安徽省合肥市蜀山區(qū)琥珀教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月第二次質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試題(含答案)

2025屆九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試題卷注意事項(xiàng)：1．化學(xué)試卷共三大題17小題，滿分40分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共2頁(yè)。3．請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Mg-24K-39一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）1.在《天工開物》的記載中涉及化學(xué)變化的是A.粉碎礦石 B.機(jī)杼織布 C.五谷醇酒 D.沙里淘金2.“綠水青山就是金山銀山”的理念已深入人心。下列做法不合理的是A.大力推廣使用農(nóng)藥和化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.綠色出行，積極踐行“低碳生活”C.在水中放養(yǎng)一種名為“食藻蟲”的生物，控制藍(lán)藻過(guò)快生長(zhǎng)D.生活污水、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放3.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱液體 B.傾倒試劑C.稱量固體試劑 D.過(guò)濾4.下列關(guān)于二氧化硫、二氧化碳、二氧化錳三種物質(zhì)說(shuō)法不正確的是（）A.都含有氧分子 B.都是化合物C.都是氧化物 D.都含有氧元素5.“天為棋盤星作子，中國(guó)北斗耀太空”，銣原子鐘被稱為北斗衛(wèi)星的心臟。如圖是銣元素在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是A.銣?zhǔn)欠墙饘僭谺.銣的原子序數(shù)為37C.銣原子帶49個(gè)單位的正電荷D.銣的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47g6.“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大馬酮（化學(xué)式為C13H18O）是其香味的來(lái)源。下列有關(guān)大馬酮的說(shuō)法，正確的是A.大馬酮是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的B.大馬酮分子由碳、氫、氧三種元素組成C.大馬酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.大馬酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為13:187.熱愛勞動(dòng)從我做起。對(duì)下列家務(wù)勞動(dòng)中所涉及的化學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是選項(xiàng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A使用煤爐時(shí)，用扇子往爐中扇風(fēng)空氣流通，提供充足的氧氣B用燃?xì)庠畛床巳細(xì)馊紵艧酑往自制凈水器內(nèi)放入活性炭活性炭具有催化作用D室內(nèi)使用木炭燒烤時(shí)，應(yīng)保持空氣流通木炭不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳A.A B.B C.C D.D8.“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”是化學(xué)的核心觀念。下列有關(guān)鈉原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鈉原子次外層有8個(gè)電子B.一個(gè)鈉原子變成鈉離子失去1個(gè)電子C.鈉原子的化學(xué)性質(zhì)與鉀原子的化學(xué)性質(zhì)相似D.鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖為9.推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是A.單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)，所以鋼鐵生銹一定是放熱的C.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.分解生成氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)分解一定生成氧氣10.載人航天器中處理CO2的其中一種方法是將CO2與H2反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖如下：下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)不相等B.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1C.該反應(yīng)中丙、丁的質(zhì)量比是9:4D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)11.某小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先加熱炭粉，一段時(shí)間后將酒精燈移至處加熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，CO2既是反應(yīng)物，又是生成物B.酒精燈加網(wǎng)罩是為了提高火焰溫度C.反應(yīng)過(guò)程中，固體由黑色變?yōu)榧t色D.裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為12.一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.x的值為22B.該反應(yīng)分解反應(yīng)C.W由碳、氫兩種元素組成D.W中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。氫氣是未來(lái)有望取代石油和天然氣的能源。光催化制氫氣是在太陽(yáng)光照和催化劑條件下驅(qū)動(dòng)水分解制氫氣的新方法。我國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)成功制備Cu-TiO2新型催化劑。這種催化劑通過(guò)獨(dú)特的合成工藝，將銅原子固定在二氧化鈦納米材料的空位中。在光催化制氫氣反應(yīng)過(guò)程中，鋼原子轉(zhuǎn)化成一價(jià)銅陽(yáng)離子和二價(jià)銅陽(yáng)離子。這兩種離子之間的相互轉(zhuǎn)化提高了電子的利用率，使水分解制氫氣的效率大大提高。（1）下列屬于氫能優(yōu)點(diǎn)的是_______。a.熱值高b.零污染排放c.有利于“雙碳”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)（2）在Cu-TiO2作催化劑的條件下，光催化制氫氣的化學(xué)方程式是_______。（3）寫出一價(jià)銅陽(yáng)離子的微觀粒子符號(hào)：_________。（4）科學(xué)家研究光催化分解制氫氣反應(yīng)催化劑的目的是______。（5）銅原子含量不同的Cu-TiO2催化劑在5小時(shí)內(nèi)催化水分解得到氫氣的產(chǎn)量如圖所示。選擇銅原子含量為的Cu-TiO2催化劑的理由是_______。14.結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______。（2）加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_______（填序號(hào)）。（3）若用F裝置收集氧氣后，測(cè)得O2純度明顯偏低，原因可能是_______（填序號(hào)）。A.收集前，集氣瓶中未注滿水B.未見氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)就開始收集C.收集后，集氣瓶中仍有少量水（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石（主要成分是CaCO3）和稀鹽酸（主要成分是HCl）反應(yīng)制CO2，同時(shí)有氯化鈣、水生成?？蛇x擇B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。15.尿素是一種化學(xué)肥料，適用于各種土壤和植物。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的一種流程如下：（1）在煤與空氣、水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎，這樣做的目的是______。（2）水煤氣在銅催化下實(shí)現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化：，其中X的化學(xué)式為_______。（3）二氧化碳和氨氣(NH3)在一定條件下反應(yīng)合成尿素的同時(shí)還有水生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）實(shí)際生產(chǎn)中，N2和H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3。上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)_____（寫1種，寫化學(xué)式）。16.某興趣小組做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)（圖1）。（1）請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（2）小明認(rèn)為根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量應(yīng)大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量．鎂條完全燃燒后，稱量發(fā)現(xiàn)陶土網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條質(zhì)量小，其主要原因是_______。小紅按圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。提出問(wèn)題】黃色固體是什么呢？【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體；③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣，氨氣能使酚酞溶液變紅?！咀龀霾孪搿奎S色固體為Mg3N2實(shí)驗(yàn)探究】（3）完成下列表格實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如圖，取燃燒產(chǎn)物于燒杯B中，加入適量水，然后用大燒杯罩住小燒杯A和B?，F(xiàn)象：_______。結(jié)論：燃燒產(chǎn)物中含Mg3N2【反思與交流】（4）為什么在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等？請(qǐng)從微觀角度解釋_______。（5）空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，為什么呢？請(qǐng)給出合理的解釋______。（6）如果用圖2裝置（氣密性良好）和試劑（足量）測(cè)定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）。（7）若將鎂在氮?dú)?、氧氣的混合氣體物中充分燃燒，生成物的質(zhì)量是，則m的取值范圍_______（結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）。17.“化學(xué)氧自救呼吸器”是一種在缺氧環(huán)境中通過(guò)制氧劑臨時(shí)供氧的裝置。制氧劑的主要成分是超氧化鉀(KO2)，產(chǎn)生氧氣的主要原理是超氧化鉀與人體呼出的水汽反應(yīng)，其化學(xué)方程式為。制氧劑中其他成分不能生成氧氣。（1）超氧化鉀(KO2)中的鉀元素的化合價(jià)為_______（2）若該呼吸器需為使用者提供氧氣，則至少需要超氧化鉀的質(zhì)量為多少克？

2025屆九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試題卷簡(jiǎn)要答案一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】C二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）【13題答案】【答案】（1）abc（2）

（3）Cu+（4）提高水分解制氫氣的效率（5）在相同時(shí)間內(nèi)，1.5%的Cu-TiO2催化劑催化水分解所得的氫氣的產(chǎn)量最高【14題答案】【答案】（1）酒精燈（2）AD（3）AB（4）①.②.可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【15題答案】【答案】（1）增大煤與空氣、水蒸氣的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分（2）H2（3）（4）H2O、N2、H2【1