2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊期中復(fù)習卷

2024年秋學期道德與法治七年級上冊期中考試強化訓練試題

一'選擇題（共19小題，每題3分，共57分。）

1.下圖告訴我們（）

A.生命意義在于奮斗B.實干才能夢想成真

C.努力就能實現(xiàn)夢想D.機不可失時不再來

2.“一個有事業(yè)追求的人，可以把，夢，做得高些。雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放

棄，夢想一定能成真。”這句名言告訴我們（）

①夢想定得越高越遠越能取得成功②努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁

③夢想不應(yīng)止于心動，更需行動④努力不落實，夢想只能是空想

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

3.下表是劉爽同學在本學期期末獲得的綜合評價

姓名班主任評價同學評價家長評價

勇于擔當，具有團隊意識知識豐富，愛好廣泛，熱愛勞動，生活自理能

劉爽

和責任意識樂于助人力明顯提高

表格內(nèi)容所體現(xiàn)的認識自己的途徑是（）

A.在生活實踐中認識自己B.通過自我分析認識自己

C.與他人比較中認識自己D.通過他人評價認識自己

4.對下邊漫畫中嘲笑他人的做法，你的勸誡是（)

蛤哈，他是差生!

①要學會尊重他人、理解他人②在集體中要學會接納他人

③只與學習好的同學友好相處④尺有所短，寸有所長，要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.“人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候?！边@句話啟示我們（）

A.我們要把所有的精力都放在學習上

B.要樹立終身學習觀念，不斷學習完善自我

C.學習可以提高品德修養(yǎng)，增長知識

D.要養(yǎng)成良好的學習習慣，講究學習方法

6.“雙減”再次讓大家認真思考學習的意義。在“雙減”政策下，正確對待學習要（）

A.遠離線上教學，忽略家庭教育B.拒絕校外培訓，強化死記硬背

C.講究學習方法，重視作業(yè)質(zhì)量D.增加課外活動，取代課堂學習

7.學習是多方面的，是一個苦樂交織的過程。下列情形不能體味到學習的快樂的有（）

①對所學知識沒有興趣②學習中找到了志趣相投的朋友

③發(fā)現(xiàn)了自己的潛能④學習過程中耗費了大量精力

A.②③B.③④C.①④D.①②

8.“不管你人在何方心在哪里，不管你走到海角還是天涯，總有兩個人一直堅守在家中，一個是時

刻惦記你的母親，一個是時刻思念你的父親，不摻雜任何利益，不需要任何回報，父母給你的永遠

是最深的牽掛?！币韵聦Α凹摇崩斫庹_的是（）

①家是我們溫馨的港灣②家只是吃飯的地方，是一處住所

③家中有親人，家中有親情④家有貧富之分，貧窮的家不值得炫耀

A.①④B.②④C.①③D.②③

9.道德與法治課上，老師讓同學們用一種水果來描述對“家”的感受，下面是幾位同學的發(fā)言

小香：“家”像一個成熟的橘子，那顏色讓我想起了夜晚回家時的燈光，溫馨舒適。

小洲：“家”就像香蕉，看似各有各的生活，但根在一起。

結(jié)合同學們的發(fā)言，我們懂得（）

①家里有親人，家中有親情

②家庭關(guān)系的確立沒有規(guī)律

③家是一個共同的親屬生活組織

④家庭是社會的基本細胞

A.②③B.①④C.①③D.②④

10.孟子說：孝子之至，莫大于尊親。對此，下列言行與這句話內(nèi)涵一致的是（）

A.爸爸，等我長大了再陪你鍛煉吧！

B.媽媽，你能不能不要總是嘮叨！

C.爸爸，我沒錢了，趕緊給我錢！

D.媽媽，天冷了，您記得添衣服。

11.韓愈在《師說》中寫道：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！边@說明（）

①教師是人類文明的傳播者

②教師承擔著教書育人的使命

③教師是人類文明的主要傳承者之一

④教師的責任是傳授知識，讓所有人都成為國家棟梁之才

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.“上課起立下課鞠躬”這是思政課教師賈少英的要求，她對學生們說：“人生需要儀式感，從這一

刻開始，咱們進入上課時間，課上我們徜徉在快樂中，下課我給你們鞠躬，說同學們再見?！辟Z老師

的做法讓我們感受到（）

A.師生間是一種彼此尊重的關(guān)系B.勤學好問有助于我們相互交流

C.儀式感是我們成長的重要內(nèi)容D.尊師重教能促進師生共同進步

13.虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素，我們要具有一定的自我保護意識。下列具有一定的自

我保護意識的是（）

①會見網(wǎng)友選擇隱蔽的地方，以防隱私暴露

②在網(wǎng)上遇到問題時能及時求助

③不輕易接受陌生網(wǎng)友的邀請

④不輕易向網(wǎng)友泄露個人的家庭住址和聯(lián)系方式等

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.漫畫中的同學想用金錢“買友誼”，這種建立友誼的方法（)

同學間的“友誼”

A.十分直接，能快速建立真摯的友誼

B.會很長久，因為有金錢作為后盾

C.非常不妥，不會獲得真正的友誼

D.非?，F(xiàn)實，有了維系友誼的紐帶

15.有人說友誼是火，融化了人生的冰；有人說友誼是水，澆灌了干渴的禾苗；有人說友誼是風，

吹走了心靈的灰塵；有人說友誼是雨，滋潤了心田的花。之所以贊美友誼是因為（）

①友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好

②友誼給予我們勇氣，幫助我們解決一切困難

③在友誼中能得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心

④友誼是我們生命中最重要的部分，可以給我們帶來豐厚的物質(zhì)回報

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.有著多個角色的你，需要在周日安排如下事情，但是極有可能難以全部完成，為此，請你選出

最佳排序方式（）

①與?；@球隊的伙伴切磋球技，因為好久沒在一起打球了

②與科技小組同學再演練一下實驗?zāi)Ｐ?，因為下周就要代表學校參加競賽了

③與好朋友看《流浪地球2》，因為下周忙起來又沒時間看這部最感興趣的科幻片了

④與同學一起出一期班級的黑板報，因為按學校規(guī)定周一就要換版面了

A.①-②-③-④B.②-③-①-④C.②-④-③-①D.④-②-①-③

17.2023年12月21日，神舟十七號航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切協(xié)同，在空間站機械臂和

地面科研人員的配合支持下，完成了天和核心艙太陽翼修復(fù)試驗等既定任務(wù)，并且創(chuàng)造歷史完成多

個首次。這說明美好集體要（）

A.共同商定規(guī)則，保持團體穩(wěn)定B.圍繞共同目標，善于分工合作

C.發(fā)揮自身才能，堅持個人主義D.凝集共同愿景，建立競爭機制

18.在集體生活中，難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾和沖突。王芳針對如下沖突的正確做法是（)

沖突事件集體的要求王芳的訴求

班級排練集體舞的站個子矮的站在前排，個子高的有跳舞天賦，雖然個子高，但希望能

位問題站在后排站在第一排

A.服從集體安排，與其他成員通力合作為班級爭光

B.抑制自己訴求，以便維持與集體之間的表面和諧

C.恰當理由退出，不表現(xiàn)出生氣、不滿等負面情緒

D.強行說服別人，迫使集體讓步以滿足自己的訴求

19.很多人利用抖音平臺發(fā)布自拍小視頻，這些自拍視頻會引來網(wǎng)友各種評論，褒貶不一。面對網(wǎng)

友的各種評價，發(fā)布自拍視頻者應(yīng)該（）

①用心聆聽，重視且客觀冷靜分析

②勇于面對，既不盲從，也不忽視

③理性思考，平靜拒絕，唯我獨尊

④全盤接受，努力改正，成就自我

A.①②B.①④C.②③D.③④

二'非選擇題（共3大題，20題8分，21題9分，22題22分，共43分。）

20.閱讀材料，回答問題。

勇往直前

迎接新生活

進入中學，小奇的學習漸入佳境，他跟同學分享了兩個自己的學習印記：

印記一進入中學后，許多學科知識一齊向我襲來，我感到茫然無措，老師說：“最有價值的

知識是方法的知識”，將我的學習漸漸引入正軌，我很快便適應(yīng)了初中生活。

印記二我相信“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”我把每天的學習看成一次快樂探索之

旅。

（1）小奇的學習印記啟示我們怎樣做到努力學習、善于學習？（6分）

（2）聯(lián)系實際說一說中學生應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力？（寫出兩點即可）（4分）

21.某校七年級（3）班組織了一次“認識自己做更好的自己”的主題探究活動，請你參與并完成下列

相關(guān)任務(wù)。

【認識自己明確意義】

同學們對自己的認識（部分）

男生齊偉說：“昨天的我，自由散漫，不會合女生肖紅說：“作為女孩子，不如別人漂

理利用時間；今天的我，正在刻苦學習，努力亮；作為學生，成績很一般，也沒什么特

改正自己的缺點；明天的我，可能是中國足球長；家庭條件一般，不如班上的其他同學。

隊的運動員?！备杏X同學們都比我強，自己一無是處。”

（1）齊偉和肖紅誰能正確認識自己?正確認識自己有何意義？（6分）

【接納自己欣賞自己】

最后，班長做總結(jié)說：“我們每個人都是獨一無二的，都是這世間的唯一！要學會接納和欣賞自

己，尊重自己的內(nèi)心！要學會自我反省，做更好的自己！”

（2）我們怎樣做才能成為更好的自己？（5分）

22.有的同學喜歡真實坦率，從不掩飾自己所犯錯誤的老師；有的同學喜歡見解獨到，理論聯(lián)系實

際的老師；有的同學喜歡幽默開朗，風趣激情的老師……

云南省某中學七年級（1）班在學習了第三單元“師長情誼”之后，班主任主持召開了“我與老師、

父母共成長”主題班會，大家紛紛發(fā)言，表達自己的看法。

老師們默默為我I現(xiàn)代學生要敢于

們付出。我們應(yīng)O挑戰(zhàn)老師的權(quán)威,

該積極配合好老對于老師的批評

師做到教學相長。\要據(jù)理力爭。

（1）在我們成長過程中，不可能只接觸一種風格的老師，面對不同風格的老師，我們應(yīng)該怎么

做？（4分）

（2）“對于老師的批評要據(jù)理力爭?！闭埬阍u析這一觀點。（6分）

小華和媽媽原本關(guān)系十分融洽，但最近卻發(fā)生了沖突，請看下圖。

你這次考試怎么又退步了！你看我們同事的孩要不是你老拿我與別人家的孩子比較，

子，學習多努力！我為你操碎了心，天天伺候我怎么會一到考試就緊張?？疾盍?，我

你，你一點兒也不爭氣，氣死我了！也很難受，我正在想辦法。

(3)請你分析一下，小華和母親產(chǎn)生沖突的原因。(6分)

沖突發(fā)生后，小華非常難過。在爸爸的開導(dǎo)下，他了解到媽媽不僅要平衡家庭和事業(yè)，還非常

擔心小華的成績，壓力確實非常大。小華調(diào)整好了情緒，主動向媽媽道歉，主動承擔力所能及的家

務(wù)勞動。在小華的努力下，媽媽也認識到了自己過于焦慮，并把焦慮情緒傳遞給了小華，下定決心

要好好說話。這件事兒后，小華一家人學會了“遇到事情，多從自己身上找問題”，小華的父母通過

閱讀家庭教育的書籍，學習做優(yōu)秀的父母，他們一家人的關(guān)系在敞開心扉的交流中越來越和諧。

(4)傳承良好家風，構(gòu)建和諧家庭。小華一家人的做法為我們提供了哪些啟示？(6分)

參考答案

1.B2.C3.D4.B5.B6.C7.A8.C9.CIO.Dll.A12.A13.D14.C15.B16.C17.B18.A19

.A

20.(1)①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；②養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學

的學習方法，提高學習效率；③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更

多的啟迪。

(2)①在學習中敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，培養(yǎng)自己的問題意識；②積極參加小制作、小發(fā)明活動，

把創(chuàng)新熱情和科學求實的態(tài)度結(jié)合起來。

21.(1)①齊偉能夠正確認識自己，他能從生理、心理、社會等方面認識自己的過去、現(xiàn)在、未來的

優(yōu)點和缺點。肖紅不能正確認識自己，她只看到自己的缺點，沒有看到自己的優(yōu)點。②正確認識自

己，可以促進自我發(fā)展，有助于增強信心，更好地發(fā)展自己的能力；③正確認識自己，可以促進與

他人的交往，有助于更好地理解、寬容和善待他人。

(2)做更好的自己，需要我們：①揚長避短，主動改正自己的缺點；②不斷激發(fā)自己的潛能；③在

和他人共同生活的過程中不斷成長，在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)等等。

22.(1)①每個人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風格可能不盡相同。無論什么風格的

老師，都應(yīng)該受到尊重、接納不同風格的老師。②我們要學會