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期中試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是:A.霎時(shí)(shà)掙扎(zhēng)B.系鞋帶(jì)供給(gōng)C.薄霧(bó)強(qiáng)迫(qiáng)D.勻稱(chèn)角色(jué)2、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我明白了努力的重要性。B.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。C.同學(xué)們應(yīng)該防止不再發(fā)生類似的錯誤。D.這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。3、下列詞語中,哪一個加點(diǎn)字的讀音是錯誤的?A.照相(xiàng)B.擔(dān)心(dān)C.長大(zhǎng)D.背包(bēi)4、選擇下列句子中沒有語病的一項(xiàng):A.通過這次活動,使我們更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.我們要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,不亂丟垃圾。C.大家都希望能在期末考試中取得好成績,所以我們必須努力學(xué)習(xí)。D.這本書非常有趣,我已經(jīng)看完了。5、下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音與其他三個不同的一項(xiàng)是:A.籃球(lán)草原(yuán)舞臺(tái)船只(zhī)B.水稻(dào)花朵(duǒ)雨點(diǎn)(diǎn)星辰(chén)C.收獲(shōu)豐收(féng)捕獲(bǔ)裝扮(zhuāng)D.火車(huǒ)船只(zhī)車輛(liàng)船舶(bó)6、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次活動,我們不僅提高了自己的能力,而且也增進(jìn)了彼此之間的了解。B.在這次比賽中,他不僅為班級贏得了榮譽(yù),而且也給老師帶來了驚喜。C.這個故事雖然很感人,但是表達(dá)得不夠清晰。D.為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。7、下列詞語中,字形和字音都相同的是:A.河流(héliú)河畔(hépàn)B.風(fēng)景(fēngjǐng)風(fēng)和日麗(fēnghérìlì)C.朝陽(zhāoyáng)朝霞(zhāoxiá)D.琴棋書畫(qínqíshūhuà)琴瑟和鳴(qínsèhémíng)8、下列句子中,沒有使用比喻修辭手法的是:A.小明的笑聲像銀鈴一樣清脆。B.那棵大樹就像一把大傘。C.她的智慧就像一盞明燈,照亮了我們的前行道路。D.小明的成績突飛猛進(jìn),就像火箭一樣。9、下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的是()A.演繹(yì)B.演奏(zòu)C.演化(huà)D.演講(jiǎng)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題:閱讀以下文章:《小溪的旅行》在一個陽光明媚的早晨,小溪從山間蜿蜒而出,開始了它的旅行。小溪清澈見底,溪水潺潺,沿著山澗一路歡快地流淌。小溪的旅程并不孤單,它沿途遇到了各種各樣的朋友。1、小溪在它的旅途中遇到了哪些朋友?請列舉出來。2、小溪的朋友中,哪位給了小溪最大的幫助?請簡要說明。3、小溪的旅行給我們的啟示是什么?第二題:閱讀下面的文章,回答后面的問題?!肚锾斓奶镆啊非锾?,是收獲的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,我們的田野也變成了金黃色的海洋。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在田野上,農(nóng)民伯伯們已經(jīng)開始了一天的辛勤勞作。1、文章開頭運(yùn)用了什么修辭手法,起到了什么作用?2、請用一句話概括文章的主題。3、根據(jù)文章內(nèi)容,請寫出文中提到的兩種農(nóng)作物。三、寫作題(34分)以“我的家鄉(xiāng)變化”為題,寫一篇記敘文。期中試卷及答案一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是:A.霎時(shí)(shà)掙扎(zhēng)B.系鞋帶(jì)供給(gōng)C.薄霧(bó)強(qiáng)迫(qiáng)D.勻稱(chèn)角色(jué)答案:B解析:此題考查學(xué)生對多音字的掌握情況。選項(xiàng)A中的“掙扎”的正確讀音應(yīng)為“zhēngzhá”,選項(xiàng)C中的“強(qiáng)迫”的正確讀音應(yīng)為“qiǎngpò”,而選項(xiàng)D中所有字的讀音都是正確的。因此,正確答案是B。2、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我明白了努力的重要性。B.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。C.同學(xué)們應(yīng)該防止不再發(fā)生類似的錯誤。D.這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。答案:B解析:本題旨在考察學(xué)生對漢語句子結(jié)構(gòu)的理解以及識別常見語病的能力。選項(xiàng)A存在成分殘缺的問題,缺少主語,應(yīng)去掉“使”或“通過”。選項(xiàng)C中“防止不再”構(gòu)成了雙重否定,實(shí)際上表示了肯定的意思,應(yīng)改為“防止再”。選項(xiàng)D中“內(nèi)容…美麗”搭配不當(dāng),應(yīng)將“美麗”改為“精彩”或其他適合形容內(nèi)容的詞匯。因此,只有選項(xiàng)B表述準(zhǔn)確無誤,為正確答案。3、下列詞語中,哪一個加點(diǎn)字的讀音是錯誤的?A.照相(xiàng)B.擔(dān)心(dān)C.長大(zhǎng)D.背包(bēi)答案:B.擔(dān)心(dān)解析:選項(xiàng)中的“擔(dān)心”的正確拼音應(yīng)該是“dàn”,而不是“dān”。在漢語中,“擔(dān)”有多種讀音,當(dāng)它表示承受或負(fù)責(zé)的意思時(shí),應(yīng)該讀作“dān”,如“擔(dān)當(dāng)”;而當(dāng)它表達(dá)擔(dān)憂、顧慮的情感時(shí),則應(yīng)讀作“dàn”,例如題目中的“擔(dān)心”。4、選擇下列句子中沒有語病的一項(xiàng):A.通過這次活動,使我們更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.我們要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,不亂丟垃圾。C.大家都希望能在期末考試中取得好成績,所以我們必須努力學(xué)習(xí)。D.這本書非常有趣,我已經(jīng)看完了。答案:D.這本書非常有趣,我已經(jīng)看完了。解析:A項(xiàng)中,“通過這次活動,使我們更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?!贝嬖诔煞謿埲钡膯栴},缺少主語,可去掉“通過”或者“使”。B項(xiàng)中,“我們要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,不亂丟垃圾?!边@句話本身是正確的,但是對比其他選項(xiàng)后,發(fā)現(xiàn)D項(xiàng)更符合要求。C項(xiàng)中,“大家都希望能在期末考試中取得好成績,所以我們必須努力學(xué)習(xí)?!边@里邏輯關(guān)系處理得不夠恰當(dāng),前后句之間不是因果關(guān)系,而是條件關(guān)系,可以改為“為了在期末考試中取得好成績,我們必須努力學(xué)習(xí)?!盌項(xiàng)中,“這本書非常有趣,我已經(jīng)看完了?!边@句話結(jié)構(gòu)完整,意思明確,沒有語法錯誤,因此是正確答案。5、下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音與其他三個不同的一項(xiàng)是:A.籃球(lán)草原(yuán)舞臺(tái)船只(zhī)B.水稻(dào)花朵(duǒ)雨點(diǎn)(diǎn)星辰(chén)C.收獲(shōu)豐收(féng)捕獲(bǔ)裝扮(zhuāng)D.火車(huǒ)船只(zhī)車輛(liàng)船舶(bó)答案:B解析:選項(xiàng)A中,加點(diǎn)字的讀音分別為lán、yuán、tái、zhī;選項(xiàng)B中,加點(diǎn)字的讀音分別為dào、duǒ、diǎn、chén,其中“水稻”的“稻”讀音為dào,與其他三個選項(xiàng)的“朵”、“點(diǎn)”、“辰”讀音不同;選項(xiàng)C中,加點(diǎn)字的讀音分別為shōu、féng、bǔ、zhuāng;選項(xiàng)D中,加點(diǎn)字的讀音分別為huǒ、zhī、liàng、bó。因此,正確答案為B。6、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次活動,我們不僅提高了自己的能力,而且也增進(jìn)了彼此之間的了解。B.在這次比賽中,他不僅為班級贏得了榮譽(yù),而且也給老師帶來了驚喜。C.這個故事雖然很感人,但是表達(dá)得不夠清晰。D.為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。答案:D解析:選項(xiàng)A中,“不僅……而且”表示遞進(jìn)關(guān)系,但是“提高了自己的能力”和“增進(jìn)了彼此之間的了解”之間沒有明顯的遞進(jìn)關(guān)系,表達(dá)不夠通順;選項(xiàng)B中,“不僅……而且”同樣表示遞進(jìn)關(guān)系,但是“為班級贏得了榮譽(yù)”和“也給老師帶來了驚喜”之間也沒有明顯的遞進(jìn)關(guān)系,表達(dá)不夠通順;選項(xiàng)C中,“雖然……但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,但是“很感人”和“表達(dá)得不夠清晰”之間沒有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系,表達(dá)不夠通順;選項(xiàng)D中,“從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起”是一個完整的表達(dá),沒有語病。因此,正確答案為D。7、下列詞語中,字形和字音都相同的是:A.河流(héliú)河畔(hépàn)B.風(fēng)景(fēngjǐng)風(fēng)和日麗(fēnghérìlì)C.朝陽(zhāoyáng)朝霞(zhāoxiá)D.琴棋書畫(qínqíshūhuà)琴瑟和鳴(qínsèhémíng)答案:C解析:選項(xiàng)A中“河流”的“流”與“河畔”的“畔”字音不同;選項(xiàng)B中“風(fēng)景”的“景”與“風(fēng)和日麗”的“景”字音不同;選項(xiàng)D中“琴棋書畫”的“琴”與“琴瑟和鳴”的“琴”字形相同但字音不同。只有選項(xiàng)C中“朝陽”和“朝霞”的“朝”字形和字音都相同。8、下列句子中,沒有使用比喻修辭手法的是:A.小明的笑聲像銀鈴一樣清脆。B.那棵大樹就像一把大傘。C.她的智慧就像一盞明燈,照亮了我們的前行道路。D.小明的成績突飛猛進(jìn),就像火箭一樣。答案:D解析:選項(xiàng)A中使用了“像…一樣”的比喻;選項(xiàng)B中使用了“像…一樣”的比喻;選項(xiàng)C中使用了“像…一樣”的比喻。而選項(xiàng)D中描述“小明的成績突飛猛進(jìn)”使用了類比手法,將成績的進(jìn)步比作“火箭一樣”,并非直接使用比喻修辭。因此,選項(xiàng)D沒有使用比喻修辭手法。9、下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的是()A.演繹(yì)B.演奏(zòu)C.演化(huà)D.演講(jiǎng)答案:B解析:A、C、D三項(xiàng)中加點(diǎn)字“演”的讀音均為“yǎn”,而B項(xiàng)中加點(diǎn)字“演”的讀音為“zòu”,表示演奏樂器。故選B。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題:閱讀以下文章:《小溪的旅行》在一個陽光明媚的早晨,小溪從山間蜿蜒而出,開始了它的旅行。小溪清澈見底,溪水潺潺,沿著山澗一路歡快地流淌。小溪的旅程并不孤單,它沿途遇到了各種各樣的朋友。1、小溪在它的旅途中遇到了哪些朋友?請列舉出來。2、小溪的朋友中,哪位給了小溪最大的幫助?請簡要說明。3、小溪的旅行給我們的啟示是什么?答案:1、小溪在它的旅途中遇到了魚兒、青蛙、蝴蝶和農(nóng)民。2、小溪的朋友中,青蛙給了小溪最大的幫助。因?yàn)樗鼛椭∠^了一個又一個的坑洼,讓小溪能夠順利地流淌。3、小溪的旅行給我們的啟示是:在人生的道路上,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們保持樂觀、勇敢面對,總會找到解決問題的方法,繼續(xù)前行。第二題:閱讀下面的文章,回答后面的問題?!肚锾斓奶镆啊非锾?,是收獲的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,我們的田野也變成了金黃色的海洋。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在田野上,農(nóng)民伯伯們已經(jīng)開始了一天的辛勤勞作。1、文章開頭運(yùn)用了什么修辭手法,起到了什么作用?答案:文章開頭運(yùn)用了比喻的修辭手法,將田野比喻成“金黃色的海洋”,生動形象地描繪了秋天田野的景象,同時(shí)也為全文營造了濃郁的秋收氛圍。2、請用一句話概括文章的主題。答案:文章的主題是贊美秋天田野的豐收景象和農(nóng)民伯伯的辛勤勞動。3、根據(jù)文章內(nèi)容,請寫出文中提到的兩種農(nóng)作物。答案:文中提到的兩種農(nóng)作物是玉米和高粱。三、寫作題(34分)以“我的家鄉(xiāng)變化”為題,寫一篇記敘文。寫作示例:我的家鄉(xiāng)變化自從我記事起,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。記得小時(shí)候,家鄉(xiāng)的街道狹窄破舊,兩旁都是低矮的平房,塵土飛揚(yáng)。如今,家鄉(xiāng)的面貌已經(jīng)煥然一新。記得那是一個陽光明媚的周末,我和爸爸媽媽回到了久違的家鄉(xiāng)。一踏上熟悉的土地,我便感受到了家鄉(xiāng)的變化。街道兩旁,高樓大廈拔地而起,寬敞的柏油馬路筆直延伸,兩旁的綠化帶里,花草樹木郁郁蔥蔥。變化最大的是家鄉(xiāng)的公園,以前只是一個簡陋的小公園,現(xiàn)在卻成了一個設(shè)施齊全的大型公園。走進(jìn)公園,我看到了許多新設(shè)施:兒童游樂場、健身器材、湖泊、長廊等。孩子們在游樂場里歡聲笑語,老人們在健身器材上鍛煉身體,青年們在湖邊散步
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