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文檔簡介

小學二年級絕句選讀教學教案課題：小學二年級絕句選讀教學教學目標：1.了解絕句的基本形式和特點。2.掌握絕句的寫作技巧和常見主題。3.增強學生的閱讀興趣和鑒賞能力。教學重點：1.幫助學生理解絕句的基本構成和寫作技巧。2.通過閱讀優(yōu)美的絕句，提高學生的鑒賞能力。教學難點：1.培養(yǎng)學生的詩歌鑒賞能力。2.提高學生的寫作水平，使其能夠運用所學知識創(chuàng)作優(yōu)美的絕句。教學準備：教材：《唐詩三百首》等教具：多媒體設備教學過程：一、導入1.教師向學生介紹絕句的定義和基本特點，并舉例說明。2.隨后，教師通過多媒體設備播放有代表性的優(yōu)美絕句，讓學生感受其中精髓。3.在介紹結束后，教師向學生征集他們所知道的絕句，并將其匯總展示。二、講解1.如果學生中有寫作天賦突出的，則教師可對其進行針對性指導，幫助其提高寫作水平。2.針對所有學生，教師可通過講解和示范，介紹關于絕句寫作的技巧和常見主題，例如大自然、生活、情感等。3.通過示范講解，教師可讓學生更加深入地理解絕句的創(chuàng)作過程，從而幫助他們改善自己的寫作水平。三、課外閱讀1.為了讓學生更好地理解絕句創(chuàng)作的技巧和特點，教師可安排每位學生閱讀一定量的絕句，讓他們從多樣的視角來掌握其他作品的寫作技巧和風格。2.教師可通過學生閱讀的絕句完成一些課堂作業(yè)，例如配對、連線、選詞填空等方式，幫助學生加深對絕句中所涉及的人名、地名、物名等的印象。四、課堂練習1.為了幫助學生提高寫作能力和鑒賞能力，教師可能安排一些課堂練習，例如根據(jù)老師提供的主題和格律自行創(chuàng)作絕句、互相朗讀他人所寫作品等等。這些練習可幫助學生在互相學習和提高的過程中融入更多的詩意和文化成分。2.教師可在將本節(jié)課所講內容進行小結之后，讓學生們用本堂課所學知識自己寫出一首絕句，并對他們的作品進行評估和點評。教學總結：本節(jié)課通過具體的教學方式幫助學生更加清晰地理解絕句這一文學形式，有針對性地提高學生的寫作水平和鑒賞能力，增強了學生對于優(yōu)美詩歌的欣賞和興趣。同時，通過讓學生自行創(chuàng)作、互相學習，

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