1.1.2 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物-2020-2021學(xué)年六年級(jí)上冊課時(shí)同步練（魯科版五四制）（解析版）

1.1.2調(diào)查周邊環(huán)境中的生物一、選擇題1.當(dāng)我們需要調(diào)查全國七年級(jí)學(xué)生的平均身高時(shí)，誤差最小的調(diào)查應(yīng)選取（）A．北方省份和南方省份的某中學(xué)B．東南沿海省份和西部內(nèi)陸省份的某中學(xué)C．城市和鄉(xiāng)村的某中學(xué)D．以上各處都要有樣本，取平均值【答案】：D【解析】：調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，盡可能全面或比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，它的目的可以是全面的把握當(dāng)前的狀況。樣本的選取要有代表性、典型性、隨機(jī)性。全國所有的初一學(xué)生數(shù)量很大，調(diào)查難度大，不必要進(jìn)行全面調(diào)查。因此以上各處都要樣本，需要多測幾次，然后取平均值，這樣測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才最準(zhǔn)確，誤差最小。2.動(dòng)物學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡觀察水獺類在河邊筑巢，并將水獺的行為作詳細(xì)的記錄。這種研究生物行為的方法是（）A．描寫記錄法B．實(shí)驗(yàn)法C．調(diào)查法D．觀察法【答案】：D【解析】：A、描寫法記錄法就是用生動(dòng)形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來并記錄下來，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，B錯(cuò)誤；C、為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法。C錯(cuò)誤；D、觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法，觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，D正確。3.雅魚是青衣江中的名貴冷水魚，其頭部天然藏有一把“寶劍”，這把寶劍是辨別雅魚真?zhèn)蔚淖畲髽?biāo)志。小凡要驗(yàn)證自己買到的魚是否是雅魚，應(yīng)當(dāng)采用的科學(xué)方法是（）A．觀察B．測量C．調(diào)查D．推理【答案】：A【解析】：觀察法觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。小凡要驗(yàn)證自己買到的魚是否是雅魚，可以通過觀察魚頭部是否天然藏有一把“寶劍”。4.下列各項(xiàng)活動(dòng)適合進(jìn)行抽樣調(diào)查的是（）A．我校初一某班的男女生比例B．全國青少年的近視率C．我校初一某班學(xué)生平均身高D．我校初一某班學(xué)生的作業(yè)完成情況【答案】：B【解析】：A、某班同學(xué)的男女生比例，范圍較小、容易掌控、不具有破壞性、可操作性較強(qiáng)，適于普查，故不符合題意；B、全國青少年近視發(fā)病率，范圍大，不容易掌控，可操作性查，適于調(diào)查，故符合題意；C、某班學(xué)生平均身高，范圍較小、容易掌控、不具有破壞性、可操作性較強(qiáng)，適于普查，故不符合題意；D、某班學(xué)生的作業(yè)完成情況，范圍較小、容易掌控、不具有破壞性、可操作性較強(qiáng)，適于普查，故不符合題意。5.2020年初，湖北武漢出現(xiàn)多例新型冠狀病毒肺炎患者，并傳染了多名醫(yī)生。為了確定感染者人數(shù)，疾控中心采用的研究方法是（）A．觀察法B．實(shí)驗(yàn)法C．測量法D．調(diào)查法【答案】：D【解析】：科學(xué)探究的方法有觀察法、測量法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等多種方法。但要確定感染者人數(shù)，應(yīng)采用調(diào)查的研究方法。做到明確調(diào)查目的和對(duì)象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析，才能得出結(jié)論。6.下列有關(guān)科學(xué)探究活動(dòng)與其對(duì)應(yīng)的探究方法錯(cuò)誤的是（）A．酒精對(duì)水蚤心率的影響--觀察法B．種子萌發(fā)的條件--實(shí)驗(yàn)法C．通過化石研究生物進(jìn)化的歷程--比較法D．動(dòng)物在人類生活中的作用--調(diào)查法【答案】：A【解析】：A、通過探究不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率的影響，屬于實(shí)驗(yàn)法。錯(cuò)誤；B、由于對(duì)種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進(jìn)行控制，從而了解種子萌發(fā)的條件。這是運(yùn)用了科學(xué)探究方法中的實(shí)驗(yàn)法。正確；C、比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照，確定它們的相同和不同之處。通過化石研究生物進(jìn)化的歷程，主要用到比較法。正確；D、要了解動(dòng)物在人類生活中的作用，常用的科學(xué)方法是調(diào)查法。正確；7.下列關(guān)于調(diào)查法的敘述，不正確的是（）A．調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一B．調(diào)查時(shí)要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象C．如果調(diào)查的范圍很大，可選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本D．調(diào)查過程中可根據(jù)個(gè)人喜好進(jìn)行記錄【答案】：D【解析】：A、科學(xué)探究常用的方法實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法等，A正確；B、調(diào)查時(shí)，首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，B正確；C、調(diào)查時(shí)，有時(shí)范圍很大，可采取選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本，C正確；D、調(diào)查時(shí)，必須實(shí)事求是，不能隨意觀察，更不能根據(jù)自已的喜好進(jìn)行觀察，D錯(cuò)誤。8.你從土壤中帶回的小動(dòng)物觀察完畢后，正確的處理方式是（）A．制成標(biāo)本保存B．隨便處理掉C．做雞鴨的飲料D．送回土壤中【答案】：D【解析】：動(dòng)物在自然界中的作用是在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。我們要養(yǎng)成關(guān)愛動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的棲息環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)把動(dòng)物放回到適合它們生存的自然環(huán)境中。故D符合題意。9.某探究小組對(duì)校園植物種類進(jìn)行調(diào)查，采取的做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．制訂可行的調(diào)查活動(dòng)方案B．選擇科學(xué)的調(diào)查活動(dòng)方案C．確定合理的調(diào)查活動(dòng)對(duì)象D．憑個(gè)人喜好記錄調(diào)查數(shù)據(jù)【答案】：D【解析】：ABC、調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和合理的調(diào)查活動(dòng)對(duì)象、要制定合理的調(diào)查方案、對(duì)調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析，有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)，都符合調(diào)查的要求，正確；D、調(diào)查時(shí)要如實(shí)記錄，而不是可憑個(gè)人喜好和感覺記錄調(diào)查數(shù)據(jù)，錯(cuò)誤。10.當(dāng)我們要對(duì)平江縣連云山上的松樹的密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，最好采用的調(diào)查方法是（）A．大體估算一下B．全部松樹一棵一棵的數(shù)C．選取一部分松樹作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算D．選長得密的地方計(jì)算【答案】：C【解析】：調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，對(duì)森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。故選項(xiàng)的說法C正確。二、非選擇題11.如表為某實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物種類調(diào)查表，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：調(diào)查人：楊克涵班級(jí)：初一（1）班組別：六組調(diào)查地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部校園調(diào)查時(shí)間：2011.08.27天氣情況：多云間晴（1）調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查_______．調(diào)查的范圍很大時(shí)，就要進(jìn)行__________，調(diào)查過程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和________，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．（2）對(duì)調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法．可以按照__________特點(diǎn)，將生物歸為動(dòng)物、植物和其他生物三大類；也可以按照__________將生物劃分為水生生物和陸生生物等；還可以按照_____，將生物分為作物、家禽、家畜等．（3）將表中生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分類，分別是：（填生物名稱）動(dòng)物：__________、__________、__________植物：__________、__________、__________（4）將表中生物按照生活環(huán)境分類，分別是：（填生物名稱）陸地：__________、__________、__________、__________空中飛行：__________、__________．【答案】：（1）方案；抽樣調(diào)查；分析（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活環(huán)境；用途（3）麻雀、蚯蚓、燕子；丁香、柏樹、海棠（4）丁香、柏樹、海棠、蚯蚓；麻雀、燕子【解析】：（1）調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本，即進(jìn)行抽樣調(diào)查；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．（2）對(duì)調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法．可以按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物歸為動(dòng)物、植物和其他生物三大類；也可以按照生活環(huán)境將生物劃分為水生生物和陸生生物等；還可以按照用途將生物分為作物、家禽、家畜等．（3）將表中生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分類，屬于動(dòng)物的是：麻雀、蚯蚓、燕子；屬于植物的是：丁香、柏樹、海棠．（4）將表中生物按照生活環(huán)境分類，屬于陸生的是：丁香、柏樹、海棠、蚯蚓；屬于空中飛行的是：麻雀、燕子．12.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．下面是王偉同學(xué)在昆崳山某一范圍內(nèi)調(diào)查的部分結(jié)果．請(qǐng)分析回答有關(guān)問題．生物調(diào)查表調(diào)查人：王偉班級(jí)：初一、二班組別：第一組調(diào)查地點(diǎn)：昆崳山調(diào)查時(shí)間：2015年7月12日天氣情況：晴、高溫（1）昆崳山總面積15416公頃，范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，因此對(duì)昆崳山的調(diào)查要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為__________．（2）下列關(guān)于調(diào)查的一些做法，正確的是________．①為保證調(diào)查的順利進(jìn)行，調(diào)查前要選擇調(diào)查的范圍，設(shè)計(jì)調(diào)查的路線②昆崳山的動(dòng)植物種類多，因此可借鑒以前的數(shù)據(jù)進(jìn)行估算③在調(diào)查過程中，可不必太注意草叢和落葉里的小生物，只需注意較大的生物④對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行歸類（3）如果對(duì)王偉同學(xué)生物調(diào)查表中涉及的生物進(jìn)行歸類時(shí)，如果依據(jù)__________，可將其劃分為三類，每類包括的具體生物是___________________________、___________________、__________；如果依