云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.組詞。

賓_______

窺_______

彈_______

甩_______

涌_______

宣_______

竊_______

嬋_______

用_______

桶_______2）.人們常說，“失敗是成功之母”，你同意這種說法嗎？請(qǐng)根據(jù)所學(xué)來證明你的觀點(diǎn)。我的觀點(diǎn)（1）____________________人物姓名（2）___________________愛因斯坦（4）_________事跡經(jīng)歷一生擁有1000多項(xiàng)發(fā)明。在制造電燈時(shí)，他失敗了1340次，但他憑借超強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，還有耐心與信心，最終使電燈發(fā)出耀眼的光芒（3）________在先后共計(jì)1849次的碰壁面前，沒有打退堂鼓，而是堅(jiān)持不懈，終于在第1850次獲得成功。分析總結(jié)他們的事例都證明了我的觀點(diǎn)。3）.在活動(dòng)中，老師放映了有關(guān)革命抗戰(zhàn)的視頻，大家看完后深有感觸，請(qǐng)補(bǔ)全下面的對(duì)話。

老師：在革命斗爭(zhēng)年代，無數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命，彰顯了無私奉獻(xiàn)的精神?？赐晁麄兊氖论E后，大家都想到了哪些詩句呢？

奇奇：看到饑寒交迫的革命戰(zhàn)士，在敵人的圍追堵截中毅然決然地完成了長(zhǎng)征這一歷史壯舉，我覺得他們心中一定有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”（《從軍行》）的革命意志。

妙妙：除了革命意志的堅(jiān)定，還有藐視困難的大無畏精神。“________________，________________”（《七律·長(zhǎng)征》）正是對(duì)紅軍戰(zhàn)士在跨越五嶺、翻越烏蒙時(shí)大無畏精神的詮釋。

老師：大家說得非常好！正是因?yàn)楦锩容厒兊母冻龊团?，才有我們?dāng)下“________________，聽取蛙聲一片”（《西江月·夜行黃沙道中》）的美好年景。因此，我們更應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)他們的革命精神。4）.同學(xué)們正在進(jìn)行著以“柳”字為主題的飛花令：“春城無處不飛花，____________?！薄拔粑彝?，____________?！薄白钍且荒甏汉锰?，____________?！逼渲幸煌瑢W(xué)接不上令，搖了搖頭：“____________，事非經(jīng)過不知難。”一旁的老師剛想接令，邊上的一個(gè)同學(xué)脫口而出：“渭城朝雨浥輕塵，____________?！崩蠋熉犃?，笑著說：“真是‘青，____________。’”5）.根據(jù)拼音寫詞語。

六載光陰匆匆［nuóyí］__________，而我們的校園始終［míngmèi］__________如初。在［shūjí］________的陪伴下，我們逐漸告別曾經(jīng)的稚嫩與恐懼，深知每一刻都彌足珍貴。我們學(xué)會(huì)［jiànwēizhīzhù］______________，用敏銳的洞察力探尋真理的足跡。展望未來，我們滿懷信心，必將如璀璨星辰般，綻放出更加耀眼的光彩。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中不是排比的是（

）A．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。B．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。C．水果商店有各種各樣的水果，有蘋果、鴨梨、橙子，還有很多熱帶水果。2）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．人們把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。B．《狼牙山五壯士》一課多處采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法，從不同層面表現(xiàn)了壯士們的英雄氣概。C．小說《橋》篇幅雖短，但情節(jié)跌宕起伏，沖突不斷，更以環(huán)境描寫推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。D．“顏筋柳骨”之“柳骨”，指唐代著名書法家柳公權(quán)，《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。3）.下面選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不能作為“熱愛廣場(chǎng)舞的奶奶”這個(gè)題目的材料。（）A．早晨起床就在客廳跳一會(huì)廣場(chǎng)舞B．到文化館拜師學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞C．每天都喜歡看笑話書評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼喚，使清風(fēng)芬芳馥郁。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）

______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩句連線。

千里鶯啼綠映紅

花木成畦手自栽

位卑未敢忘憂國

白雨跳珠亂入船

茅檐長(zhǎng)掃凈無苔

萬紫千紅總是春

少小離家老大回

水村山郭酒旗風(fēng)

等閑識(shí)得東風(fēng)面

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

黑云翻墨未遮山

事定猶須待闔棺2）.詞語連線搭配。

鮮艷的

花香

明白

景物

醉人的

青草

歸納

工作

綠油油的

歌聲

視察

道理

動(dòng)聽的

花朵

描寫

段意評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()清風(fēng)徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上。

()綠蔭下是一間小小的柴房。

()這就構(gòu)成了一幅盛夏城郊小院圖，生動(dòng)而富有情趣。

()柴房前，主人吸著煙斗，一只小狗閑適地躺在一旁。

()窗前有一片濃濃的綠蔭。2）.按時(shí)間發(fā)展的順序排列

對(duì)一些錯(cuò)亂的句子，我們找出表示時(shí)間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞語，然后按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列句子。

例句：

(

)十天過去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個(gè)個(gè)巴掌綠的可愛。

(

)一天清晨，我去澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)它已出芽了。

(

)春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

(

)夏天來了，葉子大得像一把把扇子。

(

)花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實(shí)，還有淡淡的紅色。

(

)慢慢地開出了小花，花柱。

(

)秋天到了，我們的蓖麻收獲了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.寫文章時(shí)，可以圍繞中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫，把重要的部分寫詳細(xì)、寫具體，才能給讀者留下深刻的印象。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《七律·長(zhǎng)征》，回答文后問題。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩的作者是______________，中心句是________________。

2．這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的“征難圖”？___________、___________、_____________

3．這是一首_______詩，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士______________________。

4．你還知道長(zhǎng)征途中發(fā)生了哪些感人的故事？______________________哪些英雄人物？____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

寫一次活動(dòng)，要寫出活動(dòng)的過程和感受，還要注意點(diǎn)面結(jié)合。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面文章，完成問以下題?！静牧弦弧竣偌t色旅游消費(fèi)呈現(xiàn)出家庭化、年輕化的趨勢(shì)。帶孩子前往紅色景點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，在旅游中了解中國革命歷史、緬懷先烈，讓孩子獲得歷史熏陶、文化感悟，成為諸多“家庭團(tuán)”對(duì)紅色旅游的新訴求。家長(zhǎng)們希望孩子在這里汲取精神力量，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，做對(duì)社會(huì)有用的人。紅色旅游因此也承載著重要的家庭教育功能。②紅色旅游要吸引年輕一代，必須意義和趣味并存，以更時(shí)尚新潮、有現(xiàn)代感的方式滿足年輕人的需求。西柏坡、井岡山、延安、遵義等革命圣地，開發(fā)出了軍歌嘹亮、紅色運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅色趣味游戲、大型實(shí)景演出等一大批旅游產(chǎn)品，發(fā)揮了很好的社會(huì)效益、教育效益。上海市紅色旅游景區(qū)以中共四大為故事背景創(chuàng)作劇本，并在紅色旅游線路中融入“密室逃脫”、黨史知識(shí)問答等形式，將游客引入對(duì)上海紅色基因的情景體驗(yàn)中。這種沉浸式的紅色旅行體驗(yàn)，讓游者不由從歷史的“旁觀者”變成了“參與者”。新增的時(shí)尚元素，如智能導(dǎo)覽、趣味闖關(guān)、互動(dòng)微游等，也激發(fā)了眾多年輕人主動(dòng)探索發(fā)掘紅色文化的興趣。如今，一座座新發(fā)展起來的紅色旅游城市，一批批知名紅色旅游品牌，一條條經(jīng)典紅色旅游線路，已逐漸成為年輕一代心中的紅色向往。【材料二】萊蕪區(qū)紅色文化底蘊(yùn)深厚，不僅有抗戰(zhàn)時(shí)期山東省工委所在地，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“萊蕪戰(zhàn)役”發(fā)生地，還是新中國成立初期“小三線”建設(shè)的紅色熱土。如今，萊蕪區(qū)積極挖掘、保護(hù)紅色遺存，串聯(lián)、弘揚(yáng)紅色記憶，讓紅色文化傳承不息，直抵人心。其中，萊蕪戰(zhàn)役既是世界軍事史上100個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例之一，也是我國人民解放軍作戰(zhàn)歷史上運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中的光輝典范，電影《南征北戰(zhàn)》《紅日》都是以此為藍(lán)本拍攝的。萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館的建立就是為了讓人記住那段血和淚的歷史，使革命先輩的精神得以傳承，讓人重溫那段崢嶸歲月?！静牧先竣?947年2月，萊蕪戰(zhàn)役打響，小洼離萊蕪城北門不足1公里，這個(gè)不起眼的只有10來戶人家的彈丸小村，在萊蕪戰(zhàn)役中卻成了攔阻敵軍北逃的第一道關(guān)隘。②20日晚上，敵人瘋狂向小洼村進(jìn)攻。一場(chǎng)白刃戰(zhàn)立即展開。兩個(gè)敵人圍住了大個(gè)子戰(zhàn)士陳瑞有，嚷著要陳瑞有繳槍，陳瑞有粗聲粗氣地說：“你們過來吧！”敵人又喊：“媽的，舉起手來！舉起手來！”便向陳瑞有逼近。霎時(shí)，只聽得靠前的一個(gè)敵人一聲慘叫，撲通一聲倒在地上，動(dòng)作敏捷的陳瑞有一刺刀扎進(jìn)了那個(gè)敵兵胸膛，血隨著拔出的刺刀噴射。另一個(gè)敵人嚇得拔腳就跑。墳包后面又竄出幾個(gè)敵人，陳瑞有依然沉著鎮(zhèn)靜，憑著他強(qiáng)壯的身體和熟練的刺殺技術(shù)，左一刺刀、右一槍托，先后刺中了敵人或打碎了敵人的腦袋。但是，他的力氣終于用盡了，一踉蹌栽倒地上，又一股敵人端著刺刀向他撲來，陳瑞有拉響了最后一顆手榴彈，與敵人同歸于盡。1．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．材料一中“重要”一詞，是指具有重大的意義和作用，在這里表明紅色旅游是家庭教育的最主要的教育方式。B．材料一寫西柏坡等革命圣地開發(fā)了一大批旅游產(chǎn)品，從而發(fā)揮了很好的教育效益，說明了紅色旅游要吸引年輕一代，必須意義和趣味并存。C．材料二列舉山東省工委所在地，萊蕪戰(zhàn)役發(fā)生地，小三線建設(shè)，充分說明了萊蕪區(qū)紅色文化底蘊(yùn)深厚。D．材料三主要運(yùn)用動(dòng)作及語言描寫，生動(dòng)形象的展現(xiàn)了萊蕪戰(zhàn)役中革命烈士浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，表現(xiàn)了革命烈士不怕犧牲，英勇無畏的革命戰(zhàn)斗精神。2．下列說法與上面材料不相符的一項(xiàng)是（）A．紅色旅游消費(fèi)呈現(xiàn)出家庭化、年輕化的趨勢(shì)，是因?yàn)榧议L(zhǎng)希望讓自己孩子汲取精神力量，做對(duì)社會(huì)有用的人。B．沉浸式的紅色旅行體驗(yàn)，讓游者從歷史的“旁觀者”變成了“參與者”，激發(fā)了年輕人探索發(fā)掘紅色文化的興趣。C．萊蕪戰(zhàn)役是世界軍事史上100個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例之一，同時(shí)也是我國人民解放軍抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的光輝典范。D．像材料三中的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，在萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館中通過實(shí)物、模擬場(chǎng)景、聲光電等手段展示出來，以更時(shí)尚、有現(xiàn)代感的方式滿足年輕人的需求。3．我們?nèi)R蕪自然景色優(yōu)美，革命歷史悠久，請(qǐng)結(jié)合上述三則材料，為我們?nèi)R蕪發(fā)展紅色旅游出謀劃策，提三點(diǎn)建議。________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”畫掉詞語中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。

廢盡口舌（

）

荒唐離其（

）

衣衫濫褸（

）

若無奇事（

）2）.根據(jù)不同的閱讀目的，選擇合適的閱讀方法。

A．瀏覽

B．尋找中心句

C．提取關(guān)鍵信息

D．查找資料

（1）為提高閱讀速度，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，可以采用(

)的方法。

（2）對(duì)文章中的某個(gè)信息有疑問時(shí)，可以通過(

)的方法進(jìn)行判斷。

（3）要想畫一張故宮參觀路線圖，可以從相關(guān)材料中(

)。

（4）想要抓住某個(gè)自然段的主要意思，可以用(

)的方法