計算機科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 (二)

計算機科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)

劃書

計算機科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書「篇一」

一、自我分析

(1)、出生背景

我來自中國內(nèi)陸省份，出生在一個相對比較落后小縣城里，雖然家鄉(xiāng)經(jīng)濟不是

很發(fā)達，但由于距離市區(qū)比較近，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生巨大影

響。在思想上雖然不是特潮流那種，但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在

小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會

之后我這樣經(jīng)歷是遠遠不夠，社會是復(fù)雜，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都

要去嘗試，所以我希望在接下來三年時間里能夠鍛煉自己，加強自己獨立生存能

力，和自我解決問題能力。

(2)、性格與能力

我性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己?個人體會與經(jīng)歷，有時

候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人意見，

比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘熱情，有些時候不能堅持自己最初定

下目標。但我有一種不服輸性格，每一次成功都會給我?guī)砭薮髣恿Γ蚁矚g超越

周圍人。我雖然有時候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百精神。還

有我喜歡幫助周圍人，并不計較目前得失，能夠把目光放在遠方。并且對困難能夠

迎難而上，勇敢面對，這是我另一面性格寫照。

二、專業(yè)分析

飛行器設(shè)計與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計、飛行力學(xué)與控制、直升機設(shè)計、

空氣動力學(xué)、飛行器結(jié)溝強度等專業(yè)方面，主要研究是各種航天飛行器，包括人造

衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導(dǎo)彈設(shè)

計。培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識和匕行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)

計與強度分析?、試驗?zāi)芰?，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)

計與研究、結(jié)構(gòu)強度分析與試驗，并有從事通用機械設(shè)計及制造高級工程技術(shù)人員

和研究人員。

三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向

(1)、就業(yè)方向：

畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工

程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設(shè)計與科研、教學(xué)工作，從事航天器、

火箭、導(dǎo)彈等設(shè)計、實驗、研究、運行維護等工作，還可從事航空和其他國民經(jīng)濟

部門技術(shù)和管理工作。

(2)、專業(yè)培養(yǎng)要求：

1.掌握飛行器設(shè)計基本理論、基本知識；

2.掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計分析方法；

3.具有飛行器設(shè)計基本能力；

4.熟悉航空航天用丁器設(shè)計方針、政策和法規(guī)；

5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢基本方法，具有一定科學(xué)研究實際工作能力。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃必要性：

我所讀專業(yè)雖然是我們學(xué)校強項專業(yè)，但是與北航、南航、哈工大、西工大等

名校相比較還是很差，然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天，我所做每一

件事，既然我改變不了現(xiàn)實，我也不要現(xiàn)實改變我自己，我要自己改變自己。讓我

一生都是奮斗一生。大學(xué)生對未來應(yīng)該有一個規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣就業(yè)

關(guān)：謀生，不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福，互相成全，值得為之

奉獻。而我選擇后者。求職應(yīng)聘，學(xué)習(xí)和能力是兩張永久通行證，但在學(xué)歷和能力

相差無幾情況下，個佳品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實，感恩，勤奮，自信是做

人最起碼準則。

五、對于未來十年，我計劃是這樣：

首先，20xx~20xx,在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，以飽滿激情準備向北航

研究生奮斗；多參加校園活動，鍛煉自己社會交際能力，并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天

單調(diào)學(xué)習(xí)氛圍;每天應(yīng)該堅持鍛煉身體，它是奮斗基礎(chǔ)，因此最少要形成每天跑步

良好習(xí)慣。

其次，20xx~20xx,在北航繼續(xù)努力深造，認真學(xué)習(xí)，并且要時刻鍛煉自己工

作能力，以高素質(zhì)、高能力要求來不斷改造自己，因為它在我們找工作時會是很重

要祛碼。

最后20xx~20xx,這五年內(nèi)，是自己人生黃金E寸期，決定著一個人一輩子高

度，所以應(yīng)該以工作為自己核心事業(yè)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，讓自己越來越強

大，適應(yīng)社會、適應(yīng)職場生活。

我經(jīng)常對自己說話：個人奮斗制勝、攫取成功精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩

瀚生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌人生從來沒

有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物世界也將自豪而欣慰地回

答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來見證，在未來十年中我茁壯成

長。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選40篇）

計算機科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書「篇二」

一、自我分析

1、職業(yè)興趣

我愛好新聞、看書、寫作、上網(wǎng)、晨跑、交際我學(xué)的是新聞專業(yè)，現(xiàn)就讀于

21新聞1班，我特愛好新聞。而新聞直接掛鉤的新聞記者常常被稱為〃無冕之王〃

記者這個職業(yè)是神圣的，抨擊邪惡、為民請命的職業(yè)，有可能的話，我一定會做一

個新聞記者。所以，現(xiàn)在我時時都關(guān)注新聞類的欄目、書刊、讀物

2、職業(yè)能力

我的專業(yè)技能雖然現(xiàn)在還不過硬，但我相信通過我的努力定會達到我想要的滿

意結(jié)果。目前我具備敢于寫出抨擊邪惡的文章、敢于主動對陌生人說話、敢于面對

大眾，懂得用心傾聽他人的心聲、懂得一些采訪不同人群的方法和技巧，懂得身入

新聞發(fā)布會要搶座位、強提問、強發(fā)稿等，這些都是我所具備的做記者的一些基本

能力。

3、個人特質(zhì)

思想方面：我能夠服從上級合理的調(diào)動和安排，我具有團隊協(xié)作精神，敢于創(chuàng)

新，當我發(fā)現(xiàn)問題時，我敢于提出意見及建議。我有堅強的意志和良好的耐力，在

校兩年我參加了2次5000米長跑比賽。我總是勤勤懇懇的做事，踏踏實實的做

人，因為我堅信〃天道酬勤〃。身體方面：我總是堅持早期、晨跑，不管一年四季，

嚴冬酷暑。因為我知道身體時革命的本錢。而我選擇了新聞這個專業(yè)，沒有強健的

身體畢業(yè)后新聞記者這個職業(yè)怎能勝任？大一都過來了，我還怕大二、大三及以

后？

4、勝任能力

我的優(yōu)勢是我有一顆永不不服輸?shù)纳线M心和與眾不同的親和力，敢于挑攬極

限，極力關(guān)心身邊的每一個人。

5、自我分析小結(jié)

職業(yè)生涯規(guī)劃讓我看見了光明，同時也讓我看到了我將面臨的道路是如何的坎

坷。比如我的專業(yè)知識不過硬、不善于微笑等，正是因為有了這些，才使我不斷的

鼓起勇氣，才使我不斷地升華，才使我對我的前途愈加充滿好奇，便不懈努力去追

求。

二、職業(yè)探索

1、職業(yè)認識

所謂職業(yè)就是指從業(yè)人員為獲取主要生活來源而從事的社會性工作類別。職業(yè)

須同時具備下列特征：

（1）目的性，即職業(yè)以獲得現(xiàn)金或?qū)嵨锏葓蟪隇槟康?

(2)社會性，即職業(yè)是從業(yè)人員在特定社會生活環(huán)境中所從事的一種與其他

社會成員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會活動；

(3)穩(wěn)定性，即職業(yè)在一定的歷史時期內(nèi)形成，并具有較長生命周期；

(4)規(guī)范性，即職業(yè)必須符合國家法律和社會道德規(guī)范；

(5)群體性，即職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數(shù)。

2、我的職業(yè)向往

我想成為一個專業(yè)的新聞工作者，特別是記者。它能讓我感到欣慰和成就感，

因為我能用我手中的筆吧錄下社會上的真善美、假丑惡，用先進思想武裝我的頭

腦，從而指導(dǎo)我的行動為社會獻出一份微薄的力。

三、職業(yè)選擇

1、自我情況分析

我的學(xué)習(xí)成績雖不理想，特別是英語成績，但我卻似乎不把它當回事，一個人

的綜合素質(zhì)不單單只是用簡單的學(xué)習(xí)成績等來評估的。在大學(xué)的一年多里我憑我自

己的努力，我得到了同學(xué)、老師們的肯定，取的了多項榮譽，這一點是不可否認

的。我相信只要我付出，我還會得到更多的肯定，得到更多的榮譽。我的生活照樣

美好，我的人生照樣美麗。

2、家庭環(huán)境分析

我是來自中國西部美麗的地方，世界自然有產(chǎn)地、國家地質(zhì)公園武隆。我出生

于一個家境貧寒的農(nóng)村，雖然父母早已年邁，但我從不氣餒。只要通過我的努力，

不到幾年我會徹底改變我的家境，脫貧致富，過上富裕的現(xiàn)代化生活。

3、20xx年一20xx年

學(xué)歷目標：不變

職務(wù)目標：若我覺得職位不合自己心愿，公司發(fā)展前景不好，就可以選擇跳巢

和自己創(chuàng)業(yè)做老板。創(chuàng)業(yè)的話可能是做服裝生意。

能力目標：要有持之以恒、堅強、吃苦耐勞、起早貪黑等精神，有自己的奮斗

目標及堅定信念。憑自己的努力能感動一批人，他們愿意和我一起干。

經(jīng)濟目標：自己創(chuàng)業(yè)，不計較剛開始收入較少，省吃儉用一點，能勉勉強強的

過日子就可以。

四、成功標準

1、事業(yè)方面：不求平步青云，只求能升高。通過團隊的努力和自己的付出，

能闖出一片屬于自己的天地，靠自己能影響一批人。

2、家庭方面：徹底改變貧困落后的現(xiàn)狀，建立起自己和諧、幸福、美滿的家

庭。為全家買好各種保險，讓父母、妻女過上好日子。

3、生活方面：在吃好的同時要讓全家吃得健康、開心花個幾萬塊錢（用做首

付）在重慶買一套房子，轎車就不必買了（我暈車）。職業(yè)規(guī)劃用一部分錢來生

錢，如購買債券、股票、投資等。

五、職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：

1>20xx年--20xx年

成果目標：我已經(jīng)邁入大二，在這段時間里考完所有的考試，如英語三級、計

算機一級B、普通話二曰、網(wǎng)絡(luò)編輯師等。最終拿到各種證書及畢業(yè)證。學(xué)會為人

處世，處理好老師、同學(xué)、校友之間的關(guān)系，多認識、結(jié)交大學(xué)同學(xué)，生涯設(shè)計公

益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃建立起良好的人際關(guān)系。

學(xué)歷目標：大學(xué)?？?/p>

職務(wù)目標：做好一名大學(xué)生，用〃十佳〃的標準來要求自己，盡量取得更多的成

績。

能力目標：學(xué)好各種課程，學(xué)好與我所學(xué)專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用軟件。抽出空余時間

做做兼職，體驗一下生活的酸甜苦辣。提高自己的交際能力，多交朋友。

經(jīng)濟目標：盡量從每月的生活費中攢錢，為以后留有余地，有時候買買彩票碰

碰運氣，算為福利做點貢獻。

2、20xx年一20xx年

成果目標：20xx年我剛好大學(xué)畢業(yè)，用3個月或更長一點的時間在社會找找

一份工作做，務(wù)必一年內(nèi)找到，盡量找與我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的工作，像電視

臺、報社、雜志社、廣告公司等就業(yè)。

學(xué)歷目標：對于學(xué)歷我不怎么看重，打算專科文憑用終身就，因為好多自考含

金量太低，我相信憑我的?？莆膽{照樣能找到一份好的工作。

職務(wù)目標：20xx到20xx年，只做好一個員工就行，至于晉級的事下一年在考

虐。由于種種原因暫不準備跳槽和創(chuàng)業(yè)，但可以看看相關(guān)的書籍，做好準備。

能力目標：各種專業(yè)知識及技能過硬，能熟練操作各種應(yīng)用軟件，應(yīng)用于工作

中。

經(jīng)濟目標：20xx年剛工作工資有個1500元，解決自己的生活需要就可以，

年后也就是20xx年工資有所增加，有個20xx元左右解決自己的生活需要還能略有

結(jié)余就行，兩年后工資有個3000元以上，基本能夠養(yǎng)家糊口。

3、20xx年--20xx年

學(xué)歷目標：還是?？?/p>

職務(wù)目標：職位有所升遷，在新聞單位做個什么部長，能領(lǐng)導(dǎo)一批人。

能力目標：用己感叱他人，用情感化人。做好某一部門的領(lǐng)導(dǎo)者，能指揮動

人，全面協(xié)調(diào)部門工作，把該部門做大做強。

經(jīng)濟目標：收入較上有所增加，年純收入能過30000元至50000元，有了自己

的事業(yè)，開始考慮買房和成家。

計算機科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書「篇三」

一、XX大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方向：企業(yè)高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進入XX著名外資企業(yè)，成為高層管理

者。

已進行狀況：讀完碩十，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博十學(xué)位C

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年職業(yè)規(guī)劃）

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)

展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也

將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還

有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。

所以企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性

和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。所以，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土

化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。

三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：

本人所在xx公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入

WTO,商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，所以這類企業(yè)

在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：

xx公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司

以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前

在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。

公司20xx年進入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同

時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同提高。本人十分認同公司的企業(yè)文

化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓(xùn)，并且提升空

間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分

幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。

四、個人分析與主角推薦

1、個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專.亞扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際

溝通潛力：思維敏捷，表達流暢：在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)

調(diào)潛力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和潛力。

(2)測評結(jié)果(略)

2、主角推薦：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，潛力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方

便我們退休后搬來一齊居住生活?！?/p>

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

教師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué)：“有較強的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。

五、職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。

1>20xx—20xx年:

成果目標；透過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。

學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和

英語高級口譯考試。

職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理。

潛力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的埋論基礎(chǔ)，透過實習(xí)具有必須

的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認證；有必須的

科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬。

2、20xx年一20xx年：

學(xué)歷目標：透過注冊會計師考試。

職務(wù)目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理。

潛力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉

外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標：年薪10萬

3、20xx年一20xx年：

學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師。

潛力目標：科研潛力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；構(gòu)成自我的管理理念，

有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的潛力；與公司決策層有直接流暢的

溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的

知名度。

經(jīng)濟目標：年薪25萬。

六、成功標準

我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自我盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即

使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事

情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有

自我的家庭。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距：

1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；

2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力；

3、快速適應(yīng)潛力欠缺；

4、身體適應(yīng)潛力有差距。

5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自我補充所需的知識和

技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技

能資格證書等。時間：20xx年7月以前。

（2）充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長

期

（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間：五年以內(nèi)

2、討論交流方法

（1）在校期間多和教師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進行

交流。

（2）在工作中用心與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加

校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和也們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而

嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練O

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6—8小時，每周鍛

煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人

的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來，周圍妁環(huán)

境隨時在變，并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會變。我以前想當

官，之后想當外企白領(lǐng)，此刻想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在

校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、可是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，可是我覺得每個階段的前進方向和

短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努

力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

計算機科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書「篇四」

一、導(dǎo)言

現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自

己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有

一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等

等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社

會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

二、自我分析

1.職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工

作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致,喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想

法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。

2.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較比，具有獨到的遠見，而信息

分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，工作認真、負責(zé)。但是，偶

爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,

將復(fù)雜事物簡化。

3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠

吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要

有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考

慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；

最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的

問題。

5.勝任能力:

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，

有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服

困難的勇氣，獨立芻主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處

理問題。而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心。

2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。

一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力

較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。

自我分析小結(jié)：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定

的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進

行強化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書，拓寬自己的

視野，等等。

三、職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的

家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的

人力及源。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于包頭師范學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進，教學(xué)水平

也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。人力資源管理專業(yè)的

就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭H趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的

就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不

過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫

穎而出。

四、職業(yè)定位

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的

SWOT分析如下:

內(nèi)部因素：

優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時過于理性，會忽略別人的感受。

工作有毅力，認真，負責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)

能力不錯理人際關(guān)系處理得當。

威脅因素（T）

社會環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。

五、計劃實施方案：

1.大學(xué)期間：20xx年?20xx年

1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握人力資源管理的基本知識。

2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語，至少過4級。

3）從大二開始，積極準備考多種有關(guān)的證書。

4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。

5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗。

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年?20xx年

1）若參加工作，則踏實從事工作，努力實現(xiàn)自己的人生目標。

3.長期計劃：

1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見

識。

2）努力工作，積極博取提升的機會。

3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。

6）建立良好的交際網(wǎng)，進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契

機。

7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達到最優(yōu)目標。

8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。

六、評估調(diào)整

社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些

風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展

路徑：

1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)

2）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受

到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人

生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，

使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

七、結(jié)束語

有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目

標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨

時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著

理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、

磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不

相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！一個

人對自己的目標不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一

個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己

的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是

人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進這

所大學(xué)，走進動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了。

計算機科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書「篇五」

一、個人評估

1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，

制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自

身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生，學(xué)校注重的就是

實際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認為我會學(xué)到更多的護理知識。但是，

我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適

應(yīng)市場競爭。

2、評估結(jié)果

自我評價優(yōu)點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。

缺點：辦事不夠細心，個性宜率,帶點沖動。

家人評價優(yōu)點：關(guān)心他人，有善心，動手能力較強。

缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。

老師評價優(yōu)點：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。

缺點：做事不夠細心，發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

同學(xué)評價優(yōu)點：很好的聊天對象，很可愛善良。

缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。

小結(jié)：通過各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足；語言表達能

力優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應(yīng)多讀書多記憶，增強記憶能力，并不

斷補充知識的不足。

3、自身發(fā)展條件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生

活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男

人主義，但很通情達理的一個人；媽媽從不嘮叨。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。

因此，為了克服英語的難點，可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境，堅持“多聽”、“多

讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)°優(yōu)美的?；?/p>

學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。

二、職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生

事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，

特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育,青出于藍，而勝于藍'的使者。中國衛(wèi)生

事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要

求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理

工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的

臨床護士更是急需。

三、確定目標和制定發(fā)展措施

1、近期目標：

確定目標：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實的基礎(chǔ)理論知識

和熟悉的操作技能；實習(xí)期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實習(xí)期

工作；以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。

制定發(fā)展措施：這個時期是我從學(xué)校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會

化，實現(xiàn)從學(xué)生到護士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱

情的態(tài)度投入工作，積吸熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；

上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)

院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。

2、中期目標:

確定目標：攻讀并取得大專文憑；通過考核后有一份穩(wěn)定的工作；考取編制護

士證：取得護師資格證。

制定發(fā)展措施:

3、中長目標：

確定目標：通過英語考試，拿到英語三級證書。

制定發(fā)展措施：從實踐中來，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書

籍，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)

導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護理操作，使各

項操作得心應(yīng)手：廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料，在

護理核心期刊發(fā)表論文一篇：了解國內(nèi)外護理學(xué)專業(yè)的新進展，并結(jié)合科室實際情

況，在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，

多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標

長期目標：考到護師資格證，成為護士長。

確定目標：職業(yè)目標分解與組合。

職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者C

1、成果目標；通過臨床工作，總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論。

學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護師資格證、通過英語

高級口語考試。

職務(wù)目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗；具備精

湛的業(yè)務(wù)能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。

經(jīng)濟目標：20xx-5000元/月

2、學(xué)歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。

職務(wù)目標：護士長，優(yōu)秀教師

能力目標：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；成為受

歡迎的教師。

經(jīng)濟目標：4000—7000元/月

3、學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標：大學(xué)高級講師

制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管

理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教

育者，提高中國護理教育工作；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社

交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟目標：6000—10000元/月

四、成功標準

我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院，

掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，

每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會

覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

五、結(jié)束語

一個人成功必定在夕艮久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生

規(guī)劃書。只有全面的認設(shè)自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)

劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個

腳印的走下去，去適應(yīng)其至挑勝它。

計算機科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書「篇六」

一、自我盤點及解決自我盤點中的優(yōu)點和缺點

真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計

劃加以針對改正。學(xué)業(yè)和職業(yè)可以說是每個人必經(jīng)的兩個階段，不同的只是在這兩

方面的成就大小，理論和實踐是分不開的，學(xué)習(xí)的知識技能與職業(yè)的規(guī)劃最后都必

須有一個具體的工作來實現(xiàn)，而就業(yè)便是有一個工作來檢驗，實現(xiàn)自我。

二、學(xué)業(yè)是職業(yè)的基礎(chǔ)

人的許多本領(lǐng)和能力不是天生的，是在學(xué)習(xí)積累中逐漸形成的，知識是能力的

前提，能力由知識轉(zhuǎn)變，為了有一個更好的職業(yè)之路我們現(xiàn)在應(yīng)趁著大好時光努力

學(xué)習(xí)知識。

三、確定一個適合的職業(yè)理想

第一，要認真地分析一下自己的職.業(yè)理想定得是不是脫離實際、過高；自己的

職業(yè)素質(zhì)符合不符合你所選擇的職.業(yè)要求。

第二，要懂得職業(yè)理想不等于理想職業(yè)。一般認為當個人的能力、職業(yè)理想與

職業(yè)崗位結(jié)合時，即達到三者的有機統(tǒng)一時，這個職業(yè)才是你的理想職業(yè)。

四、如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃:

要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，首先應(yīng)該在心理上做好準備。因為大學(xué)生職業(yè)生涯過程

其實也就是一個自我發(fā)現(xiàn)、自我探索的過程。學(xué)的認知方法和手段，如借助于職業(yè)

興趣測驗和性格測驗以及周圍人對自己的評價等，去認識自己的個拴傾向性，了解

自己的需要與興趣。

五、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義：

當代大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是一項貫穿其整個受教育階段的系統(tǒng)工程，它不僅

有利于大學(xué)生確定職業(yè)理想、樹立正確的職業(yè)觀，而且還能幫助大學(xué)生進行職業(yè)選

擇，促進成功就業(yè)，從而緩解就業(yè)壓力。

計算機科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書「篇七」

即將走出校園，學(xué)校也為了我們的今后比較有目標，所以要求我們寫一份大學(xué)

生職業(yè)生涯規(guī)劃書。

一、自我評估

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但

為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極旌軟。具備從事精細工作的耐

心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結(jié)友愛，互幫互助。對未來有美好的

憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。

二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價

金融行業(yè)，特別是策行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行

業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸

引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中

觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

三、職業(yè)的選擇

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對我

個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)（銀行、保

險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務(wù)和投融資分析）。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1、總的規(guī)劃：

通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加

社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠

自己的生活所須。積累芻己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。總結(jié)出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2、具體規(guī)劃方案：

20XX-20XX學(xué)年第二學(xué)期：

1、四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。

2、六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書。

20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期：

1、十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書。

20XX-20XX學(xué)年第二學(xué)期：

1、考取金融專.業(yè)英語資格證書。

2、復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

20xx-20xx學(xué)年：

1、全力備考，心無旁鷲。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

20xx-20xx年：攻讀研究生學(xué)位。

20xx年-20xx年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累芻己的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲備。

職務(wù)目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉

外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)

能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標：創(chuàng)業(yè)。

能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團

隊的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能

力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟目標：年薪10萬以上。

五、成功標準:

我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的

收獲，就是成功。

每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目

標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己

后悔的理由。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了

自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪

和快樂。

六、結(jié)語：

身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。并不是每人都可以在

大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握

好，將來自己一定回追悔莫及。

有了目標，才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)

習(xí)目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工

作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。

計算機科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書「篇八」

一、自我分析

性格探索：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力

于自己才干和能力的增長。我有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我

好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什

么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我善于快

速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨

到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條

條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生

活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。

學(xué)習(xí)風(fēng)格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)。

我能全神貫注于短時間的、當時當?shù)氐幕顒樱T如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)、

及角色扮演練習(xí)。活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一

系列多種多樣的活動需要應(yīng)對。我能引人注目，如主持會議，主導(dǎo)討論或進行陳

述。我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合

嘗試一下。

興趣探索：我對經(jīng)營事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡

影響和感染他人。喜好表達、說服，做事積極而有計劃，以工作為導(dǎo)向，關(guān)心績效

與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并希望自

己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問題廣泛，但對機

器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關(guān)的服

務(wù)機構(gòu)中，擔(dān)任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機構(gòu)謀取合理的利潤。我在日

常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人

建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和萌可親，處事周密，得