2025版新教材高中語文第一單元第2課1長征勝利萬歲課時作業(yè)部編版選擇性必修上冊

第2課(一)長征成功萬歲/楊成武必備學(xué)問基礎(chǔ)練eq\a\vs4\al\co1(基礎(chǔ)知識)1．下列加點(diǎn)字的注音有錯誤的一組是()A.閩(mǐn)黔(qián)滇(diān)B.追剿(jiǎo)熙熙攘攘(rǎnɡ)給養(yǎng)(jǐ)C.跋(bá)涉窯(yáo)洞迂回(yū)D.婁山(lóu)馬鐙(dēnɡ)寒噤(jìn)2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()A.安詳漠不關(guān)切山青水秀卻之不恭B.休整記憶尤新汗流浹背尾大不掉C.幡然閑情逸致旁征博引掎角之勢D.磋商聲名狼藉出神入化運(yùn)疇帷幄3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)可不是，自從去年離開瑞金、于都河，無論在巍巍的雪山上，還是在茫茫的草地上，不管是在怎樣艱苦的日子里我們都蘇維埃。(2)有這么一個規(guī)律，在全部第三世界發(fā)展中的國家中，工業(yè)和農(nóng)業(yè)是相互、相互支援的兩大國民經(jīng)濟(jì)部門。(3)你們——黨的領(lǐng)導(dǎo)人，不知疲乏地操勞著，為了中國人民的解放事業(yè)，為了黨的事業(yè)，為了紅軍的成功，全都了，花去了多少心血啊！A.惦念依靠消瘦B.惦記依靠消瘦C.惦念依靠瘦削D.惦記依靠瘦削4．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①軍人必需以的緊迫感去練兵習(xí)武，否則，打贏將來斗爭就是一句空話。②面對網(wǎng)絡(luò)購物快速崛起帶來的巨大沖擊，傳統(tǒng)零售企業(yè)電商化轉(zhuǎn)型。③在用水量迅猛增長的同時，我國的水資源卻在急劇削減，水資源危機(jī)。A.燃眉之急刻不待時時不我待B.時不我待刻不待時燃眉之急C.刻不待時時不我待燃眉之急D.時不我待燃眉之急刻不待時5．下列句子中，沒有語病的一句是()A.金沙遺址博物館的“太陽神鳥”金箔，是古蜀國黃金工藝輝煌成就的典型代表，以其精致和神奇展示了古蜀人的才智和魅力。B.長征沿線各地在紀(jì)念長征成功八十周年活動中，廣闊干部群眾講解并描述長征故事，歌頌長征英雄，踐行長征精神，在社會上產(chǎn)生了劇烈反響。C.聽完毛主席的講話，大家異樣興奮，紛紛接二連三地表示肯定要遵照毛主席的指示辦。D.美國石油大亨和迪拜石油公司將在迪拜成立合資公司開采石油，雙方已于本月初簽署了備忘錄并基本達(dá)成一樣。6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)在有“詩魔”之稱的臺灣聞名詩人洛夫看來，，。。。，。①“詩意的活著”不但是一個詩人的生命與美學(xué)實踐，同時也是一個民族的生存境界與精神內(nèi)涵的表現(xiàn)②如以世俗眼光看，這個時期或許是他們生命中、事業(yè)中最黯淡的歲月③今日是一個須要詩的時代，因為這個世界太物質(zhì)，太缺乏價值感、美感④而詩人以優(yōu)雅而真誠的語言，忠實地呈現(xiàn)出自己的內(nèi)心世界，他們最高的使命是“希望”⑤但他們卻活得有境界、有品位、有尊嚴(yán)，他們孤獨(dú)的生命點(diǎn)燃了歷史上千萬人心靈的光和熱⑥比如，陶淵明罷官之后“采菊東籬下”，王維晚年隱居終南山麓，杜甫因安史之亂流落成都A．①⑥②⑤③④B．③④①⑥②⑤C.③①④⑥②⑤D．①③④②⑤⑥7．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用，正確的一句是()A.自從施瓦辛格以51%得票率的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了134位競爭者，當(dāng)選為美國加州州長后，一個“假如”就讓我不得安靜：假如張藝謀競選某省省長，會怎么樣，會發(fā)生些什么。B.毛澤東同志說，我們“必需使全國廣闊人民群眾覺悟，甘心情愿和我們一起奮斗去爭取成功”(《愚公移山》)。C.梁漱溟是個考不上高校的中學(xué)畢業(yè)生，24歲那年卻被蔡元培禮聘為北大哲學(xué)講師。他的學(xué)生中，有胡適、馮友蘭、朱自清……等等。D.在文學(xué)上，韓柳雖都被稱為“古文運(yùn)動”的旗手，但韓的口號是“文以載道”，恪守道統(tǒng)，柳的口號是“文以明道”，意在闡揚(yáng)新見解。8．下列交際用語不得體的一項是()A.此事全仗先生玉成，日后定效銜結(jié)之報。B.明天上午十時登門探望，敬請賜見。C.闊別十載，但您的照片我始終惠存。D.獲悉老師將來講學(xué)，甚是翹首，學(xué)生恭迎臺駕。關(guān)鍵實力綜合練eq\a\vs4\al\co1(文本閱讀)閱讀下面的文字，完成1～3題。一輩子的“長征”翟俊杰，這個名字總是與“八一”“軍旅”緊密相連。表現(xiàn)抗日斗爭正面戰(zhàn)場的電影壯歌《血戰(zhàn)臺兒莊》，呈現(xiàn)三大戰(zhàn)役的系列史詩《大決戰(zhàn)》，特殊是那部有血有肉的恢宏之作《長征》，均出自其手。三十年來，翟俊杰猶如一名虔誠的朝圣者，沿著百年中國的蹤跡步步探尋，書寫出了屬于自己的“長征”詩篇。1941年，翟俊杰誕生在河南開封一戶清貧的學(xué)問分子家庭。翟俊杰幼時記憶最深的，就是祖父屋里濃郁的書香味。“我到現(xiàn)在依舊清楚記得，祖父教我學(xué)《岳陽樓記》的情景，他念一句，我背一句，然后逐句講解，直到如今我仍倒背如流?！钡钥〗苷Q生之際，父親因宣揚(yáng)抗日被日本憲兵抓進(jìn)監(jiān)獄，遭到嚴(yán)刑拷打。從小發(fā)酵的家國大義與革命之火，讓翟俊杰充溢了軍人的血性。而傳統(tǒng)文化與淳樸民情的濡染，則為他日后毅然從軍，立志書寫革命鋪就了道路。17歲時他參軍成了一名文藝兵。其間他先后經(jīng)驗了兩場斗爭，即1959年的平叛戰(zhàn)役和1962年的邊疆防衛(wèi)反擊戰(zhàn)。每逢戰(zhàn)事，文藝兵們必定自告奮勇，趕赴前線，鼓舞士氣。翟俊杰的斗爭經(jīng)驗讓他對斗爭題材有獨(dú)到的理解。自與楊光遠(yuǎn)聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)電影《血戰(zhàn)臺兒莊》之后，翟俊杰的視野更加開闊，其先后導(dǎo)演的《共和國不會遺忘》《大決戰(zhàn)》等作品都深受好評，但最為人稱道的，則是翟俊杰的“三拍長征”。每一次拍攝，于他而言，都意味著一次朝圣，而每一次回顧歷史，他都能以創(chuàng)新求突破，為長征的影像建構(gòu)打開一扇新的窗口。1994年上映的《金沙水拍》，是翟俊杰的第一部長征之作。拍攝時，翟俊杰沒有墨守成規(guī)，而是將懸念片的元素融入其中，諸多細(xì)微環(huán)節(jié)的處理讓整部影片縈圍著傳奇色調(diào)和悲壯氛圍。同時他將塑造鮮活的人物形象置于創(chuàng)作核心。影片中的毛澤東形象“有血有肉”。在愛人面前，他真情流露，不加遮掩；面對親人的遭受，他憂愁滿懷，卻顧全大局。不同于主流敘事中的器宇軒昂、指引江山，翟俊杰給我們呈現(xiàn)的是一個頭發(fā)蓬亂、身形瘦削的毛澤東，尤其在紅軍陷入險境之際，其眼神中更流露出詩人一般的愁悶。在翟俊杰看來，這才是那個時代偉人最真實的寫照。對長征時期毛澤東形象的把握，持續(xù)到了翟俊杰的其次部同類題材影片《長征》之中?！伴L征不是從成功走向成功的過程，它是異樣悲壯的。毛澤東的正確主見不被接受，而李德的錯誤指揮導(dǎo)致了紅軍損失慘重、節(jié)節(jié)敗退，這才有了長征。”于是，在電影《長征》里，黨的內(nèi)部斗爭之嚴(yán)苛，被前所未有地推到了前臺。影片中，長期受到打壓和被邊緣化的毛澤東，形容憔悴，憤懣愁悶，煙一支接一支地抽，但始終不退讓、不妥協(xié)，革命家的風(fēng)范由此凸顯。此外，翟俊杰還對電影進(jìn)行了詩意化的處理，比如在音樂的運(yùn)用上，便首次接受了“聲畫對立”的手法，以《十送紅軍》的凄美曲調(diào)反襯廝殺場面的慘烈。獨(dú)具匠心的呈現(xiàn)，讓“長征”二字的意蘊(yùn)顯得深厚、悲愴。2006年，翟俊杰第三次執(zhí)導(dǎo)長征題材影片《我的長征》，卻不再是以領(lǐng)袖人物為主角的宏大敘事，而是以一位十幾歲的紅軍小戰(zhàn)士王瑞來貫穿電影始終。透過王瑞的個人成長史，譜寫了一曲一般戰(zhàn)士溫情與信念兼具的長征之歌。作為“長征三部曲”的收官之作，《我的長征》成為凸顯翟俊杰個人電影觀的最顯明的一筆。(摘編自《光明日報》)1．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.文章引用翟俊杰回憶跟祖父學(xué)習(xí)《岳陽樓記》的內(nèi)容，是為了表明傳統(tǒng)文化對他的熏陶，也為他日后毅然從軍，立志書寫革命鋪就了道路。B.電影《金沙水拍》中，翟俊杰給我們呈現(xiàn)的是一個頭發(fā)蓬亂、身形瘦削的毛澤東，其眼神中更流露出詩人一般的愁悶。這才是那個時代偉人最真實的寫照。C.本文標(biāo)題“一輩子的‘長征’”形象地概括了翟俊杰三十年來對中國革命的理解不斷深化的征程，也概括了他導(dǎo)演生涯中不斷以創(chuàng)新求突破的征程。D.傳記講求真實性，“翟俊杰猶如一名虔誠的朝圣者”等語句，雖然使文章富有文采，但不夠平實，與傳記寫實性的要求不符。2．翟俊杰對導(dǎo)演軍旅題材影片情有獨(dú)鐘，這既有外部因素，也有內(nèi)在緣由。請結(jié)合材料加以分析概括。答：3．翟俊杰“三拍長征”最為人稱道，這和他的“創(chuàng)新”密不行分。請結(jié)合材料，簡要分析有哪些“創(chuàng)新”。答：學(xué)科素養(yǎng)升級練eq\a\vs4\al\co1(語言文字運(yùn)用)一、閱讀下面的文字，完成1～3題。在中國各種藝術(shù)形式中，篆刻是一個的門類。篆刻是從好用印章的應(yīng)用中發(fā)展而來的。中國的印章最初用在制陶工藝方面，上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽。到春秋戰(zhàn)國時期，刻有官職名或人名的文字印章得到普遍運(yùn)用。唐宋以后，由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加人文意味。印章不再局限于用來昭示身份與權(quán)力，而是通過鐫刻人名字號、齋館名稱、成語警句等來表達(dá)情趣志向。印章也就超越好用功能，成為文人表達(dá)自己審美追求的獨(dú)特方式。中國印章藝術(shù)由此實現(xiàn)了一次完備的升華——演化為中國文化特有的篆刻藝術(shù)。明清時期，眾多的藝術(shù)家在篆刻上融入了對漢字形體的探討和理解，再加上他們對印面布局的細(xì)心設(shè)計，對各種刀法的嫻熟駕馭，篆刻藝術(shù)快速走向成熟并孕育出的流派風(fēng)格。篆刻藝術(shù)的發(fā)展及成就，使印章成為與中國畫、中國書法緊密結(jié)合的藝術(shù)形式，同時也是中國畫和書法作品中的組成部分。1．依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.別具匠心才思靈敏異彩紛呈彌足寶貴B.別具匠心才華橫溢奇光異彩不行或缺C.特別獨(dú)特才華橫溢異彩紛呈不行或缺D.特別獨(dú)特才思靈敏奇光異彩彌足寶貴2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠傳承的技藝，增加了人文意味。B.由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味。C.文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味。D.文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠傳承的技藝，增加了人文意味。3．下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是()A.你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。B.醉心閱讀使我得到了回報——我的作文經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。C.我看你的性情似乎沒有大變——魯貴像是個很不醇厚的人。D.你恒久那么青翠挺立，風(fēng)吹雨打，從不改色，刀砍火燒，永不低頭——這正是英雄的井岡山人的革命精神。4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。探討發(fā)覺，有氧運(yùn)動能增加流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量，從而改善記憶力。任何時候起先熬煉都不會太晚，即使進(jìn)入老年階段，①，你仍舊可以通過適當(dāng)增加有氧運(yùn)動來加以改善。有30名被試人員(平均年齡66歲)參與了探討，②，這兩組人都沒有定期熬煉的習(xí)慣，也沒有記憶障礙的跡象。其中一組每周完成數(shù)次有氧運(yùn)動的任務(wù)，而另一組只進(jìn)行拉伸和平衡訓(xùn)練，同時保持較低的心率。12個月后，與拉伸平衡組相比，有氧運(yùn)動組流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量增加了。探討起先和結(jié)束時進(jìn)行的記憶力測試顯示，③，而拉伸平衡組的成果提高不明顯。5．請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過70個字。2024年“中國航天日”啟動儀式于4月24日在國家航天局網(wǎng)站實行。備受關(guān)注的中國首次火星探測任務(wù)名稱、任務(wù)標(biāo)識在啟動儀式上公布。中國行星探測任務(wù)被命名為“天問系列”，首次火星探測任務(wù)被命名為“天問一號”，后續(xù)行星任務(wù)將依次編號。據(jù)介紹，該名稱源于屈原長詩《天問》，體現(xiàn)了探究自然和宇宙空間的文化傳承，寓意追求科技創(chuàng)新永無止境，而象征“攬星九天”的任務(wù)標(biāo)識，呈現(xiàn)出中國航天開放合作的理念與看法。答：6．我們在理解漢語詞語時，除了要關(guān)注每個字的含義外，還要關(guān)注字與字之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，才能深刻理解這些詞語。例如：“敬畏”一詞中，敬，敬重也，畏，畏懼也；所謂“敬畏”便含有“先敬而后畏”之意，因為敬發(fā)自內(nèi)心，體現(xiàn)了一個人的價值認(rèn)同，由此而生之畏，便是自覺之畏，理性之畏；相反，假如因畏才敬，則很難產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的敬重，這不是真正的敬畏。請從以下詞語中任選一個，寫出你的理解與相識。①文化②傳承③思索答：eq\a\vs4\al\co1(拓展閱讀)二、閱讀下面的文字，完成7～10題。井岡山，唯有敬畏我才能心安帕男《菜根譚》里說：“自天子以至于庶人，未有無所畏懼而不亡者也。上畏天，下畏民，畏言官于一時，畏史官于后世。”淺顯地說，敬就是敬重，畏就是恐驚和膽怯 。有誰敢說來井岡山是為了旅游的，至少我不敢。在我的意念里，從來就沒有想過要到井岡山一游。此次學(xué)習(xí)，可謂是“命”，我當(dāng)然不信命，可冥冥之中卻在示意自己?！熬畬健比齻€字始終縈繞在我的心里，30年揮之不去。首先是讀的是袁鷹的《井岡翠竹》，開篇第一句至今仍記得：“井岡山五百里林海里，最使人難忘的是毛竹。”接著又有這樣的一段描寫：“從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭。到近處看，有的修直挺立，似乎當(dāng)年山頭的崗哨；有的密密麻麻，似乎埋伏在深坳里的奇兵；有的看來出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采?！奔亦l(xiāng)云南楚雄多毛竹，和井岡山的并無二致，我與竹子的交情可謂深遠(yuǎn)，甚至可以說惺惺相惜，和生活的旅伴一樣。但井岡山的竹子不再是竹子，是鐵骨錚錚的宏大戰(zhàn)士，是矗立不倒的一種精神。亦如袁鷹所寫：“井岡山的竹子，是革命的竹子！”到井岡山，給我印象最深的是竹子。漫山遍野且密密匝匝，一眼望不到終點(diǎn)。其形高挺，接天摩日，葉葉交疊，尾尾相銜，連陽光都難潑進(jìn)來一點(diǎn)，小澗清流，霧氣氤氳，這氣場，突然令我肅然起敬。在竹林中穿行，我盡然未敢觸碰一棵竹子，腦海里老裝著袁鷹的那段文字：“用它搭過帳篷；用它做過梭鏢；用它當(dāng)罐盛過水，當(dāng)碗蒸過飯；用它做過扁擔(dān)和吹火筒；在黃洋界和八面山上，還用它擺過三十里竹釘陣，使多少白匪魂飛魄散，鬼哭狼嚎。”我不忍更不敢觸碰它們，不忍的是怕這些竹子就是當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的化身，就該讓他們靜靜地站在那里，不染塵埃；不敢是怕驚擾了他們早已寧靜的靈魂。竹子是“節(jié)”與“潔”的象征。誰不知道竹子亭亭玉立，婆娑有致，不畏霜雪，四季常綠，而且“未出土?xí)r先有節(jié)，及凌云處尚虛心”？這種君子之風(fēng)，不正是我們景仰的？故而鄭板橋大為贊許：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千錘百煉還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”此刻，我還想起了宋人蘇軾的詩：“可使食無肉，不行居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不行醫(yī)?！笨梢娭褡拥母邼崅涫芪娜饲嗖A。參觀完小井紅軍醫(yī)院，我們來到了離醫(yī)院不遠(yuǎn)的烈士墓憑吊。就在繞紀(jì)念碑行告辭禮時，我看到路旁的樹林里有一塊伏臥在地的小石碑，上刻有“魂歸井岡——老紅軍戰(zhàn)士曾志”以及生卒年，不了解曾志的人定以為這與小井烈士墓相鄰，和巍巍青山做伴的樹葬墓中是鄉(xiāng)下過世的某位老人。事實上她也真的把自己當(dāng)成井岡山普一般通的老戰(zhàn)士，這與鄉(xiāng)下一般的老人何異？可曾志終歸是大名鼎鼎名副其實的中國革命老人。據(jù)說有“瀟湘美女”之稱的曾志，1911年4月4日生于湖南省宜章縣一個清貧的學(xué)問分子家庭。1923年考入衡陽省立第三女子師范學(xué)校，1926年8月考入湖南衡陽農(nóng)夫運(yùn)動講習(xí)所，同年10月加入中國共產(chǎn)黨。1928年4月上井岡山，任紅四軍后方總醫(yī)院黨總支書記，紅四軍組織科干事，紅四軍前委工農(nóng)運(yùn)動委員會民運(yùn)股股長、婦女組組長。她參與過聞名的“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”。中華人民共和國成立后，任廣州市委書記、中組部副部長等職。曾志是從槍林彈雨、炮火硝煙、敵特追捕、白色恐怖中走過來的人，不行不謂是九死一生，她的意志卻堅如磐石。在培訓(xùn)班互動課時，我又聽了曾志在井岡山的孫子石金龍講他奶奶曾志和全家人的事情，曾志的品行更讓我高山仰止。原來我所不知道的，是在1928年年底，曾志產(chǎn)下了一名男嬰，但迫于斗爭形勢，她不得不將剛誕生不久的孩子托給了當(dāng)時留守井岡山王佐部隊一個叫石禮保的副連長代為撫養(yǎng)，這名男嬰也就是石金龍的父親石來發(fā)。丟下孩子，曾志就隨著部隊，告辭了井岡山。中華人民共和國成立后，曾志多次托人到井岡山找尋孩子。直到1952年，身為廣州市委書記的曾志才最終得以母子相見。別以為兒子找到當(dāng)市委書記的母親，就再也不用當(dāng)農(nóng)夫了。曾志把石來發(fā)留在身邊住了一段時間后，就讓他重新回到井岡山當(dāng)農(nóng)夫，直到老死井岡山。我在房間里，面對毛主席“重上井岡山”的匾牌，嘗試?yán)首x袁鷹《井岡翠竹》中的一小段：“毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰。竹葉燒了，還有竹枝，竹枝斷了，還有竹鞭，竹鞭砍了，還有深埋地下的竹根。‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！坏酱禾?，漫山遍野，向大地顯露著無限朝氣的，依舊是那一望無際的翠竹?！焙鋈?，我的心里豁然光明，此次來井岡山，不是宿命，而是必需。記得哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過：世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一個是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個是深藏在每個人心底的名貴信仰！來井岡山，除了敬畏你還敢生什么奢想？(有刪改)7．下列對作品思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是()A.“家鄉(xiāng)云南楚雄多毛竹，和井岡山的并無二致”，這表明作者認(rèn)同了井岡山的竹子，但這兩地的竹子給作者的感受并不一樣。B.文中引用鄭板橋和蘇軾的詩文名句，突顯了竹子的“節(jié)”與“潔”，彰顯了井岡山紅軍戰(zhàn)士為革命奉獻(xiàn)犧牲的高潔品德。C.“就讓他(石來發(fā))重新回到井岡山當(dāng)農(nóng)夫，直到老死井岡山?！边@表現(xiàn)曾志雖位高權(quán)重卻大公無私。D.“此次學(xué)習(xí)，可謂是‘命’”與下文“不是宿命，而是必需”的表述，前后沖突，表現(xiàn)作者對井岡山既敬且畏的糾結(jié)心理。8．下列對作品藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項是()A.文章開篇引述《菜根譚》中的句子，既引出“敬畏”一詞，起到點(diǎn)題的作用，又明確了“敬畏”的含義，為下文做鋪墊。B.文章寫井岡山的竹子，既摹其形，又現(xiàn)其神，從兩個方面表現(xiàn)井岡山的竹子帶給作者的心靈震撼。C.“和巍巍青山做伴的樹葬墓中是鄉(xiāng)下過世的某位老人”，此句用擬人的手法，寫革命老人曾志魂歸故里。D.文章以“我”的行蹤為線索，敘述了“我”在井岡山學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，抒寫了“我”對井岡山獨(dú)到的感受，形散而神不散。9．文章由井岡山的竹子轉(zhuǎn)向?qū)υ镜拿枋?，這樣寫有何用意？請簡述。答：10．“井岡山，唯有敬畏我才能心安”這一題目有何意蘊(yùn)？答：第2課(一)長征成功萬歲/楊成武必備學(xué)問基礎(chǔ)練1．解析：D項，馬鐙(dènɡ)，其他選項讀音均正確。答案：D2．解析：A青—清；B尤—猶；D疇—籌。答案：C3．解析：(1)“惦記”和“惦念”都有“思念”的意思，“惦念”更傾向思念，更為深刻，多用作惦念某人。“惦記”是心里想著這件事，多用于事物。(2)依靠：依靠別的人或事物而不能獨(dú)立或自給，也指各個事物或現(xiàn)象互為條件而不行分別；依靠：依靠的東西或希望別的人、事物來達(dá)到肯定的目的。(3)“消瘦”側(cè)重于瘦的過程，一般指在短時間內(nèi)體重下降；“瘦削”表示狀態(tài)，形容身體或臉很瘦。答案：A4．解析：燃眉之急：形容事情接近眼前，特別緊迫?？滩淮龝r：片刻也不能拖延，形容形勢緊迫。時不我待：時間不等人，指要抓緊時間。答案：B5．解析：B項“長征沿線各地在……中，廣闊干部群眾……”主語中途易轍。C項“紛紛”與“接二連三地”重復(fù)贅余。D項“雙方已于本月初簽署了備忘錄并基本達(dá)成一樣”語序不當(dāng)，應(yīng)是基本達(dá)成一樣，并簽署了備忘錄。答案：A6．解析：此段文字的邏輯是先談這是須要詩的時代及其緣由③，緊接著談詩人的使命④，留意“因為”和“而”的連接。接著談詩人詩意活法的意義①，接著舉例⑥，而②⑤都是對⑥的分析，依據(jù)“或許是”和“但”的邏輯關(guān)系，應(yīng)為先②后⑤。答案：B7．解析：A.“怎么樣”和“什么”后面都改為問號。C.省略號和“等等”重復(fù)。D.“柳的口號”之前的逗號，改為分號。答案：B8．解析：C項，“惠存”是謙辭，用于希望別人保存，主客不得體，用于此處不當(dāng)。答案：C關(guān)鍵實力綜合練1．解析：A.“也為他日后……鋪就了道路”錯。原文說的是“從小發(fā)酵的家國大義與革命之火……書寫革命鋪就了道路”。B.“這才是那個時代偉人最真實的寫照”錯，原文說的是“在翟俊杰看來……寫照”。D.“與傳記寫實性的要求不符”曲解了傳記文學(xué)的寫實性，“寫實性”指內(nèi)容符合客觀真實而不是語言文字平實。答案：C2．解析：原文提到祖父對他進(jìn)行大義教化以及父親因宣揚(yáng)抗日被日本憲兵抓進(jìn)監(jiān)獄，并總結(jié)出“傳統(tǒng)文化與淳樸民情的濡染，則為他日后毅然從軍，立志書寫革命鋪就了道路”，由此可以概括出外部緣由；原文也提到“17歲時他參軍成了一名文藝兵。其間他先后經(jīng)驗了兩場斗爭……對斗爭題材有獨(dú)到的理解”，由此可以概括出內(nèi)部緣由。答案：①外部因素：來自祖父和父親的家國大義與革命之火，讓翟俊杰充溢了軍人的血性。傳統(tǒng)文化與淳樸民情的濡染，形成了他的英雄情結(jié)。②內(nèi)在緣由：17歲參軍，先后經(jīng)驗兩場斗爭，讓翟俊杰對斗爭題材有獨(dú)到的理解。3．解析：依據(jù)“《金沙水拍》……翟俊杰沒有墨守成規(guī)，而是將懸念片的元素融入其中”“同時他將塑造鮮活的人物形象置于創(chuàng)作核心”可得出①，其中，“沒有墨守成規(guī)”等表現(xiàn)了他的創(chuàng)新；依據(jù)“在電影《長征》里，黨的內(nèi)部斗爭之嚴(yán)苛，被前所未有地推到了前臺”“翟俊杰還對電影進(jìn)行了詩意化的處理，比如在音樂的運(yùn)用上，便首次接受了‘聲畫對立’的手法”可得出②，其中，“前所未有”“首次”等表現(xiàn)了他的創(chuàng)新；依據(jù)“……《我的長征》，卻不再是以領(lǐng)袖人物為主角的宏大敘事……紅軍小戰(zhàn)士……”可得出③，其中，“不再”等表現(xiàn)了他的創(chuàng)新。答案：①《金沙水拍》將懸念片的元素融入其中，將塑造鮮活的人物形象置于創(chuàng)作核心。②《長征》中，他將黨的內(nèi)部斗爭之嚴(yán)苛，前所未有地推到了前臺，還對電影進(jìn)行了詩意化的處理。③《我的長征》不再是以領(lǐng)袖人物為主角的宏大敘事，而是以一位紅軍小戰(zhàn)士貫穿電影始終，表現(xiàn)一名一般戰(zhàn)士的溫情與信念。學(xué)科素養(yǎng)升級練1．解析：別具匠心：另有一種奇妙的心思(多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)建性的構(gòu)思)。這里指篆刻的門類，運(yùn)用對象不當(dāng)。獨(dú)特：獨(dú)有的，特殊的。用“特別獨(dú)特”修飾“門類”恰當(dāng)。才思靈敏：形容人在寫作詩文方面思維敏捷、反應(yīng)快。這里側(cè)重指藝術(shù)家有才華，而非思維敏捷，運(yùn)用不當(dāng)。才華橫溢：在文學(xué)藝術(shù)方面很有才華。用于形容藝術(shù)家多才多藝正確。奇光異彩：奇異的光亮和色調(diào)。這里是指“流派風(fēng)格”，運(yùn)用對象不當(dāng)。異彩紛呈：比方突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)。此處是指不同的流派風(fēng)格，運(yùn)用恰當(dāng)。彌足寶貴：更加值得珍愛、重視。該詞強(qiáng)調(diào)“寶貴”，而此處說篆刻是中國畫和書法作品的組成部分，運(yùn)用不精確。不行或缺：不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失，表示特別重要，不能少。運(yùn)用正確。答案：C2．解析：畫線句子存在兩處語病，“由于……，使……”濫用介詞，使句子主語殘缺，應(yīng)刪除“由于”或“使”。解除A項?！皞鞒小敝浮皞魇谂c繼承”，“承攬”指“接受(對方所托付的業(yè)務(wù))，擔(dān)當(dāng)”，“承攬技藝”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“傳承技藝”。解除B、C兩項。答案：D3．解析：文中破折號起“補(bǔ)充說明”的作用。A項，破折號起“說明”的作用。B項，起“補(bǔ)充說明”的作用。C項，起“話題轉(zhuǎn)換”的作用。D項，起“總結(jié)上文”的作用。答案：B4．解析：第①處，依據(jù)前文“從而改善記憶力”“即使進(jìn)入老年階段”及后文“通過適當(dāng)增加有氧運(yùn)動來加以改善”，推斷出此處可以填寫“記憶力已經(jīng)起先衰退”之類的句子。第②處，后文的內(nèi)容是探討的過程，依據(jù)“這兩組人……”，推斷出此處應(yīng)填“他們被隨機(jī)分成兩組”之類的句子。第③處，意在總結(jié)探討結(jié)果，依據(jù)后文“而拉伸平衡組的成果提高不明顯”，并結(jié)合前文兩組被試人員的狀況，推斷出此處應(yīng)填“有氧運(yùn)動組的成果有顯著提高”之類的句子。答案：①記憶力已經(jīng)起先衰退②他們被隨機(jī)分成兩組③有氧運(yùn)動組的成果有顯著提高5．解析：本題考查壓縮語段的實力。文段共五句話，第一句的關(guān)鍵信息是“2024年4月24日‘中國航天日’啟動儀式在國家航天局網(wǎng)站實行”。其次句的關(guān)鍵信息是“中國首次火星探測任務(wù)名稱、任務(wù)標(biāo)識在啟動儀式上公布”。第三句的關(guān)鍵信息是“中國行星探測任務(wù)被命名為‘天問系列’，首次火星探測任務(wù)被命名為‘天問一號’”。第四句的關(guān)鍵信息是“該名稱源于屈原長詩《天問》，體現(xiàn)了文化傳承，寓意追求科技創(chuàng)新永無止境”。第五句的關(guān)鍵信息是“任務(wù)標(biāo)識象征‘?dāng)埿蔷盘臁?，呈現(xiàn)開放合作的理念與看法”。本語段主要圍繞“中國航天日”啟動儀式綻開，整合篩選出關(guān)鍵信息，使之成為一段結(jié)構(gòu)完整、句子簡潔流暢的語句，留意字?jǐn)?shù)。答案：(示例)2024年“中國航天日”啟動儀式4月24日在國家航天局網(wǎng)站實行。首次火星探測任務(wù)名稱“天問一號”和象征“攬星九天”的任務(wù)標(biāo)識在儀式上公布。6．解析：分析字義，寫出字與字之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，對詞語的含義有較為深刻的理解和相識。言之成理即可。答案：(示例)“傳承”一詞中，傳，傳遞也，承，接受也；所謂“傳承”便含有“上傳下受的師承持續(xù)”之意，“傳”與“承”互為因果，缺一不行。因為在文化源流的前端，言傳身教，傳遞的是學(xué)問技能，更是文明的火種；承，在下面接受，是接續(xù)火種，更是另一次傳遞的開端。文明在每一次傳遞與接受中，源遠(yuǎn)流長。7．解析：本題考查分析文章內(nèi)容的實力。D項，“前后沖突”“表現(xiàn)作者對井岡