特長(zhǎng)班匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白及節(jié)目流程

特長(zhǎng)班匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白及節(jié)目流程匯報(bào)演出是提升少兒藝術(shù)實(shí)踐能力的有效辦法和載體，主持詞要怎么說(shuō)？下面是給大家的特長(zhǎng)班匯報(bào)演出主持詞，僅供參考。A：六一的鮮花絢麗多彩B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目C：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，D：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)合:慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。A：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。B：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!C：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。D：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。CD合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年2、歌舞組合《校園的早晨》二：C：走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。D：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。C：瞧，我們邁著自信的腳步起來(lái)啦，我們是漂亮寶貝。3、時(shí)裝表演《漂亮寶貝》三：A：近年來(lái)，**教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。B：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級(jí)教師*名，省級(jí)名師*名，省級(jí)名校長(zhǎng)*名，省級(jí)教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題，出色地譜寫(xiě)了“有書(shū)讀”與“讀好書(shū)”這兩篇文章。4、舞蹈《中國(guó)鼓》5、舞蹈《船娃》6、舞蹈《腔京韻中國(guó)娃》7、舞蹈《看瓜》8、舞蹈《美好家園》四：B：這次慶六一文藝匯演，全區(qū)共有**個(gè)節(jié)目參賽，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容貼近生活，是歷屆比賽規(guī)模最大的一次A：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。B：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽(tīng)著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂(lè)的童年?？梢哉f(shuō)，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。A：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。(分別宣讀)9、舞蹈《俏花旦》10、女聲合唱《猜調(diào)》五：C：媽媽教我一首歌，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國(guó)的誕生與成長(zhǎng)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。D：幾十年來(lái)，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們?cè)谄谂沃?，期盼著我們快快長(zhǎng)大，快快成材，為祖國(guó)，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出所有的智慧和力量。CD合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。11、歌舞組合《難忘的歌》六：D：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，C：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，D：課堂是我們放飛理想的天堂。C：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。12、舞蹈《快樂(lè)乒乓》13、舞蹈《向前沖》七：B：飛向藍(lán)天，飛向太空是人類(lèi)千百年來(lái)的夢(mèng)想，正是在這種夢(mèng)想的吸引下，人類(lèi)才發(fā)明了飛機(jī)、飛船。20**年10月16日，一個(gè)令全國(guó)人民無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比興奮的日子，也必將是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊(cè)的日子，中華民族的千年飛天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我國(guó)第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個(gè)中國(guó)人的名字——楊利偉。A：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。14、舞蹈《飛向太空》八：D：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，C：新世紀(jì)的鮮花是我們的。B：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)A：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。D：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，C：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。CD合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。B：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;A：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。CD：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。B：朋友們，“慶六一”***少兒文藝匯演到此結(jié)束。A：祝小朋友們節(jié)日愉快!合：再見(jiàn)!慶元旦特長(zhǎng)班暨讀書(shū)成果展示主持詞A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B敬愛(ài)的各位老師A：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好!A在這陽(yáng)光普照、冬韻飄香的日子里，我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了同學(xué)們最歡快的時(shí)刻——慶元旦特長(zhǎng)班暨蓓蕾讀書(shū)成果展示!B幾年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷如陽(yáng)光一般暖人心田，讓一顆顆幼苗茁壯成長(zhǎng)。A幾年來(lái)，每位老師的呵護(hù)如雨露一樣滋潤(rùn)心房，讓一個(gè)個(gè)蓓蕾迎風(fēng)綻放。B幾年來(lái)，在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著的對(duì)話中，在發(fā)展特長(zhǎng)，展示自我的過(guò)程中，我們的綜合素養(yǎng)提升了!A經(jīng)典的詩(shī)詞誦起來(lái)，我們?cè)谶@里展示多彩的藝術(shù)。B動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，我們?cè)谶@里奏響時(shí)代的強(qiáng)音。A雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶元旦特長(zhǎng)班暨蓓蕾讀書(shū)成果展示匯報(bào)演出------合：現(xiàn)在開(kāi)始!1、演唱一班《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》：女：世界的東方，有一個(gè)神奇而美麗的國(guó)家，男：茫茫大海，是她廣闊的胸懷，女：巍巍長(zhǎng)城，是她堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，男：滔滔黃河，是她奔騰的血液，女：青藏高原，是她剛硬的臂膀……合：她——就是我的祖國(guó)合：偉大的中華人民共和國(guó)!男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)您!》2、3.4班4.3班《滿江紅》：名族英雄岳飛的名字如雷貫耳，他的故事千古流傳，一首《滿江紅》，更是表現(xiàn)了他那氣壯山河的英雄氣慨。下面請(qǐng)欣賞由3.4班和4.3班合作表演的大型詩(shī)詞吟誦《滿江紅》。3、五.1班《水調(diào)歌頭》：女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑：男：人家萬(wàn)般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。女：下面，請(qǐng)欣賞5.1班帶來(lái)的歌伴舞《水調(diào)歌頭》。4、一.1《三字經(jīng)》：《三字經(jīng)》是我國(guó)歷史上膾炙人口的傳統(tǒng)文化代表，它匯集了中國(guó)古代圣賢的思想智慧，教育著一代又一代中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)一班帶來(lái)的《三字經(jīng)》誦讀。5、英語(yǔ)三班：《懶惰的蒼蠅》《Alazyfly》我們的社會(huì)倡導(dǎo)勤勞致富，勤勞是我們所推崇的美德。懶惰的人不受人們歡迎，不會(huì)有好的下場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞——英語(yǔ)三班帶來(lái)的《Alazyfly》《懶惰的蒼蠅》6、五.4班《將進(jìn)酒》中國(guó)，是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度;而詩(shī)仙李白是中國(guó)詩(shī)歌的一座高峰，他的詩(shī)歌，氣勢(shì)雄渾，豪放不羈。一首《將進(jìn)酒》，如狂風(fēng)暴雨，勢(shì)不可擋;又如江河入海，一瀉千里。請(qǐng)欣賞5.3班同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》7、《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找媽媽》想必我們大家都聽(tīng)過(guò)小蝌蚪找媽媽的故事，小蝌蚪誤認(rèn)為鴨媽媽、魚(yú)、烏龜、螃蟹為自己的媽媽?zhuān)敲串?dāng)小蝌蚪們?cè)谡覌寢尩臅r(shí)候，會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)興趣班四班給我們帶來(lái)的《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找媽媽》。8、二.1班《春曉》大自然是一本讀不完的書(shū)，那里有美麗的春花秋月，那里有動(dòng)聽(tīng)的古曲民風(fēng)。一首《春曉》唱出了春天的勃勃生機(jī)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的詩(shī)歌表演——《春曉》9、演唱二班《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》女：踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。男：老師啊，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。女：讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》10、英語(yǔ)五班《Thefoxandthetiger》《狐假虎威》我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)狐貍和老虎的故事，狐貍憑借他的聰明躲過(guò)了喪命的危險(xiǎn)，他是怎樣躲過(guò)喪命的危險(xiǎn)的呢?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)五班表演的情景劇《Thefoxandthetiger》。11、四、一班古詩(shī)吟唱串臺(tái)詞男：五千年華夏文明，光輝燦爛。而經(jīng)典古詩(shī)詞就是這文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。女：誦讀古詩(shī)，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，誦讀古詩(shī)，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面?qǐng)欣賞四年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的古詩(shī)吟唱。12、英語(yǔ)六班《LittleRedRidingHood》《小紅帽》小紅帽這則故事講述了小紅帽去看望祖母被大灰狼所騙，不幸被吃，最后又被樵夫所救。故事的寓意教育我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人，提高自我防范意識(shí)。下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)六班帶來(lái)的《LittleRedRidingHood》《小紅帽》13、六年級(jí)一班《快板唱古詩(shī)》女：快板是一種傳統(tǒng)的民間曲藝，由數(shù)來(lái)寶演變而成，而古典詩(shī)詞是中國(guó)古代文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，男：一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)各有不同的風(fēng)景，今天就由六年級(jí)一班用快板書(shū)的形式，為大家獻(xiàn)上幾首四季詩(shī)。14、六年級(jí)4班《動(dòng)物園里學(xué)古詩(shī)》同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎?剛才欣賞了同學(xué)們們的精彩演出，真是個(gè)個(gè)身手不凡、身懷絕技啊!小動(dòng)物們也不甘落后，下面請(qǐng)欣賞動(dòng)物園里的精彩表演!15、五.2集體朗誦：《中華少年》：女：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺男：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代女：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代男：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托女：我們憧憬美好的未來(lái)合：我們是中華的少年女：請(qǐng)欣賞五.2班同學(xué)帶來(lái)的大型詩(shī)朗誦——《中華少年》結(jié)束語(yǔ)：A在這陽(yáng)光與微笑的舞臺(tái)上B在這瑯瑯的誦讀聲里，A我們看到了雙語(yǔ)的未來(lái)B我們看到了雙語(yǔ)的希望A我們是六月的蓓蕾，用生命擁抱未來(lái)B、我們是六月的陽(yáng)光，用熱情點(diǎn)燃希望。A、各位領(lǐng)導(dǎo)B、各位老師A親愛(ài)的同學(xué)們合：歡歌笑語(yǔ)寫(xiě)在你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上，雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校蓓蕾讀書(shū)匯報(bào)演出到此結(jié)束，感謝各位光臨!!再見(jiàn)!XX：尊敬的各位家長(zhǎng)，XX：親愛(ài)的同學(xué)，老師們合：大家上午好!XX：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行少年領(lǐng)袖口才20xx年口才節(jié)目匯報(bào)演出XX：歡迎大家的到來(lái)XX：讓我們一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)吧!XX：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、老師、同時(shí)也讓我們自己滿意!XX：要成才，學(xué)口才，少年領(lǐng)袖口才!來(lái)少年領(lǐng)袖能讓我們學(xué)會(huì)吐字歸音講標(biāo)準(zhǔn)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演!XX：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：朗誦、故事和臺(tái)詞以及即興表達(dá)，我們的膽子變大了，也有勇氣上舞臺(tái)表演了，少年領(lǐng)袖口才不只是口才，在這里除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了要去感恩，綜合素質(zhì)都有了一個(gè)飛躍。XX：感謝少年領(lǐng)袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!XX：請(qǐng)家長(zhǎng)放心：來(lái)少年領(lǐng)袖口才，孩子們將來(lái)一定會(huì)很棒。XX：可能有的孩子學(xué)習(xí)時(shí)間還不是很長(zhǎng)，很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子變大了，敢于大聲說(shuō)話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，這就是我們的進(jìn)步，課堂上敢于主動(dòng)舉手了，這，就是我們的成長(zhǎng)!XX：今天，我們將把一小部分的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶