20.2 電生磁（原卷版）

第二十章電與磁第2節(jié)電生磁學習目標學習目標1.通過實驗了解電流周圍存在磁場。2.探究通電螺線管外部的磁場方向，了解通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。3.會判斷通電螺線管的電流方向和兩端的磁極。002預習導學1、電流的磁效應奧斯特實驗說明：通電導線周圍存在磁場，磁場方向跟電流的方向有關。這種現(xiàn)象稱為電流的磁效應。2、通電螺線管的磁場（1）通電螺線管外部磁場與條形磁體磁場相似。通電螺線管兩端的磁場方向跟電流方向有關，磁場方向與電流方向的關系可用安培定則判斷。3、安培定則及其應用安培定則：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極。（2）通電螺線管比通電導線磁性強的原因：各圈導線產(chǎn)生的磁場疊加在一起。（3）應用：根據(jù)小磁針的指向，判斷通電螺線管中電流方向。003探究提升知識點一：考查安培定則的作圖題類型及其解題思路【探究重點】1.已知電源的正負極、線圈繞法判斷小磁針的N、S極①首先根據(jù)電源的正、負極畫出通電螺線管的繞線中的電流方向；②利用安培定則確定通電螺線管的N、S極并標注；③最后根據(jù)磁極間的相互作用斷定小磁針的N、S極。2.已知小磁針的N、S極、線圈繞法，判斷電源的正、負極①根據(jù)小磁針的N、S極，利用磁極間的相互作用先確定通電螺線管的N、S極；②然后利用安培定則判定通電螺線管上的電流方向并用箭頭標出；③最后根據(jù)電源外部電流的流向確定電源的正、負極。3.已知小磁針的N、S極、電源正負極畫螺線管的繞線①首先根據(jù)小磁針的N、S極指向，利用磁體間的相互作用規(guī)律確定通電螺線管的N、S極并標注出；②利用安培定則確定通電螺線管中的電流方向，并在螺線管上試著畫出一條“S”型或反“S”型繞線；③然后結(jié)合電源外部電流流向定位螺線管的繞線形狀是“S”型還是反“S”型，并在螺線管上等距地畫出美觀的繞線?！纠}精講】（2023?達州）如圖所示，請在?括號內(nèi)標出通電螺線管左端的磁極、小磁針右端的磁極以及導線上A點的電流方向。（磁極均用“N”或“S”表示）【鞏固訓練】（2023?云南）某實驗小組探究“通電螺線管外部磁場的特點”。（1）將螺線管安裝在一塊有機玻璃板上，連入電路中。在板面上均勻地灑滿鐵屑，閉合開關并輕敲玻璃板面，觀察到鐵屑分布情況如圖甲所示。鐵屑的分布情況與磁體周圍鐵屑的分布情況相似，鐵屑的作用是顯示。（2）把小磁針放在通電螺線管四周不同的位置，小磁針靜止時N極所指方向如圖乙所示，則通電螺線管的右端為極。對調(diào)電源正負極，閉合開關，小磁針靜止時N極所指方向如圖丙所示，說明通電螺線管的極性與的方向有關。040401強化訓練1．（2023?周村區(qū)二模）關于如圖所示的實驗，下列說法中正確的是（）A．這是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗場景 B．根據(jù)這一現(xiàn)象的原理，制成了電動機 C．將小磁針移走，電流的磁場消失 D．將導線斷開，小磁針N極將指向地理的北極2．（2023?惠城區(qū)二模）如圖所示，通電螺線管周圍小磁針靜止時，小磁針N極指向正確的是（小磁針上涂黑的一端為N極）（）A．a(chǎn)、c、d B．a(chǎn)、b、c C．a(chǎn)、c D．b、c、d3．（2023?鼎城區(qū)二模）如圖所示，閉合開關S，觀察到小磁針順時針旋轉(zhuǎn)90°后保持靜止，下列說法正確的是（）A．電源的a端是正極，電磁鐵左端是S極 B．電源的a端是負極，電磁鐵左端是N極 C．電源的b端是負極，磁感線方向自左向右 D．電源的b端是正極，磁感線方向自右向左4．（2023?朝天區(qū)模擬）如圖甲所示是“磁浮地球儀”。在地球儀中裝入條形磁鐵，底座中的電磁鐵就可將其“漂浮”在空中，其工作原理如圖乙所示。下列判斷正確的是（）A．電磁鐵的上端為N極 B．電源的左端為負極 C．其工作原理是同名磁極相互排斥 D．滑片P向左移動可增加地球儀“漂浮”的高度5．（2023?貴池區(qū)三模）如圖所示的四個實驗中，能反映電流磁效應的是（）A． B． C． D．6．（2023?蚌埠一模）小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知（）A．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源負極 B．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源正極 C．b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極 D．b端是通電螺線管的N極，d端是電源負極7．（2023?岳陽一模）如圖所示，電和磁存在著許多相似的地方，曾激發(fā)人們探索電和磁之間的聯(lián)系，下列關于各圖的描述錯誤的是（）A．電池有“+”、“﹣”兩極，磁鐵有N、S兩極 B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥；同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引 C．通電螺線管周圍的磁場與條形磁體的磁場相似 D．電源外部，電流總是從電源的正極流向負極；磁體外部，磁感線總是從磁體的北極指向南極8．（2023?普陀區(qū)二模）如圖所示，小磁針處于靜止，閉合開關S后小磁針發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的是（）A． B． C． D．9．（2023?順義區(qū)一模）如圖所示，閉合開關后，電路中電流I的方向和通電螺線管的N極均標注正確的是（）A． B． C． D．10．（2023?鼎城區(qū)一模）如圖所示，螺線管內(nèi)放一枚小磁針，當開關S閉合后，小磁針的北極指向?qū)ⅲǎ〢．不動 B．向外轉(zhuǎn)90° C．向里轉(zhuǎn)90° D．旋轉(zhuǎn)180°1．（2023?臨沂）閉合如圖所示電路的開關，小磁針靜止時指向如圖，則（）A．通電螺線管的左端為N極 B．電源的左端為正極 C．電流表的左端為“+”接線柱 D．R的滑片不能置于最右端2．（2023?成都）如圖是小聰和小明同學探究“通電螺線管的磁場方向”實驗示意圖。實驗時，在小圓位置放置小磁針，閉合開關，畫出不同位置小磁針靜止時N極的指向；對調(diào)電源正負極，重復上述操作。下列說法不正確的是（）A．小磁針的作用是指示通電螺線管周圍的磁場方向 B．閉合開關，放置在a、b處的小磁針靜止時N極指向相同 C．對調(diào)電源正負極，閉合開關，通電螺線管的磁場方向改變 D．通過實驗可總結(jié)出通電螺線管的磁極性和電流方向的關系3．（2023?雅安）如圖所示的裝置，閉合開關后，電磁鐵左端與條形磁鐵N極相互吸引，則電源E端為（選填“正極”或“負極”）。為增強電磁鐵磁性，滑動變阻器滑片P應向（選填“A”或“B”）端移動。4．（2023?吉林）如圖所示，使導線與電池觸接，電路連通的瞬間磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這一現(xiàn)象不僅能說明通電導線周圍存在，還可以說明力可以改變物體的。5．（2023?廣東）如圖所示，桌面上有一枚轉(zhuǎn)動靈活的小磁針，靜止時，小磁針極指南。當導線與電池觸接時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導線周圍存在；斷開電路，小磁針（選填“會”或“不會”）回到原來位置。6．（2023?連云港）如圖甲所示，將一根直導線沿南北方向水平放置在靜止的小磁針正上方，當接通電源時小磁針偏轉(zhuǎn)，表明。改變直導線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也隨之改變，表明。若將導線繞成螺線管并通電，如圖乙所示，則通電螺線管的A端是極。7．（2023?鎮(zhèn)江）請根據(jù)圖中通電螺線管的磁極名稱，在虛線框內(nèi)標出電源的極性（“+”或“﹣”）和靜止小磁針的磁極名稱。8．（2023?德陽）如圖所示，小磁針在通電螺線管作用下處于靜止狀態(tài)，請在圖中標出通電螺線管的S極并用箭頭表示螺線管中電流的方向。9．（2023?婁底）如圖所示，將一條形磁體放在小車上，并靠近螺線管，閉合開關后小車向右運動，請在括號中標出通電螺線管的“N”、“S”極和電源的“+”、“﹣”極。10．（2023?岳陽）將圖中通電螺線管左端磁極和小磁針右端磁極標在對應括號內(nèi)。11．（2023?濟南）實驗室備有嵌入螺線管的玻璃板和電源，小明和小亮分別選用鐵屑和小磁針來“探究通電螺線管外部磁場的方向”。（1）小明在螺線管周圍的玻璃板上均勻地撒上一層鐵屑。給螺線管通電后，輕敲玻璃板，小明觀察到螺線管周圍鐵屑的分