初二班家長會發(fā)言稿 八年級上冊_第1頁
初二班家長會發(fā)言稿 八年級上冊_第2頁
初二班家長會發(fā)言稿 八年級上冊_第3頁
初二班家長會發(fā)言稿 八年級上冊_第4頁
初二班家長會發(fā)言稿 八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初二(4)班家長會發(fā)言稿(八年級上冊)初二(4)班家長會發(fā)言稿(八年級上冊)「篇一」各位家長下午好!時光匆匆,悄然間您和育英已經(jīng)結(jié)下了六年的緣!時光沒有留下任何痕跡,卻鐫刻在每個孩子成長的流里,想來最讓我們幸福的就是看著自己的孩子慢慢長大,小學(xué)就要畢業(yè)了,您的孩子進入了人生另一個重要的階段!從一年級起我就開始擔(dān)任年級組長的工作,雖然我是二班的老師,但是我?guī)缀蹩梢越械贸瞿昙壗M任何一個孩子的名字,對他們也非常了解,在這里我就向大家介紹一下他們的情況!六年級組四個班,學(xué)生175人。六(1)班親和陽光;六(2)班自信上進;六(3)班拼搏踏實;六(4)班團結(jié)智慧。這屆畢業(yè)生可謂是藏龍臥虎,優(yōu)秀的很多,六年來他們參加國家級、省市級各項比賽,摘金奪銀,榮譽無數(shù)。歸納起來,主要有以下特點:一、勤奮樂學(xué)。每天吃完飯孩子們就自覺回到教室學(xué)習(xí),不管什么時候,教室里都能保持安靜。晚上奧數(shù)ab組的學(xué)生要參加培訓(xùn),他們都能很自覺地提前進行其它學(xué)習(xí)任務(wù),第二天早上馬上補齊自己未完成的語文等作業(yè)。孩子們的每一天都是緊湊而忙碌的,同時又是努力而充實的。二、文明守紀(jì)。升入六年級,是小學(xué)部的老大了,難免有些居高臨下的優(yōu)越感。但我們四個班的孩子還保持著應(yīng)有的純真,他們活潑開朗,內(nèi)心善良,同學(xué)之間團結(jié)互助??迫握n上他們也能專心上課,在生活區(qū)里能較快入睡,這些看來微不足道,但要足到卻是很難得的。三、素質(zhì)全面。這屆學(xué)生中能人很多,僅六年級一個多學(xué)期而言,在去樂清市、溫州市科學(xué)實驗比賽中,由高賜、陳瀟、陳逸瀟組成的團隊連獲一等獎;在七巧板比賽中,陳柯潤、趙章龍、陳瀟、鄭豪駿等同學(xué)獲溫州市一、二等獎;樂清市現(xiàn)場閱讀比賽曾浩然、周蓉鈺、俞昕羽、吳谷雨、高賜分獲一、三等獎;在剛剛揭曉的赴日交流選拔賽中,我校陳磊、陳柯潤、胡明逸成功入選,全樂清也只有八人,在樂清古詩文創(chuàng)作比賽中,曾浩然、屠子然、俞昕羽獲一、二、三等獎,在樂清市數(shù)學(xué)論文比賽中,俞昕羽、陳柯潤、陳德成、王涵冰獲一、二、三等獎……這還是我的不完全統(tǒng)計,僅就這一連串的數(shù)據(jù)就足以說明我們的孩子有多優(yōu)秀??赡苡行┘议L不想聽這些,最關(guān)心的就是孩子的考試成績了,但我想真誠地說一聲,成績只是孩子人生的一部分,學(xué)會人才是孩子生活的全部。成才的路不只是考試一條路,適合您孩子的才是最好的路!最后,我想給大家?guī)c建議:1、多給孩子一點時間。錢是永遠賺不完的,孩子才是您的未來,放半月假時多陪陪孩子,多和孩子溝通一下??赡芤院?,您想跟他們親近,他們都不愿意了!2、多讓孩子參加活動。雖然是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)無疑是最大的事,但一定要給孩子調(diào)節(jié)好,壓得太緊了,火山是要爆發(fā)的。希望您不要把孩子整天關(guān)在家里,可以安排一些走親訪友,逛街游玩等活動,建議你一個月安排一次家庭日,這個日子只享受家人相聚的幸福。3、嚴(yán)禁電腦游戲。電腦是把雙刃劍,小孩子缺乏自制力,容易上癮,這離不開您的監(jiān)督。4、孩子的教育不僅僅靠老師。家長是孩子的第一任老師,所以要做好表率,比如說您脾氣暴躁,孩子也可以這樣;您喜歡上網(wǎng),孩子一定會愛上上網(wǎng)……這個道理很淺顯,大家一定都明白。另外,平時還是要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,月假的作業(yè)要做一定的檢查,多與老師配合。5、正確看待實驗班。考入實驗班,離重點高中、名牌大學(xué)的門無疑是近了一些,但實驗班并不是適合每一個孩子。只要您的孩子竭盡全力了,實驗班也好、普通班也罷、甚至是考不上都沒關(guān)系,因為孩子已經(jīng)努力了,這就是最重要的。有時希望越高失望越大呀,對自己的孩子要有一個公正的評價。最后四個月里,我們六年級的各位老師一定會全力付出,也誠懇地希望無論結(jié)果如何,您都能給予我們肯定與寬容!謝謝,祝大家兔年事業(yè)興旺,幸福安康!初二(4)班家長會發(fā)言稿(八年級上冊)「篇二」時間過的很快,初一到現(xiàn)在,接近兩年了,兩年的時間里,發(fā)生了很多很多的故事,也一個一個見證了孩子們的成長。成長,意味著有了更多的責(zé)任擔(dān)當(dāng),也意味著有更多的酸甜苦辣要去品嘗,但無論是哪一種,這些都是時光贈予的,最好的禮物。這個學(xué)期,整個初二年級面臨生地會考,這也是孩子們參加的第一次大型的,可能會長時間影響人生軌跡的考試。岳陽市的中考有別于其他地級市,有些地方生地作為等級考試,有的地方生地只作升學(xué)參考,岳陽市的生地,卻是1:1計入中考總成績,也就是說,四十天后的會考,多考一分,初三就會多一份競爭力。換句話說,初二的生地會考沒有考好,初三心態(tài)就會有變化。因為你即使醒悟過來再怎么努力,事實上也已經(jīng)落后了,心態(tài)真的很重要。這次的期中考試,姚一佳同學(xué)生地拿到了195分,童青、方清瑜、郝裕鋮、葉姿、吳楊、黎宇軒、陳雪怡、徐勝等同學(xué)均在180分以上。班上共27位同學(xué)在160分以上,但還有10位同學(xué)低于140分。生地的成績,很有可能會影響到小孩是否能上高中或者是否能上升重點高中。生地畢竟是開卷考試,內(nèi)容都能夠在書本上找到依據(jù)。但是僅僅一個小時的考試時間,是不可能去逐個逐個翻閱書籍資料的。所有知識點的運用,都是建立在記憶的基礎(chǔ)上。生物地理的背誦,就顯得尤為重要,特別是生地成績還不夠理想的孩子。老師和家長要統(tǒng)一認(rèn)識,現(xiàn)階段,生地壓倒一切。切合實際的目標(biāo),加上扎實的復(fù)習(xí)備考,是能夠迎來滿意的結(jié)果的。期待這個碩果累累的六月。我的講話完畢,謝謝各位家長。初二(4)班家長會發(fā)言稿(八年級上冊)「篇三」尊敬的各位叔叔阿姨:大家好!今天能站在這里,我感到十分榮幸。在此也感謝班主任能給我這次自我展現(xiàn)的機會。在這一段時間里,我努力學(xué)習(xí),用心進取,學(xué)習(xí)成績比以前有了較大的進步。這次的進步與這學(xué)期剛實行的班級量化積分制度,以及老師和同學(xué)們的幫助分不開。班級量化積分制度激發(fā)了課堂活躍性,讓許多同學(xué)都能積極的回答問題。這樣一來,就激發(fā)了我們大家的課堂思維,使我們的學(xué)習(xí)都有了很大的進步,也使班級紀(jì)律深入人心。在老師和同學(xué)們的幫助下,我成長很快。但主要還是學(xué)習(xí)方法。以前,我沒有好的學(xué)習(xí)方法,成績一直上不去,后來在學(xué)習(xí)過程中,掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,成績很快有了進步。很多同學(xué)其實都很努力,但因為他們沒有制定詳細(xì)計劃,只是盲目的學(xué)習(xí),只能是事倍功半。所以說,在學(xué)習(xí)前,必須制定一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,在這里分享給大家。1、上課的時候要認(rèn)真聽講,對于老師的問題能夠做到舉一反三。在老師講到重要的地方的時候,要做詳細(xì)筆記,這樣復(fù)習(xí)的時候便于掌握重點。而且,老師講的每一個問題,都要迅速的想到一些相同類型的問題,加深印象。2、做到“溫故而知新”要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,牢固掌握課堂上老師講到的重點、難點。在遇到不會的問題要勇于提問,多和同學(xué)們交流,不要怕別人嘲笑,做到“不恥下問”。3、平時要多做一些課本上沒有的題。最好是能把一些經(jīng)典的題型整理到筆記本上,并加以分析,在遇到問題是才能夠應(yīng)變自如。4、晨讀是加深記憶的最好時機。俗話說的好“一日之計在于晨”。早晨是一天當(dāng)中記憶力最好的時候。在晨讀中,可以背誦要求背誦的課文等等。不過晨讀的內(nèi)容必須頭天晚上詳細(xì)計劃好,細(xì)到分鐘,這樣才能有更高的效率。5、在考試之前,不要盲目復(fù)習(xí),要抓住重點,對平時掌握不牢固的地方重點復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要瞻前顧后,前后結(jié)合,才能全面系統(tǒng)掌握所學(xué)內(nèi)容?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。方法固然重要,最重要的還是“勤奮”,如果不能做到腳踏實地的話,再好的方法也沒用。以上是我在學(xué)習(xí)中根據(jù)自己的經(jīng)驗總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,有不足之處還望老師和叔叔阿姨指正,今后我會更加努力學(xué)習(xí),回報老師以及學(xué)校對我的期望謝謝大家!初二(4)班家長會發(fā)言稿(八年級上冊)「篇四」尊敬的各位家長:大家好!首先請允許我代表初二(xx)班的全體師生,感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。召開此次家長會的目的,是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在?;蛟诩业谋憩F(xiàn),以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。一、學(xué)校管理情況簡介二、代課教師情況及班級現(xiàn)狀我班各科代課教師情況:經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好,他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認(rèn)真,思維活躍,也敢于表達,作業(yè)上大部分同學(xué)能及時完成。相當(dāng)一部分學(xué)生比上學(xué)期勤奮多了。但是,也存在許多不足,如:(1)學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)不主動,靠老師逼,不積極回答問題,不懂不問,不按時完成作業(yè),成績較差等。尤其是周末的作業(yè)相當(dāng)部分未完成或質(zhì)量差,到學(xué)校來抄作業(yè)。(2)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績較差。(3)部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽感有所下降,進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待,例如在宿舍、教師值日敷衍了事,或根本不做。(4)部分學(xué)生存在放學(xué)后不按時回家,女生們閑逛,男生上網(wǎng)吧打游戲,甚至周末兩天在家中都要找借口溜出去打幾個小時,根本沒有心思學(xué)習(xí)。(5)拔尖生數(shù)量太少。三、上學(xué)期期末成績匯報:在上學(xué)期期末考試中,我班取得了綜合第二的好成績。各學(xué)科成績穩(wěn)中有升。相信大家看到了“光榮榜”,大部分家長對自己的子女目前的成績狀況很清楚。從總成績上看,同學(xué)中出現(xiàn)了一些分化,這都是我們應(yīng)該關(guān)注的問題。先說說一些值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)吧。(讀前二十名學(xué)生花名進行表揚)他們是班級的驕傲,也是班級精神文明建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力。進步最大的同學(xué)是。應(yīng)該說,檢測是手段,不是目的。我們的目的是通過檢測,讓學(xué)生了解今后學(xué)習(xí)的大方向,讓教師了解學(xué)生知識的薄弱點,使今后的教育教學(xué)工作有的放矢,讓家長了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,在輔導(dǎo)教育時有的放矢。四、考試后的反思這次考試雖然有值得肯定的地方,但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異1、學(xué)生習(xí)慣有差異班級里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,上課時專心,作業(yè)專注,所以作業(yè)速度很快??赏瑫r也有一部分學(xué)生,上課的時候默默無聞,你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉。有一部分學(xué)生做作業(yè)時不專注,喜歡左顧右盼,交頭接耳,非常羅嗦。2、重視程度有差異對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,家長可能會說放棄,但是我們老師不會輕言放棄,特別是對于那些不是因為接受能力問題,而是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,造成了輸在起跑線上的狀況,無論是對于學(xué)生還是對于我們來說,都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認(rèn)為我只要孩子健康就行,成績無所謂的,甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設(shè)了豐盈的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是我們覺得我們的認(rèn)識應(yīng)該提升到這樣的高度,我們老師重視的也不僅僅是分?jǐn)?shù),更重視的是在學(xué)習(xí)過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng),這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性,是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過:決心+毅力=100,決心加毅力等于成功。如果一個孩子在學(xué)習(xí)上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么,也不會有較理想的結(jié)果的。反之,如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神,無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。我們家長雖然不滿意現(xiàn)在孩子這個成績,但是我們不能放棄孩子,更不能和孩子說,你不行了,連高中也考不上了。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力3、學(xué)習(xí)方法的差異有些同學(xué)很主動的積極地學(xué)習(xí),除了完成老師布置的有限作業(yè),還有計劃地給自己補充了很多精選的練習(xí),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作完成出色;而有些同學(xué)呢,是被動地隨性地學(xué)習(xí),有時布置的作業(yè)也不能完成,更別說給自己加營養(yǎng)快餐了。在學(xué)習(xí)的過程中,有些同學(xué)是一直處于饑餓狀態(tài),而有些同學(xué)則是一直處于幻想中的溫飽狀態(tài)。這兩種方法怎么可能換來同樣的效果?同臺較技,自然是后者落敗的可能性來的大了。五、初二學(xué)生的心理特點及應(yīng)對策略初中生正值“身心聚變”時期,其中初二學(xué)生尤為明顯,心理學(xué)家稱之為“心理性斷乳期”。有人認(rèn)為初二是整個中學(xué)階段“最危險”的階段,初二學(xué)生最難管理,被稱之為“初二現(xiàn)象”。如:叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。他們認(rèn)為父母囑咐很煩、老師教育多余,聽不進別人的勸解,有的甚至與老師、父母對抗。1、逆反心理越來越明顯,說好說孬聽不進去。2、違規(guī)違紀(jì)的多發(fā)期,自控能力、約束能力很差,嚴(yán)重者導(dǎo)致違法亂紀(jì)。3、由于青春期聚集著很高的能量,而很多孩子不能將這個能量得到很好的釋放,使這個階段成為破壞性行為的危險期,做事不考慮后果。4、同時,初二也是學(xué)生由孩子到成人的轉(zhuǎn)折期,他們想擺脫大人的束縛,想獨立,思想?yún)s還停留于兒童的幼稚與無知。由于這兩種力量交織,導(dǎo)致了孩子的許多困惑與不解。他們再不會象以前那樣敞開心扉與大人交流,他們開始懷疑世界,懷疑社會,懷疑父母,懷疑老師,懷疑朋友------他們開始用頭腦思考,于是有了自己的不愿被懷疑的人打擾的世界。初二在學(xué)科上增加了物理,地理、生物要參加中考。學(xué)習(xí)難度加深,各科知識面加寬,思維方式由原來的直觀形象向抽象思維,邏輯思維,發(fā)散思維轉(zhuǎn)化。所以,初二是一個學(xué)習(xí)的分化期,在學(xué)習(xí)上有一部分以前處于中下層的學(xué)生會冒尖,也會有一部分原來比較尖的學(xué)生會掉下去。對于我們教師來說,初二學(xué)生是最難管,最難教的。對于家長來說,初二階段的孩子是最讓你頭疼的。在人生成長發(fā)展中,初二的時期是人生成長發(fā)展的黃金時段,是教育的關(guān)鍵期。也是很重要的一個轉(zhuǎn)折期,如果孩子能很快適應(yīng),那么他會越學(xué)越輕松,反之,孩子會越學(xué)越累,成績越落越后。如果要使孩子順利的完成這個過渡過程,初三中考考上心目中的學(xué)校,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,特此,我懇請在座的各位家長一定要積極配合學(xué)校教育,多關(guān)注孩子,與我們老師一起陪伴孩子走過這個危險的時期。走得好,你們家長最得益,走得不好,當(dāng)然家長就會終生受害。那么你必須了解孩子這個過程中的變化初二(4)班家長會發(fā)言稿(八年級上冊)「篇五」尊敬的各位家長:大家好!很高興又和大家見面了!我是八2班的物理老師。首先非常感謝大家從百忙之中抽空出席本次家長會,有些家長可能路途還比較遠。我想咱們家長參加這次會議的主要目的不外乎兩個:一是了解自己孩子在校表現(xiàn),二是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為物理老師,接下來我主要就本班學(xué)生物理的學(xué)習(xí)情況跟各位家長做一下交流與溝通。一、家長如何了解自己孩子在校的物理學(xué)習(xí)情況。首先,可以給我或班主任余老師打電話、發(fā)短信,也可以通過仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè),課本上的課堂筆記和每次的階段測試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長們也可以經(jīng)常拿起子女的物理課本、物理教學(xué)案,翻一翻、看一看,孩子的學(xué)習(xí)情況也就有底兒了。如果他的作業(yè)做得很認(rèn)真,錯誤能及時認(rèn)真更正,課堂筆記記得很細(xì)致,那么這樣的孩子物理學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的,考試成績必定是很好的。反之,說明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的,成績也肯定不會令人滿意。所以家長應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的作業(yè)本、物理課本上的筆記,不僅了解孩子學(xué)習(xí)情況,還能督促孩子平時的物理學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二、家長如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)物理的責(zé)任。有的家長常常說:自己水平有限,沒有能力輔導(dǎo)自己的孩子物理學(xué)科的學(xué)習(xí)。其實孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情,家長和老師都是不能替代與包辦的,家長不必去刻意輔導(dǎo)。作為家長你對孩子學(xué)習(xí)方面的責(zé)任就是監(jiān)督和督促。子女回家作業(yè),他做得對或錯,這是老師的工作,應(yīng)該交給老師來批改,那么家長需要干些什么了?就是看他做完沒有?字是否寫的潦草?空了幾道題?只要有了方法,其實,家長輔導(dǎo)也并不困難。我想各位家長最關(guān)心的還是學(xué)生這次期中考試的物理成績。這里我簡單的給大家做一個匯報。三、期中考試成績分析。物理期中考試成績:參考人數(shù)37人,全班最高分分,最低分分,平均分分。針對這次期中考試的成績,與以前相比均分相對低了一些。我想除了物理內(nèi)容難度加大以外,由于期中考試是整個通中片統(tǒng)一試卷的,為了趕進度,對學(xué)生的解題規(guī)范、綜合訓(xùn)練方面缺少時間去強調(diào)與強化。然而撇開這個方面的原因,我認(rèn)為家長與學(xué)生、各科任老師的溝通也是很重要的。我們八2班在物理學(xué)習(xí)方面還存在一些不盡如人意的地方:第一:學(xué)習(xí)的氛圍和氣氛不濃,有部分學(xué)生不能很好地融入到課堂,做自己想做的事,不能跟著老師的思路走,思緒處在游離狀態(tài)中的學(xué)生,要想獲得好的學(xué)習(xí)效果,把成績提高上去,是比較困難的!第二:學(xué)生平時花在物理上的時間非常少,可以說除了課堂上的四十五分鐘和課后完成作業(yè),很少有學(xué)生會自覺的看物理。物理是一門基礎(chǔ)性、理科性、實踐性非常強的學(xué)科。正所謂&“實踐出真知&”,如果課后不多花時間練習(xí),怎么能取得好成績?就如同,家里種莊稼一樣,如果不花時間去管理,我想莊稼的品質(zhì)和收成也不會好!針對以上問題,我主要提出以下幾點建議,不當(dāng)之處,敬請各位家長指正:1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。任何一個學(xué)科都有其各自的學(xué)科特點,物理學(xué)科也不例外。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)正確的方法,就一定能夠?qū)W好物理。但是,物理學(xué)習(xí)不能投機取巧,也沒有捷徑可走,要明白:保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好物理的必經(jīng)之路。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí),帶著問題聽課??磧杀闀旱谝槐榇蟾帕私庀乱恢v或下一章的內(nèi)容、知識枝干以及重難點等。第二遍對重要的概念、規(guī)律、公式等反復(fù)閱讀,思考其內(nèi)在聯(lián)系及其因果關(guān)系,并在不明白的地方作上記號,帶著問題去聽課,也便于求教老師。課上認(rèn)真聽講,會記筆記。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),及時歸納總結(jié)。課后要及時溫故老師所講內(nèi)容,特別是經(jīng)典例題,分析、歸納、總結(jié),以內(nèi)化成自己的知識體系,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。此外,學(xué)習(xí)應(yīng)有整體計劃,學(xué)會管理自己的時間。3、細(xì)心、認(rèn)真地學(xué)透課本。有一部分學(xué)生認(rèn)為課本上的內(nèi)容很簡單,而考試都是難題。其實,這是由于學(xué)生沒有真正學(xué)透課本,考試的內(nèi)容究其實質(zhì),都是課本上的基本概念、基本模型。因此,在課堂中,學(xué)生著重要對物理概念、規(guī)律等基本知識準(zhǔn)確把握,不能只停留在一知半解的層次。對于課本上的基本概念、基本規(guī)律的學(xué)習(xí),應(yīng)該注意:要抓住概念、規(guī)律的本質(zhì),全面舉例、不重不漏的明確概念、規(guī)律等。對概念和公式不能死記硬背,在理解的基礎(chǔ)上進行記憶可以有效地促進物理的學(xué)習(xí)。切記:理解和記憶物理的基礎(chǔ)知識是學(xué)好物理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論