歷年日語一級語法總結(jié)_第1頁
歷年日語一級語法總結(jié)_第2頁
歷年日語一級語法總結(jié)_第3頁
歷年日語一級語法總結(jié)_第4頁
歷年日語一級語法總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

歷年日語一級語法總結(jié) 2 32.日語一級語法重點概覽 3 5 61.1格助詞與名詞的搭配使用 71.2名詞的修飾與強調(diào)表達 81.3名詞的敬語與自謙表達 9 92.1動詞的基本形態(tài)與變化 2.2動詞的時態(tài)與語態(tài)表達 2.3動詞的敬語與自謙表達 3.1形容詞的基本形態(tài)與變化 3.2形容詞的修飾與強調(diào)表達 4.副詞及關(guān)聯(lián)詞相關(guān)語法 4.2關(guān)聯(lián)詞在復(fù)合句中的用法 4.3語氣詞的使用技巧與注意事項 215.敬語與自謙表達語法 22 23 5.3敬語與自謙表達在商務(wù)場合的應(yīng)用 6.1主謂賓句型結(jié)構(gòu)分析 266.2并列句型與轉(zhuǎn)折句型解析 6.3因果條件句型及定語從句應(yīng)用 本形式(形)以及各種活用和形態(tài)轉(zhuǎn)換。這部分內(nèi)容在考試中占據(jù)重貓好(我喜歡貓)。領(lǐng)格助詞包括等,用于表示所屬、所有關(guān)系。例如:私本(我的書)、教室窓(教室的窗戶)。還可以用來表示抽象的概念或事物的(住在北京)。和也可以用于表示移動的方向和目的地。例如:明日試験(明天有考試)。在表示時間的持續(xù)時,可以使用表題切出(用音樂引出話題)。這些格助詞也可以用于表示比較的對象或條件,例如:他話變(改變話題)。1.2名詞的修飾與強調(diào)表達1.3名詞的敬語與自謙表達動詞在不同的語境下有不同的變形,包括假定形(假定條件句中的動詞形態(tài))、命令形(命令句中的動詞形態(tài))等。這些變形都有其間(緊迫)”這一搭配常用于表示時間緊迫的情境。動詞的接續(xù)也是 形()表示現(xiàn)在時等。還有一些助詞如()、()等,它們可以改變態(tài)。例如:請(qng)我吃飯(qngwchfn)。2.3動詞的敬語與自謙表達“召上”(品嘗)用于尊敬對方的動作,(擔(dān)任)用于尊敬對方的職如(敬稱后綴)常用于正式場合和書面語中,增添動詞的鄭重感。的山),“明家”(明亮的家)等。形容詞的形+動詞:在形容詞后加上“形”,然后與動詞相(變高的山),“明家”(變亮的家)等。山”(高的山),“長河”(長的河)等。高的山),“長河”(變長的河)等。能與名詞連接。“良學(xué)生”(好的學(xué)生),“新本”(新的書)等。情況?!案呱健?被抬高的山),“暗家”(被弄暗的家)等。山”(變高的山),“暗家”(變暗的家)等。需要注意的是,形通如美走(優(yōu)雅地跑)。情悲(她的表情非常悲傷)。去年多(今年的雪比去年的多)。圍內(nèi)的最高級別,如一番美味料理(最美味的菜)。3.3形容詞的比較與最高級表達形式和比較形式是相同的。“高”(takai)表示“高”,其比較形式也是“高”(takai)。但在比較句中,我們通常使用的結(jié)構(gòu)來表度,如表示“更”,表示“幾乎”,以及通過添加修飾語來加強比較 (Kyouwasamui)意為“現(xiàn)在很冷”,“寒?”(Dounikaiteimasu (當然)、(剛才)等。這些副詞在句子中通常用于描述動作發(fā)生的程度、頻率等概念。如:“?!?常常)、“少”(稍微)、“全然”(完全)等。它們常用于加強語氣或調(diào)整句子結(jié)構(gòu)。物之間的并列關(guān)系。如:(而且)、(和)等。如:(但是)、(于是)等。這些關(guān)聯(lián)詞在句子中起到了承上啟下的4.1副詞的基本用法與分類4.2關(guān)聯(lián)詞在復(fù)合句中的用法后順序或同時發(fā)生的兩個動作。如:“學(xué)校行前、友達話?!?在去學(xué)校的路上,我和朋友聊了天。)此產(chǎn)生的結(jié)果。如:“雨降、試合中止。”(因為下雨了,比賽被取消了。)比項或提供兩種選擇。如:“彼勉強家、彼女運動好、二人仲良?!?(他是個學(xué)習(xí)很好的人,而她喜歡運動。他們倆關(guān)系很好。)4.3語氣詞的使用技巧與注意事項確認,如“本當”(真的嗎?);而則多用于回答對方的詢問,如“、” (嗯,是這樣的)。根據(jù)語氣詞所強調(diào)的音節(jié)數(shù)為單音節(jié)語氣詞和復(fù)音節(jié)語氣詞。單音節(jié)語氣詞如(、哦)、(、)等,通常用于表達輕微的情感或態(tài)度;而復(fù)音節(jié)語氣詞如(、好)、 (、看)等,則能表達更為強烈的情感或命令。間違(gomennasai,machikaemasuta)對不起,我弄錯了早來、雨降(hashiku:表示猶豫或考慮,常用于自謙表達。例如:。:表示添加信息5.1敬語表達方式匯總5.2自謙表達技巧解析形容詞詞干+:在形容詞詞干后加上表示強調(diào)其反義詞。(厲害)變?yōu)?了不起啊)。形容詞+:使用詞,表示程度較低或不完全?!按蟆?大)變?yōu)椤按蟆?相當大)。:用于表示感謝或道歉時,表示謙遜的態(tài)度。(謝謝)變?yōu)?非常感謝)。5.3敬語與自謙表達在商務(wù)場合的應(yīng)用洽的溝通氛圍。常見的敬語詞匯有“世話”(常用于感謝對方關(guān)照),“手伝”(表示愿意協(xié)助對方)等。用自謙表達可以顯得更加誠懇和低調(diào),如“私知見、価格變”(我恐怕沒有足夠的信息來說明這個價格)。中。一句簡單的(你好)或(謝謝)可以拉近人與人之間的距離,為主語(主題):句子中的主語是敘述的主體,一般表示動作或狀學(xué)生)。読”(我讀書)。6.2并列句型與轉(zhuǎn)折句型解析在日語中,“彼勉強家、友達”(他是個學(xué)習(xí)很好的人,也有朋友)這個句子就是一個并列句型?!氨嗣銖娂摇焙汀坝堰_”是兩個分在日語中,“彼勉強家、勉強得意”(他是個學(xué)習(xí)很好的人,很擅長學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論