專題06　被子植物的一生（原卷版）

專題06被子植物的一生知識(shí)點(diǎn)1種子的萌發(fā)1.種子萌發(fā)的條件(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的①、一定的水分和充足的空氣。

(2)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件:必須具有②、活的胚,且不處于休眠期。

2.種子萌發(fā)的過程吸水:種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分。轉(zhuǎn)運(yùn):③中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。

發(fā)育胚芽→莖和葉3.測(cè)定種子的發(fā)芽率(1)測(cè)定方法:利用④的方法進(jìn)行測(cè)定,從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量的個(gè)體作為樣本進(jìn)行檢測(cè)。

(2)抽樣時(shí),要做到⑤取樣,不能憑主觀想法挑選樣本。

(3)種子發(fā)芽率的計(jì)算公式:發(fā)芽率=⑥。

知識(shí)點(diǎn)2植株的生長(zhǎng)1.幼根的生長(zhǎng)(1)根尖的結(jié)構(gòu)。a.吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位:①。

b.伸長(zhǎng)最快的部位:②。

c.通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量的部位:分生區(qū)。d.起保護(hù)作用的部位:根冠。(2)幼根的生長(zhǎng):一方面靠③細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大。

2.枝條是由芽發(fā)育成的(1)葉芽的發(fā)育。[1]④發(fā)育成[a]葉;[2]芽軸發(fā)育成[b]⑤;[3]⑥發(fā)育成[c]芽。

(2)莖的加粗生長(zhǎng)是莖的⑦細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。

3.植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(1)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):根從土壤中吸收的水、無機(jī)鹽和葉片通過光合作用制造的⑧。

(2)需要量最多的無機(jī)鹽是含⑨的無機(jī)鹽。

(3)含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽的作用及其缺乏癥。無機(jī)鹽含氮的無機(jī)鹽含磷的無機(jī)鹽含鉀的無機(jī)鹽作用促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),使枝葉繁茂促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟使莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的合成缺乏癥植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色植株的莖稈軟弱,容易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯知識(shí)點(diǎn)3開花和結(jié)果1.花的結(jié)構(gòu)(1)圖示:(2)花的主要結(jié)構(gòu)是④和⑤。它們與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。雄蕊花藥里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。

2.傳粉和受精(1)傳粉:花粉從⑥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程。包括自花傳粉和異花傳粉兩種方式。

(2)受精。a.概念:胚珠里面的⑦,與來自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程。

b.過程?；ǚ刍ǚ酃芑ㄖ?/p>

胚珠⑨。

3.果實(shí)和種子的形成(1)(2)玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空癟的,主要是由于引起的。為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉。

（2023?威海）如圖剝開的花生里有四粒種子，發(fā)育成這顆花生的花中有（）A．一個(gè)子房、一個(gè)胚珠 B．一個(gè)子房、四個(gè)胚珠 C．四個(gè)子房、一個(gè)胚珠 D．四個(gè)子房、四個(gè)胚珠（2023?蘭州）大豆是東營(yíng)市重要的經(jīng)濟(jì)作物。下列關(guān)于大豆種子萌發(fā)情況的敘述，正確的是（）A．播種前翻耕土壤，能為大豆種子萌發(fā)提供充足的空氣 B．萌發(fā)過程中，胚芽最先突破種皮，發(fā)育為莖和葉 C．適宜的條件下，肥碩的豆瓣萌發(fā)成的幼苗更健壯 D．播種在肥沃土壤中的種子，能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，利于種子萌發(fā)（2023?臨沂）下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（）A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海的巖石上 B．蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)了干旱的環(huán)境 C．銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又叫“白果” D．種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因（2023?宿遷）通過生命周期的循環(huán)，綠色開花植物得以在地球上生生不息。學(xué)習(xí)完“植物的生殖和發(fā)育”相關(guān)內(nèi)容后，某同學(xué)記了筆記（見圖），圖中②與③分別代表（）A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、種子（2023?東營(yíng)）現(xiàn)有兩粒花生，其中一粒已長(zhǎng)芽．各取兩?；ㄉ囊话?，分別滴加一滴碘液，結(jié)果未長(zhǎng)芽的花生變藍(lán)，已長(zhǎng)芽的沒有變化．根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)已長(zhǎng)芽的花生，能得出的結(jié)論是（）A．里面的淀粉被分解消耗 B．里面的淀粉、蛋白質(zhì)被分解消耗 C．里面的淀粉、脂肪被分解消耗 D．里面的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解消耗（2023?長(zhǎng)春）桃花的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，其主要結(jié)構(gòu)是（）A．①④ B．②③ C．⑤⑥ D．⑦⑧（2023?宿遷）小紅同學(xué)在吃“豆芽粉絲”這道菜的時(shí)候，對(duì)黃豆種子的萌發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在老師的指導(dǎo)下，她在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，放上黃豆種子，進(jìn)行了如下表實(shí)驗(yàn)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）裝置條件結(jié)果甲光照23℃潮濕發(fā)芽乙光照23℃干燥不發(fā)芽丙黑暗23℃潮濕發(fā)芽丁黑暗23℃干燥不發(fā)芽A．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯抗庹?、溫度、水分?duì)黃豆種子萌發(fā)的影響 B．材料選擇：隨機(jī)選取4粒黃豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C．對(duì)照實(shí)驗(yàn)：甲與丁構(gòu)成對(duì)照，說明黃豆種子萌發(fā)需要光照和潮濕的條件 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：黃豆種子萌發(fā)受水分影響，與光照無關(guān)（2023?杜爾伯特縣一模）根不斷生長(zhǎng)的主要原因是（）A．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂 B．分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng) C．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng) D．分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂（2023?桑植縣模擬）陽(yáng)春三月，正是春暖花開的時(shí)節(jié)，廬江縣冶父山鎮(zhèn)明圣村是黃桃特色產(chǎn)業(yè)村，村里近4000畝的黃桃花會(huì)在此季節(jié)燦然怒放，引來不少游客前來賞花踏青。如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是（）A．①是子房，將來發(fā)育成果皮 B．②是胚珠，將來發(fā)育成④種子 C．一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊，有雌蕊才能完成傳粉受精 D．花朵在完成授粉后立刻凋零，為種子的生長(zhǎng)節(jié)約營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（2023?桑植縣模擬）四位同學(xué)進(jìn)行識(shí)圖說結(jié)構(gòu)名稱與功能的游戲，他們的敘述有誤的是（）A．小蘭說：圖甲中的②是柱頭，可接受花粉 B．小伍說：圖乙中的②是形成層，可促使莖增粗 C．小輝說：圖丙中的①是胚芽，可發(fā)育成莖和葉 D．小紅說：圖丁中的①是成熟區(qū)，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位（2023?桑植縣模擬）如圖為玉米種子萌發(fā)時(shí)胚乳與胚的有機(jī)物含量變化曲線，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．M點(diǎn)前曲線上升的原因是胚從外界吸收水 B．MN曲線下降的原因是胚乳不再提供有機(jī)物 C．N點(diǎn)時(shí)，胚已經(jīng)長(zhǎng)出綠葉并進(jìn)行光合作用 D．N點(diǎn)后，胚呼吸消耗與制造有機(jī)物的量相等（2023?桑植縣模擬）星期六的早上，樂樂第一次跟媽媽一起去摘豌豆，她好奇地把摘下的豆莢剝開，發(fā)現(xiàn)豆莢里面有多粒種子，如圖所示，下列敘述不正確的是（）A．甲中沒有胚乳 B．乙由子房壁發(fā)育而來 C．豌豆種子只有一片子葉 D．豌豆的子房中有多個(gè)胚珠（2023?晉中模擬）探尋小麥的一生小麥?zhǔn)墙?000年來對(duì)人類飲食影響最大的作物，也是我國(guó)主要糧食作物之一。請(qǐng)你利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解釋農(nóng)諺中有關(guān)小麥種植的生物學(xué)原理。（[]內(nèi)填圖中序號(hào)）（1）“種地選好種，一壟頂兩壟”，“好種”的自身?xiàng)l件是?！鞍茁对纾哆t，秋分種麥正當(dāng)時(shí)”，說明影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一是。圖一中[]為小麥種子的萌發(fā)提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）“水是莊稼油，按時(shí)灌溉保豐收”，如圖，該地小麥需水量最多的時(shí)期為期。（3）如圖一，小麥吸收水的主要部位是根尖的[]區(qū)，吸收的水分由導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸?shù)饺~片，其大部分用于作用。（4）“麥秀風(fēng)搖”是說小麥開始抽穗時(shí)有風(fēng)最好，可充分傳粉。如圖一，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，進(jìn)而[]發(fā)育成種子。（2023?西華縣二模）興趣小組對(duì)菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)生長(zhǎng)過程開展如圖研究。（1）觀察種子結(jié)構(gòu)時(shí)，正確的操作方法是。A．觀察之前先把種子泡軟B．用鑷子和解剖刀剝?nèi)シN皮，以便觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)C．用顯微鏡觀察種子結(jié)構(gòu)D．滴加碘液，發(fā)現(xiàn)圖甲3處變藍(lán)（2）挑選400粒飽滿、大小相近、在保質(zhì)期且渡過休眠期的菜豆種子，將4個(gè)罐頭瓶放倒（如圖乙），在每個(gè)罐頭瓶下部放兩張餐巾紙，在餐巾紙上放100粒菜豆種子，分四組進(jìn)行如下處理：①過一段時(shí)間后，種子能夠萌發(fā)的是瓶。（填字母）②對(duì)比（填字母）兩瓶，可以研究充足的空氣是否是種子萌發(fā)的條件。（3）定期測(cè)量萌發(fā)種子的重量變化，結(jié)果如圖丙所示。階段2所需要的營(yíng)養(yǎng)，主要來自于種子的內(nèi)貯藏的有機(jī)物。階段4重量顯著增加，是因?yàn)榘l(fā)育成莖和葉，能夠進(jìn)行光合作用。（2023?鞍山一模）春去秋來，周而復(fù)始。蕓豆植株從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期。（①～⑩表示結(jié)構(gòu)名稱，A、B、C表示生理過程。）請(qǐng)據(jù)圖分析并作答：（注：“[]”內(nèi)填序號(hào)或字母，橫線上填文字）（1）種子萌發(fā)：圖Ⅰ中，種子吸水膨脹后，首先突破種皮的[]發(fā)育成了根。萌發(fā)出的幼苗的葉片通過圖Ⅴ中的[]作用固定了能量。（2）植株生長(zhǎng)：幼苗在生長(zhǎng)過程中所需的水，主要是由圖Ⅱ中的[]吸收，吸收的水主要用于圖Ⅴ的[]作用。（3）開花：圖Ⅲ所示的花在開花前就已經(jīng)完成了傳粉，因而一定是花。（4）結(jié)果：圖Ⅲ中雌蕊的發(fā)育成圖Ⅳ所示的果實(shí)。（2023?化德縣模擬）向日葵籽粒有時(shí)會(huì)出現(xiàn)空殼現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．空殼是子房壁發(fā)育成的果皮 B．多施硼肥可以避免出現(xiàn)空殼 C．花期遇連綿陰雨空殼率上升 D．人工輔助授粉可降低空殼率（2023?云南模擬）如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程，下列甲～丁四項(xiàng)中，正確的項(xiàng)共有（）甲：圖中所示可以表示自花傳粉過程乙：圖中所示可以表示傳粉和受精過程丙：結(jié)構(gòu)②發(fā)育成種皮?。簣D中所示可以發(fā)育出一個(gè)果實(shí)，多粒種子A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)（2023?婁底模擬）如圖表示在適宜條件下，某植物種子萌發(fā)過程中鮮重的變化，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．第Ⅰ階段種子吸水使得鮮重顯著增加 B．第Ⅱ階段子葉中養(yǎng)料轉(zhuǎn)運(yùn)到胚芽、胚軸、胚根 C．第Ⅲ階段種子胚根已發(fā)育成根，根吸水 D．第Ⅰ、Ⅲ階段種子的干重也會(huì)明顯增加（2023?紅河州一模）小東是個(gè)善于動(dòng)腦的孩子，他按老師的要求在家里進(jìn)行“影響種子萌發(fā)的因素”的實(shí)驗(yàn)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，甲燒杯的溫度為25℃，乙燒杯的溫度為5℃，若要探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣，需選用哪兩組進(jìn)行探究？（）A．5和6 B．1和2 C．4和3 D．2和3（2023?岳池縣模擬）為研究影響綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，生物小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到如下表實(shí)驗(yàn)結(jié)果，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）無水組少水組（浸濕種子）多水組（淹沒種子）種子總數(shù)（粒）606060種子萌發(fā)數(shù)（粒）0592種子萌發(fā)率（%）098.333.33A．每組選用60粒種子而非1粒遵循了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)原則 B．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知水分是綠豆種子萌發(fā)的必要條件 C．影響多水組綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件只有水分 D．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)空氣是影響綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件（2023?北京二模）如圖是豌豆花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖，以下敘述正確的是（）A．①為受精卵，將來發(fā)育成⑤種子 B．②為子房壁，將來發(fā)育成⑥果皮 C．③與種子的形成無關(guān) D．豌豆花最重要的結(jié)構(gòu)是④（2023?如皋市二模）冬小麥必須經(jīng)低溫處理才能抽穗，科學(xué)研究表明：低溫處理的感受部位必須是胚。取數(shù)十粒冬小麥種子分為甲、乙兩組，甲組給予低溫處理，乙組不處理。將每粒種子切為兩半，按如圖所示方式粘合（粘合后種子仍有活力），并置于相同且適宜的環(huán)境下萌發(fā)。將來可能抽穗的是（）A．①③ B．②③ C．①② D．②④（2023?長(zhǎng)沙一模）小南在暑假野外考查中發(fā)現(xiàn)了一株不認(rèn)識(shí)的植物，認(rèn)真觀察后繪制了這朵花（如圖）。他判定這朵花主要靠昆蟲異花傳粉，下列特征中不是小南判定依據(jù)的是（）A．這朵花有一個(gè)雌蕊和兩個(gè)雄蕊 B．這朵花有芳香的氣味 C．這朵花顏色鮮艷 D．這朵花有蜜腺（2023?秀峰區(qū)校級(jí)三模）黃豆原產(chǎn)中國(guó)，其種子富含植物蛋白質(zhì)，是我國(guó)重要糧食作物之一，至今已有五千年栽培歷史。如圖為黃豆生長(zhǎng)發(fā)育過程的示意圖，下列敘述不正確的是（）A．圖中①②③④組成黃豆的胚，由受精卵發(fā)育而來 B．幼根的生長(zhǎng)依靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大 C．對(duì)于繁衍后代來說，黃豆花中最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊 D．黃豆的豆莢是它的果實(shí)，由圖中⑥胚珠和⑦果皮組成（2023?耿馬縣一模）如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．桃花的主要結(jié)構(gòu)是⑥雄蕊和⑦雌蕊 B．能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是④花藥 C．③是子房，內(nèi)有⑧胚珠 D．經(jīng)過傳粉、受精后，⑧會(huì)發(fā)育成果實(shí)（2023?北京模擬）為確定熊蜂和蜜蜂哪一種更適合給溫室大棚中的農(nóng)作物傳粉，某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)熊蜂和蜜蜂訪問花朵的行為（簡(jiǎn)稱訪花行為）進(jìn)行了研究，同學(xué)們根據(jù)溫室中一天的溫度變化規(guī)律，將一天中的溫度劃分為四個(gè)區(qū)間，T1≤14℃、14℃＜T2≤19℃、19℃＜T3≤24℃、T4＞24℃，通過觀察、記錄、統(tǒng)計(jì)得到圖一和圖二所示的結(jié)果。注：訪花時(shí)間為訪問一朵花所需時(shí)間，即從接觸一朵花到離開該花所用時(shí)間。訪花間隔時(shí)間為離開一朵花到訪問下一朵花之間的時(shí)間。（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同時(shí)，身上會(huì)沾上花粉，當(dāng)它飛到同種植物的另一朵花上時(shí)，身上的花粉落在雌蕊的上，就完成了傳粉。（2）①同學(xué)們調(diào)查訪花時(shí)間時(shí)，記錄得到多個(gè)訪花時(shí)間或訪花間隔時(shí)間的數(shù)據(jù)后，要分別計(jì)算，然后繪制出圖一和圖二的曲線。②由圖一二可知，溫度對(duì)的訪花時(shí)間影響不明顯，當(dāng)溫度在區(qū)間時(shí)，蜜蜂的訪花間隔時(shí)間最長(zhǎng)。③同學(xué)們進(jìn)一步計(jì)算出了兩種蜂的訪花頻率（利用圖一二數(shù)據(jù)計(jì)算的5分鐘內(nèi)訪花的總次數(shù)），如圖三所示，據(jù)此判斷兩種蜂中更適合作為溫室大棚中農(nóng)作物的傳粉昆蟲。（2023?海州區(qū)校級(jí)一模）如圖為蠶豆不同結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)回答：（1）圖甲的[]是新植物體的幼體，它是由圖丙中的[]