生物自我小測：專題課題土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計數(shù)

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精自我小測1將以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)細(xì)菌后，指示劑將()A．變藍(lán)色B．變紅色C．變黑色D．變棕色2請選出下列正確的操作步驟（)①土壤取樣②稱取10g土壤，取出加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中③吸取0.1mL土壤溶液進(jìn)行平板涂布④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．①→②→④→③D．①→④→②→③3下列操作不屬于微生物的分離步驟的是（)A．稀釋B．劃線或涂布C．接斜面D．培養(yǎng)4需要在火焰旁操作的有（）①土壤取樣②稱取土壤③稀釋土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培養(yǎng)A．①②③④⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．②③④5土壤取樣時最好選擇哪種環(huán)境中的土壤做實(shí)驗(yàn)(）A．街道旁B．花盆中C．農(nóng)田中D．菜園里6關(guān)于土壤取樣的敘述錯誤的是()A．土壤取樣，應(yīng)選取肥沃、濕潤的土壤B．先鏟去表層土3cm左右，再取樣C．取樣用的小鐵鏟和信封在使用前不用滅菌D．應(yīng)在火焰旁稱取土壤7在一個“淀粉—瓊脂”培養(yǎng)基的5個圓點(diǎn)位置，分別用不同方法處理，將此實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃恒溫箱中，保溫處理24h后，將碘液滴在培養(yǎng)基的5個圓點(diǎn)上,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄于下表:淀粉圓點(diǎn)實(shí)驗(yàn)處理方法碘液處理后的顏色反應(yīng)①新鮮唾液與鹽酸混合藍(lán)黑色②經(jīng)過煮沸的新鮮唾液藍(lán)黑色③接種面包霉棕黃色④只有新鮮的唾液？⑤只有一定濃度的蔗糖溶液？請指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應(yīng)，以及③接種的面包霉的分泌物分別是（）A．棕黃色、棕黃色、淀粉酶B．藍(lán)黑色、棕黃色、麥芽糖酶C．棕黃色、藍(lán)黑色、淀粉酶D．棕黃色、藍(lán)黑色、麥芽糖酶8實(shí)驗(yàn)測定鏈霉素對3種細(xì)菌的抗生素效應(yīng)，用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線（3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸)，將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析以下敘述,不正確的是（)A．鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長B．鏈霉素對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效C．鏈霉素對結(jié)核菌比對傷寒桿菌更有效D．鏈霉素可以用于治療傷寒病人9下列能選擇出分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基是…(）A．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、瓊脂、水B．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、瓊脂、水C．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、瓊脂、水D．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水10在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時，A同學(xué)從稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落。A同學(xué)的結(jié)果產(chǎn)生原因可能是()①由于土樣不同②由于培養(yǎng)基污染③由于操作失誤④沒有設(shè)置對照A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11測定土壤中細(xì)菌的數(shù)量一般選用多大倍數(shù)稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)(）A．101、102和103倍B．102、103和104倍C．102、104和105倍D．104、105和106倍12為驗(yàn)證某同學(xué)的培養(yǎng)基是否被污染，可以設(shè)計兩組實(shí)驗(yàn)，甲組用嚴(yán)格消毒的培養(yǎng)基并稀釋涂布培養(yǎng),乙組直接用該同學(xué)的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，此實(shí)驗(yàn)中乙組為…(）A．空白對照B．自身對照C．條件對照D．標(biāo)準(zhǔn)對照13關(guān)于測定土壤中細(xì)菌的數(shù)量，正確的敘述是（)A．一般選用103～107倍的稀液分別涂布B．測定放線菌的數(shù)量，一般選用103、104和105倍稀釋C．測定真菌的數(shù)量,一般選用103、104和105倍稀釋D．當(dāng)?shù)谝淮螠y量某種細(xì)菌的數(shù)量時，可以將101～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)14可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是()A．在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑B．在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑C．在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑D．在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑15下面是某同學(xué)做自生固氮菌分離實(shí)驗(yàn)的方案和觀察結(jié)果:培養(yǎng)基成分：NaNO3：2g；K2HPO4：1g；KCl：0.5g；MgSO4:0.5g;FeSO4：0.01g；蔗糖：30g；瓊脂:15～20g；蒸餾水：1000mL.一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模裕┒?、?shí)驗(yàn)材料和用具(略）三、實(shí)驗(yàn)方法和步驟1。接種（1)接種前，準(zhǔn)備好盛有上述配方的培養(yǎng)基,放入培養(yǎng)皿中并滅菌，供實(shí)驗(yàn)用.(2）取10g土壤,放在無菌研缽中，注入5mL蒸餾水，并用無菌玻璃棒攪拌均勻，備用。（3）將接種環(huán)放在酒精燈的火焰上滅菌。將培養(yǎng)皿蓋輕輕放在桌面上，手拿培養(yǎng)皿。將接種環(huán)放在培養(yǎng)基邊緣處冷卻。然后，用接種環(huán)蘸取少許泥漿，輕輕地點(diǎn)接在培養(yǎng)基的表面上，共點(diǎn)接15～20處。(4)接種后，輕輕地蓋上培養(yǎng)皿蓋,將培養(yǎng)皿放在實(shí)驗(yàn)桌上.2．培養(yǎng)：將接過種的培養(yǎng)皿放入恒溫箱內(nèi)，在28～30℃的溫度下培養(yǎng)3～4d。3．觀察：3～4d后，取出培養(yǎng)皿,仔細(xì)觀察培養(yǎng)基上的菌落，其中大而扁平、邊緣呈現(xiàn)波狀或鋸齒狀并為褐色的菌落為自生固氮菌.4．鏡檢(略)該實(shí)驗(yàn)方案和觀察結(jié)果中有幾處明顯錯誤，請指出錯誤并改正。(至少找出三處）16苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品。請回答下列問題:（1)②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入________作為碳源，②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基________（A.影響；B.不影響）細(xì)菌的數(shù)量,如果要測定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用________法。（2）④為對照,微生物在④中不生長，在⑤中生長，④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于________________;使用________法可以在⑥上獲得單菌落。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時為什么進(jìn)行倒置培養(yǎng)？________.(3）如何比較不同菌株降解苯酚能力的大?。縚________________________________________________________________________________________________________。（4）實(shí)驗(yàn)過程中如何防止其他微生物的污染？___________________________。參考答案1答案：B2答案：C3答案:C4答案：D5答案：D6答案:C7答案:C8答案:D9答案:A10答案：A11答案:D12答案：A13答案：B14答案：A15答案：Ⅰ.培養(yǎng)基的配方中含有氮源是錯誤的，應(yīng)將NaNO3改為不含N的鈉鹽；Ⅱ.實(shí)驗(yàn)步驟接種(2）中用蒸餾水是錯誤的，應(yīng)改為無菌水;Ⅲ.實(shí)驗(yàn)步驟接種(3）中將培養(yǎng)皿蓋放在桌面上是錯誤的，應(yīng)改為略微打開培養(yǎng)皿蓋;Ⅳ.實(shí)驗(yàn)步驟接種（4）中沒有寫實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、接種人的姓名和接種日期，應(yīng)在接種步驟(4)的后面加上“并在頂蓋上寫明實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、接種人的姓名和接種日期"；Ⅴ。實(shí)驗(yàn)步驟觀察中“仔細(xì)觀察培養(yǎng)基上的菌落，其中大而扁平、邊緣呈波狀或鋸齒狀并為褐色的菌落”是錯誤的，應(yīng)改為“仔細(xì)觀察培養(yǎng)基上稀泥漿周圍出現(xiàn)的黏液。黏液初為無色透明，以后為乳白色，最后變?yōu)楹稚?.16答案：（1)苯酚A稀釋涂布平板(2）④的培養(yǎng)基沒有加入苯酚作為碳源，⑤的培養(yǎng)基中加入苯酚作為碳源稀釋涂布平板(或平板劃線)以防止冷凝后形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基（3）取5支潔凈培養(yǎng)瓶→分別加入相同培養(yǎng)基（加等量的苯酚，用pH試紙檢測這5支瓶內(nèi)培養(yǎng)基的pH，用苯酚調(diào)試使之相等，苯酚是唯一的碳源）