高三生物一輪復(fù)習(xí)課件第13講 減數(shù)分裂與受精作用 1-2課時(shí)

第1課時(shí)

減數(shù)分裂和精子的形成第四單元

細(xì)胞的生命歷程高中生物學(xué)2025屆一輪復(fù)習(xí)課例第13講

減數(shù)分裂和受精作用1.闡明減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)量減半的精細(xì)胞或卵細(xì)胞。2.說(shuō)明進(jìn)行有性生殖的生物體，其遺傳信息通過(guò)配子傳遞給子代。3.通過(guò)細(xì)胞分裂圖像辨析染色體、核DNA數(shù)量變化，培養(yǎng)邏輯思維分析問(wèn)題能力。4.運(yùn)用模型、裝片或視頻觀察模擬減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的變化。課標(biāo)要求新舊教材對(duì)比增：①模擬減數(shù)分裂中四分體時(shí)期非姐妹染色單體間的互換；②遺傳的穩(wěn)定性和多樣性綜合概括。改：①減數(shù)分裂過(guò)程不包括間期；②著絲點(diǎn)改為著絲粒；③減數(shù)第一(二)次分裂改為減數(shù)分裂Ⅰ(Ⅱ)。淡化：①減數(shù)分裂的研究歷程等旁欄信息；②有絲分裂與減數(shù)分裂染色體變化識(shí)圖和作圖(技能訓(xùn)練)?？键c(diǎn)由高考知核心知識(shí)點(diǎn)預(yù)測(cè)減數(shù)分裂和受精作用考點(diǎn)一：減數(shù)分裂和受精作用（3年31考，全國(guó)卷3年2考）（2024·廣東、2024·全國(guó)）減數(shù)分裂（2023·山東、2023·浙江）減數(shù)分裂（2023·湖南、2023·天津）減數(shù)分裂（2022·福建、2022·重慶）減數(shù)分裂題型：選擇題、解答題內(nèi)容：考查減數(shù)分裂的概念、四分體、同源染色體、非同源染色體、精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程異同、減數(shù)分裂過(guò)程中物質(zhì)的變化規(guī)律，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的熟練程度，以及在新情景下對(duì)知識(shí)的綜合分析能力?？键c(diǎn)二：減數(shù)分裂和有絲分裂的比較（3年5考，全國(guó)卷3年1考）（2024·山東）減數(shù)分裂和有絲分裂的比較（2023·浙江）減數(shù)分裂和有絲分裂的比較（2022·全國(guó)、2021·遼寧）減數(shù)分裂和有絲分裂的比較考點(diǎn)三：實(shí)驗(yàn)觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片（3年2考，全國(guó)卷3年1考）（2023·北京）實(shí)驗(yàn)觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片考情分析導(dǎo)入資料分析資料：1883年，比利時(shí)細(xì)胞學(xué)家貝內(nèi)登（E.vanBeneden)觀察馬蜘蟲受精過(guò)程時(shí)，發(fā)現(xiàn)精細(xì)胞和卵細(xì)胞的染色體數(shù)量只有體細(xì)胞的一半，而受精后的細(xì)胞染色體數(shù)量又恢復(fù)正常。根據(jù)資料信息并結(jié)合教材內(nèi)容想一想：是什么樣的過(guò)程導(dǎo)致精細(xì)胞和卵細(xì)胞的染色體數(shù)量只有體細(xì)胞的一半？

減數(shù)分裂：進(jìn)行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。目錄考點(diǎn)二闡述精子的形成過(guò)程考點(diǎn)一闡明減數(shù)分裂概念及其相關(guān)概念闡明減數(shù)分裂概念及其相關(guān)概念考點(diǎn)一動(dòng)物的精巢、卵巢，植物的花藥、子房場(chǎng)所從原始生殖細(xì)胞到成熟生殖細(xì)胞時(shí)間染色體只復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次特點(diǎn)成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是原始生殖細(xì)胞中的一半結(jié)果適用范圍進(jìn)行有性生殖的生物精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞精子和卵細(xì)胞或雌、雄配子一定是真核生物【注意】減數(shù)分裂無(wú)細(xì)胞周期活動(dòng)1、回顧減數(shù)分裂的概念并構(gòu)建概念模型活動(dòng)2、訓(xùn)練提升2.據(jù)圖分析配子的染色體與體細(xì)胞的染色體有什么差別？體細(xì)胞減數(shù)分裂配子

①配子中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞中的一半；②配子中的染色體是由體細(xì)胞的每對(duì)同源染色體中的一條組合而成的。1.判斷下列相關(guān)表述是否正確。（1）玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目有5對(duì)。（2）所有生物均能進(jìn)行減數(shù)分裂。（3）減數(shù)分裂的重要特征是分裂形成的子代細(xì)胞中染色體數(shù)目是親代的一半。（×）（×）（√

）活動(dòng)3、減數(shù)分裂相關(guān)概念辨析1.同源染色體和非同源染色體同源染色體：配對(duì)的兩條染色體，形狀、大小一般

，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方。相同（1）大小相同的染色體是否一定是同源染色體？（2）大小不同的染色體是否一定不是同源染色體？（3）減數(shù)分裂過(guò)程中是否始終存在同源染色體？不一定，如著絲粒斷裂后形成的兩條染色體。

不一定，同源染色體也有大小不同的。

不是（4）有絲分裂過(guò)程中是否始終存在同源染色體？

是請(qǐng)總結(jié)出同源染色體和非同源染色體的概念非同源染色體：指形狀、大小一般

，且在減數(shù)分裂過(guò)程中不發(fā)生

的染色體。不相同聯(lián)會(huì)活動(dòng)3、減數(shù)分裂相關(guān)概念辨析2.等位基因與非等位基因等位基因：在一對(duì)同源染色體的同一位置上的控制著相對(duì)性狀的基因，如R和r；Y和y非等位基因：存在于非同源染色體上（如R和A）或同源染色體上不同位置的控制不同性狀的不同基因。如R和Y請(qǐng)總結(jié)出非等位基因的類型①非同源染色體上的非等位基因②一條染色體上不同位置上的非等位基因③同源染色體上不同位置上的非等位基因活動(dòng)4、完成綜合訓(xùn)練1.在右圖中填入相關(guān)名稱2.圖為生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖，1、2、3、4代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體。下列敘述中不正確的是A.該細(xì)胞中有四分體2個(gè)、DNA分子8個(gè)B.該細(xì)胞所處的時(shí)期為有絲分裂中期C.圖中1與3是非同源染色體，a′與b之間可能發(fā)生互換D.由于同源染色體分離，分離后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞B

關(guān)于同源染色體的5點(diǎn)提醒(1)時(shí)期：

(四分體時(shí)期)。(2)范圍：同源染色體中非姐妹染色單體之間交換片段。(3)對(duì)象：

(4)意義：交叉互換：減數(shù)分裂Ⅰ前期（屬于基因重組:）等位基因交換增加配子多樣性至少含有兩對(duì)等位基因△注意區(qū)分：非同源染色體之間的片段交換（染色體結(jié)構(gòu)變異）——易位【易錯(cuò)提示】辨析互換與易位區(qū)別發(fā)生于_______源染色體之間發(fā)生于________同源染色體之等位基因非等位基因?qū)儆赺______________屬于___________________在顯微鏡下觀察不到可在顯微鏡下觀察到染色體形態(tài)、大小、基因數(shù)沒(méi)改變?nèi)旧w形態(tài)、大小、基因數(shù)改變互換易位同非基因重組染色體結(jié)構(gòu)變異闡述精子的形成過(guò)程考點(diǎn)二活動(dòng)1、閱讀教材總結(jié)精子形成過(guò)程1.形成部位：

。曲細(xì)精管中含有大量的精原細(xì)胞，精原細(xì)胞是原始的雄性生殖細(xì)胞，每個(gè)精原細(xì)胞中的染色體數(shù)目和體細(xì)胞的染色體數(shù)目

；精原細(xì)胞可以進(jìn)行

分裂和

分裂。睪丸相同有絲減數(shù)曲細(xì)精管人的睪丸和精子示意圖活動(dòng)1、閱讀教材總結(jié)精子形成過(guò)程2.精子的形成過(guò)程①完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。②每條染色體都形成兩個(gè)姐妹染色單體。③精原細(xì)胞體積適度增大，形成初級(jí)精母細(xì)胞。精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞活動(dòng)1、閱讀教材總結(jié)精子形成過(guò)程2.精子的形成過(guò)程減數(shù)分裂I前期聯(lián)會(huì)，形成四分體，經(jīng)常會(huì)發(fā)生交叉互換而基因重組減數(shù)分裂I中期配對(duì)的同源染色體整齊地排列在赤道板上減數(shù)分裂I后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合，細(xì)胞均等分裂

初級(jí)精母細(xì)胞聯(lián)會(huì)：同源染色體兩兩配對(duì)的過(guò)程。聯(lián)會(huì)后的每一對(duì)同源染色體，含有4條染色單體，叫做四分體精細(xì)胞

精子

減數(shù)分裂II前期染色體散亂分布次級(jí)精母細(xì)胞

減數(shù)分裂II中期染色體的著絲粒整齊的排列在赤道板上

減數(shù)分裂II后期著絲粒分裂，形成子染色體，在紡錘絲的牽引下向兩極移動(dòng)變形活動(dòng)1、閱讀教材總結(jié)精子形成過(guò)程2.精子的形成過(guò)程3.精子變形的過(guò)程和結(jié)構(gòu)頭頸線粒體鞘尾（細(xì)胞核）活動(dòng)1、閱讀教材總結(jié)精子形成過(guò)程變形期不屬于減數(shù)分裂問(wèn)題3：精細(xì)胞的變形對(duì)受精作用有什么意義？精子頭的主要部分？頭部的頂體？精子的尾？線粒體鞘膜？（尾的基部）原生質(zhì)滴最后脫落細(xì)胞核中心體線粒體高爾基體細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)變形后的精子才具備游向卵細(xì)胞并進(jìn)行受精作用的能力。

1.源于必修2P21“旁欄思考”：精細(xì)胞的變形對(duì)受精作用有什么意義？教材拾遺

精細(xì)胞的變形是指由精細(xì)胞變?yōu)榫拥倪^(guò)程，其中細(xì)胞核變成精子頭部的主要部分，高爾基體發(fā)育為頭部的頂體，中心體演變?yōu)榫拥奈?，線粒體集中在尾的基部形成線粒體鞘。變形后的精子具備了游向卵細(xì)胞并進(jìn)行受精作用的能力1個(gè)精原細(xì)胞1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞4個(gè)精細(xì)胞4個(gè)精子間期：變形同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體、四分體的非姐妹染色單體經(jīng)常會(huì)互換同源染色體排列在赤道板兩側(cè)前期：中期：后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合末期：形成2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,染色體數(shù)目減半前期：染色體散亂分布中期：著絲粒排列在赤道板上后期：著絲粒分裂,姐妹染色單體分開形成4個(gè)精細(xì)胞末期：均等分裂均等分裂注：1.精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞既可進(jìn)行有絲分裂,又可進(jìn)行減數(shù)分裂2.變形期不屬于減數(shù)分裂3.1個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生4個(gè)精細(xì)胞,2種

染色體復(fù)制（DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成

物質(zhì)變化），細(xì)胞適度生長(zhǎng)減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂染色體數(shù)先加倍，數(shù)目暫時(shí)恢復(fù)，再減半減數(shù)分裂II各期均無(wú)同源染色體活動(dòng)2、構(gòu)建精子形成過(guò)程的概念模型減數(shù)分裂Ⅰ減數(shù)分裂Ⅱ同源染色體著絲粒變化染色體主要行為染色體數(shù)目核DNA數(shù)目染色單體數(shù)無(wú)有，分離不分裂分裂著絲粒分裂，姐妹染色單體分開①同源染色體聯(lián)會(huì)；②四分體中非姐妹染色單體

發(fā)生互換；③同源染色體分離，

非同源染色體自由組合2n→n(減半)2n→4n→2n0→4n→2nn→2n→n(不減半)2n→n2n→0活動(dòng)3、歸納提升1.繪制表格歸納精子形成過(guò)程中減數(shù)分裂Ⅰ減數(shù)分裂Ⅱ1.經(jīng)減數(shù)分裂Ⅰ形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中染色體在形態(tài)、大小上有什么特點(diǎn)？2.1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞在染色體組成上有什么關(guān)系？(不考慮變異和互換)

活動(dòng)4、回答問(wèn)題兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中染色體(一般情況下)形態(tài)、大小一一對(duì)應(yīng)、兩兩相同。這4個(gè)精細(xì)胞是兩種類型，且兩兩相同，兩類互補(bǔ)。來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的兩個(gè)精細(xì)胞染色體組成相同，來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞或初級(jí)精母細(xì)胞的精細(xì)胞之間染色體相同或互補(bǔ)。3.若考慮互換，1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞在染色體組成上有什么關(guān)系？產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞且各不相同任務(wù)二闡述精子的形成過(guò)程

1.源于必修2P19“旁欄思考”：如果配子的形成與體細(xì)胞的增殖一樣，也是通過(guò)有絲分裂形成的，結(jié)果會(huì)怎樣？如果配子也是通過(guò)有絲分裂形成的，那么配子中的染色體數(shù)目和體細(xì)胞中的將是一致的。教材拾遺4.右圖是某生物產(chǎn)生的精細(xì)胞（1）來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞的是：（2）來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是：①、③、與②、⑤或④、⑥①與②③與⑤④與⑥3.源于必修2P20“旁欄思考”：在減數(shù)分裂Ⅰ中染色體出現(xiàn)了哪些特殊的行為？這對(duì)于生物的遺傳有什么重要意義？教材拾遺

提示：在減數(shù)分裂Ⅰ中出現(xiàn)了同源染色體聯(lián)會(huì)、四分體形成、非姐妹染色單體間的互換、同源染色體分離等行為。

意義：①使配子中的染色體數(shù)目減半，再由卵細(xì)胞和精子結(jié)合成受精卵的過(guò)程，保證了每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定，維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。②使減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類多樣化，從而增加了生物遺傳的多樣性，有利于生物適應(yīng)多變的自然環(huán)境，有利于生物的進(jìn)化。

2.源于必修2P20“旁欄思考”：細(xì)胞兩極的這兩組染色體，非同源染色體之間是自由組合的嗎？初級(jí)精母細(xì)胞兩極的這兩組染色體，非同源染色體之間是自由組合的。1.（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）武昌魚（2n=48）與長(zhǎng)江白魚（2n=48）經(jīng)人工雜交可得到具有生殖能力的子代。顯微觀察子代精巢中的細(xì)胞，一般不能觀察到的是（）A．含有24條染色體的細(xì)胞 B．染色體兩兩配對(duì)的細(xì)胞C．染色體移到兩極的細(xì)胞 D．含有48個(gè)四分體的細(xì)胞D2.（2020·海南·統(tǒng)考高考真題）某哺乳動(dòng)物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。下列有關(guān)該動(dòng)物精原細(xì)胞的敘述，正確的是（

）A．既能進(jìn)行有絲分裂，又能進(jìn)行減數(shù)分裂B．分裂過(guò)程中的染色體數(shù)目不會(huì)為nC．在有絲分裂后期會(huì)發(fā)生基因重組D．經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制產(chǎn)生的初級(jí)精母細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體A3.（2019·浙江·統(tǒng)考高考真題）某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過(guò)程中，處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖如下。下列敘述正確的是（

）A．甲細(xì)胞分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞，DNA含量一定相同B．乙細(xì)胞正在進(jìn)行染色體復(fù)制，著絲粒一定不分裂C．丙細(xì)胞有2對(duì)同源染色體，非同源染色體的組合類型一定是兩種D．丁細(xì)胞發(fā)生了染色體交換，①中同一基因座位上的遺傳信息一定不同C第四單元

細(xì)胞的生命歷程高中生物學(xué)2025屆一輪復(fù)習(xí)課例第13講

減數(shù)分裂和受精作用第2課時(shí)

卵細(xì)胞的形成和受精作用導(dǎo)入溫故知新1.請(qǐng)回顧精子的形成過(guò)程。2.左圖中染色體的變化與精細(xì)胞的形成過(guò)程中染色體的變化有哪些區(qū)別？同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲粒分裂，姐妹染色單體分離卵細(xì)胞的形成過(guò)程中染色體的變化與精子的基本相同。目錄考點(diǎn)二闡述卵細(xì)胞的形成過(guò)程考點(diǎn)一考點(diǎn)三比較精細(xì)胞與卵細(xì)胞的異同闡述受精作用闡述卵細(xì)胞的形成過(guò)程考點(diǎn)一卵細(xì)胞的形成過(guò)程卵原細(xì)胞初級(jí)卵母細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞卵細(xì)胞第一極體第二極體減數(shù)分裂Ⅰ減數(shù)分裂Ⅱ不久，三個(gè)極體就退化消失?；顒?dòng)1、閱讀教材總結(jié)卵細(xì)胞的形成過(guò)程并回答下列問(wèn)題1.經(jīng)減數(shù)分裂Ⅰ形成的兩個(gè)子細(xì)胞中染色體在形態(tài)、大小上有什么特點(diǎn)？

兩個(gè)子細(xì)胞中染色體(一般情況下)形態(tài)、大小一一對(duì)應(yīng)、但兩細(xì)胞的大小不同，大的叫次級(jí)卵母細(xì)胞，小的叫第一極體。1個(gè)，1種。3.1個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生幾個(gè)第二極體？最終去向？

3個(gè)，退化消失。4.一個(gè)卵原細(xì)胞不均等分裂最終只形成一個(gè)體積較大的卵細(xì)胞，這有什么意義？

使卵細(xì)胞的體積盡可能的大，儲(chǔ)存足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，保證受精后受精卵早期發(fā)育的物質(zhì)和能量供應(yīng)。2.1個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生幾個(gè)卵細(xì)胞？若考慮互換產(chǎn)生幾種卵細(xì)胞？繪制表格比較精細(xì)胞與卵細(xì)胞的異同考點(diǎn)二項(xiàng)目精子形成過(guò)程卵細(xì)胞形成過(guò)程部位原始生殖細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的分裂方式分裂結(jié)果是否變形相同點(diǎn)睪丸精原細(xì)胞均等分裂一個(gè)精原細(xì)胞→四個(gè)精細(xì)胞(生殖細(xì)胞)變形卵巢卵原細(xì)胞第一極體均等分裂，初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞不均等分裂一個(gè)卵原細(xì)胞→一個(gè)卵細(xì)胞(生殖細(xì)胞)＋三個(gè)極體(退化消失)不需變形減Ｉ同源染色體聯(lián)會(huì)，出現(xiàn)四分體，非姐妹染色單體交叉互換，同源染色體分離，分別移向細(xì)胞兩極1.結(jié)合細(xì)胞質(zhì)的分裂情況以及染色體情況判斷細(xì)胞名稱：初級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)卵母細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞或極體活動(dòng)1、遷移運(yùn)用2.甲至丁圖是某二倍體哺乳動(dòng)物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖；戊是某分裂時(shí)期中一對(duì)同源染色體示意圖，圖中數(shù)字和字母表示基因。下列有關(guān)敘述正確的是A．等位基因的分離，非等位基因的自由組合分別發(fā)生在甲，乙兩圖所示的時(shí)期B．不考慮交叉互換，則一個(gè)乙通過(guò)減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞有兩種類型C．圖戊中基因1和2互為等位基因，A，B基因的遺傳符合自由組合定律D．若圖戊中3為b，說(shuō)明該細(xì)胞發(fā)生了基因突變B3.有同學(xué)用下列示意圖表示某兩棲類動(dòng)物(基因型為AaBb)卵巢正常的細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生的細(xì)胞,其中正確的是圖示細(xì)胞著絲粒分裂,細(xì)胞中無(wú)同源染色體,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,可表示次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)分裂Ⅱ后期圖示細(xì)胞中含有同源染色體,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,應(yīng)處于減數(shù)分裂Ⅰ后期,此時(shí)應(yīng)發(fā)生同源染色體分離,與圖示a和B、A和b分離不符。圖示細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅰ后期,卵細(xì)胞形成過(guò)程在減數(shù)分裂Ⅰ后期應(yīng)不均等分裂,與題圖不符圖示細(xì)胞著絲粒分裂,且細(xì)胞中含有同源染色體,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,在卵巢正常的細(xì)胞分裂不可能產(chǎn)生A細(xì)胞水平染色體水平(XY型性別決定生物)活動(dòng)2、題后總結(jié)可否從細(xì)胞水平上進(jìn)行性別鑒定？能從染色體水平上進(jìn)行性別鑒定嗎？如何鑒定？①減數(shù)分裂Ⅰ時(shí)細(xì)胞質(zhì)均等分裂→雄性；②減數(shù)分裂Ⅰ、減數(shù)分裂Ⅱ時(shí)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂→雌性；③減數(shù)分裂Ⅱ時(shí)細(xì)胞質(zhì)均等分裂→無(wú)法判斷性別①存在同源染色體，有一對(duì)染色體大小形態(tài)不同，則為雄性；②存在同源染色體，每對(duì)染色體大小形態(tài)都相同，則為雌性闡述受精作用考點(diǎn)三活動(dòng)1、通過(guò)觀察圖片構(gòu)建受精作用的過(guò)程①發(fā)生頂體反應(yīng)

②發(fā)生透明帶反應(yīng)

③卵細(xì)胞膜反應(yīng)

④

雌雄原核的形成

⑤雌雄原核的融合

1.過(guò)程活動(dòng)1、通過(guò)觀察圖片構(gòu)建受精作用的過(guò)程（1）頂體反應(yīng)的發(fā)生主要和那種細(xì)胞器有關(guān)？高爾基體（2）受精過(guò)程中卵子的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)生生理反應(yīng)可以防止多精入卵？這有什么意義？阻止多精入卵有兩道屏障：第一道屏障是透明帶反應(yīng)，第二道屏障是卵細(xì)胞膜反應(yīng)；其意義是保證受精卵中遺傳物質(zhì)與親代體細(xì)胞一致，從而保證遺傳的穩(wěn)定性。（3）如何判斷卵子是否受精？觀察到兩個(gè)極體或雌、雄原核（4）受精完成的標(biāo)志是？雌、雄原核融合形成合子活動(dòng)2、總結(jié)受精作用2.概念：受精作用是卵細(xì)胞和精子相互

、

成為受精卵的過(guò)程融合識(shí)別（1）受精作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜的什么功能和什么特性？功能：

進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流；特性：具有一定的流動(dòng)性（2）子代從雙親各繼承了半數(shù)的染色體，雙親對(duì)子代的貢獻(xiàn)是一樣的嗎？解釋原因。

不一樣。母親除了提供一半的核基因之外，幾乎提供了全部的細(xì)胞質(zhì)基因。(3)卵細(xì)胞含有豐富的細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中含有DNA的結(jié)構(gòu)是什么？線粒體4.實(shí)質(zhì)：精子的

與卵細(xì)胞的

相融合，使彼此的

會(huì)合在一起。5.結(jié)果：(1)受精卵中的

數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目。(2)受精卵中的染色體

來(lái)自精子(父方)，另一半來(lái)自卵細(xì)胞(母方)。染色體細(xì)胞核細(xì)胞核染色體一半活動(dòng)2、總結(jié)受精作用任務(wù)三3.場(chǎng)所：

。輸卵管(3)受精卵中的遺傳物質(zhì):

核DNA（一半父方+一半母方）+細(xì)胞質(zhì)DNA(線粒體，也含有DNA，幾乎都來(lái)自母方)，所以受精卵中的DNA(即遺傳物質(zhì))一半以上來(lái)自母方6.減數(shù)分裂和受精作用的意義(1)保證了每種生物前后代

的恒定，維持了生物遺傳的穩(wěn)定性;(2)有性生殖后代具有多樣性，有利于生物適應(yīng)多變的自然環(huán)境，有利于生物在自然選擇中

，體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。染色體數(shù)目進(jìn)化①配子中含每對(duì)染色體的一個(gè)，是一套遺傳物質(zhì)。②雌雄配子結(jié)合，恢復(fù)體細(xì)胞染色體數(shù)。活動(dòng)2、總結(jié)受精作用活動(dòng)3、思一思，深挖實(shí)質(zhì)1.有性生殖后代多樣性的原因？①配子具有多樣性；②精卵結(jié)合的隨機(jī)性。2.配子多樣性的原因？①減數(shù)分裂I前期：同源染色體上的非姐妹染色單體互換

②減數(shù)分裂I后期：同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體自由組合（即：基因重組2種類型）（1）同源染色體分離的同時(shí)，_____________表現(xiàn)為自由組合(減數(shù)分裂I后)。非同源染色體2.配子多樣性的原因？基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生配子的情況（不考慮交叉互換和突變）可能產(chǎn)生配子的種類實(shí)際產(chǎn)生配子的種類1個(gè)精原細(xì)胞1個(gè)雄性個(gè)體1個(gè)卵原細(xì)胞1個(gè)雌性個(gè)體4種2種（AB、ab或Ab、aB）4種4種（AB、ab、Ab、aB）4種4種1種（AB或ab或Ab或aB）4種（AB、ab、Ab、aB）含有23對(duì)同源染色體的情況（不考慮交叉互換和突變）實(shí)際產(chǎn)生配子的種類2種223種1種223種分清“一個(gè)個(gè)體”還是“一個(gè)細(xì)胞”2.配子多樣性的原因？(2)同源染色體的____________________互換（減數(shù)分裂Ⅰ前期）非姐妹染色單體AaBbAAaaBBbbaaAABBbbaaAABBbbaAAaaBABabAb2.配子多樣性的原因？活動(dòng)4、思維拓展(1)精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜

功能。(2)精子和卵細(xì)胞融合時(shí)體現(xiàn)了細(xì)胞膜

的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流具有一定的流動(dòng)性(1)基因的分離定律發(fā)生于減數(shù)分裂Ⅰ

(時(shí)期),即同源染色體分開,其上的等位基因分離。

(2)