八年級(jí)語文下冊(cè)第四單元 即席講話演講比賽教學(xué)指導(dǎo)課 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

八年級(jí)語文下冊(cè)第四單元即席講話演講比賽教學(xué)指導(dǎo)課公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)八年級(jí)語文下冊(cè)即席講話演講比賽教學(xué)指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)

第2課時(shí)八仙過海，各顯神通

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)合作策劃活動(dòng)，并能組織實(shí)施。

2.通過即席演講比賽，提高演講能力。

3.學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)演講。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1.在即席演講比賽中，鞏固即席演講技巧，提高現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)能力。

2.在欣賞和評(píng)價(jià)中學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)即席演講。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.9個(gè)演講組組長(zhǎng)組織成員，進(jìn)行演講即席比賽模擬演練，進(jìn)一步合力打磨演講，提高參賽選手即席演講的能力。

2.全班推選出班級(jí)演講比賽的主持人兩名（男女生各一名），主持人組織參賽選手抽取序號(hào)，根據(jù)序號(hào)安排演講者有序參賽。

3.評(píng)委準(zhǔn)備好評(píng)分細(xì)則表，選出兩個(gè)計(jì)分員（其中一人兼計(jì)時(shí)員），做好分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。

四、教學(xué)過程：

（一）比賽在即，戰(zhàn)鼓敲響。

同學(xué)們，經(jīng)過各個(gè)小組的選拔，大家評(píng)選出了一批演講能力較強(qiáng)的同學(xué)參加今天的班級(jí)即席演講比賽。在各小組同學(xué)的合力精心打磨下，在演講同學(xué)的努力訓(xùn)練下，相信今天的即席演講比賽一定非常精彩！因而，今天的演講比賽，展示的不僅是個(gè)人的演講能力，更是小組成員團(tuán)結(jié)合作的成果！

（二）熟悉規(guī)則，從容備戰(zhàn)。

2023年央視主持人大賽總決賽中有兩輪即興主持環(huán)節(jié)，第一輪是話題主持，限時(shí)90秒，第二輪是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提供的道具進(jìn)行即興主持，限時(shí)60秒。我們觀看節(jié)選視頻學(xué)習(xí)比賽流程，制定出適合我們的即席演講比賽流程和規(guī)則。接下來，有請(qǐng)本次活動(dòng)的主持人!

主持人：演講，是思想的表達(dá)；演講，是智慧的彰顯；演講，是通往成功的必備能力。古有諸子百家的孔子、墨子、韓非子，憑借良好的口才傳播自己的思想、左右國(guó)家的命運(yùn)；今有無數(shù)政治家、名人憑借出色的演講才能建立良好外交關(guān)系、取得個(gè)人成功。今天我們班要進(jìn)行的是更有難度的即席演講，更能考驗(yàn)演講者的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，彰顯演講者的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力，本次活動(dòng)我班有9為位同學(xué)參賽，讓我們一起期待他們精彩的演講，一起來領(lǐng)略他們的風(fēng)采！

主持人：首先有請(qǐng)?jiān)u委代表宣布比賽規(guī)則。

評(píng)委代表：介紹比賽規(guī)則。

比賽規(guī)則

1.參賽者須在抽完話題進(jìn)行2分鐘的準(zhǔn)備，然后進(jìn)行限時(shí)35分鐘的即席演講，不得超時(shí)，如果演講中出現(xiàn)中斷的情況，要適當(dāng)予以扣分。

2.演講總分為100分，時(shí)間不得超過5分鐘，超時(shí)1分鐘扣1分，扣滿5分為止。

3.第一輪比賽為全體參賽者按抽簽順序上臺(tái)參加演講比賽。4.第一輪比賽產(chǎn)生前六后，六位同學(xué)進(jìn)入第二輪比賽，作為加分環(huán)節(jié)，情境由語文老師和評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)設(shè)置,選手沒有現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)間演講時(shí)間為60秒，評(píng)選出前三。

5.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參考演講比賽評(píng)分表。

6.本次比賽設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名，其中贏得一等獎(jiǎng)的同學(xué)榮獲“即席演講小明星"。所有獎(jiǎng)次均有獎(jiǎng)品。

（三）八仙過海，各顯神通。

演講比賽的程序:

1.各組參賽同學(xué)抽簽，確定演講順序。

2.第一輪參加比賽的同學(xué)按照順序抽取題號(hào)，當(dāng)場(chǎng)讀題，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，每位選手進(jìn)行3-5分鐘演講，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。

3.評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則評(píng)分，去掉最高分和最低分，記分員核算出選手的平均分，并由主持人公布最后得分。

4.每位參賽者演講結(jié)束，評(píng)委和教師進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

5.進(jìn)入第二輪的六名同學(xué)，由老師和評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)出題，限時(shí)60秒即席演講，評(píng)選出前三名，獲得一等獎(jiǎng)，并且授予“即席講話小明星”榮譽(yù)稱號(hào)。

6.主持人宣布比賽結(jié)果，由老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

7.活動(dòng)結(jié)束。

即席演講題目

1.帶上（），出發(fā)吧

2.（）是一種力量

3.你最近讀的一本名著

4.孫悟空的哪一點(diǎn)最讓你佩服

5.餐廳里的半個(gè)饅頭

6.未擦的黑板

7.手機(jī)之于中學(xué)生

8.課堂上，有一位同學(xué)睡覺，被老師叫醒，不但不起來，反而頂撞老師，你面對(duì)這樣的情形，你的看法是……

9.夏季炎炎，期末將至，小陳同學(xué)總和你抱怨教室太熱，無心學(xué)習(xí)，作為他的同桌，你會(huì)怎么勸說他！

結(jié)束后：

從學(xué)生的參與熱情，學(xué)生代表的講話技巧、講話效果和儀態(tài)語氣，傾聽者的表現(xiàn)等方面進(jìn)行總結(jié)。

（教師公布“即席講話小明星"獲得者，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。）

本環(huán)節(jié)用小組活動(dòng)和代表發(fā)言、師生評(píng)價(jià)的方式，進(jìn)行情境式口語交際，以引導(dǎo)學(xué)生掌握即席講話的方法，進(jìn)一步訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

（四）環(huán)肥燕瘦，各有千秋。

1.精彩的演講結(jié)束了，在這次演講比賽中，給你留下深刻印象的演講有哪些？請(qǐng)說明理由。

（生自由發(fā)言，對(duì)演講活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。）

2.在這次精彩的演講比賽中，大家有哪些收獲？請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)過程具體來談。

教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)：

（1）從演講的知識(shí)、能力等方面來談。

（2）從活動(dòng)的組織、實(shí)施過程的收獲以及活動(dòng)對(duì)性格的培養(yǎng)方面談。

（3）從演講內(nèi)容中獲得的精神啟迪方面來談。

（生自由發(fā)言，暢談收獲）

3.教師總結(jié)評(píng)價(jià)此次活動(dòng)。

4.學(xué)生課后就此次活動(dòng)，寫一篇不少于300字的小練筆。

五、教學(xué)反思：

說話是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。一次成功的即席講話，說話者必定做到了契合情境，觀點(diǎn)明確，表達(dá)清楚，語言有感染力，儀態(tài)大方從容，并與聽眾時(shí)有互動(dòng)。當(dāng)然，“冰凍三尺，非一日之寒”，要想有出色的口才，我們就要從平時(shí)做起，多積累、多訓(xùn)練。當(dāng)我們積累多了，自然就能“胸藏萬匯憑吞吐"。

本節(jié)比賽課，過即席演講比賽實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生演講熱情，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固掌握講話技巧和藝術(shù)，進(jìn)一步提升現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)能力，并且學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)。

本節(jié)比賽課則將演講比賽的活動(dòng)全部交由學(xué)生策劃組織，培養(yǎng)學(xué)生組織、實(shí)施活動(dòng)的能力；在比賽活動(dòng)中，將演講展示和學(xué)生的點(diǎn)評(píng)結(jié)合起來，旨在讓所有學(xué)生都能積極參與其中，讓學(xué)生在聽、說