中考數(shù)學幾何專項練習:相似模型-一線三等角及“K”模型(原卷)_第1頁
中考數(shù)學幾何專項練習:相似模型-一線三等角及“K”模型(原卷)_第2頁
中考數(shù)學幾何專項練習:相似模型-一線三等角及“K”模型(原卷)_第3頁
中考數(shù)學幾何專項練習:相似模型-一線三等角及“K”模型(原卷)_第4頁
中考數(shù)學幾何專項練習:相似模型-一線三等角及“K”模型(原卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁中考數(shù)學幾何專項練習:相似模型--一線三等角及“K”模型一、單選題1.如圖,為等邊三角形,點,分別在邊,上,,若,,則的長為(

A. B. C. D.2.矩形中,,,點P是上的動點,當時,的長是(

).

A.1 B.3 C.1或3 D.1或43.如圖,在中,,,點D是邊上的一個動點,點E在上,點D在運動過程中始終保持.當時,則的長為()A.2 B. C.3 D.4.如圖,在矩形中,,將點折疊到邊上點處,折痕為,連接,,若點是中點,則長為(

A. B. C. D.5.如圖,在等邊中,點分別在邊上,,若,則的長度為(

A.1 B. C.2 D.二、填空題6.如圖,在邊長為的菱形中,,將菱形沿翻折,使點A的對應點G落在對角線上.若,則的長為cm,的長為cm.

7.如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=1,CD=2,BC=3,點P為BC邊上一動點,若AP⊥DP,則BP的長為.8.如圖,在邊長為6的等邊△ABC中,D是邊BC上一點,將△ABC沿EF折疊使點A與點D重合,若BD:DE=2:3,則CF=.9.如圖,點D是等邊邊上一點,將等邊折疊,使點A與點D重合,折痕為(點E在邊上).(1)當時,;(2)當時,.10.如圖,已知是等邊三角形,,點D,E,F(xiàn)分別在上,,同時平分和,則,BD的長是.

11.如圖,將菱形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)到菱形的位置,使點落在上,與交于點,若,,則的長為.

12.在等邊中,為上一點,為上一點,且,,,則的邊長為.

13.如圖,等邊中,、分別在邊,上,,,沿直線折疊,使點落在邊上的處,則.

14.如圖,在中,,點E是邊上一點,連接,過點E作,交于點F,且,則度,的長為.

15.如圖,在等邊中,將沿翻折,點恰好落在邊的點處,且,則.

16.如圖,矩形中,,,E為的中點,F(xiàn)為上一點,,且.對角線與交于點G,則的長為.

17.如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點D是邊BC上一動點(不與B、C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于點E,且cos∠α=,下列結(jié)論:①△ADE∽△ACD;②當BD=6時,△ABD與△DCE全等;③△DCE為直角三角形時,BD為8或;④0<CE≤6.4.其中正確的結(jié)論是.(把你認為正確結(jié)論的序號都填上)18.如圖,等邊的邊長為,點是邊上一動點,將等邊沿過點的直線折疊,該直線與直線交于點,使點落在直線上的點處,且折痕為則的長為.19.如圖,在矩形中,,,分別以、所在直線為軸和軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,是邊上的一個動點(不與、重合),過點的反比例函數(shù)的圖象與邊交于點,將沿對折后,點恰好落在上的點處,則的值為.20.將邊長為15的等邊三角形紙片進行折疊,使點A落在對邊上的點D處,折痕交于點E,交于點F,且滿足,則的長為.

三、解答題21.課題學習:【證明體驗】(1)如圖1,在四邊形中,點P為上一點,,求證:.【思考探究】(2)如圖2,在四邊形中,點P為上一點,當時,上述結(jié)論是否依然成立?說明理由.【拓展延伸】(3)請利用(1)(2)獲得的經(jīng)驗解決問題:如圖3,在中,,,以點A為直角頂點作等腰.點D在上,點E在上,點F在上,且,若,求的長.22.如圖,在矩形中,為邊上一點,把沿翻折,使點恰好落在邊上的點處.(1)求證:;(2)若,,求的長.(3)當點是線段的中點時,求證:.23.如圖,在中,,,點為邊上一動點(不與點、重合),過點作射線交于點,使;(1)求證:;(2)設,,求與的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;(3)當為等腰三角形時,求的長.(直接寫出答案,不寫解題過程).24.如圖,在中,點D、E分別在邊、上,連接、,且.(1)證明:;(2)若,,當點D在上運動時(點D不與B、C重合),且是等腰三角形,求此時的長.25.如圖,在中,,,點為邊上一動點(不與點、重合),過點作射線交于點,使.

(1)求證:;(2)當為直角三角形時,求線段長度.26.如圖,在中,,,點、分別在線段、上運動,并保持

(1)當是等腰三角形時,求的長;(2)當時,求的長.27.已知等邊三角形的邊長為4.(1)如圖,在邊上有一個動點,在邊上有一個動點,滿足,求證:;

(2)如圖,若點在射線上運動,點在直線上,滿足,當時,求的長;

(3)在(2)的條件下,將點繞點逆時針旋轉(zhuǎn)到點,求的面積.28.已知:如圖,在中,,,,是斜邊上的一個動點,,交射線于點與、不重合),是邊上一點,且.設、兩點的距離為,的面積為.

(1)若時,求的值.(2)求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域.(3)當與相似時,求的長度.29.如圖,在等邊三角形ABC中,BC=8,過BC邊上一點P,作∠DPE=60°,分別與邊AB,AC相交于點D與點E.(1)在圖中找出與∠EPC始終相等的角,并說明理由;(2)若△PDE為正三角形時,求BD+CE的值;(3)當DE∥BC時,請用BP表示BD,并求出BD的最大值.30.如圖,點D是等邊邊上一點,將等邊折疊,使點A與點D重合,折?為(點E在邊上).

(1)當點D為的中點時,的值為______.(2)當點D為的三等分點時,的值為______.31.如圖所示,直線與軸相交于點,與y軸相交于點B,將沿著y軸折疊,使點A落在x軸上,點A的對應點為點C.

(1)求點C的坐標;(2)設點P為線段上的一個動點,點P與點A、C不重合,連接,以點P為端點作射線交于點M,使,①求證:;②是否存在點P使為直角三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.32.在矩形中,點在上,,,.(1)如圖1,連接,過點作,交于點,連接,證明:是等腰三角形;(2)如圖2,點在矩形的邊上(點不與點、重合),連接,過點作,交于點,連接.求證:;(3)如圖3,若交于點,,其他條件不變,且的面積是6,求的長.33.閱讀下列材料:如圖1,點A、D、E在直線l上,且,則:,又,故.像這樣一條直線上有三個等角頂點的圖形我們把它稱為“一線三等角”圖形.

請根據(jù)以上閱讀解決下列問題:(1)如圖2,中,,,直線ED經(jīng)過點C,過A作于點D,過B作于點E.求證:.(2)如圖3,在中,點D在上,,,,,求點C到邊的距離.(3)如圖4,在平行四邊形中,E為邊上一點,F(xiàn)為邊上一點.若,,,,求的長.34.如圖,在中,,,點是的中點,將含有的三角板的銳角頂點與點重合,并繞著點旋轉(zhuǎn),交邊于、兩點,交的延長線于點.

(1)如圖1,求證:(2)如圖2,連接,,,求的面積.35.如圖1,點P是線段上與點A,點B不重合的任意一點,在的同側(cè)分別以A,P,B為頂點作,其中∠1與∠3的一邊分別是射線和射線,的兩邊不在直線上,我們規(guī)定這三個角互為等聯(lián)角,點P為等聯(lián)點,線段為等聯(lián)線.

(1)如圖2,在個方格的紙上,小正方形的頂點為格點、邊長均為1,為端點在格點的已知線段.請用三種不同連接格點的方法,作出以線段為等聯(lián)線、某格點P為等聯(lián)點的等聯(lián)角,并標出等聯(lián)角,保留作圖痕跡;(2)如圖3,在中,,延長至點B,使,作的等聯(lián)角和.將沿折疊,使點A落在點M處,得到,再延長交的延長線于E,連接并延長交的延長線于F,連接.①確定的形狀,并說明理由;②若,求等聯(lián)線和線段的長(用含k的式子表示).36.如圖,已知等腰,,,點P是邊上的動點(點P不與點B、C重合),作.射線交邊于點M.(1)求證:;(2)若為等腰三角形,求的長;(3)如圖,延長到點N,使得,當時,求的長.37.【感知】如圖①,在四邊形中,點P在邊上(不與A、B重合),.易證:(不要求證明).【探究】如圖②,在四邊形中,點P在邊上(點P不與點A、B重合),.(1)求證:.(2)若,則的長為_________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論