廣東省東莞市七校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題（含答案）

東莞市2024—2025學(xué)年第一學(xué)期七校聯(lián)考試題高二語(yǔ)文本試卷共23題，滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在答題卡上。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)～材料一：蔣介石氏十二月二十六日在洛陽(yáng)發(fā)表了一個(gè)聲明，即所謂《對(duì)張楊的訓(xùn)詞》，內(nèi)容含含糊糊，曲曲折折，實(shí)為中國(guó)政治文獻(xiàn)中一篇有趣的文章。蔣氏果欲從這次事變獲得深刻的教訓(xùn)，而為建立國(guó)民黨的新生命有所努力，結(jié)束其傳統(tǒng)的對(duì)外妥協(xié)、對(duì)內(nèi)用兵、對(duì)民壓迫的錯(cuò)誤政策，將國(guó)民黨引導(dǎo)到和人民愿望不相違背的地位，那末，他就應(yīng)該有一篇在政治上痛悔已往開辟將來的更好些的文章，以表現(xiàn)其誠(chéng)意。十二月二十六日的聲明，是不能滿足中國(guó)人民大眾的要求的。

蔣氏聲明中有一段是值得贊揚(yáng)的，即他所說“言必信，行必果”的那一段。意思是說他在西安對(duì)于張楊所提出的條件沒有簽字，但是愿意采納那些有利于國(guó)家民族的要求，不會(huì)因?yàn)槲春炞侄皇匦庞?。我們將在蔣氏撤兵后看他是否確守信義，是否實(shí)行他所允諾的條件。這些條件是：（一）改組國(guó)民黨與國(guó)民政府，驅(qū)逐親日派，容納抗日分子；（二）釋放上海愛國(guó)領(lǐng)袖，釋放一切政治犯，保證人民的自由權(quán)利；（三）停止“剿共”政策，聯(lián)合紅軍抗日；（四）召集各黨各派各界各軍的救國(guó)會(huì)議，決定抗日救亡方針；（五）與同情中國(guó)抗日的國(guó)家建立合作關(guān)系；（六）其他具體的救國(guó)辦法。這些條件的實(shí)行，首先需要確守信義，并且需要一些勇氣。我們將于蔣氏今后的行動(dòng)表現(xiàn)中考察之。

然而蔣氏聲明中又有西安事變系受“反動(dòng)派”包圍的話?？上Y氏沒有說明他所謂“反動(dòng)派”究系一些什么人物，也不知道蔣氏字典中的“反動(dòng)派”三字作何解釋。但是西安事變的發(fā)動(dòng)，確系受下列數(shù)種勢(shì)力的影響：（一）張楊部隊(duì)及西北革命人民的抗日怒潮的高漲；（二）全國(guó)人民的抗日怒潮的高漲；（三）國(guó)民黨左派勢(shì)力的發(fā)展；（四）各省實(shí)力派的抗日救國(guó)的要求；（五）共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張；（六）世界和平陣線的發(fā)展。這些都是無可諱言的事實(shí)。蔣氏所說的“反動(dòng)派”，不是別的，就是這些勢(shì)力，不過人們叫作革命派，蔣氏則叫作“反動(dòng)派”罷了。因此，我們勸蔣氏將其政治字典修改一下，將“反動(dòng)派”三字改為革命派三字，改得名副其實(shí)，較為妥當(dāng)。

蔣氏應(yīng)當(dāng)記憶，他之所以能夠安然離開西安，除西安事變的領(lǐng)導(dǎo)者張楊二將軍之外，共產(chǎn)黨的調(diào)停，實(shí)與有力。共產(chǎn)黨在西安事變中主張和平解決，并為此而作了種種努力，全系由民族生存的觀點(diǎn)出發(fā)。設(shè)使內(nèi)戰(zhàn)擴(kuò)大，張楊長(zhǎng)期禁錮蔣氏，則事變的進(jìn)展徒然有利于日本帝國(guó)主義和中國(guó)討伐派。在這種情形下，共產(chǎn)黨堅(jiān)決揭破日本帝國(guó)主義和中國(guó)討伐派汪精衛(wèi)、何應(yīng)欽等的陰謀，堅(jiān)決主張和平解決這次事變，這和張楊二將軍及宋子文氏等國(guó)民黨人的主張可謂不謀而合。這就是全國(guó)人民的主張，因?yàn)楝F(xiàn)在的內(nèi)戰(zhàn)是人民所痛惡的。

蔣氏已因接受西安條件而恢復(fù)自由了。今后的問題是蔣氏是否不打折扣地實(shí)行他自己“言必信，行必果”的諾言，將全部救亡條件切實(shí)兌現(xiàn)。全國(guó)人民將不容許蔣氏再有任何游移和打折扣的余地。蔣氏如欲在抗日問題上徘徊，推遲其諾言的實(shí)踐，則全國(guó)人民的革命浪潮勢(shì)將席卷蔣氏以去。語(yǔ)曰：“人而無信，不知其可?！笔Y氏及其一派必須深切注意。

蔣氏倘能一洗國(guó)民黨十年反動(dòng)政策的污垢，徹底地改變他的對(duì)外退讓、對(duì)內(nèi)用兵、對(duì)民壓迫的基本錯(cuò)誤，而立即走上聯(lián)合各黨各派一致抗日的戰(zhàn)線，軍事上政治上俱能實(shí)際采取救國(guó)步驟，則共產(chǎn)黨自當(dāng)給他以贊助。共產(chǎn)黨早已于八月二十五日致國(guó)民黨書中將此種贊助的諾言許給蔣氏和國(guó)民黨了。共產(chǎn)黨的“言必信，行必果”，十五年來全國(guó)人民早已承認(rèn)。全國(guó)人民信任共產(chǎn)黨的言行，實(shí)高出于信任國(guó)內(nèi)任何黨派的言行。

（毛澤東《關(guān)于蔣介石聲明的聲明》，有刪減）材料二：中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到，統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的政權(quán)組織和統(tǒng)一的軍隊(duì)在抗日救亡中的巨大作用。因此，盡管經(jīng)歷了第五次反“圍剿”的失敗，共產(chǎn)黨及紅軍受到重大挫傷，但中國(guó)共產(chǎn)黨仍然呼吁國(guó)內(nèi)外一切不愿當(dāng)亡國(guó)奴的同胞和軍隊(duì)，只要國(guó)民黨停止攻擊紅軍，紅軍定會(huì)不計(jì)前嫌，精誠(chéng)合作。并誠(chéng)意表現(xiàn)出愿意立刻與中國(guó)一切愿意參加抗日救國(guó)事業(yè)的各黨派、各團(tuán)體、革命留學(xué)者、政治家以及一切地方軍政機(jī)關(guān)進(jìn)行談判，共同成立國(guó)防政府。明確提出了十項(xiàng)國(guó)防政府的主要責(zé)任。1936年4月，在彭德懷、毛澤東轉(zhuǎn)給張學(xué)良的電報(bào)中所擬定的雙方會(huì)談條款第三條也明確提出，“組織國(guó)防政府、抗日聯(lián)軍具體步驟及其政綱問題”,這表明，建立統(tǒng)一的抗日政府和抗日軍隊(duì)已經(jīng)被中共作為具體的行動(dòng)綱領(lǐng)，而非空談。西安事變爆發(fā)后，中國(guó)共產(chǎn)黨立即向國(guó)民黨當(dāng)局表態(tài)：“愿帥人民紅軍二十萬眾，與貴黨軍隊(duì)聯(lián)袂借行，共赴民族革命之戰(zhàn)場(chǎng)”。1936年12月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表的《關(guān)于西安事變致國(guó)民黨中央電》中有關(guān)“組織國(guó)防政府聯(lián)軍抗日”“進(jìn)攻紅軍的中央軍(國(guó)民黨)全部增援前線”等表達(dá)了與國(guó)民黨聯(lián)合組成全國(guó)統(tǒng)一抗日政權(quán)和全國(guó)統(tǒng)一抗日軍隊(duì)的意愿和主張，明確表明了中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)將國(guó)內(nèi)的政權(quán)統(tǒng)一和軍隊(duì)統(tǒng)一視為抗戰(zhàn)的先決條件。（摘編自張煒達(dá)、許阿娟、馬思潔《中國(guó)共產(chǎn)黨在西安事變中統(tǒng)戰(zhàn)思想的實(shí)踐策略及現(xiàn)實(shí)啟示》）1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．蔣介石在洛陽(yáng)發(fā)表的聲明內(nèi)容含糊，若他真想從西安事變中吸取教訓(xùn)，為國(guó)民黨帶來新生，應(yīng)發(fā)表更有誠(chéng)意的政治文章。B．蔣介石承諾會(huì)采納張楊提出的有利于國(guó)家民族的要求，并強(qiáng)調(diào)“言必信，行必果”，這一做法值得贊揚(yáng)。C．西安事變的發(fā)動(dòng)受到多種勢(shì)力的影響，包括張楊部隊(duì)及西北人民的抗日怒潮、全國(guó)人民的抗日情緒、國(guó)民黨左派勢(shì)力的發(fā)展等。D．共產(chǎn)黨明確將國(guó)民黨停止攻擊紅軍視為抗戰(zhàn)的先決條件，并表達(dá)了與國(guó)民黨聯(lián)合組成全國(guó)統(tǒng)一抗日政權(quán)和軍隊(duì)的意愿。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．蔣氏所稱的“反動(dòng)派”實(shí)際上是指參與西安事變的各方勢(shì)力。B．共產(chǎn)黨的立場(chǎng)與張楊二將軍及部分國(guó)民黨人的主張不謀而合，代表了全國(guó)人民的心聲。C．全國(guó)人民將監(jiān)督蔣氏切實(shí)兌現(xiàn)救亡的諾言，不容許其有任何游移。D．共產(chǎn)黨在西安事變前后，均表現(xiàn)出與國(guó)民黨聯(lián)合抗日的意愿，并付諸行動(dòng)。3．下列選項(xiàng)中，與材料一的內(nèi)容理解不相符的一項(xiàng)是（）（3分）A．提醒蔣氏。你能安然離開西安，共產(chǎn)黨的調(diào)停作用很大。B．警告蔣氏?？谷杖襞腔?，小心革命浪潮把你一同卷進(jìn)去。C．鼓勵(lì)蔣氏。若能改變以往的錯(cuò)誤政策，我黨將不計(jì)前嫌。D．贊揚(yáng)蔣氏。張楊所提條件雖沒簽字，但“言必信，行必果”。4．材料一中三次引用“言必信，行必果”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其論證效果。（4分）5．兩則材料中，我黨在西安事變中的決策充滿了智慧，請(qǐng)說說這些智慧對(duì)我們“面對(duì)困境、解決問題”的現(xiàn)實(shí)生活有何啟示。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。文本一：隱秘的船肖勤“喂——在這兒混恁久，生活費(fèi)呢？”哈蘿正在涼棚下偷吃泡菜壇里的生姜，她老娘一輩子窮慣了，摳里摳搜，小瓦房里除了必需的米、面、油和青菜，什么零嘴也沒有，她只好沖泡菜壇子下手。聽了這句話，哈蘿緩慢回過身，無比嫌棄地看著躺椅上的七姑娘——樹蔭下，七姑娘的臉像玉石一樣閃著光。哈蘿想不通，這老太在大河邊風(fēng)吹日曬了大半輩子，都七十多的人了，那張臉何以跟二十出頭的大姑娘一樣白凈光滑，玉菩薩似的。照理說這樣的好相貌，應(yīng)該配一副不食人間煙火的肝腸和纖塵不染的心，可她老娘卻是個(gè)俗不可耐的財(cái)迷，從哈蘿記事開始，老太心里眼里就只有錢。哈蘿舔舔手指頭，不說話，挑釁地瞪了七姑娘一眼。不給！哈蘿生戧戧地甩出一句，一輩子只曉得錢，不提錢你會(huì)死？四十多年了，哈蘿和老娘的對(duì)話向來如此，冷硬、辣火。外人聽來，以為是后媽和養(yǎng)女。七姑娘也不生氣，起身取了棚繩上的毛巾擦臉，冷笑道，不提錢，不提錢你早餓死鬼投胎了，也不想想當(dāng)年你怎么活下來的。當(dāng)年，不說當(dāng)年還好，說起當(dāng)年哈蘿臉臊。沉淀的往事像河灣汊子里的雜渣，泛著泡沫一蕩一蕩撲到河面上來。當(dāng)年的大河，恁長(zhǎng)恁寬，不光走鹽走草藥走干菌子，也走流言蜚語(yǔ)。沿河九個(gè)鹽船灘頭的人，提到四灘月亮臺(tái)碼頭那個(gè)“豁得出去”的七姑娘，個(gè)個(gè)都笑得鬼眉鬼眼。長(zhǎng)得比鹽還白凈的七姑娘，明明漂亮得連守鹽巴倉(cāng)庫(kù)的黑狗都舍不得咬，火神廟買桐油添香火都只要她的貨，真正是佛佑人喜歡。她倒好，偏去干些花里胡哨的事情——冬天和跑船的燒爐師傅擠眉弄眼亂搭訕，夏天跟草藥醫(yī)生上山入林說是去采藥；竹子大開花那年，灘頭剛辦起學(xué)校，她就跑去給剛死了媳婦的蔡老校長(zhǎng)洗床單衣裳，褲腳挽老高，一雙小腿白花花泡在水里，于家船上的老幺看花了眼，栽進(jìn)河里被漩頭吸走四五里，救起來人呆了，碰到水就驚啦啦地叫，足足扎了三年的銀針……小小一個(gè)月亮臺(tái)，龍門陣從灘頭說到灘尾，都是七姑娘。哈蘿從小聽著這些龍門陣長(zhǎng)大——也不是她要聽，是躲不過，就算塞住耳朵，它們還是會(huì)隨著細(xì)絲絲的風(fēng)鉆進(jìn)腦袋里。灘頭本就巴掌恁大，密密麻麻擠滿了靠河謀生的人家，三尺寬的獨(dú)巷子一竹竿就能打通頭，灘頭放個(gè)酸屁，灘尾的風(fēng)都是臭的。何況恁多風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，哈蘿哪里躲得過？幼年的哈蘿口袋里永遠(yuǎn)裝滿了鵝卵石，以便沖著最近的一個(gè)砸去，然后大罵。憋了一肚子氣的哈蘿一回家，丟下書包便和七姑娘干仗，小小年紀(jì)潑天潑地，動(dòng)不動(dòng)就是點(diǎn)火燒房的架勢(shì)，好向外人表明態(tài)度，她和她不是一伙的。七姑娘收拾不住這小妖孽，氣得滿嘴長(zhǎng)燎泡，想著哈蘿不滿百日，她爹老漢就和船一起翻河里了，丟下自己和四個(gè)娃，日子最艱難的時(shí)候，缸里沒米罐里沒油。不少船老大勸她離開月亮臺(tái)，反正她走了，四個(gè)娃留在這里，東家施一勺西家給一碗也能活，月亮臺(tái)就沒有餓死的娃。她不干，孩子是她的命，扔下孩子自己去尋好日子，她怕天上的雷打她。何況哈蘿那時(shí)候才三個(gè)月大，虛得跟只小耗子似的，是媽都丟不下。灘頭有灘頭的規(guī)矩，女子不走就是娘，孩子就得自己養(yǎng)。那些年，為了弄點(diǎn)燒煤、棉布和米面，七姑娘使盡了法子，要不是她臉皮厚，哭聲比貓叫小的哈蘿早死了，哪有機(jī)會(huì)在她面前張牙舞爪？哈蘿他們能上學(xué)，全靠她月月年年給那個(gè)滿嘴煙味的蔡校長(zhǎng)掃地洗衣做布鞋。世上人都可以瞧不起她，唯有哈蘿不可以。一條大河幾百里淌下來，別人家的女子從小都是在河邊賣魚賣豆腐賣藥材，只有她是把哈蘿送到學(xué)堂念書，結(jié)果讀了幾天書，認(rèn)得了幾個(gè)破字，反而罵起老娘不知羞恥。于是她拿起捶衣棒追著哈蘿就開打。捶衣棒下長(zhǎng)大的哈蘿出落得異?？∏?，每次下河洗衣裳回來，走在高高的丹霞巖旁，小臉被巖石映得通紅，恍眼看，以為是河岸兩旁的刺桐花，俏麗得很?？梢坏┑搅怂鸣Z卵石砸人的時(shí)候，刺桐花就成了燃燒的火苗。在月亮臺(tái)的人看來，母女二人都稀奇得很。老的為了小的，死活不肯離開月亮臺(tái)；小的倒好，時(shí)時(shí)刻刻惦記著要走——離開月亮臺(tái)是哈蘿拼盡童年少年所有光陰和力氣要做的事。十五歲時(shí)，哈蘿終于考上了上游夜郎鎮(zhèn)的夜郎高中。烈日灼灼的九月，細(xì)瘦的哈蘿背起棉被和行李，站在灘頭朝著大河狠狠吐了口唾沫。淌走的河水不倒流，離開的姑娘不回頭。那以后哈蘿再也沒回月亮臺(tái)，學(xué)校放假她就賴在鎮(zhèn)上給李家米皮店打零工，泡米、推磨、燒火、上漿、起籠，這些細(xì)碎事，難不倒月亮臺(tái)出來的女子?！吧Ｄ炬?zhèn)的雞，二郎鄉(xiāng)的酒，月亮臺(tái)的姑娘家家有”，夸的就是月亮臺(tái)的女子能干。狹暗濕潤(rùn)的作坊里，人多，吵。屋外的野貓隨著大河的浪頭聲無休無止跟著嘶叫，亂哄哄，鬧麻麻。只有哈蘿很安靜，終日沉坐在白茫茫的蒸汽深處，想事情——想什么時(shí)候脫胎換骨，滅了那些輕飄的眼神；想有一艘大船，她是船老大，而不是岸邊等船的女子。（選自2022年第7期《人民文學(xué)》，有刪改）文本二：幸福仿佛是船和船上的男人們帶回來的，因?yàn)槿藗冎豢吹搅饲Н彴倏椎拇途潘酪簧拇?，卻忘記了夜夜孤燈的女人，忘記了她們無聲沉默的付出和守候。于是我想寫一寫月亮臺(tái)的女人——這些被歷史記載和鹽道滄桑忽略掉的女人。在土城有一句俗話，說是“桑木的雞，二郎的酒，土城的姑娘家家有”，意思是桑木鎮(zhèn)有好吃的雞肉，二郎鎮(zhèn)——也就是今天盛產(chǎn)習(xí)酒的地方有好喝的酒，而土城則是戶戶都有潑辣能干、守家持家的姑娘。因?yàn)橥脸擎?zhèn)的男人們不是在船上，就是在馱鹽的山路上，女人們不得不拋頭露面撐起一家老小的生計(jì)。這句話其實(shí)已經(jīng)樸素地道盡了女人與大河的關(guān)系，與船、船老大、船上的人的關(guān)系。從某種意義上說，她們才是真正的船老大，用一艘隱秘的船，一輩子無聲地為家人抵擋風(fēng)風(fēng)雨雨。（肖勤《做船還是船老大》，有刪改）6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）（3分）文章以七姑娘對(duì)哈蘿毫無情誼的提問作開頭，為后文塑造七姑娘野蠻潑辣、貪慕錢財(cái)?shù)娜宋镄蜗笞髁虽亯|。作者花費(fèi)大量的筆墨描寫七姑娘與哈蘿的爭(zhēng)吵和打鬧，意在表現(xiàn)七姑娘與哈蘿母女二人彼此淡漠的親情關(guān)系。月亮臺(tái)的人喜歡擺龍門陣，哈蘿希望擺脫這些關(guān)于七姑娘的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，這是她迫切想要離開月亮臺(tái)的主要原因。“想有一艘船，她是船老大，而不是岸邊等船的女子”，既回扣了文章標(biāo)題，同時(shí)表現(xiàn)了哈蘿隱秘的內(nèi)心世界。7.下列對(duì)文本一小說相關(guān)內(nèi)容的理解分析，說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）“豁得出去”的七姑娘去“干些花里胡哨的事情”，都是為了維持家庭的生計(jì)，為了撫育四個(gè)孩子。船老大們都曾勸說過七姑娘離開月亮臺(tái)去尋好日子，但七姑娘害怕天上的雷打她，所以才沒有離開。幼年的哈蘿討厭關(guān)于母親的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，也無法理解母親的做法，所以總是潑天潑地來表明她的態(tài)度。月亮臺(tái)里七姑娘的留守和哈蘿的遠(yuǎn)航，映射出兩代女性在面對(duì)生活困境時(shí)的不同選擇與堅(jiān)韌。8.七姑娘為什么認(rèn)為“世上人都可以瞧不起她，唯有哈蘿不可以”？（4分）9.《隱秘的船》榮獲了2022年度人民文學(xué)獎(jiǎng)中篇小說獎(jiǎng)，其授獎(jiǎng)詞為：“《隱秘的船》基調(diào)是現(xiàn)實(shí)主義的寫實(shí)刻畫，但‘船’的意象卻有象征主義的意蘊(yùn)?！闭?qǐng)結(jié)合兩則文本具體分析這一評(píng)價(jià)。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10～14小題。材料一：智伯請(qǐng)地于韓康子，康子欲弗與。段規(guī)曰：“智伯好利而愎，不與，將伐我，不如與之。彼狃于得地，必請(qǐng)于他人；他人不與，必向之以兵。然則我得免于患而待事之變矣?！笨底釉唬骸吧啤！笔故拐咧氯f家之邑于智伯。智伯說。又求地于魏桓子，桓子欲弗與。任章曰：“何故弗與？”桓子曰：“無故索地，故弗與?！比握略唬骸盁o故索地，諸大夫必懼；吾與之地，智伯必驕。彼驕而輕敵，此懼而相親。以相親之兵待輕敵之人，智氏之命必不長(zhǎng)矣?！吨軙吩唬骸畬⒂麛≈?，必姑輔之；將欲取之，必姑與之?！鞑蝗缗c之，以驕智伯，然后可以擇交而圖智氏矣。奈何獨(dú)以吾為智氏質(zhì)乎！”桓子曰：“善?！睆?fù)與之萬家之邑一。智伯又求蔡、皋狼之地于趙襄子，襄子弗與。智伯怒，帥韓、魏之甲以攻趙氏。襄子乃走晉陽(yáng)。趙襄子使張孟談潛出見韓、魏二子，曰：“臣聞唇亡則齒寒。今智伯帥韓、魏而攻趙，趙亡，則韓、魏為之次矣。”二子曰：“我心知其然也，恐事未遂而謀泄，則禍立至矣?！睆埫险勗唬骸爸\出二主之口，入臣之耳，何傷也？”二子乃陰與張孟談約，為之期日而遣之。襄子夜使人殺守堤之吏，而決水灌智伯軍。智伯軍救水而亂二子翼而擊之襄子將卒犯其前大敗智伯之眾，遂殺智伯，盡滅智氏之族。（選自《資治通鑒》，有刪改）材料二：智伯之亡也，才勝德也。夫才與德異，而世俗莫之能辨，通謂之賢，此其所以失人也。夫聰察強(qiáng)毅之謂才，正直中和之謂德。才者德之資也，德者才之帥也。云夢(mèng)之竹，天下之勁也，然而不矯揉，不羽括，則不能以入堅(jiān)。棠溪之金，天下之利也，然而不熔范，不砥礪，則不能以擊強(qiáng)。是故才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人。德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。凡取人之術(shù)，茍不得圣人，君子而與之，與其得小人，不若得愚人。何則？君子挾才以為善，小人挾才以為惡。挾才以為善者，善無不至矣；挾才以為惡者，惡亦無不至矣。自古昔以來，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣，豈特智伯哉！故為國(guó)為家者茍能審于才德之分，而知所先后，又何失人之足患哉?。ㄟx自袁樞《通鑒紀(jì)事本末》，有刪改）10.材料中畫波浪線部分有三處需斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（3分）智伯軍救水A而亂B二子C翼D而擊之E襄子將卒F犯其前G大敗H智伯之眾11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.與，給予，與《五石之瓠》中“今一朝而鬻技百金，請(qǐng)與之”“與”意思相同。B.說，同“悅”，與《鴻門宴》中“范增說項(xiàng)羽曰”的“說”意思不同。C.“我心知其然也”與《五代史伶官傳序》中“爾其無忘乃父之志”的“其”用法相同。D.惡，惡行，形容詞用作名詞。與《兼愛》中“交相惡則亂”的“惡”用法不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.智伯向韓康子和魏桓子提出割讓土地的要求，韓康子和魏桓子不同意，但謀臣出于對(duì)智伯的害怕，勸說韓康子和魏桓子答應(yīng)智伯的要求。B.趙襄子對(duì)于智伯索要蔡、皋狼的要求堅(jiān)決拒絕，智伯因此勃然大怒，率領(lǐng)韓、魏的軍隊(duì)進(jìn)攻趙襄子，趙襄子被迫逃往晉陽(yáng)。C.趙襄子派遣張孟談秘密出城來見韓康子和魏桓子二人，經(jīng)過張孟談的勸說，三家結(jié)成同盟，最后打敗了智伯。D.袁樞認(rèn)為，自古以來，才有余而德不足的人招致國(guó)家滅亡、家族破敗的事有很多，因此對(duì)于治國(guó)治家的人的才德須進(jìn)行考察。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）二子乃陰與張孟談約，為之期日而遣之。（2）是故才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人。14.材料二認(rèn)為智伯“德不足”，材料一有哪些內(nèi)容可以支撐這種說法？（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成15～16題。道間即事黃公度花枝已盡鶯將老，桑葉漸稀蠶欲眠。半濕半晴梅雨道，乍寒乍暖麥秋①天。村壚沽酒誰(shuí)能擇，郵壁題詩(shī)盡偶然。方寸怡怡無一事，粗裘糲食地行仙②?！咀ⅰ竣冫溓铮蝴?zhǔn)铡Ｒ蚣Z食成熟為秋而稱。②地行仙：佛典中記載的長(zhǎng)壽佛。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．詩(shī)的開頭寫景，花謝鶯老，桑稀蠶眠，以自然景象的變化暗示時(shí)間流逝。B．頷聯(lián)從感覺角度構(gòu)景，“半濕半晴”“乍寒乍暖”，表現(xiàn)出天氣的惱人。C．詩(shī)人旅途中不挑酒館沽酒小酌，偶遇靈感則郵壁題詩(shī)，盡顯文人之灑脫。D．詩(shī)人內(nèi)心了無一事，又以“地行仙”自況，展現(xiàn)了內(nèi)心世界的深刻感悟。16.宋代詩(shī)人善于把帶哲理性的認(rèn)識(shí)寫入詩(shī)中，最終讓詩(shī)富有理趣。請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)具體詩(shī)句，談?wù)勗?shī)人傳達(dá)出怎樣的人生哲理？（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）老師教育欺負(fù)同學(xué)的小明，引用了《論語(yǔ)》中“____________，____________”兩句，希望他與人相處時(shí)要將心比心，換位思考。（2）班會(huì)課，班主任借用歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中“____________，____________”兩句作結(jié)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡那些小錯(cuò)不斷不自知、沉迷游戲不可自拔的同學(xué)。（3）但見時(shí)光流似箭，豈知天道曲如弓。在古詩(shī)詞中，很多詩(shī)人常借用頭發(fā)花白來表達(dá)時(shí)光易逝的傷感之情，如“，?！比?、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成18～22小題。想象一下這樣一個(gè)場(chǎng)景：假如有一天你突然遭遇了車禍，不久后在病床上醒來。但這時(shí)你卻發(fā)現(xiàn)，自己的身體完全動(dòng)不了了，也說不了話，甚至連眼睛的運(yùn)動(dòng)都控制不了。一系列檢查之后，醫(yī)生叫來了你的家屬，向他們宣布你已經(jīng)進(jìn)入了植物人狀態(tài)，沒有意識(shí)，也沒有感覺。你想反駁醫(yī)生，告訴他自己醒著，但發(fā)不出一點(diǎn)聲音；你又想盡辦法試圖挪動(dòng)身體上哪怕任何一小塊肌肉，卻也A。就這樣，你被困在了自己的身體里，仍然擁有意識(shí)，但所有人（甲）。還好，這只是你的想象，不然，這份絕望足以將人撕成碎片。但事實(shí)上，世界上有許多人，真的正在經(jīng)歷這種極其恐怖的生活。一些人在經(jīng)歷嚴(yán)重腦損傷后，他們對(duì)外界的指令和信息不再能做出任何回應(yīng)。通常，醫(yī)生會(huì)認(rèn)為這些患者已經(jīng)失去了意識(shí)，因此常將其診斷為昏迷或植物人狀態(tài)。但（乙），只是沒辦法控制自己的身體做出回應(yīng)呢？上個(gè)世紀(jì)，已經(jīng)有不少醫(yī)師對(duì)此提出了疑問，因?yàn)樵S多B顯示，一些被認(rèn)為昏迷的患者或許仍能夠感知到外界。比如一些患者在外界的聲音或語(yǔ)言刺激下，會(huì)出現(xiàn)心率、呼吸頻率和顱內(nèi)壓的變化。這些跡象或許暗示著，一些昏迷患者實(shí)際上有意識(shí)，能聽見外界的聲音。①隨著大腦掃描技術(shù)的普及和發(fā)展，②這些存在意識(shí)但被認(rèn)為是昏迷或植物人狀態(tài)等的病人也終于被重新發(fā)現(xiàn)。③遺忘在角落的靈魂也終于迎來了“重見天日”的機(jī)會(huì)。④這一重新發(fā)現(xiàn)不僅為醫(yī)學(xué)界帶來了研究的曙光，⑤更為相關(guān)家庭重新點(diǎn)燃了希望之火。⑥我們期待未來有更精細(xì)的方法和技術(shù)，⑦能夠進(jìn)一步幫助這些患者感知與這個(gè)世界的連接。18.文中第二段中的“撕成碎片”，用夸張手法形容這種經(jīng)歷的絕望。請(qǐng)用夸張手法，描述一下本段中“不再能做出任何回應(yīng)”這個(gè)句子。（3分）19.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線的A、B處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2分）20.文中第三段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)?。?分）21.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)甲乙兩處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（4分）22.請(qǐng)用一個(gè)因果關(guān)系的句子概括第二自然段的內(nèi)容，不超過40個(gè)字。（5分）四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）有人說：“這個(gè)世界屬于有天賦的人，也屬于認(rèn)真的人，更屬于那些在有天賦的領(lǐng)域認(rèn)真鉆研的人。”這句話對(duì)我們頗具啟示意義，請(qǐng)寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。東莞市2024—2025學(xué)年第一學(xué)期七校聯(lián)考試題高二語(yǔ)文參考答案D（“先決條件”錯(cuò)。材料一，“國(guó)民黨停止攻擊紅軍”只是張楊向蔣介石提出的一個(gè)條件，非抗日的先決條件；材料二“中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)將國(guó)內(nèi)的政權(quán)統(tǒng)一和軍隊(duì)統(tǒng)一視為抗戰(zhàn)的先決條件”）A.（“各方勢(shì)力”擴(kuò)大了范圍，文中的“反動(dòng)派”指材料一第三段所列的推動(dòng)和平解決西安事變的多方勢(shì)力，不包括親日派、國(guó)民黨中的頑固派，即文中所指的“日本帝國(guó)義和中國(guó)討伐派”等）。D.（贊揚(yáng)的是蔣氏聲明中“言必信，行必果”的那段表態(tài)，非他做到了“言必信，行必果”）4.①?gòu)?qiáng)調(diào)了蔣介石應(yīng)兌現(xiàn)承諾的重要性。②用共產(chǎn)黨一直以來言行一致的表現(xiàn)，反襯出蔣介石在履行承諾方面的不足和需要改進(jìn)的地方。③反復(fù)強(qiáng)調(diào)，隱約表達(dá)出對(duì)蔣介石背信棄義的擔(dān)憂及對(duì)對(duì)方的警示。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可4分，關(guān)鍵詞為“強(qiáng)調(diào)”“反襯”“擔(dān)憂”或“警示”）5.答案包括但不限于：①面對(duì)困境時(shí)，應(yīng)保持理性，對(duì)形勢(shì)進(jìn)行準(zhǔn)確判斷與分析；②處理問題時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持大局觀念，將個(gè)人或小團(tuán)體的利益置于集體利益和家國(guó)利益之后。③應(yīng)學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)合作中展現(xiàn)靈活性與包容性，善于傾聽他人的意見與建議，共同尋找解決問題的最佳方案；④敢于承擔(dān)責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)，在關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出，為解決問題貢獻(xiàn)自己的力量。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可6分。我黨在西安事變中展現(xiàn)出了高超的決策智慧。首先，對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)進(jìn)行了準(zhǔn)確判斷，認(rèn)識(shí)到事變背后隱藏的深刻民族矛盾與抗日救亡的緊迫性。其次，從民族大義出發(fā)，將國(guó)家與民族的利益置于首位，超越了黨派紛爭(zhēng)與個(gè)人恩怨。最后，在處理國(guó)共關(guān)系時(shí)表現(xiàn)出了極大的靈活性與包容性，既堅(jiān)持原則又寬容大度。D（A.七姑娘“貪慕錢財(cái)”錯(cuò)；B.“淡漠的親情關(guān)系”判斷有誤；C.哈蘿離開月亮臺(tái)有兩層原因，分別是想要逃離月亮臺(tái)的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)和不想走母親老路的思想意識(shí)，后者才是主因）B（七姑娘不離開，是因?yàn)闊o法放下年幼的孩子，在于其對(duì)孩子們的愛與責(zé)任）8.①為了孩子的生存與成長(zhǎng)，七姑娘付出了巨大的努力和犧牲（不僅要在艱難的環(huán)境中維持生計(jì)，還要面對(duì)外界的流言蜚語(yǔ)和偏見）。②哈蘿作為她的孩子，應(yīng)該理解和感激這份母愛，而不是輕視或貶低她。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可4分，評(píng)分要點(diǎn)：七姑娘為孩子的付出了與犧牲；哈蘿對(duì)母愛的理解和感激）9.現(xiàn)實(shí)主義的內(nèi)容：①月亮臺(tái)及沿河地區(qū)的生活場(chǎng)景，如鹽船灘頭、草藥醫(yī)生、學(xué)校等，展現(xiàn)了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)土人情和社會(huì)生活。②哈蘿和七姑娘的母女關(guān)系，真實(shí)反映了女性在家庭和社會(huì)中的地位以及她們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。③七姑娘為了撫養(yǎng)孩子、維持家庭生計(jì)所付出的努力和艱辛，體現(xiàn)了底層人民的生存狀態(tài)和奮斗精神。象征主義意蘊(yùn)：①七姑娘像一艘隱秘的船，承載著家人的希望和夢(mèng)想。象征著女性的命運(yùn)和力量。②哈蘿渴望成為船老大，而不是岸邊等船的女子，象征著她對(duì)自由和獨(dú)立的追求，以及對(duì)傳統(tǒng)女性角色的反叛和超越。③“船”，隱喻了女性在家庭和社會(huì)中的重要地位和作用，以及她們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌和力量。（每一點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)6分；但三點(diǎn)均只答現(xiàn)實(shí)主義或象征意蘊(yùn)，最多不超4分）10.BEG11.C（“我心知其然也”的“其”，代詞，指這件事；“爾其無忘乃父之志”的“其”，副詞，表祈使語(yǔ)氣，可譯為“期望、期許”）12.A（“謀臣出于對(duì)智伯的害怕”錯(cuò)，原文“不如與之，以驕智伯”，所以是出于使智伯驕縱）13.（1）兩人于是暗中與張孟談商議，（為起事）約定好日期，就讓他回去了。（2）因此，才德雙全的人稱為圣人，才德都沒有的人稱為愚人。（評(píng)分要點(diǎn)：（1）陰：暗中；期：約定日期；遣：派遣，安排，讓；每個(gè)要點(diǎn)1分，句意1分；（2）是故：因此，所以；兼亡：都沒有。每個(gè)要點(diǎn)1分，句意2分）14.①智伯多次無緣無故地索要他人領(lǐng)地。②智伯貪財(cái)好利又剛愎自用。③智伯驕橫，對(duì)不給土地的趙襄子發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。（一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分；意思對(duì)即可）15．B．（“天氣惱人”錯(cuò)?！鞍霛癜肭纭?，“乍寒乍暖”，雖寫梅雨時(shí)節(jié)氣候變化的無常，但“半濕半晴”而濡道，有利于莊稼生長(zhǎng)，“乍寒乍暖”卻是麥?zhǔn)罩畷r(shí)，所以，并無“惱人”之意）16.①自然變化不可抗拒?！盎ǘ涞蛄恪?，“黃鶯老去”，一切生物都在經(jīng)歷生長(zhǎng)、成熟、衰老和消亡的過程；②人生常有不確定性。“半濕半晴”，“乍寒乍暖”，氣候變化的無常，也可暗示人生多變，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)，隨遇而安；③生活隨意與偶然。村壚沽酒，郵壁題詩(shī)，許多選擇和經(jīng)歷往往帶有隨機(jī)性，偶然性。④內(nèi)心平和與超脫。生活條件簡(jiǎn)陋（粗裘糲食），但應(yīng)保持內(nèi)心的愉悅和平靜。（每一點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)6分，若有其他答案，可酌情給分）

17.（6分）（1）己所不欲，勿施于人（2）（夫）禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺（3）示例一:艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯(杜甫《登高》)示例二:君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪(李白《將進(jìn)酒》)示例三:塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑(陸游《書憤》)（3分）即便是天崩地裂的巨響，也無法撼動(dòng)他們分毫（答案不唯一，只要符合夸大或夸小均可）A無濟(jì)于事（或無計(jì)可施、無能為力等）；B蛛絲馬跡（每個(gè)成語(yǔ)1分，共2分）①隨著大腦掃描技術(shù)的發(fā)展和普及；⑦能夠進(jìn)一步幫助這些患者恢復(fù)與這個(gè)世界的連接?；蛐薷臑椋耗軌蜻M(jìn)一步幫助這些患者感知這個(gè)世界。（每處修改正確2分，共4分。找出序號(hào)但修改不正確，不給分）甲：都認(rèn)為你只是個(gè)植物人；乙：這些患者其實(shí)還清醒/這些患者其實(shí)還有意識(shí)（每句2分，共4分）有醫(yī)師質(zhì)疑隨便將患者診斷為植物人的行為，因?yàn)橛雄E象顯示這些患者仍有意識(shí)。（評(píng)分：概括內(nèi)容3分，兩分句構(gòu)成因果2分）略附參考