

故答案為：

（1）禪讓制．

（2）世襲制；進(jìn)步．10、玄奘【分析】【分析】本題考查的是唐朝對(duì)外關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】唐太宗時(shí)期；玄奘西游天竺．貞觀后期，玄奘攜帶大量的佛經(jīng)回到長(zhǎng)安．他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》．這部書，成為研究中亞；印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍．

故答案為：

玄奘．11、《義勇軍進(jìn)行曲》鼓舞民眾、救亡圖存、激發(fā)斗志、抗戰(zhàn)到底．《松花江上》【分析】【分析】（1）本題考查的是九一八事變和華北危機(jī)的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是佟麟閣；侯德榜、冼星海的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是抗日救亡歌曲的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于1935年．1931年；日本制造了九一八事變，侵占了中國(guó)的東北地區(qū)．1935年，日軍又制造了華北事變，企圖把華北從中國(guó)分離出去，中華民族的民族危機(jī)日益嚴(yán)重．歌曲中“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”就是指的這一系列事件．

（2）圖一是《佟麟閣》．佟麟閣是著名的抗日英雄；二十九軍副軍長(zhǎng)．盧溝橋事變爆發(fā)后，佟麟閣指揮軍隊(duì)英勇抗擊日軍的侵略，為國(guó)捐軀．圖二是《冼星?！罚呛Ｊ侵袊?guó)近代著名作曲家；鋼琴家，有“人民音樂(lè)家“之稱．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他先后創(chuàng)作了《保衛(wèi)盧溝橋》、《游擊軍歌》、《在太行山上》、《到敵人后方去》、《黃河大合唱》等著名抗日歌曲，極大地激發(fā)了中華民族的抗日熱情．圖三是《侯德榜》．侯德榜是我國(guó)近代著名的化學(xué)家．他撰寫了《制堿》一書，將制堿的奧秘公之于眾．他還探索出制堿的新工藝，比歐洲的制堿方法，降低了40%，這種制堿法被命名為“侯氏制堿法”．

（3）《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于1935年2月2日；由田漢作詞；聶耳譜曲．它誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，歌曲內(nèi)容是號(hào)召人民奮起抵抗入侵者，歌曲雄壯激烈，催人奮進(jìn)．《松花江上》揭示了九一八事變以后，因遭日本侵略者蹂躪而背井離鄉(xiāng)的東北同胞的悲慘生活，傾訴著他們對(duì)侵略者的無(wú)比仇恨．這支歌引動(dòng)國(guó)恨家仇，激起了東北軍以及全國(guó)人民抗日救國(guó)的熱情，對(duì)推動(dòng)抗戰(zhàn)大業(yè)起到了不可磨滅的動(dòng)員作用．《義勇軍進(jìn)行曲》、《松花江上》、《大刀進(jìn)行曲》、《歌唱二小放牛郞》、《南泥灣》等抗日歌曲，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，起到了激發(fā)了中華民族的抗日斗志、鼓舞了中國(guó)人民為救亡圖存而抗戰(zhàn)到底的信心，對(duì)抗戰(zhàn)大業(yè)起到了不可磨滅的推動(dòng)作用．

故答案為：

（1）九一八事變后；日本占領(lǐng)東北三省，后又把侵略擴(kuò)大到華北（華北危機(jī)），民族危機(jī)日益嚴(yán)重．

（2）學(xué)生任選一位抗日英雄名字作答均可得．例如：佟麟閣；盧溝橋事變爆發(fā)后，佟麟閣指揮軍隊(duì)英勇抗擊日軍的侵略，為國(guó)捐軀等．

（3）①《義勇軍進(jìn)行曲》（1935）；②《松花江上》（1936）；③鼓舞民眾、救亡圖存、激發(fā)斗志、抗戰(zhàn)到底．12、瓦特紡織大機(jī)器生產(chǎn)機(jī)械工業(yè)貝爾無(wú)線電報(bào)意大利愛迪生電燈打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖卡爾?本茨亨利?福特【分析】【分析】（1）本題考查的是工業(yè)革命的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是第二次工業(yè)革命的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是愛迪生貢獻(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是汽車發(fā)明的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）18世紀(jì)60年代；工業(yè)革命首先在英國(guó)開始．工業(yè)革命中，英國(guó)機(jī)械師瓦特吸取前人成果成功研制了改良蒸汽機(jī)．到了1785年，改良蒸汽機(jī)開始在紡織業(yè)投入使用．1840年前后，英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)取代工場(chǎng)手工業(yè)，工業(yè)革命完成，此后，法；美、德等國(guó)也相繼進(jìn)行了工業(yè)革命，真正的機(jī)械工業(yè)時(shí)代到來(lái)．

（2）在第二次工業(yè)革命中；定居美國(guó)的英國(guó)人貝爾發(fā)明了電話．意大利人馬可尼發(fā)明了無(wú)線電報(bào)．

（3）美國(guó)科學(xué)家愛迪生一生中正式注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百多種；被譽(yù)為“發(fā)明大王”．1789年，愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來(lái)了光明，改變了人類傳統(tǒng)的照明方式．愛迪生一生在電氣方面有很多發(fā)明，人們稱贊他是“打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”．

（4）在第二次工業(yè)革命中；德國(guó)人卡爾?本茨以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，發(fā)明了汽車．1896年，美國(guó)人亨利?福特制造了當(dāng)時(shí)更加先進(jìn)的四輪汽車．從此，汽車工業(yè)很快發(fā)展起來(lái)．

故答案為：

（1）瓦特；紡織；大機(jī)器生產(chǎn)；機(jī)械工業(yè)時(shí)代．

（2）貝爾；無(wú)線電報(bào)；意大利．

（3）愛迪生；電燈；打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖．

（4）卡爾?本茨；亨利?福特．13、五四運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】根據(jù)圖片信息“德先生”“賽先生”可知；右圖所指事件是發(fā)生在1915年的新文化運(yùn)動(dòng)．1915年，由陳獨(dú)秀；李大釗、胡適和魯迅領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)，以《青年雜志》（后改名為《新青年》）為主要陣地，高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗，向尊孔復(fù)古的封建逆流展開猛烈的進(jìn)攻，在社會(huì)上掀起了一股生氣勃勃的思想解放潮流．新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)．德先生和賽先生指的是這次運(yùn)動(dòng)中的兩面大旗--“民主”與“科學(xué)”．

故答案為：

錯(cuò)誤：五四運(yùn)動(dòng)；訂正：新文化運(yùn)動(dòng)．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄．【解析】【解答】經(jīng)過(guò)春秋時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)；到戰(zhàn)國(guó)時(shí)形成了齊；楚、燕、韓、趙、魏、秦這七個(gè)諸侯強(qiáng)國(guó)，歷史上稱為戰(zhàn)國(guó)七雄．沒(méi)有吳國(guó)和越國(guó)．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝科舉制度．【解析】【解答】唐朝科舉制逐漸完善；以進(jìn)士；明經(jīng)兩科最重要．唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建校舍，增加學(xué)員．史載（唐太宗）嘗私幸端門，見新進(jìn)士綴行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能達(dá)到的范圍，后用以比喻牢蘢，圈套）矣．”正所謂“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】本題考查的是中國(guó)加入世貿(mào)組織．【解析】【解答】2001年11月10日；在多哈舉行的世貿(mào)組織第四次部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上審議并批準(zhǔn)了中國(guó)加入世貿(mào)組織，標(biāo)志著經(jīng)過(guò)15年的艱苦努力，中國(guó)終于成為世界貿(mào)易組織的成員．代表中國(guó)政府在中國(guó)入世議定書上簽字的是中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)；外經(jīng)貿(mào)部部長(zhǎng)石廣生不是溫家寶．

故答案為：

×．17、√【分析】【分析】本題主要考查龍門石窟．【解析】【解答】為了宣傳佛教；南北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)．石窟藝術(shù)最能體現(xiàn)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期繪畫和雕塑綜合特點(diǎn)，山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟是著名的兩大石窟．龍門石窟位于我國(guó)著名的古都洛陽(yáng)這一說(shuō)法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄．【解析】【解答】從圖中看出；這是戰(zhàn)國(guó)七雄示意圖，戰(zhàn)國(guó)七雄是指齊；楚、秦、燕、趙、魏、韓．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題考查我國(guó)的民族分布狀況．【解析】【解答】我國(guó)共有56個(gè)民族；民族分布特點(diǎn)為大雜居；小聚居，相互交錯(cuò)居住，漢族地區(qū)有少數(shù)民族居住，少數(shù)民族地區(qū)也有漢族居??；漢族分布最廣，主要集中在東部和中部，少數(shù)民族則主要分布在西北、西南、東北部地區(qū)我國(guó)各民族分布的特點(diǎn)是“大雜居，小聚居”，相互交錯(cuò)居?。疂h族地區(qū)有少數(shù)民族聚居，少數(shù)民族地區(qū)也有漢族居?。?/p>

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題主要考查了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】1978年十一屆三中全會(huì)后；中國(guó)在農(nóng)村開始實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是建立在土地公有制的基礎(chǔ)上，將集體所有的土地長(zhǎng)期包給各戶農(nóng)家使用，農(nóng)民只是具有土地的使用權(quán)，沒(méi)有土地所有權(quán)．

故答案為：

×．21、√【分析】【分析】本題主要考查了對(duì)內(nèi)改革的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】1985年；我國(guó)城市改革全面展開，重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)改革，主要圍繞所有制結(jié)構(gòu)；管理模式和分配制度三方面進(jìn)行改革，1992年，黨的十四大，提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，國(guó)有企業(yè)改革加快了步伐，大中型企業(yè)推行公司制、股份制，向建立現(xiàn)代化企業(yè)制度邁進(jìn)，對(duì)小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式．

故答案為：

√．四、改錯(cuò)題(共2題，共14分)22、略

【分析】本題主要考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60—90年代，洋務(wù)派掀起的為了維護(hù)封建統(tǒng)治以“自強(qiáng)”、“求富”為口號(hào)，采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)辦近代工業(yè)的一場(chǎng)地主階級(jí)自救運(yùn)動(dòng)。故此題錯(cuò)誤，理由：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是自強(qiáng)、求富；民主和科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)?！窘馕觥垮e(cuò)誤：民主、科學(xué)。理由：自強(qiáng)、求富。23、√√【分析】隋煬帝時(shí)；正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績(jī)選拔官員，我國(guó)科舉制度正式形成。

故答案為：√。

該題考查科舉制度的誕生；隋煬帝時(shí)；正式設(shè)置進(jìn)士科，我國(guó)科舉制度正式誕生。

本題考查科舉制的產(chǎn)生?？疾閷W(xué)生綜合分析和掌握歷史知識(shí)的能力?！窘馕觥俊獭涛?、其他(共5題，共20分)24、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國(guó)際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó)；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國(guó)稱霸世界的企圖。材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)，中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國(guó)；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢(shì)（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國(guó)農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國(guó)的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國(guó)的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對(duì)一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利于北方。（1分）26、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國(guó)《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國(guó)。材料二文獻(xiàn)出自法國(guó)的《人權(quán)宣言》，之所以說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國(guó)1787年憲法，該憲法確立了美國(guó)的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國(guó)（答對(duì)其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國(guó)（1分）因?yàn)樗Q人們生來(lái)自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。（1分）

⑶北美13個(gè)殖民地（1分）

⑷美國(guó)1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。（言之有理即可得1分）27、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng)，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，和1789年法國(guó)大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命。（4分）28、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)29、略

【分析】【分析】（1）本題考查商紂暴政．

（2）本題考查秦朝的暴政．

（3）本題考查陳勝吳廣起義．

（4）本題考查漢初采取的統(tǒng)治措施．

（5）本題考查對(duì)王朝興亡的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】（1）依據(jù)材料一：他在殷都“以酒為池”“懸肉為林”；和后妃大臣嬉戲游樂(lè)．商朝的最后一個(gè)國(guó)王商紂王，商紂是個(gè)有名的暴君，他修筑豪華的宮殿園林，盡情享受，施用“炮烙等酷刑”“以酒為池”；“懸肉為林”指商紂王統(tǒng)治時(shí)期．公元前1046年，周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡．周武王建立周朝．

（2）材料二“當(dāng)其興大役；天下皆痍瘡”說(shuō)明了秦朝徭役繁重；而長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，導(dǎo)致了滅亡，秦朝刑法嚴(yán)酷，賦役繁重，勞役繁重，也就是秦朝實(shí)行的暴政．

（3）材料三“公等遇雨；皆已失期，失期當(dāng)斬．藉第令毋斬，而戍死者固十六七．且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎”判斷是陳勝吳廣起義，由于秦的統(tǒng)治殘酷，人們無(wú)法生活，即使陳勝吳廣在途中沒(méi)有遇到大雨，能按時(shí)到達(dá)目的地，起義也會(huì)爆發(fā)，只是時(shí)間早晚的問(wèn)題．

（4）依據(jù)材料漢景帝說(shuō)：“農(nóng)；天下之本也．黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑．”判斷漢初的統(tǒng)治者采取了休養(yǎng)生息政策，減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展．

（5）依據(jù)商朝和秦朝的統(tǒng)治實(shí)行暴政導(dǎo)致了滅亡；西漢統(tǒng)治者實(shí)行仁政治國(guó)，國(guó)家興盛．得到教訓(xùn)：統(tǒng)治者就要?jiǎng)?lì)精圖治，戒奢從儉；堅(jiān)持創(chuàng)新，鞏固統(tǒng)一；愛惜民力，輕徭薄賦；緩和階級(jí)矛盾，維護(hù)社會(huì)秩序．

故答案為：

（1）商紂；最終在牧野之戰(zhàn)中被周武王打?。?/p>

（2）說(shuō)明了秦朝徭役繁重；暴政：沉重的賦稅；繁重的兵役；嚴(yán)苛的法律；秦二世更加殘暴．

（3）陳勝吳廣起義（或大澤鄉(xiāng)起義）；不同意；理由：秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是秦朝的暴政．陳勝；吳廣遇雨誤期，是他們起義的直接原因．即使不是遇到大雨誤期，秦末農(nóng)民起義遲早也會(huì)爆發(fā)．

（4）政策：休養(yǎng)生息；措施：注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；提倡以農(nóng)為本；要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑；進(jìn)一步減輕賦稅和徭役．

（5）暴政往往導(dǎo)致亡國(guó)，統(tǒng)治者應(yīng)實(shí)行仁政，這樣國(guó)家才能長(zhǎng)治久安．30、本題是一個(gè)小論文題目；考查的是學(xué)生分析；綜合、概括和論述歷史問(wèn)題的能力。只要觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚即可。仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，如題目：世界需要和平發(fā)展；論述：1949年，以美國(guó)為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯(lián)和東歐國(guó)家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年，習(xí)近平主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略：2017年5月，第一屆