4月房地產(chǎn)見習(xí)報告

4月房地產(chǎn)見習(xí)報告4月房地產(chǎn)見習(xí)報告「篇一」在我實(shí)習(xí)的第一個科室骨科實(shí)習(xí)的兩個月即將結(jié)束，在過程中累過，但用更多的收獲作為獎勵。正如第一天到科室時護(hù)士長講的那樣，在第一個科室學(xué)東西對后面學(xué)習(xí)工作影響甚大，就要按照正規(guī)操作，我也一直謹(jǐn)記著這句話，而且科室里的老師帶教都非常負(fù)責(zé)，知道我是實(shí)習(xí)生都會嚴(yán)格要求我的操作流程，在清楚正規(guī)操作流程后，我都會按照流程做事，做到慎獨(dú)。兩個月中上過D1，N1，N2，從前三天站在病房不知所措，或是跑的滿頭汗水，但什么也沒完成，到現(xiàn)在能清楚各種班的流程，并能完成如白班中的基礎(chǔ)護(hù)理，各種常規(guī)，指導(dǎo)病人功能鍛煉和圍手術(shù)期的護(hù)理。并在老師的陪伴中完成了如幾種注射，配液，一些儀器的使用等。在學(xué)技術(shù)同時和病人交流也不斷的進(jìn)步。最后要特別要提的是，在科室里學(xué)習(xí)到的一種學(xué)習(xí)的精神，不論什么級都在不斷學(xué)習(xí)，從不怠慢。非常感謝骨科給我的一個值得珍惜的寶貴經(jīng)歷。4月房地產(chǎn)見習(xí)報告「篇二」我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)，自xx年xx月入職以來已近一年，在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。工作一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫忙下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了必須的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)狀況作簡要工作總結(jié)匯報。一、工作狀況懷著對人生的無限憧憬，我走入了35kvxx變電站。大家都明白變電站是電力系統(tǒng)中理解電能和分配電能并能改變電壓的場所。它是發(fā)電廠和電能用戶聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)，同時也是將各級電壓網(wǎng)聯(lián)系起來的樞紐。我站經(jīng)過改造后擁有2臺主變，擔(dān)負(fù)著兩個半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電任務(wù)。許多人認(rèn)為，變電站運(yùn)行值班工作只是簡單的抄抄表、巡視設(shè)備、辦理工作票、進(jìn)行倒閘操作;但是只有做過的人才明白：作為有高度職責(zé)心的值班員來說，要保證一個變電站的安全穩(wěn)定運(yùn)行，僅僅完成以上工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;要保證電網(wǎng)安全運(yùn)行，最重要的就是善于對設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除。6月的暴雨給我站高壓室周圍帶來了豐富的雨水，為防止雨水侵入室內(nèi)給配電裝置而造成不應(yīng)有的事故，我班在站長的帶領(lǐng)下冒雨檢查、及時疏通被堵塞的排水系統(tǒng)，加裝擋水板以防止雨水侵入;緊之后在室內(nèi)墻壁加抹防水沙漿，最后加強(qiáng)巡視。透過有力措施，我站平安的度過了雷雨泛濫的6月。在見習(xí)期的工作中，一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，做好工作計劃，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺的遵守各項工作制度;另一方面，吃苦耐勞、用心主動、努力工作;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時，用心主動的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的潛力;除此之外，我還是一名光榮的通訊員，除了負(fù)責(zé)每月的通訊報道之外，我還負(fù)責(zé)本站的技術(shù)培訓(xùn)，在工作上盡心盡力的協(xié)助站長工作，以此來豐富自己的工作經(jīng)驗，透過每月培訓(xùn)，在必須程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細(xì)節(jié)中，我看到公司正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢，我能夠預(yù)見公司將有一個輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。二、學(xué)習(xí)狀況此刻是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵?，必有我?guī)煛?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時候，對站內(nèi)的一切都感到新奇。因為我學(xué)的不是變電運(yùn)行專業(yè)，所以對設(shè)備運(yùn)行管理知識明白的也有限，但是在站長、值長的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和潛力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，我利用業(yè)余時間找來了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，在短短一年中理論結(jié)合實(shí)踐讓我對變電站的基本設(shè)備有了真正的認(rèn)識，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。作為見習(xí)生，我經(jīng)常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作，個性是在“創(chuàng)一流”期間，為此我經(jīng)常向新老站長請教。在變電站呆了一年，我接觸了很多同事，就在接觸他(她)們的同時，我才明白什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學(xué)問。對于這門高深的學(xué)問，我這個門外漢只能說：“誠實(shí)做人、努力工作！”。4月房地產(chǎn)見習(xí)報告「篇三」與20xx年5月21日的見習(xí)活動時間相隔一年多之后，11月25日我們08級學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)第二次來到周口軍分區(qū)幼兒園進(jìn)行一日見習(xí)活動。對于這里的環(huán)境，應(yīng)該說我們已經(jīng)比較熟悉了，但是同學(xué)們的心情、目的是不同的。作為即將畢業(yè)的學(xué)生來說，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多的理論知識，我們希望能與實(shí)踐相結(jié)合，能在實(shí)踐中驗證所學(xué)的理論。我們也想通過這次見習(xí)，學(xué)習(xí)與比較一下于一線教師們有什么樣的差距等。下面我分以下幾點(diǎn)談?wù)勎宜^察的情況。一、兩次見習(xí)所見不同之處1、班級名稱的變化。由原來水果式的班級名稱變成了軍幼XX班。聽一位老師說是為了給孩子一種新鮮感。2、晨間活動地點(diǎn)的變化。第一次見習(xí)看到晨間活動時，大部分班級都是老師帶著孩子們在室外進(jìn)行游戲活動。現(xiàn)在，晨間活動基本上都是在室內(nèi)進(jìn)行唱歌、跳舞或是晨間閱讀。我不知道這是否與天氣有關(guān)呢？3、室內(nèi)墻飾的變化。進(jìn)園時，聽園長說今年增加了英語課程，一進(jìn)班就發(fā)現(xiàn)每個班的墻壁上不單純是墻繪了，上面增添了相應(yīng)情景的英語對話。4、就餐順序的變化。原來是先把盛好的飯放在桌子上再讓孩子們轉(zhuǎn)向桌子，存在著安全問題；現(xiàn)在先讓孩子們面向桌子坐好后，再把飯放在桌子上，避免了孩子們在轉(zhuǎn)身時會被燙傷。5、老師帶操時面向孩子。我認(rèn)為這似乎不太合理，因為27歲的孩子還處于前運(yùn)算階段，是以自我為中心的思維，和老師做反向的動作，孩子們是否能真的接受呢？二、觀看教學(xué)活動這次見習(xí)我們所看到的教學(xué)活動，應(yīng)該說與第一次見習(xí)時所見的有很大的差距。從課堂的質(zhì)量上講，應(yīng)該說有質(zhì)的飛躍。從課堂的主題上講，以藝術(shù)音樂教學(xué)為主，更為生動。我想這其中應(yīng)該有像園長所說的這些都是獲獎優(yōu)質(zhì)課的原因吧。下面我對我所觀看的三節(jié)課說說我的看法。1、上午9：109：40，林雅琪老師上的藝術(shù)音樂課《小鳥》，可以說是比較完美的。首先，設(shè)置問題導(dǎo)課，調(diào)動孩子們的積極性。其次，在聽音樂、學(xué)歌曲和節(jié)奏時，通過圖譜教學(xué)更直觀的讓孩子們認(rèn)識節(jié)奏型。第三，用繪畫的形式，讓孩子們表達(dá)創(chuàng)編歌詞的內(nèi)容，做到了學(xué)科的滲透，也提高了孩子的創(chuàng)造性思維。唯一的一點(diǎn)瑕疵就是，再提問中沒有注意到花香應(yīng)該是聞到的，而不是看到的。2、下午3：103：40，王蓓老師上的藝術(shù)音樂課《母雞孵蛋》，再后來的評課中得知，這節(jié)課是有奧爾夫音樂改編而成。不過王蓓老師把這節(jié)課上的很棒。在授課中，有不同的音色演唱“棒棒雞、打嗝雞、害羞雞”。讓孩子們通過表情、音色、動作去體會，充分體會了奧爾夫音樂的節(jié)奏訓(xùn)練、動作造型和聲音造型等教學(xué)內(nèi)容，也是對綜合音樂感教育的一種體現(xiàn)。但是，王蓓老師在保持教具的神秘性上的疏忽，也為我們提了醒。保持教具的神秘性，才能更好的調(diào)動孩子的積極性。還有一點(diǎn)就是這節(jié)課給我留下了一個疑問，讓我感覺到這幾節(jié)課就像是一個小舞臺劇，如果是平常的上課，每個老師還是這樣上的嗎？3、李亞娜老師具有傣族風(fēng)格的藝術(shù)課《月亮婆婆喜歡我》。這一節(jié)課是園長極力推薦的課，曾獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎。這也增加了同學(xué)們對這節(jié)課的期望值。從李老師對課堂的控制力和表現(xiàn)上總體的感覺都是無話可說的。也許是期望過高，我認(rèn)為，作為一節(jié)講過很多次的優(yōu)質(zhì)課來說，似乎不應(yīng)該再拿著教案去讀自己的活動目標(biāo)。三、評課心得在幼兒園給老師們評課是第一次，但也有幾點(diǎn)體會簡單談?wù)労屯瑢W(xué)們分享一下：1、評課。首先由授課老師總結(jié)、自評，再由其他老師進(jìn)行評價。我想這也體現(xiàn)了我們所學(xué)的課程評價中的總結(jié)性評價也是為了把教育結(jié)果與教育目標(biāo)相對照的過程。有利于以后教學(xué)活動質(zhì)量的提高。2、教學(xué)理念，教師觀念要敢于突破。評課過程中，一位同學(xué)提到《月亮婆婆喜歡我》應(yīng)該進(jìn)行科學(xué)滲透時，老師們卻堅持學(xué)科的獨(dú)立性。我認(rèn)為學(xué)科滲透是有必要的，利用活動中的機(jī)會及時的滲透潛移默化是完全可以的。3、在評課中，通過幾位老師的總結(jié)，可以看出一些老師在理論上的欠缺。這也讓我感覺到多學(xué)一點(diǎn)理論是很有必要的。因為，每一節(jié)課都需要好的理論支持?？偠灾?，這次一日見習(xí)活動，學(xué)習(xí)了一線老師的授課方式，也從理論上進(jìn)行了比較，收獲還是頗多的。很感謝為這次活動提出積極申請的朋友和軍分區(qū)幼兒園的支持。如果有機(jī)會希望我們能對幼兒的日常學(xué)習(xí)有更進(jìn)一步的了解。4月房地產(chǎn)見習(xí)報告「篇四」在暑假的二十多天時間里，我參加了行政管理部門的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：(一)文件建檔實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會的知識。(二)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料，我又迅速對數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計分析，得出了一些很有價值的結(jié)論。(三)打文件和打印復(fù)印文件辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。或許是qq聊的比較多，終于發(fā)現(xiàn)收益，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很高興。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。(四)輕松辦公室大環(huán)境老師們個個都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生。但他們大