2024年秋人教版九年級(jí)化學(xué)第二單元《空氣和氧氣》考點(diǎn)清單

專題02空氣和氧氣

考點(diǎn)01空氣中氧氣含量的測(cè)定考點(diǎn)02空氣的成分和用途

考點(diǎn)03純凈物和混合物考點(diǎn)04空氣污染及防治

考點(diǎn)05氧氣的性質(zhì)考點(diǎn)06催化劑和催化作用

考點(diǎn)07制取氧氣考點(diǎn)08化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)

■考點(diǎn)01空氣中氧氣含量的測(cè)定

1.拉瓦錫測(cè)定研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_,曲頸甑1.對(duì)銀白色的液態(tài)汞加熱，一部分汞變成

玻璃鐘罩色粉末，氣體體積。

LZb

fej1汞槽2.將紅色固體加強(qiáng)熱，得到銀白色固體空氣由_____和_____組成

J1和_____,把該氣體加入之前容器剩下的氣體

中，所得氣體與性質(zhì)完全一樣。

2.紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量

實(shí)驗(yàn)裝置

紅磷燃燒消耗集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣，瓶?jī)?nèi)氣體,壓強(qiáng),冷卻后打開彈簧夾，

實(shí)驗(yàn)原理

燒杯內(nèi)的水會(huì)被壓入集氣瓶，進(jìn)入水的體積即為瓶?jī)?nèi)消耗—___的體積。

①紅磷燃燒，產(chǎn)生_____,并放出熱量；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

②冷卻后打開彈簧夾，燒杯中的水__________，瓶?jī)?nèi)液面上升約_____o

實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣中含有氧氣，氧氣約占空氣總體積的____o

文字表達(dá)式_____________________

反應(yīng)表達(dá)式

符號(hào)表達(dá)式__________________________

（1）裝置的_____要好（否則測(cè)量結(jié)果偏?。?/p>

（2）紅磷必須_____,如果紅磷過少則氧氣沒有全部消耗完，測(cè)量結(jié)果偏小

實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)

（3）要等集氣瓶（裝置）_____后才能打開彈簧夾（否則測(cè)量結(jié)果偏小）

（4）要先夾住橡皮管，然后再點(diǎn)紅磷（否則測(cè)量結(jié)果偏大）。

誤小于1/5原因?__________;②__________:③__________________________。

差①_______________；②_____________________O

分大于1/5原因

析

瓶?jī)?nèi)剩余氣體（N2）的物理性質(zhì)：__________;

性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)：____________________O

【特別提醒】

藥品選擇：物質(zhì)能在空氣中燃燒且只與氧氣反應(yīng)，燃燒后的生成物為固體或液體

①可否換用木炭、硫等物質(zhì)？不能，因?yàn)槟咎炕蛄蛉紵龝?huì)產(chǎn)生氣體，造成瓶?jī)?nèi)氣體體積變化小。

②可否換用鐵絲？答：不能，鐵絲在空氣中不燃燒。

③可否換用鎂？答：不能，鎂能與氧氣、氮?dú)?、二氧化碳都發(fā)生反應(yīng)。

3.空氣中氧氣的含量測(cè)定的常用改進(jìn)裝置：

裝置改進(jìn)的目的：o

水

生

石

灰

■考點(diǎn)02空氣的成分和用途

成分體積分?jǐn)?shù)性質(zhì)與性質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途

一定條件下與其他物質(zhì)反應(yīng)制_____和_____的原料;

化學(xué)性質(zhì)_____用作_____:食品包裝__________、__________

氮?dú)?/p>

—

液氮汽化吸熱制造低溫環(huán)境：醫(yī)療上__________、超導(dǎo)材料在

（物理性質(zhì)）低溫環(huán)境下顯示超導(dǎo)性能（磁懸浮列車）等

供給呼吸__________、_____、__________、航天等

氧氣21%支持燃燒酒精等可燃物燃燒、_____、_____、_____、

等

化學(xué)性質(zhì)__________用作_____;

通電時(shí)_______________可制成_____

稀有氣體

—化學(xué)性質(zhì)不活潑；氨氣密度氧氣：用作飛艇、探空氣球等

液氨__________（物理性質(zhì)）液氮__________

0.03%在一定條件下與水反應(yīng)植物進(jìn)行光合作用的原料

其他0.03%

_

【特別提醒】

1.空氣中各成分含量是指“體積分?jǐn)?shù)”而不是“質(zhì)量分?jǐn)?shù)”；空氣的成分是相對(duì)穩(wěn)定的。

2.稀有氣體是氫、氯、氮、氟、債和氨等氣體的總稱，因此“稀有氣體”是混合物，而“氮?dú)狻?、“窗氣”等?/p>

純凈物。

■考點(diǎn)03純凈物和混合物

1.混合物：由_____________的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，如空氣、糖水、食鹽水等。組成混合物的各種成分

保持著它們各自的性質(zhì)。

2.純凈物：只由組成的物質(zhì)。純凈物可以用來表示。如氧氣可表示為。2,二氧化碳

可表示為CO2等。

【特別提醒】

1.純凈物有固定的組成和性質(zhì)，混合物沒有固定的組成和性質(zhì)。

2.常見的混合物有：空氣、海水、溶液、稀有氣體、“濃xx”、“稀xx”、“x%的xx”。

■考點(diǎn)04空氣污染及防治

空氣污染物①有害氣體：________、________、________②________

污染來源①化石燃料的燃燒；②工廠排放的廢氣；③植被破壞引起的沙塵

嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡；

造成的危害

________和______與空氣污染有關(guān)。

防治措施使用________;加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)；積極植樹、造林、種草等。

空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物有：

內(nèi)容、、、、、。

【特別提醒】

1.臭氧不是有害氣體，空氣中低濃度的臭氧可消毒，但含量超過一定濃度后卻有劇毒，故計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)

價(jià)。

2.酸雨主要是由工業(yè)排放的二氧化硫、二氧化氮等氣體引起的。

3.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括空氣質(zhì)量指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量狀況等。

4.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的“空氣質(zhì)量指數(shù)”和“空氣質(zhì)量級(jí)別”的數(shù)值越大，空氣質(zhì)量狀況越差，污染越嚴(yán)重。

5.空氣中二氧化碳含量過高會(huì)造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物。

■考點(diǎn)05氧氣的性質(zhì)

1.氧氣的物理性質(zhì)

色、味、態(tài)密度溶解性三態(tài)變化

通常狀況下，無色無味比空氣_____________溶加壓降溫可變?yōu)開_______色的液體或

氣體于水________色的雪花狀的固體

2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)

（1）氧氣能支持燃燒

把帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，,說明氧氣能

檢驗(yàn)氧氣的方法：將，若復(fù)燃則是氧氣。

（2）物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)

物質(zhì)空氣反應(yīng)表達(dá)式注意點(diǎn)

木炭

燃燒匙從集氣瓶瓶口向

在空氣中持續(xù)紅熱，在氧氣中劇烈

—下____________，以便充分消耗

燃燒，放熱，發(fā)______,生成―

H氧氣

硫粉在空氣中燃燒發(fā)出_____色火焰，集氣瓶瓶底放少量的水，為

在氧氣中燃燒發(fā)出—了_________________________;

,____________火焰，放熱，生成一—

1I種有___________的氣體

在空氣中紅熱，在氧氣集氣瓶底要先放_(tái)___________，

中____________，___________，—是防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶

放出大量的熱，生成_____固體底。

（3）歸納小結(jié)：

①在一定的條件下，氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)并放出大量的熱。說明氧氣的化學(xué)性質(zhì);氧

氣具有。

②物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中要?jiǎng)×?。有些物質(zhì)在空氣里不能燃燒，卻可以在氧氣中燃燒。說明物質(zhì)燃

燒劇烈程度與氧氣的（即氧氣）有關(guān)；

【特別提醒】

1.鐵絲在氧氣中燃燒的幾個(gè)注意點(diǎn)：鐵絲盤成螺旋狀的目的是增大受熱面積；細(xì)鐵絲下端系火柴目的

是；火柴快燃盡時(shí)插入集氣瓶，防止__________________O

2.物質(zhì)燃燒劇烈程度與氧氣的濃度大小（即氧氣含量）有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越。

3.反應(yīng)條件“”不能寫成“燃燒”或“加熱”。

4.描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)不能出現(xiàn),如描述木炭燃燒現(xiàn)象不能說“生成二氧化碳”，而應(yīng)該說“生成能使澄清

石灰水變渾濁的氣體”。

5.氧氣化學(xué)性質(zhì)“比較活潑”，是在“一定條件下”能與許多物質(zhì)反應(yīng)，因此不能說“不活潑”或“非?；顫姟?。

■考點(diǎn)06催化劑和催化作用

在化學(xué)反應(yīng)中能_____其他物質(zhì)的____________，但_____________和_____在反應(yīng)前后不變

概念

的物質(zhì)。

特點(diǎn)一變（改變____________）;兩不變（______、______不變）

①催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

理解②催化劑作為反應(yīng)的條件

③一種催化劑只針對(duì)某一類或某一個(gè)反應(yīng)，某一反應(yīng)的催化劑可能不只一種

①證明_____________________________________:、

證明某物質(zhì)

相同條件下，加或者不加藥品控制變量對(duì)比實(shí)驗(yàn)；

是催化劑

②證明_________________________:同時(shí)滿足

實(shí)驗(yàn)前稱量一次，實(shí)驗(yàn)后分離出來再稱量一次；

即為催化劑

③證明_________________________:

將分離出來的物質(zhì)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①的操作，觀察是否還能改變反應(yīng)速率。

■考點(diǎn)07制取氧氣

1.氧氣的工業(yè)制法

（1）方法：分離法

（2）原理：利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的不同，是變化。

氨氣（先蒸發(fā)）

空氣票液態(tài)空氣蒸發(fā)

83c液態(tài)氧X：激零色

JQUIK1

62咻鋼瓶卬

2.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

反應(yīng)原理加熱高鎰酸鉀分解過氧化氫

文字表達(dá)式

符號(hào)表達(dá)式

還

發(fā)生裝置番

1_^------------------------1

發(fā)生裝置選擇依據(jù)反應(yīng)物為固體，反應(yīng)需要加熱反應(yīng)物為液體，反應(yīng)條件為常溫

查：檢查氣密性

裝：裝藥品

檢查氣密性；

定：固定裝置

先裝固體藥品，再裝液體藥品；

實(shí)驗(yàn)步驟點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱

收集氣體；

收：收集氣體

移：將導(dǎo)管移出水面

熄:熄滅酒精燈

排水法：收集的氣體較_____，但不_______...

收集裝置d

向上排空氣法：收集的氣體較_____,但不_______

帶:k星郭?木條

將帶火星的木條____________,如果帶火星的木條復(fù)燃，說

檢驗(yàn)

明是氧氣

帶火星郁樂條

將帶火星的木條__________________,如果帶火星的木條復(fù)

驗(yàn)滿

燃，說明氧氣已集滿

【特別提醒】檢驗(yàn)氧氣時(shí)，當(dāng)氧氣濃度較低時(shí)帶火星的木條不復(fù)燃，濃度較高時(shí)復(fù)燃，能復(fù)燃說明氧氣濃

度較高不能說是純氧氣。

3.實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)：

（1）高鎰酸鉀制取氧氣試管口要：防止生成的水回流，使試管底部破裂。藥品應(yīng)平鋪

在試管底部。

（2）導(dǎo)管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要微露出橡皮塞：有利于o

（3）高銃酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口：防止__________________,污染制取的氣體和水槽中的

水。

（4）向上排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)氣管要伸入接近：有利于集氣瓶?jī)?nèi)空氣排出，使收集的氣

體更純。

（5）排水法收集氧氣，當(dāng)時(shí)開始收集（因?yàn)殚_始排出的氣體是,會(huì)使得收集的

氧氣不純）；當(dāng)集氣瓶口時(shí)，氧氣收集滿，在用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽，集

氣瓶放在桌面上（氧氣密度比空氣大），防止氣體逸出。

（6）排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)氣管移出水面，然后熄滅酒精燈：防止________________________=

■考點(diǎn)08化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)

（1）化合反應(yīng)和分解反應(yīng)

化合反應(yīng)分解反應(yīng)

概念由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)

的反應(yīng)的反應(yīng)

特點(diǎn)——

表達(dá)式A+B+.......一CA-B+C+.......

共同點(diǎn)都屬于____________

【特別提醒】化合反應(yīng)與分解反應(yīng)是并列關(guān)系。

（2）氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。

①氧化反應(yīng)不是化學(xué)反應(yīng)基本類型。

②緩慢氧化：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的緩慢的氧化反應(yīng)，常常不易察覺。如：細(xì)胞的呼吸作用，鐵生銹銹

蝕，,,等等。

③燃燒和緩慢氧化；二者共同點(diǎn)是都。

【特別提醒】

1.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)（石蠟的燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)），化合反應(yīng)也不一定是氧化反

應(yīng)（二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸）。二者的關(guān)系是交叉關(guān)系。

2.有氧氣參加的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)。

1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.澄清的河水B.特級(jí)礦泉水C.冰水混合物D.潔凈的空氣

2.下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)（簡(jiǎn)稱AQI）中污染物監(jiān)測(cè)范疇的是

A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.臭氧

3.如圖為空氣各成分體積分?jǐn)?shù)示意圖，則甲代表的是

A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)釪.稀有氣體

4.下列關(guān)于空氣及其成分的說法錯(cuò)誤的是

A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%

B.通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是拉瓦錫

C.稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，故稀有氣體可用于電光源

D.餅干開封后放在空氣中一段時(shí)間后變軟說明空氣中含有水蒸氣

5.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來檢測(cè)足量紅磷燃燒過程中氧氣的

含量、如下圖所示，下列判斷正確的是

氧氣濃度傳感器

1、氧氣體積分?jǐn)?shù)/%

18

1

15

1la

12

1

9

6

3

k-三90時(shí)間/s

A.a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為85%

B.由圖可知，物質(zhì)燃燒結(jié)束時(shí)氧氣濃度為0

C.此實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%

D.密閉容器內(nèi)水的作用是降溫、吸收有害的五氧化二磷

6.右圖為中山市某時(shí)刻的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，下列說法正確的是

?實(shí)時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù)

首要污染物：臭氧一小時(shí)

污染級(jí)SU：2級(jí)

57空氣質(zhì)量：良

優(yōu)良MSSft

對(duì)健乘的影*:空nwa可接受.但第蜜號(hào)螂可能對(duì)極少數(shù)異常被感人群健

般有蠅影臉.

速戲播ts：極少數(shù)異常人群應(yīng)減少戶外諭I.

A.當(dāng)前空氣質(zhì)量首要污染物為臭氧

B.空氣質(zhì)量指數(shù)越高，空氣質(zhì)量狀況越好

C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳屬于空氣質(zhì)量主要污染物

D.當(dāng)前空氣質(zhì)量適合極少數(shù)敏感人群戶外活動(dòng)

7.下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是

A.通常狀況下，氧氣是無色、無臭的氣體

B.氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)橐簯B(tài)或固態(tài)

C.魚能在水中生存，說明氧氣極易溶于水

D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射，放熱，生成黑色固體

B.木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w

C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

9.如圖是硫和鐵在空氣中和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，鐵絲在空氣中不能燃燒，但是納米鐵粉在空氣中稍加熱即

可劇烈燃燒。下列說法正確的是

空氣

納米

鐵粉

不一樣

的種類

反應(yīng)物

是因?yàn)?/p>

樣，

不一

現(xiàn)象

到的

觀察

和乙

實(shí)驗(yàn)甲

A.

物不同

的生成

丙和丁

是實(shí)驗(yàn)

，但

相同

成物

的生

和乙

驗(yàn)甲

B.實(shí)

劇烈

反應(yīng)更

可以使

積，

觸面

物接

反應(yīng)

度和

的濃

應(yīng)物

增大反

出，

以看

中可

實(shí)驗(yàn)

四個(gè)

C.從

炸裂

集氣瓶

是防止

要作用

水的主

中，

個(gè)實(shí)驗(yàn)

D.四

的是

法正確

劑的說

關(guān)催化

下列有

10.

劑

的催化

該反應(yīng)

一定是

該物質(zhì)

，則

不變

質(zhì)量

前后

反應(yīng)

化學(xué)

質(zhì)在

某物

A.

速率

學(xué)反應(yīng)

改變化

化劑能

B.催

化

生了變

性質(zhì)發(fā)

其化學(xué)

反應(yīng)后

在化學(xué)

C.

會(huì)減少

總質(zhì)量

成物的

，生

束后

應(yīng)結(jié)

，反

化劑

加催

忘添

反應(yīng)

若某

D.

查裝置

上③檢

鐵架臺(tái)

固定在

把試管

用鐵夾

管中②

加入試

錦酸鉀

①