海南省2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期11月學(xué)業(yè)水平診斷（一）物理試題 含答案

海南省2023—2024學(xué)年高三學(xué)業(yè)水平診斷（一）物理考生注意：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.我國計劃在2030年前實現(xiàn)載人登月，開展科學(xué)探索。如圖，宇航員在月球上讓鐵錘和羽毛從同一高度處由靜止釋放，下降相同的距離，已知月球表面為真空環(huán)境，則（）A.羽毛用時較長 B.鐵錘用時較短C.落地時羽毛的速度較小 D.落地時鐵錘和羽毛速度相同2.殲-35艦載機在航母上降落，需利用阻攔系統(tǒng)使之迅速停下。如圖，某次著艦時，飛機鉤住阻攔索中間位置，兩段繩索夾角為時阻攔索中張力為，此刻飛機受阻攔索作用力的大小為（）A. B. C. D.3.如圖，在?？诎咨抽T公園內(nèi)，摩天輪和懸掛的座艙在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動。是摩天輪的水平直徑。對于坐在某座艙內(nèi)相對座艙靜止的游客，下列說法正確的是（）A.在最高點處于超重狀態(tài)B.在最低點處于失重狀態(tài)C.在和位置所受合力均為0D.在和位置所受合力方向相反4.如圖，兩固定斜面與水平面夾角均為，OM粗糙、光滑。一輕桿兩端通過較鏈與物體連接，靜止于斜面時，桿垂直于?，F(xiàn)增大的質(zhì)量，則（）A.向上滑動 B.仍靜止C.與間的摩擦力增大 D.受到的合外力增大5.殲-20隱形戰(zhàn)斗機的矢量發(fā)動機噴口可向不同方向轉(zhuǎn)動以產(chǎn)生不同方向的推力。已知發(fā)動機噴口面積為，噴射氣體的密度為，產(chǎn)生的推力為，則發(fā)動機噴射氣體的速度大小為（）A. B. C. D.6.如圖，蕩秋千的小紅由最低點蕩到最高點的過程中，下列說法正確的是（）A.重力做正功，重力勢能增大B.重力的瞬時功率先增大后減小C.重力的瞬時功率一直減小D.重力做負功，重力勢能減小7.如圖，質(zhì)量分別為和的方形物體A和B在水平恒力作用下，沿光滑水平面向右運動，A剛好不下滑，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為，則A、B間的動摩擦因數(shù)為（）A. B. C. D.8.在2023年中國自行車巡回賽中，甲、乙兩選手騎規(guī)格相同的自行車沿同一方向做直線運動，其圖像如圖所示，已知兩人在時刻并排騎行，則（）A.在時，甲在乙后B.到時間內(nèi)，兩人相隔越來越近C.在時刻后，兩人相隔越來越遠D.在到時間內(nèi)的某時刻，兩人再次并排騎行二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。9.如圖，長為、質(zhì)量為的木板靜止在光滑水平桌面上，一質(zhì)量為的小物塊（視為質(zhì)點）從木板的左端以速度滑上木板，恰好沒有滑離木板，兩者間滑動摩擦力大小為，對兩者構(gòu)成的系統(tǒng)，下列說法正確的是（）A.動量守恒B.機械能守恒C.兩物體共同速度的大小為D.損失的機械能為10.如圖是“玉兔二號”巡視探測器在月球背面執(zhí)行任務(wù)時的軌跡照片，段為曲線，對沿段運動的探測器，下列說法正確的是（）A.速度的方向在不斷變化 B.所受合力為0C.加速度一定不為0 D.一定做勻變速曲線運動11.2023年5月，貨運飛船天舟六號對接中國空間站，形成的組合體繞地球飛行的軌道視為圓軌道，軌道半徑為地球半徑的，周期為。地球視為均勻球體，引力常量為，則（）A.飛船發(fā)射速度大于B.組合體繞地球飛行的速度小于C.地球密度D.周期大于12.用水平拉力使雪橇在平坦的雪地上由靜止開始沿直線運動，雪橇運動后，所受拉力與其加速度的關(guān)系圖線如圖所示，圖中和均為已知量，重力加速度大小為。下列說法正確的是（??）A.雪橇一定做勻加速直線運動B.雪橇的質(zhì)量為C.雪橇與雪地間的動摩擦因數(shù)為D.拉力時，雪橇的加速度大小為13.在豎直平面內(nèi)的點將小球以大小為的速度水平向左射出，小球始終受到向右、與重力大小相等的水平外力的作用，不計空氣阻力，重力加速度大小為。以小球射出瞬間為計時起點，則（）A.小球做勻變速直線運動B.經(jīng)過時間，小球的動能最小C.經(jīng)過時間，小球機械能減小最多D.在時間內(nèi)，合力做功為零三、非選擇題：本題共5小題，共56分。14.（1）某實驗小組利用氣墊導(dǎo)軌、光電門和力傳感器（能顯示傳感器上方繩子的拉力）等器材“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”并同時測量物體的質(zhì)量，裝置如圖1所示。實驗時滑塊每次從氣墊導(dǎo)軌上的同一位置釋放。先測出遮光片的寬度d，由刻度尺讀出滑塊釋放點到光電門的距離。（1）下列實驗操作中沒有必要的是____________（填正確選項前的符號）。A．調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平B．調(diào)節(jié)滑輪使細線與軌道平行C．懸掛鉤碼的質(zhì)量必須遠小于滑塊質(zhì)量D．記錄每次實驗力傳感器的示數(shù)F及遮光片通過光電門的時間t（2）改變鉤碼個數(shù)，多次實驗，得到多組值，作出圖線是一條如圖2所示的傾斜直線，則滑塊質(zhì)量一定時，滑塊的加速度與其所受合外力成正比得以驗證。若測出圖線的斜率為，則滑塊的質(zhì)量____________（用所測得的物理量符號表示）。15.某同學(xué)利用頻閃照相機和氣墊導(dǎo)軌做“驗證機械能守恒定律”的實驗，實驗裝置如圖1所示。實驗的主要步驟如下：A．用天平測出滑塊的質(zhì)量；B．將安裝有刻度尺的氣墊導(dǎo)軌調(diào)整到傾角的傾斜狀態(tài)（）；C．將滑塊從導(dǎo)軌的頂端由靜止釋放，使用頻閃照相機對滑塊進行拍攝，頻閃照相機每隔拍攝一次。某次拍攝后得到的照片如圖2所示，該同學(xué)在實驗中測得影像間對應(yīng)的實際距離分別為。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。結(jié)合以上實驗數(shù)據(jù)，完成下列填空：（計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）（1）滑塊在位置時的速度大小為____________。（2）滑塊由運動至，重力勢能的減小量為____________，動能的增加量為____________，在誤差允許的范圍內(nèi)，認為滑塊下滑過程機械能守恒。（3）寫出兩條產(chǎn)生誤差的可能原因：①________________________；②________________________。16.如圖，質(zhì)量均為的物體和靜止在水平臺面上的，兩處，左側(cè)臺面光滑，右側(cè)臺面粗糙。、與粗糙臺面間的動摩擦因數(shù)均為?，F(xiàn)給瞬時沖量，a運動至與發(fā)生彈性碰撞，碰后滑至離處的處停下。和均視為質(zhì)點，重力加速度取。求：（1）碰撞后瞬間的速度大??；（2）沖量的大小。17.如圖，某同學(xué)設(shè)計的幼兒園安全斜直滑梯由長和的兩段不同材料和制成，滑梯與水平地面夾角。一小朋友從點由靜止滑下，經(jīng)到達點速度恰好為零。重力加速度取，，。求：（1）小朋友滑行過程中的最大速度；（2）小朋友與和材料間動摩擦因數(shù)和。18.如圖，水平軌道與圓弧軌道在點相切連接，水平軌道置于圓弧軌道右上方，三軌道位于同一豎直平面內(nèi)。段圓心為，圓心角，半徑，D與點的高度差，軌道長，DE長。用質(zhì)量的滑塊（視為質(zhì)點）將彈簧壓縮后由靜止釋放，滑塊在A點脫離彈簧，從點飛出后恰好沿水平方向進入水平直軌道滑行，與擋板彈性碰撞后（無能量損失，且碰撞時間極短）停在距離點處．軌道和粗糙，其他光滑，不計空氣阻力，滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)，重力加速度取，，，求：（1）滑塊與軌道間動摩擦因數(shù)及滑塊在軌道上因摩擦產(chǎn)生的熱量；（2）滑塊飛離點時對圓弧軌道的壓力大?。唬?）彈簧的彈性勢能。19.實驗小組利用如圖所示的裝置做“驗證力的平行四邊形定則”實驗。實驗的主要步驟如下：①用圖釘將白紙固定在水平木板上．將橡皮條的一端固定在木板上的P點，另一端連接輕質(zhì)小圓環(huán)，將帶有繩套的兩根細線系在圓環(huán)上。②用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套，互成角度共同拉小圓環(huán)，使橡皮條伸長，記錄小圓環(huán)的位置O、F1和F2的大小及兩細繩方向．圖中右側(cè)測力計示數(shù)如圖所示，則F2的大小為___N。③撤去一個測力計，用另一個測力計單獨拉小圓環(huán)，使小圓環(huán)的位置仍處于O，記錄測力計的示數(shù)F及細繩方向。④作出F1、F2和F的圖示時，所選標度____（填“相同”或“不相同”）．⑤根據(jù)力的平行四邊形定則，作出F1、F2的合力F＇⑥比較F和F＇和若它們的_________（選填“大小”“方向”或“大小和方向”）偏差在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。

海南省2023—2024學(xué)年高三學(xué)業(yè)水平診斷（一）物理考生注意：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.我國計劃在2030年前實現(xiàn)載人登月，開展科學(xué)探索。如圖，宇航員在月球上讓鐵錘和羽毛從同一高度處由靜止釋放，下降相同的距離，已知月球表面為真空環(huán)境，則（）A.羽毛用時較長 B.鐵錘用時較短C.落地時羽毛的速度較小 D.落地時鐵錘和羽毛速度相同【答案】D【解析】【詳解】月球表面是真空，鐵錘和羽毛下落都是自由落體運動，它們的運動完全相同。故選D。2.殲-35艦載機在航母上降落，需利用阻攔系統(tǒng)使之迅速停下。如圖，某次著艦時，飛機鉤住阻攔索中間位置，兩段繩索夾角為時阻攔索中張力為，此刻飛機受阻攔索作用力的大小為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】由力的合成的平行四邊形法則，結(jié)合數(shù)學(xué)知識知，殲-35所受阻攔索的力為故選A。3.如圖，在?？诎咨抽T公園內(nèi)，摩天輪和懸掛的座艙在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動。是摩天輪的水平直徑。對于坐在某座艙內(nèi)相對座艙靜止的游客，下列說法正確的是（）A.在最高點處于超重狀態(tài)B.在最低點處于失重狀態(tài)C.在和位置所受合力均為0D.在和位置所受合力方向相反【答案】D【解析】【詳解】A．乘客隨座艙在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，在最高點，加速度向下，游客失重，選項A錯誤；B．在最低點，加速度向上，游客超重，選項B錯誤；C．在和位置所受合力提供向心力，不為0，選項C錯誤；D．在和位置所受合力方向均指向圓心，方向相反，選項D正確。故選D4.如圖，兩固定斜面與水平面夾角均為，OM粗糙、光滑。一輕桿兩端通過較鏈與物體連接，靜止于斜面時，桿垂直于?，F(xiàn)增大質(zhì)量，則（）A.向上滑動 B.仍靜止C.與間的摩擦力增大 D.受到的合外力增大【答案】B【解析】【詳解】BD．設(shè)質(zhì)量為，桿對彈力為，對的支持力為，其力的矢量圖如圖所示由幾何知識知現(xiàn)增大的質(zhì)量，在桿垂直狀態(tài)下，三個力均增大且相等，其合力仍為零，仍靜止，故B正確，D錯誤；AC．桿對的力始終垂直斜面，始終靜止，摩擦力不變，故AC錯誤。故選B。5.殲-20隱形戰(zhàn)斗機的矢量發(fā)動機噴口可向不同方向轉(zhuǎn)動以產(chǎn)生不同方向的推力。已知發(fā)動機噴口面積為，噴射氣體的密度為，產(chǎn)生的推力為，則發(fā)動機噴射氣體的速度大小為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】設(shè)發(fā)動機向后噴射氣體的速度為，以發(fā)動機時間內(nèi)噴出的氣體為研究對象，由動量定理得解得故選A。6.如圖，蕩秋千的小紅由最低點蕩到最高點的過程中，下列說法正確的是（）A.重力做正功，重力勢能增大B.重力的瞬時功率先增大后減小C.重力的瞬時功率一直減小D.重力做負功，重力勢能減小【答案】B【解析】【詳解】AD．小紅蕩秋千，由最低點蕩到最高點的過程中，重力做負功，重力勢能增大，選項AD錯誤；BC．在點和點，重力瞬時功率為零，其他位置不為零，即重力瞬時功率先增大后減小，選項B正確，C錯誤。故選B。7.如圖，質(zhì)量分別為和的方形物體A和B在水平恒力作用下，沿光滑水平面向右運動，A剛好不下滑，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為，則A、B間的動摩擦因數(shù)為（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】設(shè)物體運動的加速度大小為，對A、B整體有隔離B，可得A對B作用力大小由牛頓第三定律知B對作用力大小對在豎直方向有得故選C。8.在2023年中國自行車巡回賽中，甲、乙兩選手騎規(guī)格相同的自行車沿同一方向做直線運動，其圖像如圖所示，已知兩人在時刻并排騎行，則（）A.在時，甲在乙后B.在到時間內(nèi)，兩人相隔越來越近C.在時刻后，兩人相隔越來越遠D.在到時間內(nèi)的某時刻，兩人再次并排騎行【答案】D【解析】【詳解】A．兩人在時刻并排騎行，根據(jù)v-t圖線與坐標軸圍成的面積表示位移知在0到時間內(nèi)，乙的位移大于甲的位移，說明甲在乙前，故A錯誤；BCD．根據(jù)v-t圖線與坐標軸圍成的面積表示位移知在到時間內(nèi)，兩人的位移差越來越大，在時刻速度相等，相隔最遠。此后，兩人距離先減小為零而后又增大，所以在到時間內(nèi)的某時刻，兩人再次并排騎行，故BC錯誤，D正確。故選D。二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。9.如圖，長為、質(zhì)量為的木板靜止在光滑水平桌面上，一質(zhì)量為的小物塊（視為質(zhì)點）從木板的左端以速度滑上木板，恰好沒有滑離木板，兩者間滑動摩擦力大小為，對兩者構(gòu)成的系統(tǒng)，下列說法正確的是（）A.動量守恒B.機械能守恒C.兩物體共同速度的大小為D.損失機械能為【答案】AD【解析】【詳解】ABD．兩者構(gòu)成的系統(tǒng)，水平方向不受外力作用，則可知該系統(tǒng)動量守恒，但該系統(tǒng)機械能不守恒，系統(tǒng)中因木板與木塊的相對滑動而產(chǎn)生的熱為系統(tǒng)的機械能一部分轉(zhuǎn)化為了系統(tǒng)的內(nèi)能，機械能損失，故AD正確，B錯誤；C．對該系統(tǒng)，由動量守恒定律有解得故C錯誤。故選AD。10.如圖是“玉兔二號”巡視探測器在月球背面執(zhí)行任務(wù)時的軌跡照片，段為曲線，對沿段運動的探測器，下列說法正確的是（）A.速度的方向在不斷變化 B.所受合力為0C.加速度一定不為0 D.一定做勻變速曲線運動【答案】AC【解析】【詳解】ABC．做曲線運動的探測器速度的方向不斷變化，所受合力一定不為0，加速度一定不為0，故AC正確，B錯誤；D．由于不知道所受合外力是否恒定，因此加速度可能不斷變化，可能做變加速曲線運動，故D錯誤。故選AC。11.2023年5月，貨運飛船天舟六號對接中國空間站，形成的組合體繞地球飛行的軌道視為圓軌道，軌道半徑為地球半徑的，周期為。地球視為均勻球體，引力常量為，則（）A.飛船的發(fā)射速度大于B.組合體繞地球飛行的速度小于C.地球密度為D.周期大于【答案】BC【解析】【詳解】A．是第二宇宙速度，是脫離地球引力束縛的最小發(fā)射速度，而天舟六號繞地球飛行，則其發(fā)射速度小于，故A錯誤；BD．設(shè)地球質(zhì)量為，組合體質(zhì)量為，軌道半徑為，由可得，可知越大，線速度減小，周期越大，組合體的軌道半徑大于地球半徑而小于地球同步衛(wèi)星軌道半徑，其繞地球飛行的速度小于，周期小于24h，故B正確，D錯誤；C．設(shè)地球的軌道半徑為，由萬有引力充當(dāng)向心力有解得而地球的體積則可得地球的密度由已知條件可得聯(lián)立以上各式解得故C正確。故選BC。12.用水平拉力使雪橇在平坦的雪地上由靜止開始沿直線運動，雪橇運動后，所受拉力與其加速度的關(guān)系圖線如圖所示，圖中和均為已知量，重力加速度大小為。下列說法正確的是（??）A.雪橇一定做勻加速直線運動B.雪橇的質(zhì)量為C.雪橇與雪地間的動摩擦因數(shù)為D.拉力時，雪橇的加速度大小為【答案】CD【解析】【詳解】A．由圖像知雪橇拉力變化，做變加速直線運動，選項A錯誤；B．設(shè)雪橇的質(zhì)量為m，雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為，依據(jù)牛頓第二定律，對雪橇有即圖像斜率表示雪琵的質(zhì)量，得選項B錯誤；C．若，得選項C正確；D．當(dāng)拉力時，加速度選項D正確。故選CD。13.在豎直平面內(nèi)的點將小球以大小為的速度水平向左射出，小球始終受到向右、與重力大小相等的水平外力的作用，不計空氣阻力，重力加速度大小為。以小球射出瞬間為計時起點，則（）A.小球做勻變速直線運動B.經(jīng)過時間，小球的動能最小C.經(jīng)過時間，小球機械能減小最多D.在時間內(nèi)，合力做功為零【答案】BD【解析】【詳解】A．如圖所示，小球受恒力作用，加速度恒定，而與方向不在同一直線上，小球做勻變速曲線運動，故A錯誤；BC．等效重力場的方向與水平方向成角，當(dāng)時，由，解得此時，小球最小速度雖然此時小球動能最小，但沿水平方向仍有分量，外力仍做負功，小球的機械能繼續(xù)減小，故B正確，C錯誤；D．經(jīng)過時間，可得此時小球的速度可知小球的動能等于初始動能，合力做功為零，故D正確。故選BD三、非選擇題：本題共5小題，共56分。14.（1）某實驗小組利用氣墊導(dǎo)軌、光電門和力傳感器（能顯示傳感器上方繩子的拉力）等器材“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”并同時測量物體的質(zhì)量，裝置如圖1所示。實驗時滑塊每次從氣墊導(dǎo)軌上的同一位置釋放。先測出遮光片的寬度d，由刻度尺讀出滑塊釋放點到光電門的距離。（1）下列實驗操作中沒有必要的是____________（填正確選項前的符號）。A．調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平B．調(diào)節(jié)滑輪使細線與軌道平行C．懸掛鉤碼的質(zhì)量必須遠小于滑塊質(zhì)量D．記錄每次實驗力傳感器的示數(shù)F及遮光片通過光電門的時間t（2）改變鉤碼個數(shù)，多次實驗，得到多組值，作出圖線是一條如圖2所示的傾斜直線，則滑塊質(zhì)量一定時，滑塊的加速度與其所受合外力成正比得以驗證。若測出圖線的斜率為，則滑塊的質(zhì)量____________（用所測得的物理量符號表示）?！敬鸢浮竣?C②.【解析】【詳解】（1）[1]AB．調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平的同時調(diào)節(jié)滑輪使細線與軌道平行，保證滑塊所受繩子的拉力即為滑塊所受合外力，故AB正確；C．力傳感器能直接顯示作用在滑塊上的力的大小，因此不需要懸掛鉤碼的質(zhì)量遠小于滑塊質(zhì)量，故C錯誤；D．記錄每次實驗力傳感器的示數(shù)F及遮光片通過光電門的時間t是必須的步驟，此為實驗數(shù)據(jù)的收集，以此研究加速度與物體所受合外力的關(guān)系，故D正確。本題選沒有必要的，故選C。（2）[2]由，，聯(lián)立可得結(jié)合圖像可得解得15.某同學(xué)利用頻閃照相機和氣墊導(dǎo)軌做“驗證機械能守恒定律”的實驗，實驗裝置如圖1所示。實驗的主要步驟如下：A．用天平測出滑塊的質(zhì)量；B．將安裝有刻度尺的氣墊導(dǎo)軌調(diào)整到傾角的傾斜狀態(tài)（）；C．將滑塊從導(dǎo)軌的頂端由靜止釋放，使用頻閃照相機對滑塊進行拍攝，頻閃照相機每隔拍攝一次。某次拍攝后得到的照片如圖2所示，該同學(xué)在實驗中測得影像間對應(yīng)的實際距離分別為。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。結(jié)合以上實驗數(shù)據(jù)，完成下列填空：（計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）（1）滑塊在位置時的速度大小為____________。（2）滑塊由運動至，重力勢能的減小量為____________，動能的增加量為____________，在誤差允許的范圍內(nèi)，認為滑塊下滑過程機械能守恒。（3）寫出兩條產(chǎn)生誤差的可能原因：①________________________；②________________________?！敬鸢浮竣?0.583②.③.④.空氣阻力的作用⑤.讀取數(shù)據(jù)時產(chǎn)生讀數(shù)誤差【解析】【詳解】（1）[1]滑塊做勻變速運動，在位置時有代入數(shù)據(jù)得（2）[2]滑塊由運動至，重力勢能的減少量[3]滑塊在點的速度大小得動能的增加量得；（3）[4]滑塊在下滑過程中受空氣阻力作用，產(chǎn)生誤差或讀取刻度尺上滑塊對應(yīng)位置距離時產(chǎn)生讀數(shù)誤差。16.如圖，質(zhì)量均為的物體和靜止在水平臺面上的，兩處，左側(cè)臺面光滑，右側(cè)臺面粗糙。、與粗糙臺面間的動摩擦因數(shù)均為?，F(xiàn)給瞬時沖量，a運動至與發(fā)生彈性碰撞，碰后滑至離處的處停下。和均視為質(zhì)點，重力加速度取。求：（1）碰撞后瞬間的速度大??；（2）沖量的大小?！敬鸢浮浚?）；（2）【解析】【詳解】（1）碰撞后做勻減速運動，加速度由得（2）設(shè)與碰撞前的速度大小為，碰撞后的速度大小為，取水平向右為正方向動量守恒有機械能守恒有解得沖量得17.如圖，某同學(xué)設(shè)計的幼兒園安全斜直滑梯由長和的兩段不同材料和制成，滑梯與水平地面夾角。一小朋友從點由靜止滑下，經(jīng)到達點速度恰好為零。重力加速度取，，。求：（1）小朋友滑行過程中的最大速度；（2）小朋友與和材料間的動摩擦因數(shù)和?！敬鸢浮浚?）；（2），【解析】【詳解】（1）小朋友滑至點速度最大，依據(jù)勻變速直線運動規(guī)律，有解得（2）設(shè)小朋友在段的加速度大小分別為和，在段，小朋友勻加速運動，有代入數(shù)據(jù)得依據(jù)牛頓第二定律，有代入數(shù)據(jù)得在段，小朋友勻減速運動，有代入數(shù)據(jù)得依據(jù)牛頓第二定律有解得18.如圖，水平軌道與圓弧軌道在點相切連接，水平軌道置于圓弧軌道右上方，三軌道位于同一豎直平面內(nèi)。段圓心為，圓心角，半徑，D與點的高度