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文檔簡(jiǎn)介

一、預(yù)見性思維 在患者提出護(hù)理要求之前，護(hù)理工作者應(yīng)用敏銳的觀察力，及時(shí)洞察患者不同的護(hù)理需求及潛在存在的護(hù)理問題，從而及時(shí)準(zhǔn)確的實(shí)踐。例Ⅰ：術(shù)后病人皮膚壓瘡的預(yù)見性例Ⅱ：1.精神障礙、行為異常的預(yù)見二、創(chuàng)新思維 指在臨床實(shí)踐中，觀察發(fā)現(xiàn)原有的操作技術(shù)及醫(yī)療設(shè)備存在缺陷，通過研究和實(shí)踐對(duì)其進(jìn)行改良。例Ⅰ：多穿刺輸液器的應(yīng)用例Ⅱ：三腔二囊管卡夾封閉的應(yīng)用三、批判性思維 指對(duì)病人的健康問題及心身反應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)密的思考和分析，再結(jié)合具體情況，制定適合個(gè)體的護(hù)理計(jì)劃。例Ⅰ：不同身份、地位的人同居一室例Ⅱ：肝硬化腹水病人服用利尿劑后的觀察四、慣性思維 指反復(fù)出現(xiàn)的同一種思維方式后形成慣性，當(dāng)某人每次做一件很熟悉的事情時(shí)無需思考其他方法步驟即可進(jìn)行。例Ⅰ：門脈高壓引起上消化道大出血例Ⅱ：急診科護(hù)士CPR五、換位思考 要求我們能夠?qū)⒆陨碇脫Q于患者角度和立場(chǎng)來考慮問題，從而更有效的解決矛盾。例Ⅰ：男女病人混住例Ⅱ：47床病人家屬例Ⅲ：+6床病人查一日清單六、頭腦風(fēng)暴法 它是充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和激發(fā)人的創(chuàng)造性思維，大家能夠自由的、無拘無束的發(fā)表意見，及時(shí)提出存在的問題和改進(jìn)措施，并收集最佳改善方案，通過實(shí)

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